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幼兒園24節氣活動總結7篇

舉辦活動要有一個明確的目標,及時做好活動總結,當自己經歷了一次有意義的活動之後不如寫一篇活動總結吧,以下是小文學範文網小編精心為您推薦的幼兒園24節氣活動總結7篇,供大家參考。

幼兒園24節氣活動總結7篇

幼兒園24節氣活動總結篇1

雖然窗外寒氣逼人,但昌樂育才幼兒園的每個教室裡卻是溫暖喜氣,原來這裡正在進行著結合傳統節日“冬至”開展的包餃子親子活動。 “冬至到,吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動現場,家長和孩子們共同配合,一起和麵、揉麵團、擀麵皮、包餃子,一會功夫,就一起包好了許多餃子。

“作為我們家長來說,平時極少有時間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺,基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會,尤其又是趕上了冬至,我們家長可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們開心,我們家長心裡也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會。”小朋友家長徐愛霞說。

在活動過程中,家長和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的擀麵皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態,形態各異,但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心裡是多麼開心快樂。

端著自己親手包的水餃,大班的錢妍彤特別興奮:“平時在家裡都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今天我也自己參加勞動了,很開心!”

大班的季程在活動中也表現的非常積極:“今天我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個,中午和小朋友們一起分享,我很高興!”

昌樂育才幼兒園教師張潔表示,因為冬至是中華民族的傳統節日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動,一是為了讓孩子們瞭解冬至的由來,知道這個傳統的節氣,再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力,但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流,營造一個良好的親子關係。

幼兒園24節氣活動總結篇2

俗語說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,xx月xx日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過冬至”為主題的實踐活動。

清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準時開始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節日。你看,有的切、有的擀、有的捏,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態,有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。

本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們瞭解了冬至的由來,瞭解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

幼兒園24節氣活動總結篇3

大雪,是二十四節氣中的第21個節氣,也是冬季的第3個節氣,為了讓幼兒感受中華文化,瞭解大雪傳統習俗。12月7日,秀洲區王店鎮中心幼兒園螞橋園區開展了大雪節氣主題系列活動,孩子們在觀察中感受到大自然神奇的變化,在動腦動手探索中感受到濃濃的節氣文化。

一、集中瞭解——認識節氣

老師們根據幼兒年齡和認知特點,通過生動形象的視訊、圖片、多媒體課件等多種形式引導孩子們認識大雪節氣的特點,瞭解節氣與天氣的關係,瞭解了大雪三候:“一候鶡鴠不鳴;二候虎始交;三候荔挺出。”知道了大雪節氣一到,家家戶戶就開始忙碌起來,醃製“鹹貨”和醃肉,喝香甜軟糯的紅薯粥、進補等活動。

二、個性創作——美麗的雪

大雪節氣的來臨,少不了雪娃娃的陪伴,螞幼的孩子們動用心靈手巧的手指開始了“雪”的藝術創作。小班的孩子們用小蠟筆、小刷子畫出他們對雪花落下的小小渴望。中大班的孩子們興奮地用美工材料畫出一個個可愛的小雪人,佈置出大雪紛飛的背景圖,裝點了大雪節氣裡班級裡的各個角落。

三、自主體鍛——冬天不怕冷

一大早,在老師的看護下,孩子們在寒冷的溫度下進行跳繩、爬梯、投擲、跳格子等各種活動。玩的樂火朝天,在體育鍛煉中感受到運動能幫助自己戰勝寒冷,發現運動的樂趣,萌發樂於運動、堅持體育鍛煉的意願以及冬天不怕冷的堅毅精神。

在寒冷的冬天裡,王店鎮中心幼兒園螞橋園區通過大雪節氣主題教育活動讓孩子們感知自然的更替,時節的變化,習俗的來源起始以及節日帶來的溫暖和快樂!讓中國傳統文化在每個幼小心靈中源遠傳承!

幼兒園24節氣活動總結篇4

“大雪”節氣將至,為傳承大雪節氣背後的傳統文化,讓幼兒浸潤在自然的環境中,讀懂節氣,品嚐習俗,驅寒暖冬,12月6日,江陽區丹豔路幼兒園開展了“知節氣迎大雪”特色課程活動。

