2023年期末個人總結推薦7篇

通過個人總結，我們可以明確自己在職業生涯中的發展方向和重點，通過個人總結，我們可以識別出自己的職業成就和貢獻，下面是本站小編為您分享的2023年期末個人總結推薦7篇，感謝您的參閱。

2023年期末個人總結篇1

七年級的第一個學期就這樣結束了，迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。

這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期會考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我七年級學期的個人總結，我將結合這個小結確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，也需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

2023年期末個人總結篇2

一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關心，支援和幫忙下，使我學會了很多，也使我幹好了我的本質工作，同時也取得了必須的成績，在那裡，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以使我更好地提高自我的工作水平。

一、我熱愛保育工作，

自覺遵守勞動紀律，積極參加學校組織的學習和教育，以及開展的一切活動，學習認真做好筆記，增加保育意識，不斷改善工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，配合本班教師做好保教工作，

二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，

這學期我是小四班的保育教師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，應對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自我的孩子，從內心去關心個愛護他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，溫暖的擁抱，細緻的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也採取了多種方法。

首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了面板白白的，頭髮黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。

其次，我們班有個早產兒，他比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自我吃飯，聽他家長說，他在家裡都不愛吃飯。吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就及時和他家人交流。同時期望家長配合教師，在家裡也對孩子進行自理本事的培養，放手讓孩子自我吃飯，不挑食，在學校來我給他講道理，鼓勵他，漸漸的他有了提高，變得喜歡吃飯了，當然大多數幼兒適應本事比較強，很快就適應了，盛給他的飯，都能自我吃了。有的還主動要求教師添飯，養成先吃飯後喝湯的好習慣，孩子們得變化使我變得十分高興。

三、在衛生保健方面，

我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫忙幼兒認識自我的杯子，毛巾，培養幼兒飯前便後要洗手，飯後要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理本事都很差，所以在大小便時都要教師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄髒的身子擦洗乾淨，換上乾淨的衣褲，並把弄髒的衣褲洗乾淨，晾乾。在午睡時，王子林要上兩次廁所，並且要按時提醒他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不溼，可是他在幼兒園，經過教師的提醒和培養，他很少流尿了。

活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關注他們的冷熱情景，給他們增減衣服。

我每一天認真的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生，總之，保育教師是生活教師，對幼兒來說是十分重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自我的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。

經過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐教師，徐教師的”。我問他有什麼事嗎他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中佔取了必須的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了

當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今後的工作中，我必須不斷總結經驗，配合教師，吸取教訓，努力做好本質工作。

2023年期末個人總結篇3

對高中生進行班級管理要有責任心、有愛、有誇獎。

實習第一週，我瞭解到這個學校的孩子們比較愛動，平時紀律也比較差，班上的同學常常因違紀收到老師的批評。面對這種現狀我總是在思考，假如我是孩子，我最希望從老師那得到什麼？假如我是孩子，我最希望看到老師怎麼做？想了好久我終於明白，不是罰站，不是批評，而是鼓勵與誇獎。所以接下來我開了幾次以“愛”為主題的班會：我的未來我負責、青春與愛同在、嚮往、關愛心與包容心。

在這重點說一下“我的未來我負責”這次主題班會，首先給他們放了很多父母辛勤工作的照片，然後提了兩個問題：他們是為了誰？生活還是生存？你可以成為他們的驕傲嗎？你怎麼樣付諸行動？給了孩子們三分鐘思考的時間後，我繼續說到“你們的現在就是在為未來搭建大樓，樓有多高掌握在你們自己的手裡，而不是別人手中”，然後我給他們放了一些河北師範大學的照片，講述了一下我和身邊熟知的同學是怎麼度過大學生活的，最後我們以青春的名義宣誓

即使成功遠在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險；

即使失敗就在眼前，我也要堅守信念，挑戰極限；

我保證，為了父母的微笑，努力拼搏每一天；

我保證 為了20xx年理想的實現，再苦再累我也無怨。

這次愛的活動在班級裡開展以後，我每天都會上晚自習之前去班裡轉一圈，漸漸注意到了班級氛圍的改變，違紀的同學漸漸變少，違紀後的同學也樂意告訴你內心真實的想法，而不是一味地不服從管理。很多同學為了父母的笑臉堅持不懈地努力下去，實在不愛學習的同學甚至也明白了影響別人正常上課是不對的……

