學校維修組工作總結通用8篇

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學校維修組工作總結篇1

本學期的工作很快就要結束了，在區教委、教育辦的大力支援下，我校後勤積極努力，不斷提高辦學效益，研究新情況，優化進行機制，提高管理水平。

現把這學期工作總結如下：

一、加強整體規劃和建設，努力探索後勤改革新路子

我校的環境和基礎建設跟隨著學校管理和發展的需要不斷髮生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神振奮。學期我們採用“整體規劃，分步實施”的原則加強基礎建設。

今年春天我們在校園文化牆前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側及教學樓前栽滿了紅花麥，同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。後期我們又改建了領操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗杆。為了使教師網上備課、交流方便，我們給每個年組的班主任配備了新電腦。根據一年教學改革特點，我們買了四臺多功能投影儀，實物投影效果非常好。為了配備學校讀書活動，我們給每個班級訂做了統一尺寸的書櫃，這樣學生獻的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀。

二、抓好綜合管理，為學校的發展做好後勤保障

後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作，校產管理、食堂、校車安全管理等諸多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢儘量少花，採購物品要貨比三家，為學校節約每一分錢。在校產管理上，做到工作細心，兢兢業業。為了減輕一線教師的工作強度，儘量不去拖累前線教師。

學校維修組工作總結篇2

做好本職工作，樹立全域性觀念

光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力開啟一個工作新局面。作為光明紡織有限公司的水電工和維修人員深知“做好本職工作，樹立全域性觀念”的重要性，在20xx年，我將更好地完成工作，來保障工廠的水電及各個裝置的正常執行。

一、加強檢查，及時維修

做好本職工作，平時加強水電及相關裝置的執行維護，這樣可以有效降低故障的發生率，對於故障的要及時的進行維修排除，以免因為電路的損壞或者裝置的故障等原因導致影響整個生產，在排除故障時要分析原因，提出注意事項，來降低故障的重複率，要有全域性意識，只有這些平時做的工作只有做好做到位了，才能保證整個順暢生產的大局面。

二、安全操作，節約成本

樹立並加強安全生產意識，在平常的工作中要嚴格的按照操作維修流程來操作，以確保安全，對於平時維修時的的一些零件或者部位，可以修的一定盡力修，一些部件或者工具可以自己做的儘量自己做，對於一些拆解下來還可以用的部件進行保管下次其他地方壞的時候就可以用得上，等等繼續保持節約的良好習慣。

總之，在工作實踐中要做好本職工作，樹立全域性觀念。更好的為光明紡織服務，在這裡祝大家工作順利，願我們光明的明天更加美好！

學校維修組工作總結篇3

一、安全管理加強

這一年，在年初，就制定了學生相關的安全，從交通安全、消防安全以及食品安全幾個方面去做。嚴格規定了學生安全進出校園的制度，在校內不能騎車，出校門後必須按照交通規定行使車輛和行走。在班級和宿舍都禁止使用大功率的電器，防止電線起火造成生命安全。規定了一旦學生造成了這些事故的發生，就要被通報和處分。對於學生們的.食品安全也是很嚴格的去管理的，我們後勤工作人員會定期的檢查校園內的超市和零食店的食品日期，一經發現有過期的食品，將對其實施懲罰。經過一年對各方面安全的管理，本年度學校沒有發生一起安全事故。

二、食堂管理加強

這一年，在食堂的管理工作中有去加強，為了讓師生在校園內的飲食安全得到保障，我們的後勤人員對食堂加強了管理，從衛生制度、食材等方面去管理。要求食堂每天的衛生必須合格，一週要進行一次大掃除，一個月要進行大的消毒處理。對於師生要吃的飯菜，規定必須升級新鮮的，要保證師生吃到的飯菜是安全健康的。我們會派人在食堂巡邏。管理食堂的加強，在今年食堂沒有過一次食品引起的事故，不管是老師還是學生，對食堂更加滿意了，這對於我們後勤來說算是給了很大的肯定了。

