鄉風文明工作總結最新7篇

一篇實用的工作總結是可以幫助我們及時找到自己能力的不足的，通過工作總結的文字是能夠看出一個人平時對待工作的態度的，本站小編今天就為您帶來了鄉風文明工作總結最新7篇，相信一定會對你有所幫助。

鄉風文明工作總結篇1

xx街道辦事處在區委、區政府的正確領導下，在市文明委和區文明辦的具體指導下，緊緊圍繞文明城市建立的總體目標，以市民綜合素質良好、基礎設施維護升級、環境整潔優美、宣傳教育深入為主要內容，抓重點，出實招，重特色，不斷將文明建立工作引向深入，力爭通過一項項務實之舉，使廣大轄區居民切實感受到文明城市建立帶來的變化和實惠。

一、率先垂範，鼓舞上下齊努力

街道黨工委高度重視文明城市建立工作，堅持將此當成日常工作中的重要工作。黨政主要領導親自掛帥、靠前指揮、親力親為、率先垂範。通過實行領導包掛社群制度，以每日 “三個一：一排程、一彙報、一總結”為抓手，做到有人牽頭，有人落實，有人督查，推進了各項工作的高效落實。包掛領導廢寢忘食，多次深入社群調研，對照《全國文明城市測評標準》，徒步檢查迎檢社群工作準備情況，並現場指導、協調，為廣大黨員、幹部、職工樹立了標杆，極大地鼓舞了廣大黨員、幹部、職工的建立鬥志;機關幹部職工放棄節假日和雙休日，帶領社群工作人員深入小區樓院、沿街店面等，對照考評標準，進行拉網式的檢查，並針對轄區記憶體在的問題，迅速組織力量進行整治。力保不馬虎一項工作、不放過一個問題、不遺留一個隱患，上下齊力紮實推進我處建立工作出實效。

二、傾力投入，軟硬體提檔升級

文明城市建立期間，街道辦事處相繼投入了近25萬餘元進行基礎設施建設為重點的軟硬體系統提檔升級，特別是工院、綠地、民健社群三個迎檢社群的建設改造，進一步更新完善街道社群“六室四站兩欄一校一場地”的建設。一是社群未成年人活動場所建設出新，獨立開設未成年人活動室，並相應配套建設心理諮詢室、公益上網區等，進一步擴大完善社群未成年人的成長空間。二是辦事處投資2.5萬元新建長約30米的科普畫廊150平米，並派專人定期更換內容。同時辦事處科普閱覽室新購書櫃6個，新增圖書3500餘冊，配置可供上網的電腦3臺，進一步提高了街道科普文化普及傳播力;三是街道辦事處積極探索以“警務室、調解室、綜治辦”為抓手，“人防、技防、物防”為核心的三位一體的管理防控網路。新增“軍、警、民”大聯防隊伍成員120餘人，除錯、更新、升級街道，社群監控設施58處，檢查、維修、新增消防器材400餘件。四是為優化、亮化、美化街道辦公環境，辦事處及社群維護、更新各項上牆規章制度、銅牌、指示圖示90餘處，重新粉刷牆面500平方米，擦拭玻璃230平方米，辦公場所一時間煥然一新，讓前來辦理業務的居民耳目一新，心情愉悅。

三、濃郁氛圍，多元宣傳入人心

為使全處上下凝聚建立合力、會集建立智慧，街道辦事處充分利用宣傳資源，採取多元視角，努力形成人人知曉建立、人人支援建立、人人蔘與創的濃厚氛圍。一是“靜態宣傳”有新意。街道辦事處著力打造“一幅一欄一屏兩箱兩平臺”宣傳媒介，“一幅”即在轄區範圍內重要路段、重要街區、農貿市場等居民活動集中區懸掛“建立全國文明城市”條幅50餘條。“一欄”即在辦事處，11個社群及轄區企業單位的櫥窗宣傳欄放置有內容豐富、圖文並茂的文明建立相關宣傳展板100餘塊。“一屏”即辦事處，各社群及轄區內所有帶led顯示屏的企事業單位一律全天滾動式播放文明城市建立口號、標語。“兩箱”即辦事處設立“建立全國文明城市”意見箱、註冊並向群眾公佈“建立全國文明城市“電子郵箱，收叢集眾的意見建議和投訴舉報，接受轄區居民群眾監督。“兩平臺”即街道辦事處充分發揮傳統新聞媒體平臺、網路媒體平臺的宣傳作用，將我處文明建立的相關動態資訊及時通過媒體公開。建立期間，我處在各大傳統新聞媒體門戶投發稿件40餘篇，網路媒體門戶上傳稿件60餘篇。成功做到了文明城市建立宣傳的無盲點、全覆蓋的突出成效。二是“動態宣傳”有創意。由辦事處各社群老中青不同年齡層次的群體先後自發組建了“文明勸導隊”、“文明在我身邊義務巡邏隊”、“我與文明城市同行志願者服務隊”等，在轄區人群密集處設立移動宣傳站點，共發放“文明城市建立”相關宣傳單、宣傳畫、倡議書15000份，並通過“民情走訪進社群”活動，組織黨員深入到小區住戶、沿街商鋪門市進行面對面講解、面對面宣傳，同時辦事處還將文明建立內容製作成錄音，利用宣傳車在轄區重要路口、居民小區、農貿市場等人群聚集地巡迴播放，全力做到“文明城市建立”家喻戶曉。