從這一次活動使我明白了，老師對孩子們的啟迪作用是無窮無盡的，我必須不斷為自己注入新鮮的血液來從事這一份工作，不斷的給予孩子們愛與誇獎。

第三點，存在的問題以及努力的方向。

在專業技能以及教學管理經驗上確實比不上資深老教師，我也明白了理論聯絡實踐的重要性，別人的經驗聽一萬遍也比不上自己親身經歷一次。接下來的日子，雖然實習馬上就結束了，但學習與提高自己的路卻剛剛開始，回到學校後在準備完自己的考研任務後，我應該會繼續尋找實習崗位，從而進一步提高自己。

我們每一個人都是有夢的孩子，離別在即，唯有珍惜，多年之後回憶起這段頂崗生活，相信幸福的暖流依舊會淌過心田，那份情誼只增不減。我衷心的希望：一切的美好順其自然。

2023年期末個人總結篇4

一月二十一日，北京師範大學朝陽附屬中學的七年級年級，迎來了競爭激烈的期末考試。同時也預示我七年級年級的第一學期結束了。回首這一學期的學習與生活，感慨頗多。

在學習方面，我感覺比國小時的學習步奏緊張，學習的知識深奧，經過各位老師對我的諄諄教導，通過我的不斷努力，不斷地總結學習方法，改正不足之處。使我的學習成績不斷攀升，從最初的月考全年級排名第74名，到本次期末考試的全年級排名第25名。本次考試我牢記老師的叮囑，在考試過程中，沒有絲毫緊張，認真審題，做題，不馬虎，答完卷子後，認真檢查，不浮躁。在考試前做好充足的準備，考試前教室裡充滿學習的氛圍，我也不例外。考試前雖然挺累的，但是我無怨無悔，因為我要做到最棒，發揮我的最佳水平，為我及我們七年級二班爭光。終於功夫不負有心人，所有的成果都在這次考試中體現，七年級二班能取得這樣的成績，和我及我們每一個同學的努力是密不可分的。

在生活方面，我的自理能力有了很大的提高，自己料理日常的生活瑣事，並在宿舍表現評價中未扣分數，而且我的宿舍還被評為了優秀宿舍。

綜合這次考試，我的下學期的目標是：第一，本次期末考試語文成績不太理想，我要繼續紮實基礎知識，增加閱讀量，提升作文水平，下學期要更進一層樓;第二，在考試過程中，應多發揚不畏困難的精神，在數學考試中，我因一個小小的錯誤而失掉分數，這也一直是我的遺憾。事情的經過是這樣的：在試卷上有一道題，我用很多方法去做，可是還是沒有做出來，離考試結束還剩5分鐘，由於時間有限，我只好把第一種方法抄上去了，考試結束後，我與同學對答案，才發現那道“難題”我忘加了個零，真是馬虎害人呀;第三，在新的一年裡，我會完成--年未完成的心願，比如在運動會上獲得獎項，每天參加“51020”訓練，增強體質，800米考試獲得滿分等等。

總之這學期我的收穫頗豐，下學期我將再接再厲，再創佳績!

自評：本人道德品質優良，勤奮好學，樂於助人，見到師長有禮貌。在能力方面，學習能力上我有自己的學習方法，但是在管理能力上，有點欠缺。本人熱愛學習，十分勤奮，上課認真聽講，下課認真完成作業。本學期取得的成績很好，但還可以提高，下學期一定再接再勵。

2023年期末個人總結篇5

時光飛逝，一轉眼大一的一年就結束了，它就像水中的倒影，一晃一年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。

接下來我總結一下這個學年在大學裡的學習、工作、生活、思想這四個方面。 在學習方面，我能夠認識到學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。因此，第一學年也取得了不錯的成績。不過我還是會再接再厲，對於少數偏科的科目，也一定要繼續補正。通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，都是要自己把握的。在大二，我一定更好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有個計劃，讓自己的學習再上一個臺階。

在工作方面，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位，如學生會的工作，並在工作中我鍛鍊了自己的能力，陶冶了情操，並虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，當然大一我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢於吃苦，善於鑽研，按照規定的時間和程式完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關係。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。並且，離開家庭的獨立生活，也更好的鍛鍊了我。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友和更好的生活。

在思想方面，本人有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，我熱愛祖國熱愛人民，堅決擁護中國共產黨和社會主義制度，遵紀守法，愛護公物，團結同學，樂於助人。在課堂上，接觸馬克思主義，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀，學習形勢與政策，瞭解當今時代國際與國內的形勢;在課餘時間，看些有關書籍，陶冶情操，並且看新聞，看報紙，跟上時代的思想潮流。爭做一名優秀的當代大學生.