三、財務工作管理

我們還管著學校的財務工作，學校所有的用度，我們都會做出一張明細表，從天、周到月，每一筆賬目都是詳細記錄在案的。對於學校的花銷，我們以節儉為主，該花的錢，我們會去用，但是不該花的錢，我們是沒有用一分，儘量把錢花在刀刃上，努力平衡學校的財務。這一年，在學校領導的指示下，財務上花銷最大的就是重新對教學樓進行了裝修，提供學生一個更好的學習環境，一共花費了xx萬元，整個工程的消費我們也都有仔細的記錄下來，努力去節省下每一筆錢。

就要迎接新年了，對於新年，學校後勤對於明年的工作有了更大的期待，會努力把後勤工作做好的，為廣大師生提供良好的後勤服務。

學校維修組工作總結篇4

今年我學校在安全生產工作當中，加強領導、嚴格管理、採取措施、杜絕隱患，認真貫徹執行國家有關安全工作的方針、政策、法規，並按照安全工作會議上提出的“實現一個目標、健全兩個體系、突出三個重點、做好四項工作”的會議精神和工作目標，來開展安全生產工作。牢固樹立安全第一的指導思想，貫徹執行“預防為主，防消結合”的工作方針，進一步完善了各項安全規章制度，實行安全管理目標責任制。

堅持安全與生產相一致，“誰主管，誰負責;誰受益，誰負責”的原則，強化安全管理，提高安全認識，進一步落實了電工安全生產責任制，完善了各項安全管理考核制度，按部門劃分了安全管理責任區，層層落實各部門的安全生產管理責任和簽定責任書，形成了一個安全管理，領導有力、組織健全的管理體系。

一、健全兩個體系

實現一個目標安全工作對於我們這種特殊行業的企業來說，責任重大關係到千家萬戶和社會的穩定，絕不可掉以輕心。雖然安全工作本身不產生經濟效益，但只有實現了安全生產，才談得上經濟效益和社會效益，才會有學校的健康發展。

安全管理是一個系統性的工作，應該把企業內部的安全管理目標置於全體員工的控制下，首先在學校內部從學校到各部門進一步完善了安全搶險應急預案，然後實行分級管理，使其達到各盡其責的目的，形成齊抓共管的局面。

為了提高全體員工的整體素質，今年年初學校制定了培訓計劃，分期分批派出人員到外地系統地進行專業知識學習取證（特種工ic卡），提高了職工的整體素質和日常維護的業務技能，增強了處理突發事故的能力。

我們還經常開展一些有關安全知識業務知識的培訓教育，並進行了達標考試，合格率為100%，使全體員工做到了人人懂安全、事事重安全。天然氣的安裝從設計、施工、到竣工通氣的每個環節，我們都嚴格按照城市燃氣有關技術規範進行，對不符合安全規範的決不通氣，堅持“一票否決制”，對各個環節的技術資料存檔備案。

為杜絕事故發生，施工中嚴格實行動火制度，分管領導簽字後方能實施。對天然氣管網及使用者的後期管理，今年學校新添燃氣洩漏巡檢儀和智慧管線控測儀各一臺，實行專人長期的巡迴檢查，對供氣裝置定期保養，使其隨時保持良好的工作狀態，按日作好檢查記錄，每月將檢查結果及整改情況存檔備查。

二、加強重點部位安全檢查

“一崗雙責”的落實安全檢查是安全管理的一個重要環節，由於學校全體員工對安全工作的重要性達成了共識，所以形成了雷打不動的安全檢查制度。今年對全市天然氣主管網再次進行了安全評估檢測，對發現的15個洩漏點及時的進行了整改，使事故防患於未然。

對私拉亂接，違章用氣，違章建築壓管等狀況，我們嚴格執行有關規定，堅決予以取締，並限期進行整改。為杜絕事故的發生，真正做到了“以檢查促整改、以整改保安全。為抓好重點部位、重點環節、重點時段的安全，我們特別注重對全市大、中、商業、工業使用者以及居民小區的安全檢查。通過多年來的實踐證明，由於堅持了安全檢查，就能夠防止不必要的事故發生，為學校的發展，創造了一個安全穩定的環境。

