幼師教學總結四篇
幼師教學總結四篇
孩子畢竟是孩子,很少有孩子能送出真正能讓我們喜歡的需要的禮物,不過,我們作為教師,就算不喜歡也會裝出喜歡的表情,只為了不給孩子的愛一個冰凍。以下是本站為大家整理的幼師教學總結資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
幼師教學總結一
今天一大早,在一聲聲的問候中迎來了我那些調皮可愛的孩子們。隨著問候聲,雷婷鈞來到我身邊,給我兩張摺疊的紙,“老師,這是我畫的小房子,送給你和崔老師,每人一隻。”我開啟一看,是一隻用鉛筆描了一下的小房子,沒有塗任何顏色。我知道她是因為前一天王劍濤畫了兩張畫送給我了,所以她也要送
張畫給我。為了給她面子,我收下了並謝謝她,可她並不就此罷休,天真地問我:“老師,你喜歡嗎?”“喜歡啊”,“那我明天再給你畫。”天哪,她還真以為她是個名畫家了。可我想了一下,還是說:“好的,不過要是能塗上點顏色就會更漂亮,老師會更喜歡的。”“恩,我會的!”她一蹦一跳地去自己喜歡的區域裡玩了,留下我在那裡為難:怎麼處理這畫呢?扔了?不行!這會傷了她的心;貼出來?又沒有任何顏色和美觀可言。我想,還是把她叫來,說:“要不你現在把這小房子塗上顏色吧?”她爽快地答應了,拿著畫走了。
事實上她畫的畫實在不咋樣,我說喜歡是違心的話,但我想,孩子的付出孩子的愛應該得到肯定得到保護!孩子的心很脆弱,如果她的付出一直被潑冷水或視若無睹的話,深深地把自己包起來,會覺得做一個自私自利的人比較安全;但如果他要什麼都能給他,他就會變成一個無底洞,怎麼樣也填不滿。
孩子畢竟是孩子,很少有孩子能送出真正能讓我們喜歡的需要的禮物,不過,我們作為教師,就算不喜歡也會裝出喜歡的表情,只為了不給孩子的愛一個冰凍!
我把她的畫貼在我的辦公桌上了。
幼師教學總結二
教育的藝術
今天上課時,果果的注意力一直不集中:一會兒玩指頭,一會兒完釦子,最後乾脆把釦子全解開了。開始時,我也沒在意,可是解開又扣上,一連好幾次都這樣,我有點生氣了,為了不影響其他孩子上課,下課再找他。
果果其實很聰明的,就是太調皮了,讓其他老師也很頭疼。等到下課了,他衣服上的扣子依然是開的。我讓他自己繫上,他調皮的說:“我不會,老師你幫我係上吧。”我說:“老師也不會,怎麼辦?”他乾脆就回答說:“要不就這樣吧”。看來不對他採取點策略是不行了。我對其他小朋友說:“你看,果果的衣服的鈕釦不繫上難看嗎?”其他小朋友都湊過來七嘴八舌的議論著:“不好看”,“出去遊戲怕摘 自 小 精 靈 兒 童 資 訊 站很危險。”果果最怕丟面子了,他以最快的速度把釦子都扣上。
教育是一門藝術,教師要清楚地認識到自己的教育物件的年齡很小,對他們的教育方式要採取多種樣式。
幼師教學總結三
幼兒間的友誼
平常在生活中,我們應該關心周圍的夥伴朋友,與夥伴朋友友好相處,互相關心,互相幫助,讓孩子在生活中養成良好的友好習慣,讓孩子們在快樂中成長,快樂生活。今天,在幼兒園裡發生了這樣一個事情。
今天午飯後,我領著孩子上廁所,孩子們上完廁所出來站隊,忽然聽到“嗚嗚”的哭聲,我順著哭聲望去,讓我看到了這樣一幕:小班一個小朋友一邊走著一邊在哭,因為這名孩子是特殊兒童,屬於侏儒症,因此手很短,提不上褲,王鵬程在輕輕給他提褲,走在旁邊的張倩說:“我也幫助你!”我們都來幫助你,老師讓我們要互相關心的。我跑過去說:“孩子們,你們做的很對,夥伴之間應該互相幫助的,老師為你們的所作所為感到高興。”對呀,聽了孩子們這樣的對話,瞭解到孩子們能互相關心 ,我們作為老師感到很高興,很欣慰,特別是關注特殊兒童,我們應該更加關注這樣的孩子,讓特殊兒童感受到夥伴朋友對自己的關心。