以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

2023年期末個人總結篇6

大一上學期即將結束，我在這一學年體育部的工作中收穫到了很多寶貴的東西，經過這一個學期的鍛鍊，我從一名普通的大學生成長為一個較為有經驗的幹事，能夠清楚的瞭解各項活動開展的整個流程以及處理和應付活動開展過程中突發狀況。以下是我這一學年的工作總結：

首先，在體育部幹事招新以及體育部團隊建設過程中，我覺得我能夠很快的融入集體，能夠清楚的瞭解自己的角色，幹事招新的時候讓我學到了在一個團隊當中，最需要的並不是一個演講者，有時候更需要一個懂得傾聽，能夠完美的執行的人。在團隊建設過程中我學到了如何迅速拉近團隊成員之間的關係，把部門真正意義上得建立成一個大家庭，能夠讓每一個幹事感受到溫馨。

其次，在“新生杯”籃球賽，運動會以及廣播操比賽幾項由體育部承辦的活動中，我瞭解到了一項活動由策劃到結束整個流程的各個環節如何去處理和準備。儘管我在寫策劃書方面還有很大的問題，但是我會不斷的修改甚至重寫直至過關為止。

第三，作為院學生會的一名幹事，在競賽活動中要保證比賽的公平性以及學生會的權威性，不能帶有個人的思想感情辦事。

第四，在每次活動結束後，我都會回顧整個活動的各個環節，確保下次活動開展的時候我能夠駕輕就熟，並且思考活動的各個環節能否進行改進，將活動舉辦的更好。

第五，院學生會各部門之間並不是完全獨立和隔絕的，院學生會承辦的各項活動都是由整個學生會的成員來完成的，所以，在參加其他部門承辦的活動當中，我應該積極協助，例如“十佳歌手大賽”，晚點名工作以及即將舉辦的“法商之夜”活動，作為體育部的一名幹事，要有足夠的能力完成其他部門安排的工作，要具有很強的執行力。

以上就是我大一一年在體育部工作的總結與心得，我將不斷完善自己，提高自己的能力和水平，以更好的完成接下來的工作。

2023年期末個人總結篇7

時間過得太快了，似乎剛一上班，一個學期已經結束了。在這一個學期當中我做了不少工作，取得很多的寶貴經驗，當然，也有些地方不盡哪人意。不過，在整個學期當中，我對工作充滿了極大的熱情，我深深的熱愛這份工作，我會努力工作，嚴格要求自己，虛心請教，配合班主任老師共同做好教育工作，根據班級工作目標特制定了個人計劃。

從本學期開始我們課根據《綱要》的精神及小班幼兒的年齡特點及教育要求，精心設計了一個又一個生動有趣的主題活動，將"環境創造、家園共育、活動區域活動和日常活動"都作為課程的組成部分：請幼兒與教師一起佈置主題活動中的環境;展示出幼兒在多種活動過程中的作品，在顯性和隱性的環境中反映主題的內容。區域遊戲活動的創設和教學工作活動是密不可分的，本學期我們也一直不斷的在改進班級的遊戲區域活動。通過對幼兒在活動區裡的行為進行觀察，我們及時對活動區的目標和材料進行調整，也看到孩子們的能力在活動區裡得到了發展。

我班幼兒他們參差不齊，有一半的幼兒年齡偏小，有的性格開朗、大方，有的卻較內向。鑑於此情況，我們採取了因材施教的方法來引導他們。根據不同年齡不同程度的幼兒進行教導。平時多鼓勵、獎勵他們，讓他們覺得：老師是最喜歡我的，我應該表現得更好、更棒。這學期下來，小朋友對所學的知識都掌握得很不錯，表現得也很好，達到了預期計劃中的目的，其具體各科的教學總結如下：

1、健康：能適應集體生活;願意參加多種活動,情緒穩定,快樂;有初步的進餐,睡眠,盥洗,排洩等生活習慣。喜歡參加幼兒園各種集體活動。初步養成良好的生活、衛生習慣，具有基本的生活自理能力，具備初步的安全保健知識，學習對自己的身體進行適當的保護，積極參加體育活動，要求動作基本做到輕鬆協調。