四、立意深刻，群體活動有聲色

街道辦事處始終圍繞文明城市建立的核心主題，結合我處實際情況，以構建社會主義核心價值體系為根本，創新活動載體，豐富活動形式，開展了以“素質提升”、“文化升級”、“精神昇華”為目標的特色活動，大力推進了文明城市建立。為激發廣大家庭參與“文明家庭”建設的積極性和主動性，我處大力開展“文明家庭”的評選活動，通過“文明家庭”建立拓展到“學習型”、“和樂型”等特色家庭的建立，影響和帶動周圍的人們形成良好的社會風尚，共塑城市文明。為進一步深化全民建立意識，激發群眾投身建立的智慧和熱情，我處組織轄區的書畫藝術家和幼兒園的小朋友們舉辦了以“建立文明城市共享美好家園”為主題的書畫現場展示活動。書法家們揮毫潑墨，孩子們妙筆生花，以濃墨重彩營造了濃郁的建立文化氛圍。為進一步促進黃山文明程度和道德水平的提高，我處組織開展了“我身邊的平民英雄”評選活動，推崇群眾身邊看得見、摸的著的“凡人善舉”，引導人們見賢思齊，探索形成“以文明楷模塑造城市之魂”的建立特色，使建立工作突出了時代特徵，彰顯了黃山特色，為推動文明城市建立工作提供了強大的精神動力。

五、治標治本，轄區環境換新顏

xx街道辦事處按照文明城市建立的測評要求，以“找準要點、抓好重點、攻克難點、創出亮點”的工作思路，以打造“綠化潔化城市街區”為目標，提高保潔水平，改善市容市貌，提升環境品位。一是進一步整治廣告亂貼、車輛亂停、攤點亂擺、垃圾亂扔、工地亂象等“五亂”現象，同時加大對轄區流動攤點、“六小”行業等的專項督查和執法力度。二是成立環境綜合整治督導組和專業清掃保潔隊伍，配有專人負責衛生工作。經常組織街道單位、駐軍部隊、轄區居民對各主次幹道、小街巷、居住區進行全方位無縫隙的換位突擊整治行動。清理垃圾雜物100余車，清理社群死角垃圾及建築垃圾300餘噸。三是始終對重點路段、社群堅持“4+1”的衛生巡查機制,即每天四次巡查和每週一次的檢查制度，並將檢查情況給予通報。截至目前共清掃道路20萬平方米清除各類生活、建築垃圾、雜草、廢棄物等1.3萬立方米;粉刷擦洗亂寫亂畫牛皮癬小廣告30000處，清理噴塗電話號碼4500餘處。四是清理各類牆體廣告、樓腰廣告、條幅、布幔和未經審批的燈箱廣告200餘處，規範廣告100餘家，拆除民祥園路、開明市場周邊不符合規定、破損脫落的店招店牌100餘塊，面積500餘平方米。五是加大包括開明市場在內的轄區大小農貿市場的內部環境保潔力度，實行定崗、定職、定時全日制保潔制。市場集中採用高壓水槍沖刷地面及櫃檯立面，集中安裝滅蠅燈，為每位業戶配發蠅拍和對人畜無害的滅蟲藥。開明市場特制定完善了《市場日常巡查制度》、《農副產品質量安全第一責任人制度》、《上市商品准入規範》、《文明市場建立十標準》等12項規章制度，並統一上牆，確保安全規範文明經營。真正實現由無序向有序、由室外向室內、由多頭管理向集中規範管理的根本性轉變，初步達到最高目標三個一樣，即“什麼時候檢查一個樣、檢查不檢查一個樣、檢查哪裡一個樣”。

xx街道辦事處在面對全國文明城市建立迎檢工作時間緊、壓力大、任務重的情況下，所有備檢點圓滿完成了預期的目標。但由於文明建立工作是一個與時俱進，不斷創新的過程，使得我們在迎檢的過程中也發現了我們自身存在的一些問題。如：老居民小區的各項管理與文明建立工作要求的差距較大，治理力度不夠到位，轄區居民還存在著一些與文明城市發展樂章不和諧的音符等等。在今後的工作中，我們將繼續發揚成績，紮實工作，以個人創一流業績、單位創一流品牌、行業創一流環境，滿懷感恩，情繫社會，為構建和諧黃山再立新功。

鄉風文明工作總結篇2

今年是我市建立文明城市工作總評年，決勝年，按照xx區委區政府和街道的部署，瀛東社群進一步堅定信心，堅定決心增強責任感緊迫感，下大力氣，推進建立工作全力以赴爭創全國文明城市作出貢獻，現將社群建立工作總結如下：

一、強化組織領導，落實工作責任制

社群建立建立領導小組，強化領導不斷深入對文明城市建立工作重要性的認識，時刻繃緊建立工作這根弦，切實把建立工作擺上社群重要位置，社群黨總支書記林木蘭親自抓，總負責，領導小組成員和社群工作人員，按分工劃片落實具體責任制，集中精力具體抓，做到按建立各階段有彙報，有檢查、有部署，紮紮實實推進建立各項工作物開展。

二、加大宣傳力度，強化輿論引導

為提高黨員、幹部、群眾對建立全國文明城市工作的知曉率，增強建立工作的影響力，參與率，社群按各階段分別召開了黨員幹部，志願者、居民樓長和群眾再動員再部署會議，強調建立全國文明城市需要從小事做起，激勵大家積極參加建立活動。

注重營造建立宣傳氛圍，在大街小巷、新村樓道設定宣傳欄，懸掛宣傳標語，向沿街商店，深入居民戶分發建立“倡議書”，建立手冊等宣傳品文藝宣傳，簽訂“門前三包”在老人讀報沙龍設定讀書閱覽專櫃添置有關建立資料供群眾閱覽。根據未成年人思想道德教育測評體系要求社群投入3000元設定了未成年人心理諮詢室。