在“大雪”節氣到來的前一個星期一,全園開展了以“大雪”節氣主題的升旗儀式,正式開啟了接下來為期兩週的“大雪”節氣課程之旅。本主題系列活動滲透到幼兒的學習、運動、生活、遊戲四大板塊的活動當中,並根據幼兒興趣、主題價值、以及各年齡段的年齡特點,以大、中、小不同的子主題開展相應活動。大班組圍繞“贊雪、頌雪”為主題,從幼兒語言、科學、藝術、社會、健康五大領域出發,讓幼兒在“大雪沒有雪”的幼兒園裡,從豐富的音樂、美術、幼兒繪本、傳統故事等多種中國傳統文化作品中感受雪之美,在說、做、賞、動等多種形式的活動中盡情暢想“我與雪的故事”。中班組圍繞“大雪中的靚仔們”為主題,開展了“給小樹做穿衣裳”、“寒冷中的水仙花”、“餈粑甜甜”等系列特色活動,形式多樣、富有趣味,讓幼兒體驗冬日的美妙滋味的同時,感恩自然。小班組以“香香的泡菜”為主題,在做泡菜、嘗泡菜、分享泡菜中,增添了餐桌上的趣味,在體驗中激發了幼兒對蔬菜的喜愛。

至此,這一系列活動還在進行當中,本次節氣課程活動的開展,不僅讓孩子們瞭解了“大雪”的意義,對中國的傳統文化有了更多的瞭解,更讓孩子們在豐富的節氣課程活動中感受了中華傳統的魅力所在。丹豔路課程組對本主題進行了課程中審議。會中,丹豔路幼兒園業務副園長羅玉蘭表示:“年級組一定要將課程內容進行均衡性審議,同時要有留白策略,為生成性課程留出空間。”

幼兒園24節氣活動總結篇5

冬至是農曆的重要節氣,也中國的傳統節日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動手能力,激發探索新知的慾望,促進幼兒素質的全面提升,12月22日xx幼兒園以迎冬至為教育契機,開展了快樂迎冬至習俗教育活動。

老師通過圖片和講解,讓孩子們瞭解到冬至的意義和來歷,知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天,意味著最寒冷的天氣即將到來,還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗,吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍,體驗集體生活的溫馨,老師為孩子們提供了各種繪畫和手工等製作材料,孩子們搓的搓,捏的捏,畫的畫,一個個大顯身手,忙得不亦樂乎。

活動之後,老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放於遊戲中,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落,好一個團團圓圓的大家庭。最後伙房阿姨為全園的孩子們準備了豐盛別緻的美味餃子,一起感受團圓吃餃子的溫馨氛圍。

通過這次活動,孩子們不僅瞭解了冬至的來歷,瞭解了中國傳統文化,共同感受了節日的氛圍,還讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,培養了孩子們的民族自豪感,希望通過這一個個民俗節慶活動的開展,能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發揚。

幼兒園24節氣活動總結篇6

冬至是我國二十四節氣之一,冬至過後,一年中最寒冷的天氣就要來到。本週日就是一年一度的冬至日了,為了能夠讓孩子們度過一個有意義的節氣,xx幼兒園於12月20日上午開展了“迎冬至,包水餃”活動。

在活動正式開始之前,孩子們首先通過短片瞭解了冬至的由來與傳說,接著老師講述了有關冬至的傳統習俗。俗話說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”,冬至吃餃子,早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下,“迎冬至,包水餃”活動就此展開。

小朋友們有的負責揉麵團,有的負責擀麵皮,還有的負責填餡兒,大家忙得不亦樂乎。在歡樂、溫馨的氣氛中,小朋友們個個大顯身手,充分展示著自己的手藝,現場氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。一個多小時後,一盤盤香噴噴的餃子陸續出鍋,大家爭相品嚐著風味不同的餃子,互相讚歎各自的手藝,在分享美食中品嚐著快樂。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嚐水餃的溫暖生活,構築了一幅幅溫馨和諧的場景。

此次“迎冬至,包水餃”活動,弘揚了傳統節日文化,營造了節日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識,加深了彼此間的交流,而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。

幼兒園24節氣活動總結篇7

“十月立冬小雪漲,鬥指己,斯時天已積陰,寒未深而雪未大,故名小雪”,二十四節氣中的第二十個節氣小雪來了,天氣也漸漸變冷了。為了讓幼兒們瞭解和認識小雪節氣的傳統文化知識,東營區辛店街道中心幼兒園開展了“小雪到,冬始到”的主題教育活動。

活動中,老師通過讓幼兒看視訊、學兒歌、聽與小雪有關的小故事等方式,瞭解小雪節氣的相關知識,知道小雪以後天氣逐漸變冷了,該提醒家人和小夥伴注意保暖了。

老師還教孩子們用剪紙的形式製作小雪花,學習了雪花的摺紙方法,嘗試剪出各種形狀的雪花,孩子們拿著自己動手剪出來的小雪花開心極了。

通過開展此次活動,不僅在潛移默化中讓孩子們瞭解了傳統文化,感受中華傳統文化的魅力。孩子們在感受家鄉傳統節日的氛圍中更懂得中國的傳統文化和傳統美德需要在他們身上不斷的傳承下去。

標籤:節氣 幼兒園