2、語言方面：能聽懂及用普通話回答老師的問題，回答問題很主動、積極，能安靜地聽故事、看動畫片，能聽懂故事的情節，並能記住故事的名字及角色。記憶力強，學過的兒歌都能朗誦，會講述圖片中的主要內容，願意與老師、阿姨及同伴聊天。

3、科學：對周圍新奇、有趣的事物和現象有明顯的興趣和好奇心。嘗試運用各種感官感知周圍環境中的物體和現象，喜歡探索和提問。喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結果。喜歡在生活和遊戲中學習運用簡單的數、形、時空等數學知識，能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。關心周圍環境、愛護動植物，萌發初步的環境意識。

4、社會領域：培養小班幼兒的社會性，最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處，在這一方面我們進行了著重培養。在集體活動中鼓勵幼兒主動與他人交流，通過語言活動和周圍的人和事激發幼兒關愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時常發生的矛盾和問題，讓幼兒明白協商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在美術活動及"小明星"評選等活動中，讓幼兒能夠初步客觀地認識自己和別人的優缺點，培養幼兒正確的個人意識和集體意識。在社會實踐活動方面，我們根據小班幼兒的年齡特點，組織了"擁抱春天、親進自然"的親子春遊活動，讓幼兒感受春天特徵的同時體驗與同伴及家長分享美食、分享快樂的積極情感。我們還帶領幼兒參觀社群的小花園，感受大自然變化的同時對周圍居民的豐富業餘活動有了一定的瞭解。

5、藝術

(1)音樂方面：幼兒喜歡聽曲調優美、歡快的音樂，表現出愉快的情緒，會用動作來表現音樂。節奏感很強，歌曲中的符點及切分音符都能準確的唱出來，接受力強，能掌握所學的歌曲，並能獨立的演唱。

音樂是孩子們感受美、陶冶美、表現美的一個重要表現途徑。本學期結合自己的實驗課題《在音樂遊戲中培養幼兒的音樂感受力》將教學重點放在了音樂遊戲方面。教學活動中，我根據孩子們的年齡特點和特別的需要，分別從幼兒的興趣、情感、感受出發，運用遊戲法、練習法等多種方法，初步培養幼兒的音樂傾聽能力、音樂感受力、音樂表現力及創新能力。從多方面培養孩子們樂於參與音樂活動的積極性，為孩子們學習演唱歌曲、律動、舞蹈、音樂遊戲等多種不同的音樂活動打下堅實的基礎。在《拉勾勾》、《我的好媽媽》、《兩個小娃娃》中孩子們能用自然好聽的聲音演唱歌曲，初步掌握了以對唱的形式演唱歌曲，一節課下來85%的幼兒能完整的演唱歌曲，重要的是孩子們願唱、愛唱、想唱，唱歌的興趣被激發出來了!通過引導幼兒理解歌曲的內容、情節，鼓勵、啟發幼兒創編歌詞，創編遊戲中小動物的動作，孩子們的思維更加開闊了，活躍了。通過鼓勵孩子們表演給爸爸媽媽看，並創造機會讓孩子們都來當小演員在大家面前唱歌、表演，孩子們更加大方了、自然的表演也越來越有進步了!

(2)美術方面：幼兒對繪畫表現出極大的興趣，都很認真，有多數幼兒的動手力較強，都能單獨完成作品，有少數幼兒還需加強，多數幼兒都能認識及區分顏色。整個來看，對塗色的知識掌握得不錯，幼兒的想象力及創造力較豐富根據小班下學期幼兒的年齡特點以及幼兒的實際水平，主要從繪畫單個的簡單事物、印畫貼上以及簡單手工製作等這些豐富的美術活動入手，培養幼兒正確的審美觀。美術活動主要是圍繞著季節變化和節日結合主題活動進行的，同時也考慮了幼兒自身的發展水平，選擇趣味性強、貼近幼兒生活的教學內容。

6、語言領域：語言領域：在語言發展方面，我們這學期主要培養幼兒能大膽、清楚、流暢地表達自己的意思。現在我班全體幼兒能流利地講普通話，並已形成習慣。在日常生活和語言教學活動中，教師注意為幼兒營造一個良好的語言環境、語言氛圍，鼓勵幼兒勇於表達。為幼兒提供與他人交流的機會，發展幼兒的口語表達能力。及時表揚、鼓勵幼兒，

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