[教師抗擊疫情先進事蹟材料3] 交警抗擊疫情事蹟材料
疫情就是命令,防控就是責任!面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,__中學黨員__同志在最關鍵的時刻,衝鋒在前,不怕危險,無私奉獻,展現了新時期共產黨員的政治本色和精神風貌。
既是指揮員,更是戰鬥員
__是__中學副校長。疫情來臨之時,他一面協助學校制定預案、全面部署,一面深入學校具體工作、衝鋒在前。
農曆臘月三十,接到上級通知,各校必須製作疫情防控宣傳橫幅。學校裏早就放假了,廣告公司也都歇業了。怎麼辦呢?他不是簡單的發號施令,把工作移交給相關人員,而是到處打聽,終於聯繫到廣告公司,大年七年級就親自到校把橫幅掛上了。
大年七年級之後,防控形勢更嚴峻。他敏鋭地發現,學校門衞管理是個關鍵,必須把外來人員審核好,才能有效地把病毒擋在學校大門外。於是,他第一時間組織帶領老師自己製作標語,設立門衞體温檢測點,嚴控人員出入,極大降低了傳染風險。
“黨員幹部,不能只當指揮員,更要當好戰鬥員”是他的口頭禪。他是這麼説的,也是這麼做的!
校就是家,家就是校
__同志就住在學校教師公寓。工作在學校,生活在學校。放假了,校園裏空空蕩蕩,他卻依然穿梭在校園裏。
疫情來了之後,他的活動軌跡就是校園——辦公室——值班室。帶領值班老師對校園關鍵部位進行消毒防疫;查看門衞履職盡責情況,切實做到外來人員嚴禁入校;組織衞生死角打掃,確保校園整潔有序„„
“學校就是家,家就是學校。”他是真正融入了學校,愛校如家,以校為家,把學校裏的工作當自家的活兒幹。
生活,不是獨自前行
__同志分管後勤、電教等工作。用他自己的話説,就是服務全體師生。服務工作不好做,很難讓大家都滿意。但他總是激情燃燒,把“一地雞毛”過成熱情的詩。
這幾天,全市教育系統網絡 升級。為了讓老師迅速用上,方便老師聯繫家長,可把他給忙壞了,他一邊自己學習新技術,一邊給老師解疑答惑。一天下來,微信羣里老師的問題鋪天蓋地,他不厭其煩地一一跟進指導説明。
平時也是這樣,要是哪裏的鎖壞了,飲水平台不上水了,班裏的電子白板出問題了„„大家第一個想到的就是他,他也總能不讓大家失望。
“生活,不是獨自前行,大家一起走,才能走得遠。”我們在__同志身上看到了一名中共黨員的平凡和偉大!
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