對學生工作總結報告優秀8篇

工作總結是職場上常見的材料之一，想要寫得吸引人我們就一定要結合自己的實際，優秀的工作總結，可以讓職場人尋找差距，克服不足，本站小編今天就為您帶來了對學生工作總結報告優秀8篇，相信一定會對你有所幫助。

對學生工作總結報告篇1

作為一名剛從學校畢業的大學生，掌握實習資料，培養工作潛力尤為重要。

一個月的實習不知不覺結束了。回想第一次到實習單位，不知所措。感覺這次實習教會了我很多，也是在實習單位領導和同事的關心下成長起來的。雖然實習期間也有很累的時候，但是感覺這段時間過得很充實。我體會到了職場的艱辛，體會到了社會的複雜。這次實習經歷對我來說是一筆極其寶貴的財富，我希望通過這段時間的鍛鍊，我能在未來的工作中更加出色。“愛崗敬業”，愛實習崗位完成實習任務。在實習過程中，努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜工作上的每一分鐘，學習工作上的相關知識，用心承擔工作上的職責和義務，努力能夠獨立工作，獨立完成工作上的相關操作，對工作技能和知識做到“懂、懂、做”。一份努力，一份收穫，我堅信我的努力一定會有回報，我會繼續努力。這次實習之後，雖然時間很短。但是我學到的是我大學兩年都學不到的東西。就像如何與同事相處一樣，我相信人際關係是很多大學生剛走出社會的大問題。所以在實習期間，我刻意觀察前輩們與同事和上級的相處，儘量虛心求教。要做好人際關係。不僅限於這個部門要有良好的人際關係，還要和市場部等其他部門的同事搞好關係，這樣工作效率會更高。社會實踐使我們能夠找到理論和實踐的結合點，鞏固和提高我們通過實踐學到的理論知識，在實踐中檢驗自己的知識和水平。

實習工作很辛苦，但也很充實，讓我認識到自己的不足和不足，學會勇敢嘗試，學會主動去爭取，在學習工作中積累和成長。

對學生工作總結報告篇2

溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢。同是為水，性卻異，前者滿足安逸，後者進取不已。時至盛夏，回眸一年裡的點點滴滴，有過激情，有過驚喜，亦然有過委屈，有過失望。但是實際上這一年，最重要的是收穫經驗，無論是人際關係，還是是改革創新，這些都是無價的財富。如果用兩個字形容，就是充實。對於及其充實的一年，下面我將用三個篇章總結這些暖暖的日子：

第一篇章：回顧過去

這一年，石化系團委學生會在系裡老師的領導下，通過全體成員共同努力，取得了一系列優異的成績，下面我將按照時間順序總結一年的活動和常規工作。

x年9月，學生會換屆後延續上屆路線，打造品牌活動，組織舉辦了第二屆戶外拓展活動，回來總結時候，有很多優點，但也有些許瑕疵，例如，主持人問題，沒有提前安排主持人，時間問題。

x年9月，校學生會舉辦新生杯十大歌手大獎賽，經由系文藝部選拔和培訓，組織了幾名優秀的學生代表我們系參加比賽，最終榮獲一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，為系裡爭得了榮譽。

x年9月，新生運動會，由系體育部組織選拔新生，取得了團體總分第一名的佳績。

x年10月，由xx級學生會舉辦了第一屆炫秀石化脫口秀比賽，整場比賽可圈可點，，在激烈的初賽後，我們加緊進行籌備，並邀請了校學生會本系成員協助，使用了充足的人力物力打造了一臺精品活動。

創新點：環節中，我們將視訊與音訊結合，創新的引入了復活賽，安排選手親友團製作道具創作口號支援場上選手，容易調動現場觀眾氣氛。場地佈置中，通過學生會所有成員的一天的努力，佈置了地毯、燈光以及氣球門等等，都是團隊的傑作。

不足：時間安排，由於是首次舉辦，沒有完全的估計解決問題的時間效應，導致舉辦時間推遲了一週，缺少ppt技術型人才，直到比賽日仍在修改ppt，製作節目單，略顯倉促。第三環節的設定仍然有待商榷和改進。籌備效率仍有待提高。團隊溝通不及時，造成了很多誤解。支出遠遠超出了預算。沒有注意開源節流。

x年10月，由文藝部培訓的主持人代表系裡參加了校主持人大賽，併為一二九晚會儲備了主持人。

x年10月，萬米接力我們取得了團體總分第一名的佳績，11月的武術比賽，我們包攬了男子組和女子組的第一名，體育部和紀檢部都為此付出了努力。

x年12月，我們迎來了最重要的一次晚會，暨：一二九文藝匯演，經由全體學生會緊張籌備，加入了很多創新的元素，但由於一個小時的場地佈置時間，沒有提前演練佈置場地，觀眾進場時，導致出現了混亂，這是一個無法彌補的遺憾，但演出時節目質量較高，觀眾人數較多，總體上比較順利。