三、群眾受益，建立才有活力

社群堅持以人為本，建立為民的理念，圍繞群眾需求搞建立，東昇新村20座80年代舊城改造時建成的簡易建築群，設施差，下水道管道口徑小，化糞池容量小經常堵塞，道路破損嚴重坑坑窪窪，各座沒有路燈已經30多年，綠化帶草木枯死，雜草叢生成為衛生死角又沒有消防設施，系無物業管理小區。

社群在建立文明城市中把改善小區 人居生活環境，作為建立工作的切入點，取得小區居民群眾的認可與大力支援，發動居民積極集資，社群籌資、街道撥款、共建單位福州二十五中學的贊助，共投入了九萬多元，為小區各樓院安裝路燈24盞，修補了路面、圍牆、拱門、補植與硬化了綠化帶21處。切切實實讓群眾感受到建立工作給他們帶來的好處。瀛福小區積欠水費貳百萬元面臨停水，社群為居民免受停水之苦，維護社群安定穩定，社群主任與幹部基幹無數次冒著烈日酷暑奔跑區委自來水廠協調減輕欠費問題，進行一戶一表改造工作天天上上下下挨家挨戶動員說服與居民溝通，在社群幹部基幹努力下終於解決清欠水費問題，順利實現了小區住宅樓一戶一表改造工作，為瀛福小區800多戶居民辦實事，推動建立工作的開展。

四、對照建立標準，狠抓整治髒亂差

本社群系屬地緣型城鄉結合部，常住人口6000多暫住外口達3000人之多，文明生活習慣差加上小市場流動攤點多，小區又沒有物業管理給社群建立工作帶來很大難度。

社群為了改善群眾人居生活環境，提升社群文明程度和宜居水平查詢問題突出重點，狠抓薄弱環節一個個研究一個個採取措施予以整治。

1、為方便居民傾倒垃圾方便過往群眾投放廢棄物果皮，紙屑，在大街小巷樓院近2萬元投入設定了新式垃圾桶70個，遏制亂張貼亂塗寫投入2仟元設定，“公共資訊欄”5個。

2、增加保潔人員，加大保潔力度，加強保潔員管理，落實包段責任制，加強檢查、監督，並關心保潔員送給高溫飲料，慰問生病的保潔員，鼓勵他們為社群保潔作貢獻。

3、協調電力公司修補了名門庭院門前高壓電安全護欄，修建補植綠化帶約300平方米

4、協調區相關部門整治新天城商貿城髒亂差，亂停車輛，佔道經營現象。

5、協調城管解決了瀛福路劃線停車有序問題。

6、大力整治老大難的光明港河岸周邊，光明港河岸周邊住戶多是外來人員，大多揀破爛為生，文明素質差，竟把河岸周邊綠化地變成種菜地亂搭蓋，亂堆放髒亂差雖經整治，一再回潮在建立中，社群下決心根治髒亂並配合城管予以清理社群志願者經常巡查，發現回潮立即處理，改善了光明港周邊環境衛生。

7、社群以弘揚志願精神服務文明建立為主題的志願精神，組織黨員、社群、共建單位三支志願者廣泛開展各種形式衛生清理保潔，清除“牛皮癬”亂停放車輛，勸導處理流動攤點佔道經營，深入樓院解決樓道暢通，走上街頭宣傳勸導文明交通，為孤寡空巢老人送溫暖獻愛心活動。

8、在建立關鍵的衝刺階段社群強力組織社群志願者嚴格按照建立測評要求進一步加大巡查克服困難，每日包乾責任區，經常放棄節假日休息投入了建立工作，努力營造整潔有序的市容環境。

9、投入2萬多元疏通竹排巷，瀛福路、瀛東路、紅星新村等轄區所有下水道，清理轄區亂堆放52車次。

10、開展除四害消殺6次。

本社群的建立全文明城市高度重視，緊緊圍繞建立工作要求全力以赴，取得了一定成效，但按建立標準尚存在不少差距，今後要持續重視建立工作，克服滿足麻痺思想，查漏補缺鞏固成果，繼續加強文明城市建立工作力爭取得更大實效。

鄉風文明工作總結篇3

在學校的建設和中我們充分重視環境保護，強化環境教育，並將環境教育工作作為提高學生整體素質的一項重要工作來抓，積極倡導環境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環境建設、德育工作與教學工作納入同步發展的軌道，並在建立綠色學校的活動中創造性地做了一系列工作，並且取得了顯著的成績。

一、加強組織建設，規範環境教育管理

我校自開展綠色學校建立以來，學校成立了以校長xxx為組長、副校長xx、xx、xxx為副組長，組員由各職能處室負責人及年級組長組成的建立綠色學校領導小組。並將建立綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程，列入學校、少先隊、教導處、總務處、各教研組、班主任的學期。領導小組定期召開會議，進行專題學習討論，研究建立工作。明確領導小組成員工作任務，強化職責。由少先隊負責組織開展環保教育的各項活動，學校總務處全面負責校園綠化和日常的維護，教導處負責環保教育在教學及教科研工作中的有機滲透，領導小組定期檢查指導。本著可持續發展的思想，領導小組積極鼓勵師生員工參與學校規劃，共同制定校園環境和發展的各項，使環境教育與學校各部門教育教學活動有機結合，走上科學化、規範化、制度化的道路。

二、加強環境教育，規範管理中滲透綠色理念

我校建立綠色學校以提高學生整體素質為宗旨，以教學為主陣地，發揮德育活動的整體功能，與活動相結合，環境教育途徑，引導和鼓勵師生積極參與實踐活動，以實際行動保護環境。

