大學學期工作計劃總結6篇

在掌握好工作計劃的制定方式大家才能收穫經驗，作為職場人一定要學會制定工作計劃哦，下面是本站小編為您分享的大學學期工作計劃總結6篇，感謝您的參閱。

大學學期工作計劃總結篇1

時間如白駒過隙，轉眼間，我們的大一生活已經過半了。帶著輔導員的期望和同學們的信任。以及真心想為同學們服務的思想，我擔任了本班生活委員一職。負責管理我班的財務支出以及各項班級生活事務。在此，我先向所有支援幫助我工作的同學和老師們表示衷心的感謝，因為有了他們的幫助與理解，我才能將我的工作順利完成。並且在其他班委與全體同學全力配合與協助下，積極參與學院及系裡的各項工作。並且經過我們的共同努力，也在各項評選活動中取得了不錯的成績，經過半學年的工作，我也有很多感觸和收穫。

我先闡述一下我對生活委員這一職務的認識。我認為生活委員主要是負責管理班級財務的合理收支，並協助班上其他班委組織覺得在上一學期的工作中，令我自己最為滿意的是有關班級財務的支出管理方面，好各項班級活動，以及瞭解班上同學們的生活狀況和負責各宿舍的衛生監督工作。覺得在上一學期的工作中，令我自己最為滿意的是有關班級的宿舍衛生方面，上學期在院自管會的星級宿舍評比中，我們班的女生宿舍取得了優異的成績，也在宿管阿姨每週的的不定期抽查中獲得了非常好的成績，但這些也是同學們每天的努力勞動、付出的結果；除此之外，我也會認真完成記賬工作，將每個負責購物的同學開出發票或收據收好，從而使同學們知道大家交到我手裡的班費都用到了哪一些地方。

其實，通過做一個學年的生活委員的工作，也讓自己鍛鍊了許多能力，使自己思想更加成熟起來，並對做好以後的工作積累了經驗充滿信心。踏踏實實的做好自己的本職工作，積極地配合其他班委開展工作，全心全意為同學們服務，並在各種活動中鍛鍊自己，長見識、長知識。然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足的，其實在其他方面自己也存在著許多的不足，工作不到位的地方，這也是我在以後工作過程中必須加以該進的，正所謂“知錯就改 善莫大焉”，所以希望同學們予以信任和支援。與此同時，我還希望繼續向那些有能力的學長和同學們學習，博採眾長、補己之短，不斷的完善自己。

一個班級需要有凝聚力才能發展的更好，而生活委員的職責在此有著很重要的作用，所以去了解同學之間的相處是否融洽，有沒有因為家庭經濟狀況的原因而影響學業或者在大學生活中是否遇到困難等都在生活委員的職責方範圍之內。而本學期，我也會繼續積極主動地與同學多聯絡，多交往，給同學們更多的幫助，儘量使同學們更加滿意。同時，我依然把自己的工作做到位，並加強宿舍衛生的監督，爭取我們班級的宿舍更好，使我們的班級更加團結，更加活躍，更加優秀！

總之，通過一年擔任班級衛生委員所做的工作，使我更有機會與班上其他同學交流溝通，也是我結交了許多好朋友，使我更好的融入了26班這個班集體，學會了怎樣與人友好相處，擴充套件了自己的交際網路，增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情，不管事情大小否，增強了自己服務同學， 服務大眾的意識。

回首這一個學期的歷程，我雖完成了各項工作，但由於時間短暫，工作經驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足，在以後的工作實踐中 我將會不斷的努力與探索，揚長避短，進一步加強內部凝聚力，增強服務大眾的意識。

大學學期工作計劃總結篇2

20xx年x月x號，這是我第一次經歷競選班委，以前當班委都是老師指定的。當時站在講臺上演講還真有一些小小的緊張。那天晚上很多同學都有去競選，被選上的同學很高興，沒選上的同學也不氣餒。

我的競選初衷：當然是為了服務班級、服務同學，希望可以為我們這個班級體貢獻一份力量，把我們的班級體辦得越來越好。其次也希望能夠通過擔任班委來鍛鍊自己各方面的能力(組織協調能力，與同學交流合作的能力，膽量，自信)

我的任職感受：組織委員主要是負責一些活動的策劃、記錄，同學們參加的活動的記錄，還要組織同學參加一些活動。剛開始時真的很忙，有很多事要做，像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時難免遇到學習和工作起衝突的時候，這也是一件比較難抉擇的事。