“今天小朋友做的很好,能知道關心同伴了,很好。”並表揚了所有小朋友, 從這件事使我想到,平時耐心給孩子講關心同伴的道理,雖然當時不一定有什麼效果,但孩子真正懂得了就會付之於行動,照著去做,同時還能把自己懂得的知識和道理講給別人聽,這也是我們做為老師要得到的教育效果。
幼師教學總結四
天氣有點悶,幼兒的精力又旺盛,常規活動時幼兒顯得很躁。晨間談話的時候,我在上面點名,幼兒在下面有的說話、有的玩耍,完全沒注意我的指令。我正想喝止,提醒他們安靜下來,突又想到這樣的辦法治標不治本,於是靈機一動,對著孩子說:“來,我們現在誰都不要說話,豎著耳朵聽。你仔細聽,聽到了什麼聲音過一會老師請到你,你就起來告訴大家。”頓時,教室一片安靜,大家都在仔細的尋找更多的聲音,過了不多久,小朋友都能說出他們當場聽到的很多
聲音:小鳥聲、水聲、對面馬路汽車開過的聲音……有的幼兒還會描述他聽到的聲音感覺,老師告訴幼兒,如果這些聲音象錄音機一樣把它們同時放大,在我們的生活中這些聲音就會成了噪音,耳朵就沒法清靜,長期這樣會影響我們的心理和身理健康。
接下來幾天,我變化著玩法,比如我讓幼兒閉上眼睛,然後老師用鉛筆敲敲杯子等凡是能弄出比較有趣的聲音來,再讓幼兒猜猜老師發出的聲音是什麼,再進行節奏練習。
還有一種變形玩法,就是傳悄悄話,請一名幼兒出來看老師口型說什麼,然後用小聲的聲音傳給他的好朋友,好朋友聽了後,按指示玩遊戲,如“請你幫老師拿點名冊來。”等。
這些“聽聲遊戲”有助於孩子養成保持安靜、沉默的習慣。這也是誘導孩子們服從命令的好方法。小朋友們對這些遊戲很有興趣,幾天下來,幼兒安靜了許多,說話聲音也輕了。所以我也總結出:作為幼兒教師的我們必須在萬變中去“應付”幼兒的千變。
-
物業的工作總結模板5篇
優秀的工作總結能夠發現工作中的創新點,帶來新的發展機遇,通過優秀的工作總結可以發現工作中決策和執行過程的優點和成功之處,下面是本站小編為您分享的物業的工作總結模板5篇,感謝您的參閱。物業的工作總結篇1忙碌的20xx年即將過去。回首前臺一年來的工作,感慨頗深...
-
中職學期班主任工作總結8篇
寫一份工作總結,我們能夠深入思考並總結出適合自己的工作方法和策略,通過工作總結,我可以發現自己工作中的學習能力和自我提升能力,激勵自己持續學習和成長,本站小編今天就為您帶來了中職學期班主任工作總結8篇,相信一定會對你有所幫助。中職學期班主任工作總結篇1本...
-
做食品的工作總結6篇
通過優秀的工作總結可以發現工作中的潛在問題和挑戰,應付任務的工作總結往往只是簡單回顧工作流程,缺乏對工作結果的深入分析,本站小編今天就為您帶來了做食品的工作總結6篇,相信一定會對你有所幫助。做食品的工作總結篇1為了加強學校食品安全宣傳教育工作,增強學生...
-
做客服的工作總結範文最新7篇
書寫工作總結,幫助我們及時發現並改正工作中的不足之處,隨意完成的工作總結無法提供有價值的反饋和改進意見,無法幫助我們提升工作能力,以下是本站小編精心為您推薦的做客服的工作總結範文最新7篇,供大家參考。做客服的工作總結範文篇1記得上學時,我曾這樣在日記中寫...