創新點：節目單製作，使用了新的設計方案，用ppt製作較為新穎，晚會的主題，定調青春，並且每一個節目名稱都經過精心的設計，晚會共分三給篇章，向大型晚會借鑑。在圖書館外用黑板寫明節目單，並用彩燈修飾，室內場地佈置，採用了紙鶴的方案，給人不一樣的感覺。包括給每一位嘉賓的奶茶等細節處理的別具新意。

不足：在沒有收到指令的情況下啊開場，燈光控制出現了問題，以及時間控制不合理，節目時長超時，彩排的時候沒有提前試場地，導致因為紅布的問題，晚會延長時間，從而產生了多米諾骨牌效應，觀眾進場時候混亂搶座，火爆的人數，由於疏忽管理，導致破壞了很多馬紮。

半學期總結：從上任時的經驗欠缺，到此時有了一定的經驗積累，各個部門協同合作，總體上來講，所取得的成績還是可圈可點的。

x年3月，我們開始了工作重心的轉移，並舉行了嚶其鳴矣求其友聲的納新活動，從而為學生會內部補充了新鮮血液，納新活動是我們第一次改變形式，由投票選舉選出初選名單，本部成員在選舉中一票可做為兩票，其他成員各一票，當時選舉，當時由大一唱票，當時公佈結果，完全做到了公平、公正、公開。

x年4月，我們開始了系內選拔辯論手的工作，由學習部發起，學習部每天培訓，經過激烈的角逐和認真的培訓，我們挑選出八名選手，其中四名，作為系代表隊參加校辯論賽，比賽開始前在系內舉辦了初賽，規模同校辯論賽相當。在這期間，學習部每晚培訓，時間在三個小時以上，付出了很多努力，雖然輸在了客觀原因上，但成績仍然值得我們驕傲。

創新：開始加入了智囊團，在八名辯論手自查資料寫稿的基礎上，並指定專人研究哲學類觀點，指定專人查閱輔助資料等等。

不足：由於時間很緊，有很多觀點是我提出的，有很多邏輯的順序是我制定的，這樣也就導致了缺乏自主思考能力，臨場應變差，希望下屆培訓的時候，時間在充裕一點。

x年4月，由團委協助大一各班成功主辦了團活。

x年5月，由學生會全體成員努力，文藝部，宣傳一，宣傳二在籌備的這段期間，做出了很大的貢獻，五四文藝匯演，所有的大型道具都是我們的，演出非常完美。在這裡提一下，去圖書館彩排的時候，要注意裝置安放問題，不要帶過去，放在那，你人走了，要有責任意識。

x年5月，由組織部、學習部、祕書部主辦，團委學生會其餘各部協辦的專業技能大賽圓滿舉辦，唯一的瑕疵是時間掌控問題，下屆學生會可以將兩個互動環節互換，注意觀眾出席問題，以及借個水桶多備一點水，算分環節可以考慮精簡打分細則，具體可以在和老師協商。如果此時學生會內仍然麼有培養出主持人，需要抓緊時間培養出來。

創新性：環節設定，題目設定增加了趣味性，創新性的加入了你畫我猜互動環節，可以隨時調動現場氣氛，場地佈置，再次使用紅地毯，射燈等別具一格。

對學生工作總結報告篇3

轉眼一個學期又過去了，我們馬上就是大二的學生，好像昨天大家才在討論這學期要辦什麼活動，現在卻已經結束了。

人員方面：我們部門內部這學期做了比較特殊的調整。本來已經選好的副部，因為種種原因，不能擔任這一職務了，導致我們中途只有兩個副部在忙。後來經過認真挑選，挑了部門的一個男生當副部，但是工作上還沒有培養出默契，所以合作起來比較困難。

例會方面：我想，很多部門都存在著這樣的問題，就是大家開例會都不如上學期來得積極了，總是有人因為各種原因缺席，每次都是隻有幾個人開例會，氣氛不好。面對這種情況，而且大家都是大一的學生，只能無奈的嘆氣。還有如果有急事要找人幫忙，部門裡的人根本就找不到幾個，關鍵時候都是我們幾個自己上。但是，有的人幹事很積極，從上學期就可以看出來，所以這學期她們還是很認真的，也很積極，和另外的一部分人形成了對比。