在這期間也是碰到了一定的困難，比如說有一些活動很多同學不是很感興趣，但卻一定要求每個班都要有人蔘加，我就得一個一個宿舍地跑，做同學們的思想工作，有時難免碰壁，有的同學的態度有點冷淡。合唱比賽就是個例子，對於這種歌唱比賽很枯燥，有的同學就不是很積極，排練就是一件困難的事，不僅要招一個大家都有空的時間，還要考慮練習的時間不能太長。

雖然遇到了一些困難，但我還是很喜歡組織委員，我覺得它是一個很有挑戰性的職位，需要自己付出的努力來當好它。在這一學期也的確鍛鍊了自己很多方面的能力。

我的工作展望：希望在下學期通過組織一些活動，調動同學們的積極性，使得每個同學都能參與到活動中來，增強班級的凝聚力。努力把三班成為一個優秀的班集體。

班級目前存在的問題：我覺得班級目前存在的問題就是同學間的交流還不是很夠，有的同學對於一些活動的積極性不高，希望通過下學期的活動可以改善這些情況。

大學學期工作計劃總結篇3

時光匆匆，又來到了炎熱的夏季，但夏季再炎熱也不會打退我們的熱情。在這個充滿朝氣的五月，我們的工作有了很大的進步，同學們對我們的工作也很滿意，我相信只要我們的熱情不退，我們的工作一定會很完美的，以下便是我們五月份的總結：

一、政治活動方面：

這個月的政治團活動課的主題，都是些積極向上的主題，它能夠指引我們向好的方向發展，為了能夠充分的利用主題向大家宣傳好的思想，我們在每堂的政治團活動課上，都會派一個同學上去宣傳此次活動的思想，這樣既可以培養同學們的演講能力，又能告訴同學們我們這回的政治團活動課的意義是什麼，要同學們學習什麼。接著，為了不讓同學們覺得政治團活動課很無聊，我們還安排了一個能讓同學們一起玩的活動，很好的調動了氣氛，促進了同學們團結互助的精神。

二、政治活動本方面：

這個月由於各種方面，要寫活動本次數的並不多，因此集中了我們很多的精力，雖然既寫活動本又要組織活動是一件很麻煩的事，但是為了能夠記錄好每堂政治團活動課的情況，為了不讓組織部扣我們的分，我們都有很努力的寫好每次的活動情況，把字寫工整，字數控制在一版左右，因為堅持不懈是我們的信念。

三、總結

總的來說，這個月我們的工作是做的不錯的，但還是有不足之處，一些活動由於準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。受時間，群眾資源等客觀因素的影響，本學期未開展較多一些預想的活動，所以在下學期我們準備開展更多的更有意義的活動。積極的完成了組織部下達的任務，積極的完成了學校給我們指令，我們把每一堂得活動課當做是我們得責任，對待我們得責任我們會全心全意，雖然並不是特別完美，但是我們會用盡全力做好它，就算加不了分，也絕對不要扣分。

大學學期工作計劃總結篇4

當我猶豫著以何種形式去寫這份工作總結的時候，我的腦海突然浮現了你我共同走過的身影。前方的光明，依然燦爛地等待這我們，而生活的風風雨雨，只不過是給我們予以思想上的洗禮。當一個人戀上了這個溫馨的空間，世界的一切都會因它而發光發亮。理性的思維，依然是我生命絕對不能放棄的追求。樸實的語言，造就的是人生的另一道陽光。感受過去，笑對陽光，陽光依戀，幸福全賴有你。

現在擺在我面前的，是我們上個學期的工作總結，以及我們班費開支的具體列項。我隨手翻了翻它們，竟然發現，我們一路走來的足跡，已經發現了微妙的變化。掛在臉上的幼稚早已不再，取而代之的是穩重的成熟。理性之光，早已是我們生活的主調。雖然風雨會給我們帶來痛苦的現實，但是我深信，在座各位都已能夠將它演繹成為生命之光。

