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2023年教師個人學期總結參考5篇

要知道寫學期總結,是教師對自己工作進行的全面盤點,時光飛逝,這個學期的學習就要結束了,你的學期總結寫好了嗎,下面是本站小編為您分享的2023年教師個人學期總結參考5篇,感謝您的參閱。

2023年教師個人學期總結參考5篇

2023年教師個人學期總結篇1

這學期本人承擔了一年級思想品德的教育教學工作,工作中,我深深地感到辛勤付出之後換取成功的那份快樂。教學中,我結合一年級學生的心理特點,以及實際學情,紮紮實實抓教學,認認真真做工作。在教學中只有不斷反思,總結才能有助於今後的教學工作的提高,為此,我對本學期的品德與生活的教學工作總結如下:

在這一學期中,我盡心盡職,按照大綱要求制定並實施教學工作計劃。做到開學有計劃,學期有總結,質量分析。

教學中認真鑽研教材,探索性的嘗試設計種種教學方式,以新教材理念為指導,不斷反思積累經驗,尋找有效的教學途徑。所任教科目學生積極主動的學習,成績良好,提高了學生的整體素質。教學中把思品與生活課的教學同學日常生活緊密聯絡起來,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂善、惡、美、醜,提高學生的養成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質。本學期的品德與生活,教學目標是初步培養學生形成良好的生活、勞動習慣;教育學生遵守紀律,養成基本的文明行為;保護環境,愛惜資源;使學生初步瞭解一些生活中最常見的自然、社會常識;掌握了一些生活中需要的基本知識和勞動技能。在教學活動的每一個環節,我注意把握兒童的實際情況,根據課程標準的各項規定製定教學計劃和教案,幫助兒童展開活動。兒童的品德和行為習慣的形成、知識和能力的發展、經驗的積累是一個連續的過程。因此,教學活動中,我注意活動之間的連續性,幫助兒童獲得彼此聯絡的、不斷深化的經驗和體驗。在課堂上,關注言行不良表現的學生,及時調動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重後果,從而校正自己的言行。平時注重培養他們養成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀守法,保護環境的道德行為習慣,個性心理方面培養學生形成健康的人格和良好的心理、生理素質。

總之,通過本學期的品德課教學,學生的整體素質得到了提高,達到了預期的效果。今後我還要繼續學習好教學大綱、課程標準之類的指導性文章,進一步理論聯絡教材及教學工作實際,創造性地開展教學工作。

2023年教師個人學期總結篇2

不知不覺這一學期即將過去,通過對教學的實踐,對學生學情的掌握,以及對“精講多練”教學要求的認識,我逐步適應了這個層次學生的接受能力,學生也慢慢適應了我的這種教學模式。這是對我的一個檢驗,也使得我對教學有了更深層次的認識,為以後的教學做更充足的準備。以下是我在教學過程中的一些認識和感想:

一、根據學生學情教學

在教學中,我們常常把自己學習數學的經歷作為選擇教學方法的一個重要參照,我們每一個人都做過學生,我們每一個人都學過數學,在學習過程中所品嚐過的喜怒哀樂,緊張、痛苦和歡樂的經歷對我們今天的學生仍有一定的啟迪。

但是,在開始的上課過程中,我常常看到學生茫然的眼神,伏案會周公的情形,以及一聲聲的“老師,我聽不懂!”讓我的內心覺得非常的不安,我是不是講的太難了?太艱澀難懂了?回頭想想,發現自己是以以前自身作為學生的情況來考慮教學,並沒有更多的考慮現在學生的情況。這時候,我認識到我們已有的數學學習經歷還不夠給自己提供更多、更有價值、可用作反思的素材。這時候就應該站在學生的角度,從學生的觀點出發,參考並制定適合他們的教學方法,每個學生的情況都未必相同,理應先考慮大多數學生的學習情況,然後可以適當的進行鍼對性的備課與教學。

