二2中隊工作總結8篇

要是寫工作總結的時候沒有做到理性分析，那寫出的總結對我們的以後工作就沒有多大的幫助，工作總結是對一段時間的工作加以分析總結經驗，一份好的總結是什麼樣的呢，以下是本站小編精心為您推薦的二2中隊工作總結8篇，供大家參考。

二2中隊工作總結篇1

本學期，我擔任四年級二班中隊輔導員工作。在學校領導的支援下，我順利地完成了學校佈置的各項任務。學期初我根據學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本班的實際，制定了切實可行的中隊工作計劃，現就本學期我班的中隊總結如下。

一、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動

學校領導對少先隊工作給予極大關注，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們中隊也積極響應。如：在全校紅歌賽中榮獲二等獎的好成績，廣播操比賽中榮獲二等獎的好成績，在朗誦比賽中曹暉獲得一等獎的好成績，在慶元旦的活動，我中隊的街舞也深受廣大師生的好評。在準備這些活動中，為了讓活動更深入、更具體、更全面，我鼓勵學生人人蔘與，互相合作，以此來調動學生活動的積極性，共同建立一個快樂的中隊。為學生創設了多種鍛鍊自己，展示自己的機會，提高了學生和班級整體的素質。

二、常抓常規管理，初步養成良好習慣

加大學習、執行《國小生守則》、《國小生日常行為規範》的力度。我藉助主題隊會，來引導學生學習，執行《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學生良好的學習、生活習慣，為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。同時，我利用班隊讓全班同學討論，明確國小生應做到哪些，不能做哪些。我又組織學生每週進行總結評比，表彰日常行為規範好的同學，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。

三、選好班幹部，發揮小幹部作用

要搞好一個班的.工作，就得有一支能幹的幹部隊伍，班幹部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班幹部的選拔和培養，本學期，我採用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然後讓學生自願報名競選。班幹部產生後，我和他們經常召開班幹部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班幹部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。

每過一段時間，我都會召集班幹部開一次會，讓他們談談得失，以及今後的打算等。這樣，既為班幹部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。對工作做得好的幹部表揚鼓勵，對做得不夠好的幹部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好乾部。

四、重視板報、升旗和早操

根據學校的板報要求，我把任務分配給四個同學，讓他們用一個小星期的時間每人出一個樣報，星期一將四個樣報收上來，組合成一期板報，並由這四個同學共同抄出在黑板上。全學期每一位同學都共同參與出一期板報。在學校檢查時，每每隊會對我隊的板書提出榜樣，並在板報評比中名列前茅。

在每週一的全校升旗儀式中，我班的紀律都很好，而且在我們班進行國旗下講話時，我們都做了比較充分的準備，保證國旗下的講話的內容有深刻的意義。

早操時，在中隊長的監管下，我中隊的入場紀律和出場紀律都較好，在進行廣播操比賽後，我中隊整體的做操質量都有一定程度的提高。

四年級2班中隊是一個朝氣蓬勃的中隊，是一個團結友愛的中隊。一個學期以來，我本人也與所有隊員產生的非常深厚的友情。我中隊工作在各方面都取得了一定的成績。但還有一定的不足和缺點，我還會不斷的努力，及時總結經驗教訓，爭取取得更輝煌的成績。

二2中隊工作總結篇2

本學期，我們三(x)中隊在學校大隊部的領導下，圍繞學校工作目標，主要開展好了以下工作：

一、學道德，提素質

圍繞大隊部工作計劃，我們著重在隊員中樹立一個觀念——民主法制觀念;學習兩個精神——進取精神、科學精神;鍛鍊三個能力——動手能力、自主能力、自我保護能力;提高四個意識——勞動意識、創造意識、效率意識和環境意識，努力培養隊員們具備新時代少年兒童的優良素質。

二、守公約，爭達標

中隊在學校大隊部的統一安排部署下，開展了“綠手印、綠腳印”的評比活動，紮實“比、學、趕、幫、超”文明活動，努力把做人、做事的道理轉化為隊員們的內在動力。期國中隊評選了新一屆的班隊委員，他們帶領全體隊員制訂班級公約，並帶頭遵守執行，推進了班風建設。