三、加強技術管理

使用新型材料，更新供氣裝置確保安全。為了更好的對全市天然氣管網進行管理，在發生事故時能用最短的時間解決、處理問題，計算機管網系統真正做到了方便、快捷、準確、可靠。

四、做好安全宣傳，提高安全意識

天然氣的性質具有易燃、易爆等特點，提高廣大群眾的安全用氣意識及自防自救能力，是一項長期性的工作，我學校採用多種形式傳播安全用氣常識做到家喻戶曉。

通過以上工作的開展，經過我們堅持不懈的努力，我們相信，只要我們遵循“安全第一，預防為主”的方針，堅持做好有關法規的宣傳和貫徹，堅持安全工作的嚴格管理，不斷完善安全管理制度，並且做到落實到位，安全工作本身就會取得經濟效益社會效益雙豐收。

學校維修組工作總結篇5

一轉眼，緊張而忙碌的一學期即將結束，水電工工作將告於段落，回顧過去，感覺特別充實。這一學期裡讓我更加認識到一份耕耘一份收穫。我勤勤懇懇，紮紮實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位教師和電工人員學習先進的維修經驗，並不斷在網上充實電工方面有關專業知識，充實自我。以便在以後的工作中應付自如。

思想方面

遵紀守法，嚴於律己，團結同事，熱心幫助同事；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

工作勤奮

（一）做到安全使用電，服務及時。水電主幹線裝置和設施隨時檢查維修，保障正常供給，有故障立馬解決。

（二）努力節約用水用電。告知教師要自覺做到人走燈熄水停，並隨手關閉取暖器、電腦等開關，按照黨校的旨意努力配合建設節約型學校。公共場所的水龍頭、照明燈等公用設施，每位教師都有責任、有義務管理好、使用好。若發現公用水電設施配件損壞，應主動及時學校領導或我處（期初計劃上提到，教師們更做到），使得本期工作進展順利。

（三）各使用者要保護好自己電錶等，不得自行拆卸（經調查我校沒有用大功率的用電器），共同確定安裝辦法，安裝費用由使用者自理，嚴禁私自亂搭亂接。若違規操作致使公共水電設施損壞和造成水電大量損失浪費的，由責任人照價賠償，造成事故的追究其責任。

（四）按時繳納電費。各使用者（包括院內其他住戶）都不得拖欠或拒交，否則上級相關部門停止供應其電後果自負。學生住宿區教師的水電費年終直接從教師的個人待遇中扣繳，老教師宿舍區的住戶電費由個人向供電局收繳。

（五）竊電竊水行為一經發現予以通報批評，並罰款。

學校維修組工作總結篇6

在學校領導的關心與支援下，中心全體人員以本科教學評估為契機，認真執行專家組反饋的評估整改意見，貫徹“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合，重在建設”的方針，加強實驗室的軟、硬體建設，進一步深化教育教學改革，改善辦學條件，為提高教學質量而不懈努力。現將所做評估整改工作總結如下：

一．加強教師隊伍建設方面

電工電子實驗中心青年教師居多，青年教師是教學的骨幹力量，對青年教師的培養，是中心加強教師隊伍建設的重要內容。為了促使青年教師加速成長，使之既有理論基礎又具有實驗技能，從而具備實踐教學需要的綜合素質，以發揮更大的作用。中心除了繼續通過教學觀摩，研討、老教師“傳、幫、帶”、進修，培訓等方式外，還採用了以下的方法提高青年教師的業務水平。