活動方面：我們部門這學期沒有單獨的針對自己系裡的活動，基本上是配合學校的各種活動，例如系對系籃球賽、系對系羽毛球賽、還有剛剛過去的校體育文化日，因為這學期校裡的活動比較多，所以我們沒有自己的活動是明智的選擇。但是，在這些活動中，我們部門一部分幹事團結一心，幹實事，用行動代替話語，我覺得，就這點上來說，我們部門真的很棒。

在配合校裡的活動，還有幫助其他部門舉辦活動的時候，我們也學到了很多，總結了很多經驗。經過總結他們的優點和不足，為我們下學期的運動會積累了很好的經驗。轉念一想，下學期部門會招新，注入新鮮血液，部門現在的幹事，下學期可能連面都見不到了，想到就莫名的傷感，大家一個部門已經一年了，總會有不捨得情緒。

我們部門的工作一直很出色，我們這一屆大一新生在學長的帶領下做得很好，我相信，下學期，我們幾個也會做得很好，讓體育部一直好下去！

對學生工作總結報告篇4

在過去的一學期裡，學生會在政教處的直接領導下，團結帶領全校同學，結合學生年齡特徵，我校的管理要求，貫徹黨的十六屆四中全會精神，積極開展主題活動，豐富學生的生活，提高學生的素養，健全學生品格，增強學生的法制觀念，進一步推動校園文化建設。回顧一學期，我們主要做了以下幾個方面的工作。

一、以學習貫徹黨的“加強青少年德育建設”的方針，落實德育月活動方案，全面提升全校同學的人格素養。

在過去的一學期裡，學生會精心組織，定期召開學生會幹部會議，加強理論知識學習，領導技巧培訓，深入淺出地學習，教育並號召全校學生緊跟黨走在時代的前列，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。指導學生會幹部落實政教處的各種方案，做到有佈置、有檢查。

二、落實“督導、示範”作用，淨化校園環境。

本學期以來，學生緊緊圍繞學校的中心，落實各項主題活動，做到常規活動不放鬆，主題活動系列化，本學作結合我校實際，本學期裡，學生會加強對學生寢室的管理力度，堅持一天三查，查就寢紀律，查寢室環衛，堅持一月一評比，從日常行為，男女寢室，環衛等三個方面對全校全班級進行量化管理，對學生個人進行評定，堅持一月一評一公佈並將十學生全校通報，六以下的學生進行個別幫教，通過一學期的實踐，全校的十學生在逐月增多，六以下的學生在逐月減少，全校寢室管理逐步規範，校園環境能夠得到保證學習氣氛越加濃烈。

在督導檢查落實的前提下，對於學生幹部堅持值日一週，示範一週，學生會的幹部既是校園的裡的督查者，更是一名示範者，本學期，學生幹部不僅學業優良，而且絕大多數為班級的十學生。

三、加強學生會組織建設，提高學生會幹部的服務、示範意識。

開學初，召開學生會幹部會議，根據學校工作安排，制訂出詳盡的學生會工作計劃，並定期召開會議，根據政教處的各項活動計劃，各班級依據各班實際去落實，學生會定時檢查督促，使學校的各項活動計劃都得到了落實。定期召開學生會幹部的培訓的工作，不斷提高學生幹部的工作能力和組織意識，堅持優秀學生的評比，使每名學生會幹部都能認識學生會的光榮與嚴肅。

回顧本學期我校學生會工作，我們取得了一定的成績，但我們也要清楚，認識到工作中還存在著一些不足與問題，今後還要進一步努力克服工作中的不足力爭取得更大的成績。

對學生工作總結報告篇5

尊敬的各位領導、各位來賓、各位學生會成員：

大家好!

首先祝賀xx學院類學生會20xx-201x學年第一次全體大會暨總結表彰會勝利召開。在此，請允許我代表類學生會主席團、學生會全體幹部以及部員，向各位領導、各位來賓表示衷心的感謝!感謝各位領導老師對本次會議的召開給予的極大關注和悉心指導，感謝各位來賓百忙之中抽出時間出席本次大會，謝謝大家!