1、注重校園環境建設，以建設促環保

(1)打造精品校園，融鑄綠色和諧理念

20xx年學校投入了大量資金加強校園園林化建設，對學校建築佈局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部署和細緻的規劃。在擴大綠化建設面積的同時，我們也非常注重人文環境的建設，環境保護的相關在樓道、梯間隨處可見，於無聲處規範學生言行，淨生心靈。

(2)重視養成教育，淨化學校環境

我校把環境教育與學生良好行為習慣的養成教育結合起來，培養學生良好的環境習慣。在學校走廊、廁所、水槽等用水區域張貼了節水標語，並堅持對學生進行節水教育;培訓了班級節電小標兵，時時注重對班級、校園用電情況的監督，總務處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查，使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收，垃圾分類存放，使校園內沒有殘留垃圾。各班包乾衛生區劃分明確，職責落實，打掃及時，使學校環境優美、整潔衛生，廁所無異味，無殘留糞便。

在文明活動期間，學校少先隊向全校師生髮出了少扔一片紙屑，淨化一次心靈的;開展彎彎腰，淨校園活動，加強了學生的保潔意識;發動學生積極開展了廢電池回收活動……

2、內外雙修，家校聯合、輻射社會

我校在綠色學校建立活動中，以創新意識、創造能力的培養為核心，通過課堂教學，研究性課程學習，養成教育，美化校園和等多種形式，實現環境教育滲透。我們將相關學科滲透、第二課堂活動雙管齊下，構建學校環境教育網路，優化教育環境。

(1)發揮學科教學主陣地作用，建立綠色課堂

我校充分發揮學科優勢，在各科課堂教育教學中有機滲透環境教育，遵循學生的年齡心理特點和知識水平相結合的原則。要求品德與生活、品德與社會，科學等學科的科任老師在具體教學中滲透環境教育內容，內容正確，結合貼切，學生積極性高，教育成果顯著。在全國首屆中國小生大賽中，我校同學的環保題材漫畫獲得一等獎的第一名;老師所執教的深刻挖掘了環境保護對人的影響，深受專家的好評，獲省級優質課一等獎。發動小隊隊員，利用廢品搞小發明、小製作，培養隊員動手能力和創新能力。我校xx老師指導學生製作的變變變-玩具小車驅動能源改造獲得唐山市科技創新大賽三等獎。我們還在每班成立環保小隊，分類垃圾，把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友，培養隊員的愛心，起到一舉兩得的效果。

我們還在學校網站上開闢綠色學校專欄，宣傳綠色環保的有關知識，及時反映學校建立工作的最新情況，接受師生的有關建議。

(2)走出校門，家校聯動，服務社群

20xx年以來，學校利用地球日、水日、等積極組織環保宣傳員開展廣泛的環境宣傳活動，定期到社群宣傳國家環境保護的方針、政策和法規，並專門製作環保宣傳版報。積極參與建立文明城市活動，積極參加社群環境保護活動，經常參加清掃社群一條街活動，參加社會環保公益活動，取得了良好的社會效益。

鄉風文明工作總結篇4

經過改革開放三十多年持續快速發展，我國逐漸出現了資源約束趨緊、環境汙染嚴重、生態系統退化等一系列問題，若不及時加以制止，我國未來經濟的發展必將受到制約。__大報告首次提出五位一體總佈局，將生態文明建設納入社會主義事業總體佈局進行部署，體現了我黨的生謀遠慮、__遠矚，也為我黨今後的工作指明瞭方向。建設生態文明，是關係人民福祉、關乎民族未來、關係到可持續發展戰略能否實施的長遠大計，我們要重視之，並把這一思想體現於政策制定中，貫徹在實際行動下。結合我局實際，體會如下：

一是加大環境保護力度。在社會公眾層面，在全區大力倡導“保護環境，人人有責”的觀念;在決策管理層面，牢固樹立可持續發展觀念，在專案審批建設中實行環保“一票否決制”。從建設生態文明全域性著眼，將保稅區打造成適合商建、適合人居的生態文明品質之區。

二是鼓勵發展綠色環保產業。建設生態文明，既要保持經濟健康快速發展，又要毫不放鬆節能減排。以綠色、環保、低能耗為發展主流，堅定不移走生態型、環保型發展路子。發揮政府的導向作用，積極引導投資進一步向社會公共服務事業、新興科技創新、生態環保、資源節約等領域轉移。努力運用新材料、新結構、新技術、新裝置，改善過度依賴資源環境的現狀，堅決淘汰落後產能。

三是優化生態環境。我們只有一個地球，沒有良好的生態環境，我們就沒有未來。首先要改變以往先發展後治理的觀念，堅持預防為主，防治結合，逐步推進河道汙染，水土流失等相關問題的綜合治理工作;同時努力加快經濟發展方式向集約型轉變，節約集約利用資源，提高資源利用率。四要健全生態文明制度。人少靠道德，人多靠制度。根據黨的__大報告要求，把資源消耗、環境損害、生態效益納入經濟社會發展評價體系，建立健全體現生態文明要求、推動生態文明建設的長效機制。在政府工作中，以考核體系為指引，逐步推進生態文明建設各項工作;在民生工作方面，繼續實施政府節能補貼工程，大力發揮政府在生態文明建設工作中的引導作用;在企業管理中，加大監管力度，有效遏制浪費資源現象，健全生態環境保護責任追究制度和環境保護賠償制度，並嚴格執行，對於破壞環境的單位或行為人嚴懲不怠。