三、抓基礎，促規範

我們在中隊裡認真組織好晨會、隊會，活動有內容，形式豐富。我們組織隊員們認真收看小青松電視節目，收聽好週一集體夕會的要求，並落實到班級常規管理中，中隊各項常規管理工作細緻有序。圍繞每月的工作要點，我們還積極開展了“學雷峰、獻愛心”捐款活動，向福利院捐獻舊床單活動，組織了春遊，觀看了電影《暖流》，舉行了“我行我秀”才藝展示活動、“迎六一”慶祝活動、“民族精神代代傳”中隊主題活動等等，隊員們在活動中凝聚了力量，提高了能力。

四、創特色，塑品牌

中隊圍繞“建立書香班級”這一中心，開展了好書閱讀活動，製作格言書籤、講述童話故事、撰寫讀後感、編輯製作讀書手抄報……努力營造班隊文化。中隊獲得校行規流動紅旗，校第二十一屆迎春書畫攝影比賽組織獎，“慶六一”我行我秀比賽插花組創意獎。並有多名隊員在全國級書法、小數、器樂等比賽中獲獎。

二2中隊工作總結篇3

三合國小四（3）中隊，是一個團結奮進的中隊；是一個充滿活力的中隊。一年來，本中隊在上級領導的大力支援和正確領導下，積極開展各項中隊活動。通過活動，隊員們的“四自”能力得到了充分提高；通過活動，同學們的思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。

一、做好學生的思想工作。自從接手這個中隊，一開始我全日便對全隊隊員進行深入細緻的調查、分析、比較，按思想品德情況、學習成績，把學生分為優等生、中等生、後進生三類，然後採取自報、公議、指導相結合的方法，確定每個隊員的具體奮鬥目標。尤其是對後進生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭取早日趕上先進同學。通過對全體同學耐心細緻的思想工作，所有隊員心情愉快，目標明確，對學習充滿了信心。

二、充分發揮班隊骨幹作用。學期伊始，我就對原班班幹做了相應調整，鼓勵隊幹大膽開展工作，要求班隊幹要詳細分工，又緊密配合，並大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過對班隊乾的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外，通過對班隊乾的鍛鍊，也培養出了一批優秀的學生幹部，如黃海麗、樑豐翠、區楚韻、陳 偉等，其中黃海麗還被評為學校的優秀評分員。

三、開展豐富多采的活動。活動是培養學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。

1、充分利用班會課，針對班裡出現的各種問題，組織各種主題活動。如“故事大王”比賽，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽，唱唱我們的新生活；“假如我是大記者”活動，評評周圍的壞現象等等。

2、積極參加校運會，既鍛鍊身體又大顯身手。上學期，我中隊參加了學校的第十四屆校運會，我班隊員在多項比賽中獲得好成績，儘管最終團體總分不太理想，但隊員們紛紛表示，今後要經常參加鍛鍊，在下一次校運會中要勇奪冠軍！

四、常做計劃與總結。一年來，除了學期計劃與總結外，我還做到每週有周計劃、周小結，每次活動有活動計劃、活動總結。確立各階段的目標，並及時分析情況，總結經驗。

通過以上工作，我中隊在去年的各項工作中均取得了好成績，共獲得流動紅旗十三次，期末成績排在年級前茅。但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。文章來自jsfw8學科網

二2中隊工作總結篇4

20xx年中隊積極探索與思考，促進工作進展、制度創新，狠抓管理，加快整合，健全內部管理監督工作制度，強化長效機制建設，重點加強了內管人員學習、隊伍建設、流程梳理、日常監管工作，各項工作穩步推進，取得了初步成效。

一、加強零售檔案管理，強化工作重點。

今年以來，中隊加強對捲菸零售檔案的管理，確保捲菸在本轄區落地、正常銷售。此外，加大對各類零售商檔案資料的跟蹤和分析力度，加強對專賣管理員、客戶經理及送貨員的監管，建立相關臺帳，實現工作方法的創新與多樣化。通過檢查臺帳、並將記錄管理納入考核目標，加大對各項內管工作的檢查力度，以考核促進各項機制的實施，使專賣內管真正實現“重心下移”的工作目標，使零售市場健康有序！