或許，有些同學懷疑我們的工作原則發生了變化。這不怪他們，因為我們的工作本身就在前進中發生了些少變化。但是，有一點必須明確的是，我們所堅持的公平公正公開原則，一直都沒有發生變化。這個學期，我們先後列印了兩份班費收支具體列項一覽表，給同學們傳閱，此外，我們還將班費的動向在q群共享裡更新。而在搞衛生方面，我們除了全班出動外，我們把我們班分成了兩個小組，隔週去搞衛生。我們希求的並不是什麼動人的理解，我們所期待的，就是在我們班的後方有一個微笑著的堅強。雖然很多時候，我們做得不是很好，但是我們會盡量做得更好，而這本身就是對我們的極大的挑戰，因為生活中有太多難以預料的苦楚與艱辛。

其實這個學期初，我就試圖把我們班打造成為一個堅不可摧的整體。雖然後來我因為學院那邊的工作太多，而不能向各位同學具體闡述我們的計劃，但是，我們始終朝著團結的目標不斷進發。在公區草坪的分組上，我們將六樓的同學，外加我們男生構成一個組，而將七樓的劃為一個組。我們以宿舍為單位而劃分出來的小組，不但打破了我們上個學期在分組上的雜亂無章，克服了人員頻繁的弊端，讓我們有了一個相對穩定的組員，而且還很好地將宿舍的舍員整合在一起，讓她們在一起搞衛生的同時，還可以說一下自己的心裡話，舒緩一下學習的緊張。至於後來我們為什麼會出現了我們班一塊過去搞的衛生的情況，現在我也來做一下解析吧。相信各位也知道，我們一起去搞衛生的機會不多，為了讓我們班以一個整體的形式出現，我們決定派全班同學過去搞衛生。搞衛生只不過是一種手段，而溝通與交流才是我們的真實意圖。在後勤的管理上，我們採取了自願報名的原則，讓我們同學充分發揮積極性。雖然在這個過程中我們也組織了啦啦隊，但是這已經跳出了我們的職權。但是，在班集體的利益的層面上，只要有益於班集體的行動，都不算為越權。而在經費的管理上，我們採取了更為透明的方式，在群裡和班上傳閱班費資料，方便同學們監督。至於日常生活，我們依然關心我們可愛的同學，盡力讓他們擺脫失落的深淵。在領取教材上，其實我們一開始是打算讓各個宿舍輪流去領的，但是後來又考慮到，我們的同學太忙了，沒有時間，所以教材還是我們去領了回來。

相信各位都已經知道，在籃球賽上，我們班男生和女生出現了些小矛盾。而我們始終站在兩者的中間，試圖去消除這些矛盾。雖然有時候，我們覺得很辛苦，很想逃脫這個痛苦的地方，但是我們還是堅持了下來，因為我們不想一個班出現男女兩個集團，我們都不想這已矛盾成為我們的以後的發展的絆腳石。可能我們所採取的措施未必見效，但是我們始終相信，我們的努力，總有一天，會出現新的轉機。而令我們欣慰的是，隨著時間的飛逝，我們的矛盾也在一步一步地消解。我們男生和女生，又開始了新一段的和諧之旅。

這個學期，我發了一次火。其實，當一個人站在矛盾的深淵的.時候，是很難控制自己的情緒的。面對其他班的同學不斷問起我們拉拉隊到哪裡去了的情景，我的心差點就崩潰了。因為那段時間，我工作異常的多。而我的脾氣，也出現了前所未有的暴躁。與其說發火是對現實的不滿，不如說是對自己所追求的目標受挫後的極度失落。但是，發火過後，我很快就可以冷靜下來，並開始了懺悔。所以，請各位原諒。

不知不覺，又是一年，回想我們一路走過的日子，那種風雨過後的溫暖陽光，依然是你我共同留戀的感覺。在此，十分感謝一路以來支援我們的同學，正是你們的默默支援，我們才跨越了各種障礙，完成了我們的工作。沒有你們的支援，我們絕對沒有現在的安穩，各位，真的謝謝你們啦！

大學學期工作計劃總結篇5

時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助班長和團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作後，我覺得應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發現，我有更多對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設在整個學期中，在與班委會的配合下現將本學期的工作總結如下：

在本學期除完成一些日常工作外，組織多次班級聚餐，農家樂。每次活動我們都認真準備，活動後都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對於不足之處我們都認真考慮失誤之處，積極改正。在這幾次活動中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的班級意識協助團支書開展團組織生活，讓同學們更瞭解團知識。