二、備課小組組內交流探討

這一年來通過與同事和學生代表交流,一致認為不應該急於求成趕進度,應該將學生的基礎夯實,並將國中的部分相關知識點融入到課堂教學中。新課程對教學過程的要求是用生動的課堂過程激發學生的對數學的興趣,讓學生理解所學的基本知識點,把握學生在一節課內的學習成果,加強學生對解題過程的理解,使學生掌握自主探索的能力最後才是讓學生對知識點的應用。

通過對教學過程的探討與交流,我們高一備課組成員達成對“精講多練”教學要求的共識,在今後的教學過程中,力爭做到精講多練,更好地提高課堂教學的有效性。

三、認真聽取學生對數學課的意見和建議

由於在課堂教學過程中,第一週的學生情況不是很好,上課睡覺的學生大有人在,作業完成情況也不樂觀,解題格式不清楚,概念混淆等情況時有發生。因此,我經常把他們對數學課的感受以及意見和建議都寫在紙條上交上來(無記名方式),我在閱讀他們的意見和建議的過程中,發現了許多自身的不足和學生的基本情況。

1、講多練少。這一點在之後的教學過程中已經逐步改善。

2、課堂例題應以課本為主,出題要有針對性,還要從易到難逐步遞進。

3、題目講解、分析要清晰明瞭,步驟要分明。這方面在聽取多位老教師講課後,大為改觀,尤為體現在作業完成情況上,解題格式明顯清晰許多。

4、上課互動性的增強。在課堂中,對學生完成課堂練習的情況進行分析,分析學生的解題情況,通過提問其他學生,讓全班學生幫助分析錯題塬因,做到講、練、評的有效結合。

在這一屆高一學生中,學生的基礎普遍較差,所以要耐心加細心,不能太急於求成。每次備課、上課前都應先考慮上一節課學生的掌握情況進行備課、教學。並且在每次儘量將相關的國中知識點進行復習記憶,幫助學生鞏固國中知識。

四、對學生的要求及反饋

針對學生的上課表現以及課後作業情況,在第二週的時候我明確給學生提出了以下三個要求。

1、課前必須要預習新課內容。做好預習工作是學好這堂課的先決條件,沒有預習,就不知道這節課所要上的內容是什么,自己所不會的是什麼,更不清楚新課中的重點和難點在哪了。

2、上課時必須準備一本數學專用的筆記本,用來做課堂筆記以及課堂練習所用。上課要做到動腦、動手、動筆,只有多動手做題,理解解題過程,才能更加有效的將知識點吸收、理解和應用,才能更好的記憶有關知識點。

3、課後及時完成複習,認真的對教材中知識要點進行梳理,並且儘量獨立自主地完成老師當天佈置的練習和作業,通過練習鞏固基礎。多做題,從中發現自己的不足和缺漏是學好數學的重要方法。

2023年教師個人學期總結篇3

一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年裡,我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。

一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網路,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今後教育教學要努力的方向。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落後,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鑽研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠端教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。

總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作。

我在工作之餘,把自己在教學中反思、案例、收穫等收集起來,並記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的資訊資源,並積極與其他教師在部落格上進行交流、討論在教學中存在的問題。

無論你是獅子還是羚羊,你都必須奔跑,無論你是貧窮還是富有,你都必須奮鬥,無論你是男人還是女人,你都要有成功的意念;奔跑的速度和奮鬥的方向是你成功的關鍵。成功不是掉下來的,掉下來的是運氣;成功不是撿來的,撿來的是便宜;成功不是想出來的,想出來的是故事;成功是要付出代價的,但不成功要付出更大的代價。現在你是不是還在為自己的事業尋找突破,為自己的人生尋找機會?跟上時代發展趨勢,為您的一生增光添彩。

四、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今後還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。

這也有待於今後工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來,開創新的天地。鑑於自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今後的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對後進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

2023年教師個人學期總結篇4

我班緊張而充實的一個學期已經結束,在這半年中,我們班內三位老師團結一心,認真配合,踏踏實實做好班級的每一項工作,每個孩子都在原有水平上有了必須的進步,為了更好的完成以後的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現做總結如下:

一、教育教學方面

1、主題活動的開展:本學期我們認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣,結合主題課程,開展了《身體暢想曲》、《圓圓的世界》、《秋天的圖畫》、《快樂的冬天》《快樂的家》、《可愛的動物》《過新年》等主題活動。在新《綱要》指導下,我們將新的教育理念融入課程設定中,將各領域的活動有機地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育於生活、學習中。在主題活動開展的過程中,我們和幼兒共同創設了主題環境,為幼兒帶給了豐富的操作材料,比如在《過新年》這一主題中,小朋友製作了綵帶、賀卡,繪製了充滿節日氣氛的作品,把我們的教室打扮一新,充滿了節日的氛圍,小朋友看著自己辛勤勞動的成果,個性興奮。

2、自主遊戲與主題活動的結合。我們根據幼兒的年齡特點和主題活動,與小朋友共同創設了“娛樂天地”、“寶寶家”、“美美髮屋”“樂樂小吃”等遊戲角,並根據主題的變化更換遊戲資料,在活動中有計劃有步驟地帶給材料,對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導、為幼兒帶給豐富有效的材料,引導幼兒在自由、寬鬆的氣氛中主動探索、學習。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發展。

二、保育方面

在保育方面,我們遵循保教結合的原則,三位老師互相協調,做到教中有保,保中有教。我們班三位老師有兩位是新加入的,剛開始的時候,互相配合不夠默契,小朋友會有等待的現象,為此,我們三個經常利用時間討論、商量怎樣配合更合理,此刻,我們互相之間,只要一個動作,一個眼神,對方就明白要幹什麼,工作也順手多了。小朋友也養成了良好的生活習慣,獨立性有所提高。能做到飯前便後洗手,飯後漱口。

三、家長工作

?綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支援和主動參與,並用心支援、幫忙家長提高教育潛力。”本著這樣的指導思想,我們在家園聯絡工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們瞭解本學期的保教計劃,幼兒在園狀況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家校通,家園聯絡冊等方式與家長進行交流溝通。對於家長提出的問題我們給予及時的答覆,在家長的大力支援與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。

四、存在不足與努力方向

經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了必須的發展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

1、個別幼兒有挑食現象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

2、思維不開闊,導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。

3、加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養幼兒“自我管理”的意識。下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多瞭解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光我班的日常工作,不管是保育和教育都是紮紮實實開展,憑著良心去做的。

五、教育工作

本學期由於我班的陳娟老師孕育技節的排練,使原本穩定的班級一下子亂了頭緒。應對這種局面,我和秦老師認真地做下來談談,讓她全面地瞭解本班幼兒的發展狀況及本班日常工作,使她很快地進入教育主角,按她一貫的教育方式,將班級工作做好,將孩子管好,讓領導懸掛的心得以安穩,讓來回奔波的我感到欣慰,讓家長們得到放心。教學資料:本學期,除了開展六個主題活動外,還生成許多與主題有關的課題,讓孩子們受益匪淺,個性是由本班老師自編自導的主題‘罐子樂’,共有二十多個活動,將幼兒的各種發展融入其中,有數學領域的造型設計,疊高統計,裝相;有快樂無比的生日蛋糕宴;有氣勢雄偉的城門;有蜿蜒屈曲的萬里長城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子們幼小的心靈裡埋下愛國的種子。至於外界的評價我們覺得不太重要,關鍵是孩子們玩得開心,學得盡心。

六、中心工作

在理解省示範園複查的日子裡,我們老師互相幫忙,各盡其能,能寫的多寫些,能做的多做些。領導交給的任務毫無怨言地做好。

2023年教師個人學期總結篇5

我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收穫著,新的一年即將開始我們在制定“巨集偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我我的20xx年做個年終總結:

一、教育、教學工作總結

為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。

本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

學校的bbs論壇也是我經常駐足的地方,在那裡我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區獲獎。

二、師德表現總結

關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組裡搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關係融洽。本學年度全勤。

關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心裡就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,並且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區中國小生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優秀指導教師和南崗區第xx屆校園藝術節活動的優秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度讚揚。在南崗區教育局的新年聯歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區的中國小生為參加聯歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊 55週年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度讚揚,說我們的節目是“放心節目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家裡,通過電視當看到我們復華國小的名字出現在電視螢幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。

標籤:學期 教師