生態文明建設是一項長期必須堅持的偉大工程，關係到我國經濟能否持續健康發展，關係到可持續發展戰略能否繼續實施，更關係到我們中華民族能否延續。保護生態環境，建設美麗中國，你我共同參與。

鄉風文明工作總結篇5

近一年來，上海良機冷卻裝置有限公司按照松江區建立文明單位工作精神，始終不渝地堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把精神文明建設貫穿於生產經營、企業管理等各個方面，兩個文明建設同步發展，為企業的發展提供了有力的思想保證，收到了內增凝聚力，外增吸引力，提高向心力，發展生產力的良好效果。在金融海嘯人大環境下，依然出色完成總公司交給的任務指標，並做全年實現了安全生產無事故。積美化工廠環境，營造一個良好的工作生活環境。

一、加強領導，統一認識，形成建立核心

建立文明單位是群眾性精神文明建設活動的重要組成部分；是把兩個文明建設的任務落實到基層的有效途徑；是不斷提高幹部員工思想道德和科學文化素質的生動形式。良機公司自成立初始，領導班子就充分認識到抓好企業“兩個文明”建設的重要性和必要性。為了做好文明單位的建立工作，領導班子多次召開會議，從思想認識、工作力度和保證措施等方面進行了認真研究、安排部署。

我們認識到：做好建立工作，不僅是加強精神文明建設的需要，也是促進企業發展的保證。

為此，我們首先從組織上加強對建立工作的領導，成立了以理級主管為組長的建立工作領導小組，使文明單位的建立工作有組織、有領導的開展起來。為了充分調動廣大幹部職工參加建立活動的積極性，我們召開了多次動員會議，深入學習建立文明單位的管理辦法，組織幹部職工討論建立工作，提高了廣大幹部職工的建立意識和參與意識，使建立活動有了紮實的群眾基礎。

其次，為搞好文明單位的建立工作，公司建立了一套理級主管指導、課級主管負責，班組級員工為骨幹，以領導幹部和經營管理人員為主體，員工廣泛參與，各負其責建立文明單位的工作機制。把建立目標細化，分解落實到各個職能部門，形成全公司人人蔘與、齊抓共管的氛圍，保證了文明單位建立活動卓有成效地開展。

第三，為保證兩個文明建設同部署、同規劃、同檢查、同考核，我們著力完善工作執行機制。

一是制定目標考核機制。

為確保建立活動有序開展，我們按照實施辦法和考核細則的要求，每年將建立任務逐項分解到各車間、各部門，按照規劃要求，實行目標管理，同時結合文明單位、文明科室等考核標準和細則，將思想建設、組織建設、安全生產、精神文明等方面責任到人；

二是督促檢查機制。

公司領導堅持把建立活動作為一項重要工作擺上議事日程，對文明建立活動進行督促檢查，組織驗收，及時反饋情況提出改進意見和建議，以確保年初確定的建立目標。三是投入保障機制。一年來，我們在不斷加強精神文明建設的投入，保證建立工作所需經費。先後投入部分資金改善工作環境，增設員工健身器材，如桌球、乒乓、藍球、排球、藍球、踏步機、娛樂中心，使精神文明基礎設施得到了進一步完善。

二、抓教育，重引導，推進建立程序，把建立工作落到實處

近幾年來，公司把建立文明單位當作一項重要工作，抓教育，重引導，按照建立的具體要求和實施方案，以建立促管理，全面推進建立工作的深入。公司黨委堅持服務生產經營、服務工程建設、服務基層的原則，在“準、實、活”三字上做好文章，不斷營造愛崗、敬業、服務、奉獻的輿論氛圍。

1、強化職業道德教育。

有針對性地對員工進行職業理想、職業道德、職業紀律、職業技能教育，制定《員工手冊》，積極組織組讀書會，使員工培養了良好的職業道德習慣。引導員工正確認識做好本職工作是愛崗位、愛企業最直接的體現，自覺地以實際行動為企業發展貢獻力量。

2、開展企業形象工程教育。

把培養、弘揚企業精神，樹立企業形象，作為精神文明建設的主題，強調在內容上要由過去的一手硬、一手軟轉向兩個文明建設協調發展，突出服務工作這個主題。按照“建成一流企業、實現一流管理、打造一流品牌、培育一流隊伍、創造一流效益”的工作思路，發揮了企業精神的凝聚、導向、輻射作用，為樹立企業形象，開展精神文明建設起到了積極推動作用。

3、開展技術業務培訓教育。

公司以培養高素質人才為目標，加快企業人才的培養。作為行業特點，大家對冷卻塔知識都是“門外漢”，並且年輕職工佔到了全廠的95%左右，在知識結構、創新能力和實際操作等諸多方面與生產要求的差距甚遠。現實使我們感到：只有通過建立學習型企業這個載體，才能啟用人力資源的潛能；只有轉變學習觀念，才能提高學習能力。

三、抓管理，重效益，生產經營穩步發展，全面提升企業競爭力

由於目前人員流動性比較大，公司領導班子成員大多數是新提拔的年輕幹部。公司通過技能培訓、動員月會、早會、勵進會等多種方式，將公司所有員工凝聚到一起，高標準高質量完成集團公司核定的任務目標，同時成為松江鎮重點納稅大戶。