二、加強市場監管力度，提升監督建設執行力。

中隊始終把提高轄區內市場淨化率作為工作重點，重視情報資訊的作用，以拓寬情報資訊渠道為突破口，建立資訊網路，深挖資訊來源，提煉有效資訊，進一步加強與公安、工商等部門的協作，加大對轄區內不法煙販等的打擊，確保捲菸市場協調、穩定、健康發展。

三、進一步提高中隊菸草查辦案件能力和水平。

中隊今年共查獲案件起，涉案卷煙條，案（標）值近元。截止月日，今年以來因涉煙犯罪判刑人數達到人，取保候審人，人被列為現在正在追逃之中。

四、中隊回顧過去工作中存在的問題與差距。

20xx年我們雖然取得了一些成績，但是也存在一些問題，首先是專賣內管的長效機制尚不完善，零售業務還不夠健全，基層零售的工作還需完善；其次是內管員的資訊化監管水平有待加強，先進的技術手段還需加強，中隊的隊伍整體素質與其他先進隊伍相比還存在差距。

五、中隊未來工作計劃和安排。

面對問題我們20xx年積極整改，深刻自省，因為20xx年是“十二五”的開局之年，中隊將繼續堅持“捲菸上水平”根本方向不動搖，抓牢市場監管和內部監管兩個重點環節，同時進一步完善考核機制，提高員工工作積極性，力促菸草專賣行政執法監督管理“上水平”，切實打響、打好“十二五”的“開門炮”。

首先加大打假破網力度，提高捲菸市場淨化率，肅清菸草市場。其次加大內部監管力度，完善內管長效機制，提高內部凝聚力和核心競爭力。再次加大隊伍管理力度，提高專賣隊伍素質，增強中隊隊伍建設力量。最後加強依法行政工作，提升行政執法水平，配合公安、工商部門加緊行政執法工作。

20xx年我們將以“雙爭”活動為契機，全力以赴做好專賣管理工作，依法行政、重在爭創，確保隊伍綜合素質穩步提升，努力實現管理工作上水平，爭取在20xx年再創佳績！

二2中隊工作總結篇5

上半年來在各位領導的關心支援下，在同志們的幫助下，經過全科同志的共同努力，較好的完成了領導交給的各項工作任務，取得了學習上的收穫，思想上的進步，業務上的提高，全科人員愛崗敬業，盡心盡責，克服困難，不懼艱險，開拓進取，增強了大局意識、全域性觀念，形成了一個以學院為核心，以處室為領導，以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。現對上半年的工作加以總結：

一、加強隊伍思想建設，提高業務技能

隨著我司日新月益的發展。安全保衛工作更為重要，各級領導對保衛工作也提出了更高的要求。因此，作為安全保衛人員，不僅堅持認真學習提高政治素養，牢固樹立大局觀念，而且還要注重加強學習，不斷提高個人的業務水平。努力做到政治上放心，業務上過硬，工作中堅持以防為主，防治結合、巡防巡查、重點保護。較好的履行了自己的崗位職責。

二、敬崗愛業無私奉獻

由於保衛工作的特殊性，所以對保衛科的同志來說，上班與下班、上班與休息、已經難以區分，正因為如此，所以我特別注意強調，敬崗愛業和無私奉獻，要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道，功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力，目前保衛科已經成為我司一個良好的視窗。因為從人員來訪到車輛出入；從安全保衛到消防設施的配置；從人員的安全管理到衛生清除，我都做到了文明、科學、嚴格、高效，並因此而受到了廣大職工的好評。

三、努力實現保衛科工作的安全無事故

隨著xx的啟用，領導來訪及各種會議與日俱增。加之我以前沒從事安全保衛工作，因此如何努力實現保衛工作安全無事故，的確並非易事；我也確實感到了壓力和挑戰。但是我畢竟有領導的充分信任和同志們的大力支援，也有一腔熱血，使我們變壓力為動力，化條件為機遇，；並採取確實有效的措施，終於把領導的重託、大家的希望一件件地落實到實處，訂立了夜間值班制、門衛禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統一調配製。設立了值班室和治安聯動電話。如發現問題，要求5分鐘到達事故現場。對某些崗位定人、定崗、定責，對全院所有場所放置的消防設施，做到心中有數，使消防安全設施在管理和使用上更加科學規範。

