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班級安全工作月總結5篇

月總結不同於一般的文書,是需要我們對之前的工作做系統的回顧的,在競爭激烈的職場中是一定要會寫詳細的月總結的,下面是本站小編為您分享的班級安全工作月總結5篇,感謝您的參閱。

班級安全工作月總結5篇

班級安全工作月總結篇1

一學期結束了,我對本班的工作做如下總結:

我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由於是國小生,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

一、開學第一週,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時瞭解其子女的去向。

三、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

五、教育國小生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄杆。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、等利器進入校園。)不在井脣、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。 一個學期結束了,在同學們和我們幾位老師的努力下,全班64人無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

班級安全工作月總結篇2

“安全責任,重於泰山”,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據市局有關安全檔案精神,我校持之以恆地開展建立平安校園工作,

國小班級安全工作總結

?一年來,我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下:

(一)、學校安全情況、做法及“全國中國小生安全教育日”和 “學校安全教育周”活動計劃

一 加強領導,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領導小組,並根據具體工作內容成立了校園設施裝置、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據學校領導班子及中層幹部的調整,及時對安全綜治組織機構進行了調整,確保安全工作機制有效執行。

二、強化安全, 警鐘長鳴

一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心,這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此,我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為建立平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反覆強調安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每週全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經常念,嚴防死守,防患於未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防範安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的`安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校党支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查(每學期各班級以班主任、輔導員為主的自查,年段長、下段負責同志層層把關與學校公共設施的校級自查相結果,再整理歸類週末請有關部門維修)和日常防範相結合(平日班級或學校公共設施有安全隱患及時到門衛領表——設施、裝置維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理)的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。

5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

四、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

班級安全工作月總結篇3

學期一轉眼就結束了,在學期初的時候,根據本班幼兒的特點我們制定了班級安全工作計劃,在學期中,我們根據制定的計劃進行幼兒安全工作,現將工作情況總結如下:

一、對幼兒進行常規教育。

通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢記在心裡。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣對嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等。因為本班幼兒多為新生,我們在開學初著重加強入園和離園的安全教育和指導,教育幼兒不跟不認識的人走,要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規教育。如:在教室裡不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活,我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發生。同時加強對幼兒的衛生教育,使幼兒養成飯前便後洗手的良好習慣。

二、班級人員做好安全自查工作。

隨時檢查班級有無危險隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,做好飯菜的發放工作,避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫安全工作自查表並及時的上交園長。每天對班上的裝置設施進行檢查,發現問題及時給予解決,在戶外活動時確保二位老師在場,保證幼兒的安全。尊重、信任、支援幼兒,給幼兒更多的自主權。對幼兒的嘗試活動給予理解和支援,豐富環境創設的內容,擴大活動區的種類和空間,並根據幼兒的活動需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內容,保證幼兒有足夠的遊戲時間、空間和材料。提供幼兒為集體服務的機會,鼓勵幼兒參加力所能及的勞動,關心別人、整理玩具、擺放桌椅等,認識為別人做事的意義,使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,增強責任感。安全德育工作。

三、保育工作

1、保持班級環境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,美觀宜人,為營幼兒造安全、舒適的生活環境,在老師引導下,小朋友學會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。

2、教給了幼兒一些自我服務能力的一些常識。老師因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助,使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中,要求小朋友學會自己穿褲子、穿鞋子。對動手能力差的幼兒,及時和家長取得配合教育,督促小朋友喜歡做自己的事情,願意做力所能及的事情。

3、加強生活護理,督促幼兒養成勤洗手、多喝水的好習慣,活動後及時換衣服等。特別在對待幾個年齡孝尿床的孩子,老師不辭辛勞,及時給他們處理好尿床的事情,還積極主動給家長介紹治療方法,使幼兒健康成長,深得家長好評。

4、加強幼兒的身體素質的培養,結合園裡的運動會等,積極開展戶外體育活動,進行有針對的訓練。改變了那些動作不協調,走、跑、跳容易摔倒孩子的現象。特別在引導特殊幼兒"李築洪"的體力和健康中,採取了特殊的戶外鍛鍊形式,讓他不再害怕和同伴共同遊戲,摔倒再也不哭泣了,慢慢喜歡參加系列的活動和遊戲了。

四、安全工作安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切工作能否順利開展。

我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養幼兒的安全意識,引領幼兒建立科學穩固的自我保護意識,提高自我保護的能力;利用遊戲化的集中教學活動讓幼兒懂得"一個不小心就會成災禍"和"不能做危險的事情"的道理。由於幼兒年齡較小,讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識,特別在很多地方發生不安全事件時,老師對孩子加強安全自我保護的教育,讓小朋友知道不和陌生人走,不吃別人東西。

在一學期的教學工作中,我們注重了安全工作的一點一滴,耐心細緻地做好每一項工作,認真做好《班級交接班記錄》、《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項工作,並責任到人,從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數很多的情況下,沒有發生一起安全事故。