光陰流轉，歲月匆匆，在這個美麗的秋天，我們迎來了類學生會本學期第一次全體大會。與以往大會不同的是，我們學生會迎來了一批新的面孔，注入了一股新的血液，凝聚了一團新的力量。我們彷彿看到了大類學生會的嶄新未來和蓬勃希望。在過去的半年裡，大類學生會全體成員團結一心，同甘苦、共喜悲，在院黨委的間接領導下，在院團委的間接指導下，管理工商類學生會秉承著北京聯合大學“學以致用”的校訓和學生會“全心全意為學生群體服務，做好師生聯絡紐帶角色”的宗旨，堅持“團結奉獻、厚德載物”的會訓以及“踏實、團結、高效、創新”的工作作風，得到了學院各級領導的充分肯定和廣大同學的高度讚賞。回首過去，我們無比驕傲;面對未來，我們重任在肩。在此，我將這份承載著汗水與激情，青春與夢想，希望與寄託、感慨與回味的述職報告和大家分享，希望我們能共同回味自己的過去，展望自己的未來。

現在，我受管理工商類學生會主席團的委託向大會做工作報告，請各位代表予以審議。報告的題目《團結奮進、凝聚力量，為品牌學生會貢獻青春智慧》。我的報告分兩部分：一是對過去半年工作的回顧，二是對本學期工作展望。

第一部分 工作回顧

一、工作思路總結：

任職期間，我會在院團委的間接指導下，在書記許xx老師的直接指導下，緊密圍繞學院“以人才培養目標為核心”的工作中心，努力實踐 “三個代表”重要思想，積極響應共鑄“中國夢”的號召，以服務同學為根本宗旨,切實開展各項工作，努力實現同學的“自我服務、自我教育和自我管理”。逐步適應時代特點，改進工作方法，在工作中將形成了“一個基本、兩點結合、三大建設”的鮮明特點。

1、 “一個基本”是指以常規工作為基本。

學生會堅持“以常規工作為基本”的工作思路。這個基本工作分為兩個方向：一是把學校學院的政策活動和相關工作通知轉達給同學，二是把同學的反饋建議和意見蒐集整理向上反映。

我會致力於進一步加強院系與同學之間的聯絡溝通，反映同學呼聲，代表同學權益。具體渠道如：班長支書例會;學生會主席團、幹部例會;定期座談會;設立專門針對學生的意見簿和建議箱;建立學生幹部值班制度、檔案郵件收發管理制度，及時有效處理各種問題，增強並重視學生反映問題。

2、“兩點結合”即學生會的工作要“結合重點工作”和“結合時事特點”

第一：“結合重點工作”指學生會的工作要圍繞學院的重點工作來開展，有全域性意識。上半年，我院把“運動會”、“科技活動”、“學風建設”等作為學院的重點工作，大類學生會積極配合學院各項重點工作，不斷加強學生自我管理教育的功能，得到了院系的肯定。

第二：“結合時事特點”是指學生會的工作要緊密結合時事背景，要審時度勢地開展活動。在過去半年裡大類學生會努力提高學生幹部政治水平，關心國計民生，關注社會發展動態，貫徹各種大政方針，把握學生主流，引導學生素質發展，努力成為宣傳者、實踐者、推動者。比如為響應北京市委發出的“走下網路、走出宿舍、走向操場”的號召，我會舉辦了“籃球賽”等一系列文體活動，取得了良好的效果。

3、“三大建設”是我會工作創新的三個亮點，即“制度建設、文化建設、幹部建設”三大建設。

第一：制度建設。經過半年多時間的摸索，大類學生會形成了一整套自己的制度體系。如：幹部分管對接制度、學生幹部量化考核制度、學生會活動舉辦流程制度、辦公室值班制度、學生會財務用度流程制度、學生會例會和彙報制度等。學生會還形成了以主席團為核心，(主席團成員對接團委科協青協等組織並分管各部)辦公室、組織部、學習部、文體部、生活部、女生部、新聞部、外聯部八個部門各司其職、團結協作的運營制度。

第二：文化建設。為實現打造品牌學生會的目標、保證學生會的可持續發展，形成自己的文化是十分必要的。為此，我會在文化建設方面進行了三大工程建設，分別是：“會徽形象工程”、“新聞宣傳工程”、“青春活動工程”。在“會徽形象工程”中，我會徵集和設計了自己的學生會會徽、胸牌、會服，並進行了學生幹部語言、作風等基本形象培訓。“新聞宣傳工程”由我會新聞部主抓，在微信公眾平臺建設上及時推送我會活動資訊和服務資訊，並積極與團委、學工辦以及各系、社團平臺互動，共同為大類同學服務。在“青春活動工程”中我會面向內部進行了“重生儀式”、“十渡之旅”等團隊建設活動，面向外部進行了“清華聯誼”、“你是人間四月天系列文體活動”“支援星星雨義賣”。