雖然在領導的關心支援下，在同志們的幫助下我在工作中取得了一定的成績，但是，離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛工作的規律研究還不夠，我會吸取教訓，總結經驗。在下半年裡，我會在各領導的帶領下，進一步加強公司的安全保衛工作，使每項工作落到實處，做到防患於未然。確保安全無事故，使公司有一個良好的工作生活環境。

二2中隊工作總結篇6

對於輔導員工作，我感受最深的是：要做一個出色，成功的輔導員，首先必須要有“三心”。那就是愛心，耐心和責任心。擔任四（5）中隊輔導員一年來，我總結了以下一些方法和經驗。

一、身教重於言教，建立良好的家教”行為場”。

在中隊輔導員工作中，我特別注重家庭教育，俗話說得好：“喊破嗓子，不如做出樣子。”四年級孩子的特點是可塑性強，模仿性強，而多數孩子的學習是從模仿師長開始的。因此，我經常在家訪時要求家長，為了培養孩子健康的人格，一定要從自身做起，以身作則，從細節做起。凡是要求孩子做到的，家長首先要做到。在學習中，要求隊員做到的，輔導員要身先士卒。如：要求隊員要保持教室整潔衛生，我做到課前先整理講臺，隨手撿起地上的廢紙。久而久之，隊員們也養成良好的衛生習慣。

二、良好的氛圍和環境可以造就人。

我始終認為，環境也可以對人的心理產生不同影響。如果一個隊員生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一個隊員生活在鼓勵之中，他就學會了自信；如果一個隊員生活在諷刺之中，他就學會了自卑；如果一個隊員生活在表揚之中，他就學會了感激。所以，在中隊工作中，我非常注重賞識教育，並且教育隊員對待他人要寬容，學會與他人友好相處，學會發現他人的閃光點，營造和諧文明的中隊氛圍。學期剛開始，許多隊員紛紛向我要求，不要和楊時燦一起同桌，甚至要求調離座位。經過了解，原來同學們都覺得時燦同學衛生習慣不好，在他周圍學習難以忍受。我一邊向時燦委婉地提出改正的建議，一邊安撫其他隊員，讓他們發現時燦學習上勤奮好學，積極上進的優點。時燦生活衛生方面較隨意，但他很在意隊員們對他的看法，也很希望能給老師留下好印象，所以他下定決心要改正這個壞習慣。在其他隊員的幫助下，時燦不僅贏得大家的好感，而且在學期末的考試中，取得全班前十名的好成績。其他隊員也向他表示誠摯的祝賀。

三、理解隊員，用寬容心去包容他們。

現代的隊員生活已經不僅僅侷限於學校本身，他們的學習也不僅侷限於課本教材。他們的生活已經變得多姿多彩，同時也碰到很多成長中困惑的問題。作為輔導員，我從各方面去關心他們，理解他們，幫助他們解決成長過程中碰到的各種困難。

四、傾聽隊員的聲音。

作為輔導員，我愛護關心隊員，逐步在隊員的心目中樹立威信，贏得隊員們的信賴和尊重。當隊員們在學習，生活或與同學相處中遇到難題或不順心的事時都樂於找我傾訴。因此，我是從學習和生活的每件小事上去理解關心隊員，這樣隊員才樂於接受。

要做到這些，也許並不是很難，但要堅持每件小事都處理得當，確確實實不是一件一件容易的事。我一直努力地堅持用真誠的心去傾聽隊員們心中最真的聲音。

二2中隊工作總結篇7

一個學期以來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜，而更多的是領導們對我的關心支援和指導，同事們如朋友一樣的信任、理解和協助，使我深深地體會到做好班級少先隊工作離不開身邊的每一個人，感受到了溪華國小這個溫暖集體的凝聚力。

眾所周知，當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質，也就是說作為21世紀的新主人，他們需要在德、智、體、美、勞等各方面全面發展。對此，我在中隊裡開展了較為豐富多彩的活動，取得了一些成績，現總結如下：

一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育

這一學期來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養學生的好行為、好習慣，我結合學校的安排，開展了以“我是溪華排頭兵”為主題的一系列中隊活動。如：“怎樣計劃學期目標”、“如何安排空餘時間”、“細微之處見素質”、“安全教育”等等。通過這些活動，使學生們加深了自我認識，增強了使命感，對“把每一件簡單的事做好就是不簡單”的內涵有了提升。又如為了培養學生的集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用“班級文化評比”、“元旦文藝匯演”、“廣播操比賽”、“趣味運動會”等時機，我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好後勤工作，少先隊們在真情實境中受到了“團結協作”的薰陶。