四、抓主體，過載體，夯實文明基礎

在日常的工作中，我公司本著“取之於民、用之於民”、“真誠回報社會”的原則，積極參加社會公益活動。在每年車墩鎮組織的義務獻血活動中，我公司積極響應號召，組織員工參加獻血活動，並且超標完成獻血任務。公司因此也得到了鎮政府獻血辦公室的好評。通過一年的建立工作，我們提出“以思想道德素質建設為核心，以技術文化素質教育為落腳點，以增強職工整體素質為基礎”建設企業文化的工作思路，強化職工職業道德觀念，樹立其職業理想，提高其職業技能，並制定了規範和考核辦法。技術文化教育上，公司樹立對職工進行終身技術文化教育的觀念，舉辦演講賽、技術比武、技術練兵、業務培訓等，並於每年組織技術考試。目前，公司在職員工大中專以上佔40%，學技術、鑽業務、崗位成才尉然成風，一大批青年技術人才脫穎而出，成為了企業改革和發展的中堅力量；職工整體素質教育上，先後投資幾十萬元對職工活動室、體育活動場地進行了裝修。建成籃球場1個，乒乓球場2個，職工活動室2個，閱覽室1個，桌球室2個。正確引導職工文化生活，開展生動活潑、健康向上的娛樂專案和職工喜聞樂見的群眾性體育活動，做到活動經常化、多樣化、趣味化，使各個層次的職工都能各得其所，各展其能，各享其樂。

五、傳承企業優秀文化，培養先進團隊集體

一個成功的企業，除了依靠良好的品質外，還須擁有良好的企業文化做為其有力的支撐。良好的企業文化的傳承能增加員工對企業的認同感，激發他們為企業奉獻的激情與動力。我公司在三十多年的經營基礎上，總結出了一套完整的企業理論文化，並將這些優秀文化積極與員工分享：“立勤勞之美德，立精神之正言，立績效之幹才”是良機人的從業態度；“忠誠、和協、樂觀、進取、奮鬥、服務”是良機人的精神。公司每週五早上會召開幕僚早會，並由早會主席帶讀《良機文化》，使員工能真正領略其中精髓與內涵。

我們堅持高起點、高標準，大力改善生產生活環境，並著重在綠化、美化、淨化、亮化上下功夫，強化內部衛生管理，建立衛生區域管理責任制，採取每週一次定期檢查的方式，進行衛生考核評比。同時加大廠區綠化建設力度，投入300餘萬元用於廠區、辦公區的園林綠化建設，使綠化面積佔到了廠區面積的25%，美化了環境。現廠區整潔、優雅，綠地相擁，芳草為坪。並於20xx年初開始計劃申請iso14001認證工作，並於20xx年9月份基本通過iso14001認證，成為全球唯一通地iso環境體系認證之冷卻塔生產企業。

我們十分注重綜合治理和計劃生育工作。成立了幫教、防火、矛盾糾紛排查、安全保衛等領導小組，制定了各項規章制度80餘條，製作了多塊噴繪牌板上牆。公司領導和基層課室和各車間負責人簽訂了《社會治安綜合治理工作目標管理責任書》《計劃生育目標責任書》，明確了責任範圍和工作目標，責任書的簽訂率達到100%，將綜合治理延伸到企業的各個角落。在資金緊張的情況下，先後投入了十餘萬元，安裝紅外報警系統、紅外監控系統、巡更系統等，使硬體更上一層樓，提高工廠安防層次。近幾年來，社會治安綜合治理工作一直被上海市社會治安綜合治理委員會評選為“平安單位”，併發放獎牌。且發現有員工違反計劃生育政策。縱觀我們文明單位建立活動，職工參與是基礎，領導重視是關鍵，制度建設是保證。在新的形勢下，我們將結合本企業實際情況，深入持久地開展企業文明建立活動，提高企業的建立水平，充分發揮企業在社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設中的示範作用，樹立上海良機冷卻裝置有限公司的文明形象。

鄉風文明工作總結篇6

我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德.我們一貫引導學生學習"規範",學會做人,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年.開展文明禮儀教育活動,是中國小德育工作要點；深入開展禮儀教育活動,是落實公民教育的具體體現；從而達到以人為本,提高師生道德水平和文明程度,促進師生髮展,育人興校,建立和諧校園的目的.

一、學習"規範",讓"規範"深入人心

要讓學生具有良好的文明行為,就必須首先學習"國小生日常行為規範",只有讓"規範"深入人心,才可能實施"規範".我向學生進行了廣泛的宣傳,深入的學習.利用晨會、班隊會時間有計劃地對學生進行"規範"的學習教育,讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則,使"規範"深入人心.使"學規範"更細緻,更深入.使“禮儀”落到實處.對學生進行系統的"規範"學習後,為禮儀教育打下良好的基礎.

二、活動內容

（一）普及文明禮儀知識

在學生中廣泛開展文明禮儀教育.充分利用班、隊會活動時間,結合學生的年齡特點,認知能力,有針對性地開展形式多樣,內容豐富多彩的主題教育和實踐活動.同時結合禮儀課堂,對學生開展基本行為準則的教育.

（二）制訂文明禮儀規範

組織學生開展討論、少先隊員禮儀規範；國小生禮儀規範；升旗、校園、餐飲、出行乘車等禮儀規範；形成較為完整的禮儀規範體系.

（三）實踐文明禮儀行為

開展各個層面的實踐活動。有步驟、分階段進行禮儀實踐,從身邊做起,從課堂做起,從小事做起,從公共場所做起,從家庭生活做起,使每一個學生在個人儀容儀表、言談舉止,日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面,都能自覺形成講究禮儀的良好風範。

（四）評選禮儀之星

在層層開展禮儀形象調查的基礎上,評選出禮儀之星,最後推舉出“學校文明禮儀禮儀之星”.