本學期工作的不足之處：一些活動由於準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。活動宣傳力度不夠。以後要加強宣傳。要聽從大眾的意見，爭取同學們的意見。

大學學期工作計劃總結篇6

閉門即是深山，開門即是世界，高校輔導員是學生思想政治工作一線的組織者和承擔者，思想政治教育就是幫助學生實現深山到世界的認知，形成他們的價值觀，世界觀和人生觀，高校輔導員也是學生最為直接、最為經常的指導者。輔導員除了開展學生思想政治工作外，還要兼顧學生的學習、紀律、生活、衛生、安全、行為等多方面的教育和服務工作。

時至年末，自擔任__班班主任以來，在班主任的工作崗位上不知不覺已經過去了一年半的時間。

時間如梭，在歲月起舞的日子裡不斷加速，不敢慢下腳步，生怕辜負了美好的歲月。一切的一切，沒有標新立異的刻意，所有的所有，沒有譁眾取寵的偽裝，都是順理成章，水到渠成，情之所致，心之使然，靜下心來整理一年來的歲月和路程，為自己的輔導員工作留下一圈年輪。

一、思想政治工作方面

一年來，本人在思想上能夠堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，敬業愛崗，全面貫徹執行黨的教育方針、能夠自覺遵守社會公德和教師的行為規範，平時積極關心時政，自覺學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神以及全國教育大會精神，根據學校黨委和學院要求，制定學習計劃，採取集中學習、網路學習，採用新媒體手段，全面認真地學習，並撰寫學習筆記、學習心得。

二、注重學生的思想政治教育，開拓德育新天地

擔任__班班主任以來，本人能夠嚴格按照輔導員的規章制度要求自己，在教育和談心的過程中主要採取個別教育與集體教育想結合的方法，使自己的工作仔細到每一位同學身上，甚至與他們的家長進行逐個瞭解(與家長交流的過程中儘量以表揚為主)，進而讓同學們重新認識自己，更有利於他們自身的成長。

每學期開學，在班級中首先要開展一堂班會，大學階段教會他們怎樣學習固然重要，但作為輔導員，更應該教會他們生活，教會他們做人。通過進行感恩和誠信教育引導學生反思、體會和感受父母的養育之恩，從而學會關心身邊的人，始終保持一顆感恩的心。

對學生進行愛國教育，在平時我會組織他們觀看一些比較具有代表性的愛國主義教育主題片，通過班級活動培養他們的凝聚力，培養團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神，讓他們在學習中找到方向和目標，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的新時代大學生。

強化班級的自主管理，放權讓班幹部在班級中起到主導作用，充分發揮班委幹部及資訊員的力量。

定期召開班幹部會議和違紀學生會議，以便作為輔導員第一時間瞭解特殊群體的一些情況，把任何可能發生的事情控制到萌芽狀態。

開展深入的心理健康教育，開展形式多樣的心理健康宣傳與心理素質的訓練，定期進行心理健康測試。

三、加強班級的學風和班風建設

制定學習計劃。每學期開學之初，組織班上同學每人制定一份學習計劃書。

嚴格班級的考勤制度。為了加強學風建設，班級採取各種措施，利用各種途徑，通過點名或簽到等形式，約束同學們的行為，讓同學能夠按時到課堂，在班集體中建立較好的學習氛圍。

重點開好幾個會。首先是班幹部會議，召開班幹部會議20次;其次是學習骨幹會議，召開學習骨幹會議6次;然後是學習成績差的學生會議，學生會議4次;最後是主題班會，召開主題班會16次，通過這幾個會議的全面開展，把班風和學風深入人心，讓所有的同學都動起來，讓他們樹立學習的意識。

在班級交流方面，提供了網上交流的平臺：建立微信群，幹部和學習標兵把對同學們有用的知識都傳到微信群面去，我會在個人公眾賬號;__;上定期或不定期釋出一些重要資訊，讓同學們都能積極參與，及時交流學習經驗，在一定程度上加強了班級學生的交流。

建立學生成績動態統計表，針對每次考試後進行及時分析，並反饋給班上所有同學，使他們有緊迫感;建立學習周總結制度，針對班級學習情況進行總結評價，表揚好的，激勵後進的學生。