午睡時,培養孩子不玩危險物品,睡上鋪的孩子學會了不在上面玩耍、嬉戲的好習慣。教給幼兒一些簡單的自我保護知識:遇到緊急情況告之老師。

結合幼兒發生的突發事件,給小朋友講解相關的道理,進行及時而有針對性的安全教育,知道不安全事情的危害。如在自我保護意識方面:不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。

五、家長工作家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模範的榜樣。

因此,我們非常重視家長工作。我們開設家園聯絡欄,為家長提供各周教育教學內容、各類教育資訊、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,召開了家長會,會上對很多問題進行探討、達成共識;另外還開展家長開放活動,邀請家長來園共同參與遊戲,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,瞭解孩子在園的一些表現和活動狀況,瞭解幼兒園的教育任務,積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,我們給家長髮溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。

安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心裡是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。

班級安全工作月總結篇4

本班共有50名學生,通過一學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成,但和好的班級比還有很大的差距,針對低年級的特點,我對本班的安全工作高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生還有點小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,要求改正。

一、活動安全

教育孩子遵守活動規則,不攜帶危險物品進行遊戲,不去江邊、河邊,不擅自游泳……(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。教育孩子遵守活動規則,不攜帶危險物品進行遊戲,不去江邊、河邊,不擅自游泳。

二、飲食安全

知道不吃不潔淨與變味發黴的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。沒有發生因食品衛生所帶來的安全問題。

三、生活安全

教育孩子不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育孩子入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。沒有出現重大的安全問題。

四、接送安全

這一學期“安全教育”是教學工作的一個重點,針對現階段出現的校園安全事故,教師會議及校會中已多次調強"安全教育"問題,所以"安全工作"務必要徹底做好。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進行安全教育,教育學生遵守交通規則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,不打架,以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。來學校要進班,並與教師相互問好,不在學校內其他地方逗留;離學校時必須與教師道別,並說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離學校。對於自僱車的學生,與家長做好溝通,注意不上超載的車輛,並且在路上注意安全,不在車上打鬧、玩耍。

五、家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學校的安全教育活動,請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。沒有發生重大的安全事故。

六、簡單自救方法

識別特殊號碼的.用途(如110、119、120),同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導孩子識別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育孩子學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養孩子多做力所能及的事,學會自理。學生知道了一些簡單的處理方法。

七、交通安全

家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:安全第一。學生意識到安全第一,健康第一。

一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發生.但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生.

xx班 陳xx

20xx年12月

班級安全工作月總結篇5

安全穩定工作,是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的班級,班級的各項工作都無法正常進行。為此我班以對家長和學生高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我班安全教育工作作如下總結:

一、抓安全工作措施得力,成效顯著。

我班對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時,在給家長一封信也強調安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防範於未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落,每一個電源開關、燈頭、插座,進行了全面檢查,發現問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章,狠抓落實。班上發動同學個個參與,按區域劃分了責任,對教室、寢室、學生經常聚集的場所等易發生火災事故的部位,都明確了責任人。

二、紮實落實安全防範責任制。

本學期我班組成由班主任、科任教師、學生幹部參加的安全檢查組,對全班各寢室進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施,對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責,定期培訓、規定職責。

我班把維護安全穩定作為經常性工作來抓。一是強化管理,提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組,形成安全資訊報告工作網路。進一步深化了"責任重於泰山"的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實安全穩定責任制。為此,我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育,把安全教育貫穿到教育教學各項活動中,強化了學生安全防範意識。三是加大督導檢查工作,加大整改措施。

總之,我班安全教育工作堅持了安全第一,預防為主、防治結合、重在教育的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來,學生沒有發生過安全事故,保證了我班正常的教育教學秩序。

篇3:班級安全教育工作總結 暑假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,安全第一的意識教育,如何讓學生快快樂樂、平平安安的.度過這個暑假,是安全教育工作的重點,針對上述要求,我決定從以下四方面進行教育?

一、防溺水安全教育?

1、強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容,並針對各種可能發生的情況,通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

2、加強學生自我管理。教育學生在暑期休息時間不擅自游泳,充分發揮學生幹部的作用,指導學生開展自我管理。

二、有關防雷避雷安全教育

教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項?

(1)應該留在室內,並關好門窗?在室外的人員應躲入建築物內。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。

(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建築物外牆,遠離電線等帶電裝置或其它類似金屬裝置。

(4)減少使用電話和手提電話。

(5)切勿站立於山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。?

(6)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

(7)在曠野無法躲入有防雷設施的建築物時,應遠離樹木和桅杆。

(8)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。

(9)不宜騎自行車。

三、交通安全教育

教育學生遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,帶好小黃帽,要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學生更好的遵守交通法規,做一個文明的少先隊員。

四、食品衛生安全教育

應教育學生養成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發餿、變質的食物,把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不乾淨的零食,不要吃太多的冰激凌,應時刻注意飲食衛生。

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