第三：學生幹部隊伍建設。“學生幹部隊伍幹部建設”是學生會的又一大職能，我會把幹部的培養工作作為必不可少的一項要求，是培養幹部的練兵場，為同學提供鍛鍊自我、完善自我的舞臺。

二、具體工作總結：

1、辦公室：

l 學生會辦公室值班制度及值班安排

l “班服設計賽”(20xx.x)

l 公益勞動成績錄入

l 學生會各項會議會場佈置和簽到工作

l 收發各項工作電子、紙質檔案資料;

l 學生會內部檔案留存與管理

2、學習部：

l “為你寫詩”情詩大賽(20xx.x.21)

l “專業分流交流會”、期中學位座談會、“期末考試動員會”(20xx.x.x)

l 公益勞動成績錄入

l “上好第一堂課”

l 大類學風督促、考勤工作

l 學期獎學金評定和評獎評優工作

l “徵文活動”、“英語演講賽”、“科技競賽”等系列競賽

l 英語四六級講座

x、文體部：

l 策劃和組織“十渡之旅團隊建設”青春活動(20xx.x.7)

l 舉辦“追風杯”籃球賽(20xx.x.20-20xx.x.8)

l 協助院體育部積極搞好運動會運動員報名等活動

x、女生部：

l “如何做一個有魅力的女生”專題講座(20xx.x.29)

l “清華之旅”與清華關注女性發展協會聯誼(20xx.x.10)

l “服飾搭配”專題講座(20xx.x.2x)

l “影視劇配音大賽”(20xx.x.)

l “唯美相片集”活動(20xx.x)

x、新聞部：

l 微信公眾平臺建設(20xx.x.2x—至今)

l “光碟行動”採編和宣傳(20xx)

l 學生會各項活動採訪報道，新聞稿撰寫

l 校園經典電影展播

l “微電影”活動倡導

x、外聯部：

l 海天考研講座(20xx.x.)

l 會計apec講座(20xx.x.2)

l 籃球賽開場舞贊助(20xx.x.28)

7、組織部：

l 學習雷鋒精神主題團日活動

l “我的班級我的家”主題團日活動

l “幾度夕陽紅”青老華爾茲活動

l 優團優幹評選工作(20xx.x)

l 團員檔案整理及團費相關

l “杜絕舌尖上的浪費”主題團日活動

l 參與黨支部紅色1+1活動(20xx.x)

l 大類學生會幹部部員量化考核及個人工作報告總結整理

8、 生活部：

l 餐廳義務勞動安排、公益勞動安排、心理危機排查相關工作

l 寒暑假留宿統計、新生住宿、宿舍安全文化建設等工作

l 公交卡、學生證、火車磁條相關工作

l “果蔬拼盤大賽”(20xx.x.2x)

l 軍訓小貼士(20xx.9.10)、安全教育日

l 副補不成功銀行卡號修改統計

l 助學貸款、貧困生、助學金、生源地貸款、農轉非統計相關

l 宿舍長大會(20xx.x.22)，學生住宿資訊及意見反饋

l 學生會後勤工作如物品採購和賬務管理

9、 其他：

l 學生會重生儀式(20xx.x.2x)

l 團體操的組織、運動會相關工作的積極組織配合

第二部分 工作展望

各位同學，在五四講話時提出：“廣大青年要勤學、修德、明辨、篤實”，堅定理想信念、練就過硬本領、勇於創新創造、矢志艱苦奮鬥、錘鍊高尚品格。管理工商類學生會作為管理學院最年輕的青年團體、最緊密聯絡新同學的團體，理應承擔學習和銘記對廣大青年的教導，嚴格要求自己，積極進行自我塑造。明確職能，務實服務，創新進取，為打造品牌學生會奉獻青春智慧!我會對20xx年10月到201x年1月的工作計劃是：

一、 以社會主義核心價值為主要內容，加強學生會成員的思想道德建設。具體形式為：

1. 由學生會主席團和組織部牽頭，以系列活動、主要節日、重大事件為載體，以講座、專題演講比賽的形式進行學生幹部的思想道德建設。

2. 由組織部牽頭組建學生會社會實踐/志願服務隊伍，積極開展校內校外志願活動。

二、 響應院團委號召，積極動員學生會全體，開展科技活動，以學生會成員帶動全系科技創新工作。具體形式：

由學習部牽頭，蒐集優秀科技論文資料，以講座、交流會形式組織學生會成員進行科技交流，培養學生會成員科技創新能力。以創新大賽為契機，營造科研氛圍，發動和鼓勵大類學生積極參與各類競賽。