四、加強學習型寢室的建設

除了教室是學生的第一課堂以外，第二課堂則是寢室，良好的個人生活習慣，努力改善寢室的學習風氣，有利於宿舍成員的成長與奮進。深入學生宿舍35次，與同學們談心談話，要求同學們不參加黃賭毒等活動，不在宿舍打遊戲;經常深入圖書館補充知識，寢室成員之間相互交流讀書心得，與寢室同學分享自己最喜愛的書籍;宿舍成員合理安排自己的作息時間，互幫互助，團結友愛;不定期寢室與寢室這間搞活動，比如晨跑，開展宿舍學習交流會等等，增強了同學們相互之間的學習交流與競爭意識，並規定為學生安全考慮，禁止學生晚歸和不歸。此外，通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。

五、加強對特殊群體的管理和關?

我所帶的班級中有2名同學是單親家庭，思想波動比較大，我經常和他們談心談話，讓兩位同學感受到到學校的溫暖和老師班級的關懷，讓其放下思想包袱，好好學習;對於班級裡經常犯錯誤的一些同學，我也能夠耐心勸導，因為再差的學生也有他自身的一個閃光點，只要我們作為輔導員善於去發現，去挖掘，是金子總會發光的，針以此類學生，我們應該更加關心他們，平時多與他們交流，給他們樹立榜樣，明確自身的目標，不能用異樣的眼光去看他們，可能他們是因為一時的糊塗而導致違紀，但是隻有他們改掉不好的習慣，那麼就是最好的學生。

六、獎助貸工作

堅持公開公平公正的原則，成立__班獎助貸工作小組，在徵求全班同學意見的基礎上開展獎助貸工作：2019年度，__班共有3人獲得__大賽二等獎和三等獎，3人獲得國家勵志獎學金，16人獲得國家助學金，10人獲得學院獎學金;1人獲得省級;三好學生;，1人獲得學院;三好學生標兵;，1人獲得學院;優秀幹部標兵;，2人獲得學院;優秀幹部;，2人獲得學院;三好學生;，2人獲得學院;百名學習標兵;，2人獲得學院;百名技能明星;。__班獲得學院;優良學風班;。

七、與學生成為心靈上的知音

與學生相處，一定要多用心;，也就是多費心，與學生多一份情感交流，就多一份收穫，若能與學生做到心靈交融，則是每個教育工作者最大欣慰和成功。深入學生的心靈，做學生的引路人。心與心的交流，不是僅靠幾次班會就可以建立的，而是在一對一的交流中流露出來的，與學生談心談話40人次。要做好輔導員工作首先要讓自己成為學生的朋友，心靈的知音，讓她什麼事情都願意告知你，對你沒有任何隱藏，這樣開展工作更容易。

八、樹立在學生中的威信

__班的學生大部分是98年以後出生，在家受父母的溺愛，至使他們更加個性化的發展，作為輔導員應該對待學生時動之以情，曉之以理，以心換心，靠日積月累所形成的威信去開展工作，才能取得比較好的效果。輔導員工作重在育人，面對思想活躍、思維獨立性較強、知識面較寬的當代大學生而言，高校輔導員有無較高的威信，將成為其教育接受性與否的關鍵。

九、加強安全教育

通過班會和主題教育活動，進行消防安全、交通安全、財產安全、人身安全等專門的教育。為確保學生安全，不分節假日，手機每天24小時開機，要求班委會成員以及各宿舍長，在學生髮生突發性事件時及時將資訊反饋給我，堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生，在不涉及學生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全，堅持與學生家長聯絡制度。

十、其它日常工作

重新建立學生個人檔案，重點關注家庭經濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情況，通過組織活動、個別談心等途徑關心幫助他們;深入瞭解學生網路信貸、學生宿舍矛盾、學生期末補考作弊等突發事件及調查事件經過、做好相關材料等證據材料、協助學院對相關學生進行對應處理、做好學生情緒疏導工作、管理學生突發事情的各類材料及檔案。

總結一年的輔導員工作，我堅持的觀點是;能影響一個是一個，能教育一個是一個，能帶動一個是一個，能改變一個是一;。

輔導員工作總是潤物無聲、潛默移化，需要默默的付出，需要無言的承受，輔導員的工作雖有條條框框，但絕不是生搬硬套，需要因人，因事，因時，因法，因情，因理。在學院;雙一流;院校和優質院校建設程序中，我將一如既往地努力工作，做好輔導員工作，不忘初心，砥礪前行。