三、活動效果

禮儀是精神文明的重要組成部分,是塑造每個人和學校形象、培育師生良好道德素質的一項基礎性工程,意義重大.要把禮儀教育實踐活動作為學生思想品德教育的一個新的抓手、新的著力點來抓.

通過開展升旗禮儀、校園禮儀、乘車禮儀、就餐禮儀活動,從整體上提高了我班的文明素質和道德修養,處處體現著一種內在的人性之美、品位之美與和諧之美,為構築和諧社會提供了堅實的道德支撐和良好的人文環境.

更多月工作總結延伸閱讀

以下是工作總結之家為大家整理的關於2015文明禮貌活動月工作總結的文章，希望大家能夠喜歡！

又是暖風拂面，又是草長鶯飛。在這樣美麗的日子裡，我校開展了“文明禮貌月”的活動。我們二(2)班全體同學認真地開展了學生文明禮貌活動，工作總結如下：

一.營造教育氣氛

1.召開主題班會

我班召開了以“學雷鋒講文明”“文明守紀”為主題的班會。在班會期間，全體班委認真組織全班同學觀看雷鋒教育片、學習在校一日常規等宣傳文明禮貌意識，規範文明禮貌行為。通過召開主題班會，使同學們認識到文明禮貌的重要性。

2.辦剪貼報

響應學校的要求。我們在班內也組織學生每人做一份以“雷鋒精神代代傳”為主題的剪貼報。剪貼報展示了“學雷鋒、有禮貌”等主題內容，對於文明禮貌月活動的主旨起到了很大的宣傳作用，營造了“倡導文明，樹立新風”的氣氛。

二.積極活動，共同參與

3月8日是婦女節節，我班開展了“感恩母親”的活動。活動要求同學給自己的母親送個千紙鶴。為媽媽或奶奶姥姥用心做件事情。表達對她們的感恩之情，大家積極參與，活動的開展，很好的培養了學生愛父母、愛生活、愛社會的感恩之心。很多同學都表示在今後的日常生活中，將時刻關心自己的長輩，幫母親做力所能及的事，為母親的微笑而努力!

三、植樹綠化

我給小樹澆澆水，鬆鬆土。我們小手拉大手，在家裡和爸爸媽媽一起栽下小樹苗，和小樹一起成長。課餘時間組織同學去濱河大道，清理垃圾，比較有效地培養了，孩子的綠化意識。

一次次活動，記錄著我們的成長。在學雷鋒的的日子裡，我們更深地感受了“予人玫瑰，手有餘香”;三八婦女節，我們再次理解了什麼叫“感恩”;植樹節，我們播下綠色的希望!我們的校園生活，孩子們的成長因為這樣的日子，更因為這樣的活動，而豐盈多姿!我們學習著，收穫著，同樣快樂著!

三月的春風吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷鋒學習的熱潮，我校也利用大好時機，通過開展主題班會、辦板報、為礦區服務等活動，向學生宣傳雷鋒事蹟，希望學生能向雷鋒一樣，有為他人服務的意識。現將本次如下。

一、加強宣傳，輿論導向。

為了讓學生了解雷鋒事蹟，學習雷鋒精神，引導學生養成良好習慣，本學期開學初，學校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案，加強對雷鋒相關知識的宣傳與教育。一是於3月5日和金剛煤礦聯合舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式，學校鼓號隊、4—6年級師生共400餘人參加了礦區的“學雷鋒”青少年志願者宣傳活動，宣讀了《給礦工叔叔的一封信》；二是學校利用紅領巾廣播站向學生介紹雷鋒事蹟，播出各班學習雷鋒的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報，讓學生了解雷鋒事蹟，強化模範作用。

二、活動開展，有序進行。

學校以文明禮貌月活動為教育契機，在全體學生中開展了感恩教育、養成教育、衛生習慣教育和遵規守紀教育。

1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節，為培養學生知道感恩、會感恩的良好品質，我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學生主動製作卡片、禮物等送給自己的老師；同時，動員全體學生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園，美化教室。

三月初，我校組織進行了全校衛生大掃除。同學生們以班為單位，將各自負責的公共區域、教室、綠化區域等垃圾打掃得乾乾淨淨，還校園一片潔淨。教室是同學們的學習場所，為給孩子創設一個良好、美觀、溫馨的學習環境，學校要求各班對教室進行了佈置。在活動中，各班班主任和學生一起動手、共同設想美化方案，將課程表、衛生安排表、班規等張貼在教室的牆壁上，讓光光的牆壁增加了內容，增添了色彩。

3、主題班（隊）會，彰顯教育深意。

三月期間，各班陸續召開了“文明禮貌我先行”等主題班會；3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班（隊）會上，大家展開討論：新時期的雷鋒精神在哪裡？什麼才是雷鋒精神？同學們通過身邊和身上的真例項子，瞭解到了什麼是雷鋒精神，什麼是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起。

4、落實規範，加強考核。

針對我校部分學生行為習慣差的不良現象，學校成立了學生會和大隊部。每天，學生會和大隊部的同學都會按時到各自負責的地方執勤，行使自己的權力，履行自己的義務。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查，對發現的問題及時與相關部門和班主任取得聯絡，加強溝通，強化監督，校園內興起了文明之風，集體榮譽感普遍增強。

三、樹立典範，表彰獎勵。

通過一個多月活動的開展，湧現出了許多文明典範。如主動撿拾垃圾的朱國、主動為生病的同學補課的賈妍、長年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過學生會和大隊部的綜合考核，最後評出了2個先進集體：二（2）班和四（1）班；15名文明之星：