三、維護校園秩序，倡導文明風氣，推動系風、學風建設。具體形式：

1.由主席團、學習部牽頭，做好xx月上旬的“大類學風分析報告大會”。全力營造 “敦品勵學、勤思敏行”的優良學風。

2.學生會生活部繼續從學生日常生活習慣抓起，以大類宿舍長會等形式號召寢室文明、注意寢室安全。

3.學習部紀律組嚴查考勤，杜絕“假全勤”現象，抓好新生早晚自習。期中期末考試期間堅持開展“誠信考試”的宣傳。

四、從廣大同學的需要出發，樹立高品味的校園文化理念，打造富有大類特色的文體活動。

1.由文體部牽頭，響應院團委“全方位、全天候。全覆蓋”的活動號召，各部門組織將開展形式多樣、內容豐富，適合學生特點的文體活動。以各項活動為平臺，注重對新成員能力的鍛鍊。(每週三由各部輪流舉辦活動，其他時間自行安排，做好彙報工作)

2.由主席團、文體部牽頭，發動廣大學生會新成員，辦好管理學院201x年元旦晚會。

3.主席團、文體部、生活部、女生部、學習部牽頭，開展“新生引航工程”打造成長成才的導航工程;積極開展大類學生會團隊建設工作。同時，搭建新老生交流會這一平臺，交流經驗，樹立信心;組織理想成才報告會，發揮榜樣作用，進行自我教育。

4.支援外聯部工作，加強學生會同校內校外社團組織等的聯絡。

五、做好新老成員交接工作，於xx月底1月初完成學生會換屆工作。

1、抓住學院學生幹部培養機遇，主席團以及各部部長擬寫人才培養計劃，明確本部門職責，乘勢而上，不斷完善和加強各部門組織隊伍建設，提升學生幹部為學生服務的水平。使學生工作更加明確化、規範化、系統化和專業化，打造一支務實、高效、奉獻、好學、創新的高素質學生幹部隊伍，提升學生幹部為學生服務的水平，為打造品牌學生會的目標不斷奮鬥。

2、啟動學生會歷史建設工程，由新聞部、辦公室主抓，積極進行新老部員採訪，資訊留檔工作、注重學生會工作活動中圖文資料、影視資料的留存。

3、啟動大類學生會顧問團工作，確保大類學生會優秀老幹部發揮在大類的餘熱，指導和促進我會的長遠、高質、高速發展。

4、建立大類學生會工作督查小組，保證工作高效高質完成，力求使我們的工作制度化、高效化、透明化。

各位成員們，讓我們一起團結大類學生，強化“三自”功能，發揮橋樑和紐帶作用，在服務中抓管理，在創新中求和諧，努力秉承“勤學、修德、明辨、篤實”的理念，弘揚“志存高遠，自強不息”的精神，為促進我會又好又快發展而奮鬥。

最後，我謹代表管理工商類學生會主席團，向一直以來支援和關注大類學生會發展的各位領導老師、各位嘉賓，致以誠摯的敬意!向為大類學生會工作付出辛勤勞動的全體會員表示衷心的感謝!崢嶸歲月，我們曾經走過;鍾靈敏秀，我們繼往開來;回首過去，我們眾志成程;展望未來，我們滿懷期待!明天，學生會的工作充滿了新的機遇，同時也面臨了新的挑戰。讓我們在學生會主席團的帶領下，解放思想，與時俱進，開拓創新，實事求是，為打造品牌學生會而不懈努力!我的報告到此結束!謝謝大家!

對學生工作總結報告篇6

時光飛逝，轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能夠在工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在一年的大學學習、生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師、同學的鼓勵和幫助下，我在學習、思想、工作、生活等各方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多，曾多次獲得獎勵。

在學習上，我認為學習是學生的天職，我深知學業的重要性，所以我刻苦努力、勤奮好學，不斷提高自己的文化知識和專業技能，雖然我的學習成績並不是班中的最好的，但我的學習態度很值得大家學習。我相信只要努力地學習，不斷地進修自己，社會上總會有我的一席之地的。