1．成立以青年教師為主的（電路實驗，電子技術實驗、電工電子實習）三個教學小組，由三位青年教師擔任負責人，負責課程的各個環節。

2．安排青年教師參加教材編寫工作。中心多年來電路實驗、電子技術實驗、電工電子實習均採用的自編講義，現計劃將這門課的教材在08、09年由東大出版社出版。教材的編寫是由老教師負責主編，青年教師參加。同時進行實驗研究，開闢新的實驗內容。通過教材的編寫，使青年教師的業務水平得以有較大的提高。

3．加強對校青藍工程優秀骨幹實驗教師的培養，使優秀骨幹教師能發揮更大的作用。中心對青藍工程教師採取檢查與幫助的方法，使其立項的階段性任務能如期完成，在完成任務的同時增長了自身的才幹。

4．對新進教師重點培養。採用先聽課後講課，多次試講等方法，提高其講課水平，嚴格要求、把好關，只有當其達到教師在各方面的要求後，才讓其上講臺，結果新進教師成長較快，在本學期教學工作中也取得較好的效果。

二．繼續深化教學改革方面

1．深化自主性學習的教學方式

推廣“自主性考試”的方法，增加自主選題實驗內容，加大設計性實驗的比例，採用實驗室開放，開展電子競賽等多種措施引導學生自主學習。

2．進行教學互動，提高教學效果。

通過教學園地櫥窗，在中心網頁設定“我問你答”、“思考題答案”、“實驗故障分析”等欄目，進行教學互動，以提高教學效果。特別本學期，教學在指導學生排除實驗故障後，要求學生自己加以總結，寫出實驗故障分析，釋出在中心網頁上，這對培養學生分析問題的能力，在同學間相互交流促進方面，取得很好的效果。

3．完善教材和多媒體課件

進一步修改教材，增加應用性、設計性、綜合性的內容。進一步修改多媒體課件，注重科學性、資訊量、生動性，使學生能更直觀地、更容易地理解教學內容，以提高教學質量。

4．加強開放性實驗

中心在開發性實驗環節建設上已取得一定的成效，為了能進一步提高實驗室的開放，中心將加強綜合性、設計性的實驗專案研究，同時吸納部分優秀學生參加到實驗專案研究中來，這樣可以使實驗室開放產生實效，做出成果。

5．電子技術實驗課程網路化建設

中心加快電子技術實驗室的硬、軟體建設，爭取利用網路，早日實現開放性實驗教學模式，使電子技術實驗課程質量更上一個臺階。

我們有理由相信，只要能抓住“以評促建、以評促改”的機遇，經過中心全體教師的共同努力， 一定能使中心的各項工作更上一個臺階。

學校維修組工作總結篇7

一、自覺加強理論學習，努力提高個人素質

沒有堅定正確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質，這幾年來我一直非常關心國家大事，關注國內外形勢，結合形勢變化對企業的影響進行分析，並把這種思想付諸實際行動到生產過程中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業要想得到成功，必須先要學會怎樣做人!特別是幹我們這項技術性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正，要有良好地職業素養，對工作要認真負責，服從領導安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團結同事、禮貌待人，服務熱情。

二、端正工作態度，起好帶頭作用

自從進入學校參加工作開始，我就從事所有了所有的機電事務，包括所有基建時期的安全和質量的監督巡查。我深知機電管理工作在建設期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程，要隨時監督檢查，發現問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則後患無窮且再無法根除，這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。作為我是一位機電班班長和一名電工技師，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時的工作中，我不僅要求自己班組成員在監督巡查時，要認真仔細，做到一絲不苟，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到髒累苦險的工作時搶在工人前頭幹，而且要比工人乾的多、下得力;二要在遇到技術性難題是挺身而出，儘自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以學校利益為重。包括建成後的生產過程中，有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣裝置故障有幾十起，為學校贏取了寶貴的生產時間，為學校的發展打下了堅實的基礎，為學校創造經美益和社會效益提供了堅強的後盾，是我要求自己能勇於承擔責，我認為既然自己是一名技師，那麼在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在學校分配任務時，在一般工人完成起來比較困難的任務時，自己要主動踴躍承擔，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風範，勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了學校領導和職工的一致好評，發揮了我作為一名技師應有的作用，樹立了一名技師應有的良好形象。