二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動

歷年來，溪華國小的少先隊工作一直走在全市農村國小的前列，所以，我接手班級後自然不能懈怠，開展了較為豐富多彩的中隊活動，如：根據學校清潔衛生活動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動地投入到“自主、自立、自強”的活動中去，我班開展了種菜diy綜合實踐活動，不但擴充套件了視野，也鍛鍊了動手能力。因為我中隊有不少隊員一專多能，許多隊員積極參加學校活動，如大隊部工作、廣播室工作等，參加校內的舞臺劇表演和校外的科技比賽、書法比賽、國際跳棋比賽均取得優異成績。

三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長

“學習園地”是同學們增長知識，開闊視野的知識營。為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華，隊員們人人出謀劃策，設計“學習園地”，不僅發揮了隊員們的特長，提高了他們的實踐能力，而且使他們在自己的組織的活動中受到正能量的感染。

總之，一個學期來，我在中隊工作方面雖然取得了一定的成績，但仍有很多遺憾和不足，有待於以後提高和改進。新年新氣象，我將在下一個學期少先隊工作中直面挑戰、踏實進取、求實創新，力爭使“揚帆”中隊再上一層樓！

二2中隊工作總結篇8

一學期來，我以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的班活動，大力加強少年兒童思想品德教育，全面推進素質教育，使六（2）中隊團結向上、生動活潑的集體。現將一學期我中隊的工作，總結如下；

一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣

1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學，班隊會及中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行“五愛”教育、社會公德、常識文明行為習慣的養成教育。每週有行為習慣訓練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學生進行常規訓練，保證養成教育的實效性。

2、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。

九份開展了“尊師愛學習”主題活動；十月份開展“祖國在我心中”主題活動；十一月份結合“感恩”專題活動；十二月份開展了“愛我家鄉，揚我中華”的少先隊知識競賽。這四個主題活動培養隊員熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉的情感，感恩，珍惜生活，好好讀書，樹立起建設祖國，建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的環保意識教育。

繼續號召隊員積極參與廢舊報紙、塑料瓶、月餅盒、舊掛曆等廢物回收活動，本學期共集得回收款86元。在少先隊員中開展了環保知識競賽，“環保徵文比賽”等活動，讓學生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環保意識和社會公德意識。

二、加強對隊員安全和心理健康的教育

1、利用級會、班會、中隊主題會、黑板報、圖片、聽報告等形式，開展安全教育。

2、觀察細緻，及時發現安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。

3、加強衛生教育，注意飲食的衛生和個人衛生．繼續開展“拒絕零食進校園”活動。

4、一個月開展心理健康教育，定期與隊員交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態，及時疏導解決隊員的心理問題，培養他們的自尊心和自信心。

5、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，處處講，努力營造“文明班級”，做到無意外事故發生。

三、極開展各項活動，深化少先隊素質教育

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

九月份，通過教師節對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了“我心中的好老師”手抄報評比活動。

十月份，為積極迎接國慶71週年的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我與祖國共奮進”的演講比賽，增強隊員的愛國情懷。十一月份，開展“消防月活動”，讓隊員學習多一分消防知識，增強安全意識，並舉行“消防知識競賽”。

十二月份，開展了“愛我家鄉，揚我中華”的少先隊知識競賽。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中，瞭解了沙田、祖國，豐富了知識。

一月份，為迎接期末考試，組織開展“複習考試我有招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流複習計劃，促進共同提高。

四、堅持紅領巾讀書辦報活動，在活動中增長才幹

我中隊都建立了圖書角“感恩——知識加油站”，有專人負責保管和借閱圖書，還定期向學校圖書室借閱。在“十七大”之際，舉辦了“喜迎十七大”手抄報。另外，這一學期我校積極參加沙田鎮舉辦的紅領巾讀書暨“讓紅領巾飄揚在港城上”系列活動，共寫讀後感47份，辦手抄報50餘張。

回顧短暫的工作時間裡，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，但是我們還存在一些不足。我相信新的一學期六（2）中隊會做得更好，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我將一如既往的踏實工作，奮發進取！