在思想上，我從沒鬆懈過，一直積極地向黨組織靠攏。無論在哪，我都時刻以黨員的標準嚴格要求自己，處處以身作則，時刻起模範帶頭作用。我還自覺學習有關黨的知識及方針、政策，積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"、"八榮八恥"等重要思想，使自己能夠樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，因此我被推選為黨員重點培養物件。

在工作上，我踏實肯幹，認真的做好了每一件事，積極主動配合組織的日常工作。在服從上級命令的同時，也會敢於提出自己的建議和意見，勇於開拓創新，。

在生活中，由於我積極樂觀，誠實守信，樂於幫助我身邊每一個需要幫助的同學，因此與同學的關係都十分融洽。

在學校的這一年裡，我也遇到過不少困難，受過不少挫折，儘管如此，我還是積極樂觀的面對一切，不為眼前的困難所嚇倒。一年來，在老師和同學的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝我的老師以及同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。在今後的學習生活中，我會一直以良好的心態努力學習，積極向上，為以後的人生道路留下串串美麗的腳印，也為我的學習生涯畫一個完美的句號。

對學生工作總結報告篇7

實習生活結束了，在這幾個月的實習當中我深刻體會到了頂崗實習的目的，那就是：在於通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學生培養成為具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的，能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的複合型人才。

頂崗實習、工學結合是現代職業教育的一種學習模式，是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生，學生通過工學交替完成學業。生產實習是學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，從而為畢業後走向工作崗位儘快成為業務骨幹打下良好基礎。

通過頂崗生產實習，使我們瞭解和掌握了施工管理、生產技術和工藝過程;使用的主要施工工裝置;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

我這次頂崗實習所從事的是施工員，稍微學了一些造價方面的知識。經過實習我談一下自己對施工員的崗位職責和需要具備的專業技能這方面的認識!

施工員:是負責整個工地,整個專案的施工工藝,施工流程,施工技術,施工資料,施工進度,施工安全等等.在專案經理以下,施工員的許可權最高(監理除外,監理的實際許可權是沒有的,但因為其管質量,所以,施工員也不得不"討好"他.) 這一點我深有體會，總之社會上的事就是要學會的!

我作為一名技術員：允許自己不懂，但是不允許自己不懂時不問，擅自做主。

說說放線吧，專職測量員把主軸線定好、標高控制點做好後，技術員要掌握吊線墜的基本功，不能老依靠經緯儀，不可能也不現實，在一個住宅和辦公樓建築定位放線簡單的多，工業廠房就要複雜的多了。

放線量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去，免得誤差累積。

記住學測量時老師講的幾個要點：先整體、後碎部;常複核，前一步工作沒做複查下一步工作不能進行;測量步步要經過檢核。

測量放線在施工時尤其重要，自己的一點疏忽可能造成非常大的經濟損失。現在在施工

現場的測量放線，並不象在學校測量實習時量距有前尺、有後尺、有讀數、有記錄那麼正規，往往是工長和技術員兩人就去放線，再就是現場隨手喊個工人來幫忙，這實在是不合適，你不能要求專案經理配備足夠的專業人員陪你定位，但你必須做到慎之又慎，尺前尺後來回跑。

工地上給出標高一般也是技術員的事，你看水準儀，扶尺可就不一定是誰了，要注意塔尺前後俯仰對觀測結果影響很大，再一個就是塔尺下對點時非專業人也是不好掌握的，如果你不反覆叮嚀，差個3~5毫米一點也不奇怪。

師傅對我說的搞測量人自我保護的法寶：三角要小、線要粗，意思是給完標高描紅三角時不要描的太大，彈墨線時墨線要粗一點。

作為工地技術員，水準儀、經緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。可惜我真的不熟悉，自己沒有掌握精髓，還是要多下功夫啊!

再說材料計劃，不管預算員是否提了，作為技術員必須自己動手再算一遍，算實際用量，不要看預算定額的含量，定額是綜合各種工程類別編制的，有些定額子目中的含量實際施工用不了，有些反而不夠，比如我遇到的問題：瓷磚大理石，設計已經給定尺寸規格，自己可以實際排一下包括需要切磚的半塊磚的數量，只要用心了，就可以把數量提的很準確。這樣施工時你到現場檢查時就會胸有成竹，就可以一下發現問題。

不過，對於我來說最大的難題還是隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事，看看自己寫的就清楚了，簡直還不如三歲小孩子。大多說日記都是一句話，而且根本抓不住重點，自己想要表達的就是不會寫，自己很惱火啊!努力方向：多看寫作書籍，是自己具備寫科普文章，科技論文的能力，讓更多的人能通過寫作人員的表述，瞭解建築，走進建築。