三、加強業務學習，提高技術水平

長到老，學不了這句話是我的座右銘。科學技術不斷髮展的今天，一天不學，就被落後。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什麼都精通完了，它是不斷地在開發在更新，就和電腦軟體一樣，天天在更新，時時在發展。說不定你昨天還認識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來，我搜集了大量的新的專業書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計製圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等，在學習這些知識的過程中，我學到了很多新的知識，如：plc程式設計控制原理，abb變頻器設定和控制原理、sipmos大功率雙向可控矽的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術水平，也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。

四、發展技藝互傳，實現社會服務

在平時的工作中，我經常與其他職工進行技術探討與交流，把自己所學到的知識與大家共享，並從別人身上學習自己所不瞭解的知識，實現共同進步。另外，我經常在利用業餘時間裡會被邀請到其他單位幫助解決技術難題，涉及範圍遠至幾千公里外，其中有重慶、青海、孝感、恩施，宜昌範圍內更多，五縣三市到處都去過。這與我平時業餘鑽研高壓變電技術和二次控制技術分不開的，我充分地把理論與實踐相結合，不斷地積累經驗，不斷地鑽研新業務，才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如地步。具體表現在以下幾方面：一是我現在能夠掌握一系列35kv及以下的各種高低壓變配電工程的設計與安裝技術，而且能夠獨立承擔。從我手中親自一手負責完成的大大小小的變配電工程已數不勝數了。例如：

1、我先前的工作單位在宜昌市很有名氣的弘洋集團裡，她那裡的子學校裡，從容量為50kva到1500kva的大多數高低壓變配電工程，都是我親自一手負責操辦的。

2、近幾年裡，我兼職在宜昌一家電力裝置配套廠和兩家變壓器廠做技術支援與安裝，我親手安裝的箱式變電站已達一百多臺，各種高低壓開關櫃，各種工礦機電控制櫃一百多臺。

學校維修組工作總結篇8

20xx年，在省教育廳和省水利廳正確領導下，學校緊緊圍繞以規範教育教學管理、深化教育教學改革為目標，以加強師資隊伍建設、提升專業和課程建設為突破口，以努力提高教學管理水平、全面提高教育教學質量為根本，以較真碰硬的精神狠抓勞動人事制度改革和收入分配製度改革,完善內部治理結構，為實現“校名的更改、實質的騰越”的目標而奮進，各項工作取得明顯成效。現將20xx年度工作總結及xx年打算報告如下：

一、20xx年度工作總結

(一)抓考核，促績效

制定通過了《江西省水利水電學校績效工資分配方案》，新建一套以效率優先、兼顧公平為基礎，以崗定薪、優績優酬為條件，按照多勞多得、少勞少得、不勞不得為原則的績效工資分配辦法。方案向教學科研一線傾斜，充分利用績效這根槓桿，調動專職教師的積極性。

加大考核力度，完善考核程式，實行分類考核及差異化考核，改年度考核為月度考核，日日考核、每節考核，考核實行過程化，考核結果在每個月的績效工資中體現;實行量化考核，不論是什麼崗位，能量化的全部量化、不能量化的定出工作標準;對專任教師的教學質量和科研工作提出進一步要求。

(二)抓競賽，促提升

承辦了由中國水利教育協會組織的，全國十四所水利中職學校130多名學生參加的第四屆全國水利中職學校“贛鄱杯”技能競賽。我校高度重視，精心準備，指導老師悉心指導，參賽選手認真備戰，在競賽中喜獲佳績，個人、團體獎項均創歷史最佳，榮獲團體總分第一名。在四個單項團體中，水利工程測量獲單項團體總分第一名，水利工程cad獲第二名;在四個個人專案中，五人獲得一等獎，一人獲三等獎。