看看別人是怎麼安排的，想想某某事是如何處理的，少發表言論，多揣摩人家調配人員的技巧、跟監理周旋的結果。要樹立是為自己獨立幹工程打基礎的志向。牢騷於事無補，你的辛苦和付出會有人看到的，得到領導的認可和工人的尊重是你幹好技術員工作的第一步。

要明白良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同裝置打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。

通過這次實習，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

對學生工作總結報告篇8

這個暑假我為了度過一個充實精彩的假期生活，根據自身實際情況，我選擇作為一名培訓機構的授業教師，試著鍛鍊自己。

一旦選擇了風雨兼程，留給人們的便只剩下背影。老師，便是這樣一份職業，像紅燭，燃燒了自己，照亮了他人;又如飛蛾，只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗，永遠地獻出了生命。小時候，老師傳道授業的辛苦，早已深深地紮根於我的腦中，從此，那樣神聖的工作就成為了心中的歸依。於是，能夠在暑假生活中圓夢文化宮，是一件妙不可言的事。

可是，擺在我面前的，依然充滿著巨大的挑戰，面對一幫年齡10歲左右的小孩子，我們之間的溝通依然存在不小的障礙，我所面面相授的大多數是千禧年後誕生的新一代人，殘留著屬於90後的叛逆，擁有的是不可侵犯的傲氣，關注的是網路上形形色色的遊戲角色與時代最新最潮的諮詢，被上一代父輩母輩所寵愛著，多以個人為中心，他們涉世未深，他們貪圖玩樂，需要更多的疼愛與鼓舞，渴望得到和其他人一樣平等的重視，毫無疑問，貪玩是他們的天性，但卻是經不起責罰與忽視。

而我正是這些孩子們之間的協調者與幫助者。其實，我很明白自己的任務，我有責任管理好這些孩子，在有限的上課時間將既定的只是教給他們，而小孩子又不像更高一級的中學生大學生一樣，有著自覺的學習意識，他們需要在老師的監督下來完成自己的作業。

於是，當文化宮負責人將這幫小孩分給我和另一個老師來管理的時候，我是既感新鮮又覺得挑戰很大，加上在此之前，我是毫無工作經驗的，並且對於交付的這個班尚且陌生，因此，我只好乖乖地當起了聽課老師，首先觀察另一名老師的授課模式，並在一點一滴中積累上課的經驗，而在這一方面，另一名老師謝老師給了我極大的幫助，為我指出了講課中的錯誤，併為我提供了一種鼓勵學生積極發言的獎勵方式。

這種獎勵的方式應該說是一種比較古老的方式，與小時候舉手回答問題得到小紅花的獎勵類似，但是這些都是我沒有注意到的，謝老師提供給小朋友的獎勵，並不是好於意義的自制小紅花，而是蘋果圖形的手貼紙，並且積累到50個可以換取一個文具盒或者一個優質鋼筆。這樣的獎勵令課堂的分為活躍了不少，小孩子們爭先恐後地發言，為達到課堂目的和吸引學生的興趣起到了推波助瀾的作用。

隨著實踐工作的穩定，漸漸地我也明晰了和謝老師的組合模式。我們的工作是分上下午的。上午從早上8點到10點半，有兩節課的時間，我們一起進行了英語基礎英標的授課，緊接著，以掩耳盜鈴兒響叮噹之勢，兒童英語的同學們便陸續坐下，點完名簽完到，我們就馬不停蹄地進行當天兒童英語的教學任務，到了12點半，就是午飯時間。

本來我以為在培訓機構裡就跟學校沒啥區別，但是後來當幾個老師陸續跑進教室，打掃衛生，擺放拼圖睡墊，我才從謝老師以及幾個學生口中得知，有些學生是全託生，中午是不回家的。全託也就是全天託管，中午要在文化宮午休，直到晚上課程結束，才有人來接回，而且很多老師中午是要陪著學生的，而我們住在市中心的其他老師們，就回家吃飯休息。重整旗鼓養精蓄銳之後，下午接著進行為時三個小時的作業輔導，聽上去好像會覺得講課很累，其實最累的是讓小孩子們集中注意力聽你講，他們是那種不管他們，就或者講話吃東西，或者發呆吐舌頭的人，只有小部分的學生算是比較聽話、天天如此，有時候會讓你真的很無奈，不過當一天結束後，大概5點左右的光景，爵士舞就開課了，學生們雀躍歡呼手舞足蹈地跑進舞蹈教室