學校榮獲中華人民共和國水利部頒發的全國水利行業技能人才培育全國貢獻獎;20xx年江西省中等職業學校第二屆“創新杯”教師說課大賽上，黃碧雯和王娟老師以《機械》和《德育》榮獲說課三等獎;徐芳老師在參加20xx年“鳳凰創壹杯”全國職業院校資訊化教學大賽中獲得中職組英語類資訊化教學設計比賽三等獎的.好成績。

(三)抓教改，促質量

制定了《系部教學工作考核辦法》和《教師教學質量考核辦法》。組織了130位教師參加省級和國家級培訓，4名教師下企業鍛鍊，同時組織開展大量的校本培訓，組織15場次教學講座，組織青年教師開展素質拓展，提升了教師對職業教育的認識，提高了團隊意識、增強了教學能力。組織師生參加了各級各類職業技能競賽。

加快了校外實訓基地的建設，今年學校與峽江水利工程管理局、省贛撫平原工程管理局以及其他水利工程管理單位進行洽談，選址實訓基地，並先後安排13個班級到校外基地進行實習。

(四)抓招生，促規模

改革創新招生制度，改變傳統招生模式，同時加大招生宣傳力度，通過各種主流媒體進行宣傳，在江西衛視、網站、大江週刊、大學聯考指南等印製宣傳資料，今年共招收中專生2200人，“三定向”270人。創新學生管理模式，降低流失率。舉行了六場與學生的面對面座談會，參加學生佔在校學生總數的三分之一。座談會上，院領導與學生互動、親切交談、對學生提出的問題和建議能立即解決的立即當場解決，不能立即解決的先行承諾或說明情況。

(五)抓基建，促完善

學校在9月1日開學前，將兩棟學生宿舍工程全面峻工，可安排1600名學生入住;廣場噴水池、風雨球場完成並通過消防驗收;400米標準田徑運動場已完工並投入使用;加大了實訓建設的力度，新建了8個公共機房、建築施工實訓場、水利樞紐模型室，江西水系沙盤等，擴建了測量儀器室，為全院教室配備了投影裝置，為全體教師配發了膝上型電腦，總投入資金600萬元;培訓中心於10月8日正式營業，目前已承接了包括全省水利系統羽毛球、全省縣市水利局長培訓班、安全監察培訓班等7個培訓班，共接待1500餘人。

(六)抓合作，促對接

進一步調整充實省灌排中心專業技術人員，全面對接廳農水處業務工作，實現產值突破1000萬，業務更上新臺階。江西天源水利工程維修養護有限公司在省水利廳領導的親切關懷和省峽江水利樞紐工程管理局的大力支援下，於20xx年7月9日正式組建，具體承擔峽江水利樞紐庫區水利工程執行管理和維修養護工作任務。公司實現了校企合作模式，為提高專職教師實踐操作能力提供場所、搭建平臺。先後派出教職員工赴江蘇省江都水利樞紐管理處，進行了專門針對峽江庫區泵站執行管理工作的歷時半個月的專題培訓，並將學員派往峽江庫區各泵站隨泵站安裝單位跟班學習。

二、xx年工作打算

1.突出改革創新。繼續推進勞動人事制度改革以及收入分配改革，對考核過程進行嚴格把控，用好收入分配槓桿，激發教職工積極性，打造優秀職業教育團隊，培育一批教學科研帶頭人，爭取三年內，全校教職工研究生學歷比例達50%以上。

2.堅持技能導向。以技術技能為導向，提高學生動手能力和敬業精神為教學工作的出發點和著力點，進一步加大對教學能力的評估和過程考核，對學生進一步強化職業能力和敬業精神的培養，打造核心專業與精品課程。

3.保持水利特色。立足水利行業、堅持走校企合作、產教融合的發展路子，為全省基層水利系統和水利企業培養更多高質量的技術技能型人才。

4.拓寬辦學空間。按照學校建設的新要求，積極爭取實施新校區建設和峽江水利樞紐實訓基地建設，為發展增後勁，打基礎。