通過本次活動的開展，學生在許多方面都取得了可喜的進步，校園裡也湧現出了很多感人的事蹟和先進典型，但仍存在個別同學文明習慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成髒等不和諧的現象。針對這一情況，我們將把文明禮貌養成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園！

歲月流轉，按照學校上級領導的工作要求，所以我們要開始寫六月份工作總結了，工作總結是我們展示工作成果和工作能力的一個重要的途徑，我們在寫總結時必須要有具體的工作內容，有詳細的工作結果，優秀的人是怎麼寫六月份工作總結的呢？下面是工作總結之家小編幫大家編輯的《幼兒園中班六月份班級月末總結報告》，歡迎閱讀，希望能夠幫助到大家。

一、保教工作

(一)豐富多彩的活動

1、孩子的活動：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動。《小小蛋兒把門開》通過一系列的活動，孩子們感受、體驗、理解、反思、領悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關聯的知識，並啟迪了自身的智慧：《奇妙的聲音》創設了以聲音為主題脈絡的學習情境，在這個特定的情境中，幼兒感知著、理解著、創造著、發展著：《多才多藝的手》我們創設了生動具體的學習情境，引導孩子瞭解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手。特色活動——歌表演：《兩個朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報歌》。

2、家園活動：家園欄內及時更換新內容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點。

6月x日，我們與家長委員會成員一起去了xx的xx農莊進行了家園聯誼活動，孩子們在農莊裡自由的奔跑、追逐。同時也體驗到了古代農民勞動的辛苦。

在我們開展的第x屆“生活、鄉土、藝術”活動中，我們每班選出了一位“藝術之星”和兩位“藝術小天使”，並請家長配合填了表格。

(二)健康快樂的生活

在春暖花開的六月，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光，走進大自然，體驗大自然的千變萬化，感受大自然中各種植物的變化，體驗這個季節帶給我們的喜悅，但連續幾天的陰雨天氣，讓我們的興致全無，可孩子們的興致缺都很高，教室裡依然洋溢著歡樂的笑聲。

1、教育教學

通過本月三個主題的學習，幼兒在各方面都有了明顯的進步，如：對上課能認真聽，積極舉手發言，並用完整的句子表述自己的見解：課後能與同伴有好相處講講自己的所學的知識等等。在本月，我們青年教師進行了課堂教學比武，孩子的表現都不錯，能積極發言，認真完成自己的作業，效果不錯。

2、保育工作

本月幼兒的出勤率總的來說還可以。但本月的天氣孩子非常容易生病，於是我們與家長聯絡讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動，就提醒孩子脫衣服，活動後提醒孩子穿衣服，並且每天關注天氣預報，在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點，在變天之前及時通知家長給孩子增衣服。針對季節特徵，我們也採取了一系列辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，並養成良好的衛生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，經常將孩子的物品進行消毒，對教室和午睡室進行紫外線消毒，預防疾病的侵襲，並加強戶外活動的鍛鍊，提高幼兒的身體抵抗能力。

另外，我們還進行了生活自理能力小競賽，設計了穿鞋子、穿衣服等比賽內容，請孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發現，以前最忙的起床時分，現在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個別孩子需要調整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領。我真是為他們感到驕傲！

二、給家長的話

1、請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛鍊活動來增強幼兒的體質。

2、本月參加了幼兒園的區域環境佈置活動評比，感謝各位家長的積極配合。

三、下月活動溫馨提示

下月我們將開展《可愛新倉我的家》、《好夥伴》《石頭大玩家》等主題活動，屆時，我們會將需要家長準備的材料發下來，到時請各位家長積極配合，及時準備好活動材料，以便讓孩子們能更好的進行活動。

為了能保證幼兒的健康，使幼兒減少生病，請家長朋友們注意以下幾點：

1、幼兒衣服的增減要適當，最好能根據天氣預報來決定第二天穿多少衣服。

2、教育孩子注意衛生，養成勤洗手的好習慣，防止病從口入。

3、幼兒運動後容易出汗著涼，請在孩子運動前先脫去一件外衣，運動後再及時穿上。

孩子的健康是我們共同的希望，願我們共同努力，讓孩子健康地度過這個季節！

隨著天氣一天天變熱，我們迎來了本學期最後一個月——六月，六月是歡樂的，孩子們度過了一個屬於他們自己的節日——六一國際兒童節：六月是豐收的，即將跨入中班的小朋友們，學會了許多本領。

一、教育教學工作

本月我們開展了“小朋友過節了”、“冷和熱”、“我要升中班啦”這三個主題的活動。在“小朋友過節了”這一主題中孩子們知道了“六一”是小朋友自己的節日，願意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。在語言活動《“六一”到》中學會了關於“六一”的兒歌，兒歌朗朗上口，在朗誦兒歌的同時，也感受到了節日的歡愉：在音樂活動中學習了歌曲《“六一”歌》，充分表達了對“六一”的喜愛之情：在美術活動“和好朋友跳舞”中孩子們利用自己已學過的裝飾方法裝飾好朋友等等。

在“冷和熱”這一主題中幼兒親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特徵：對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣：知道幾種夏日保護自己的方法。在韻律活動《我愛洗澡》中，幼兒能跟隨音樂有節奏地扭動肢體，感受洗澡時的快樂：通過故事欣賞《太陽感冒了》知道吃冰淇淋等冷飲不能過量。在手工活動《火紅的太陽》中，幼兒能耐心細心的剪貼太陽的光芒：通過科學活動《熱乎乎的東西》幼兒體驗尋找與探索熱乎乎的東西的樂趣。

二、幼兒體檢工作

在孩子的成長過程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時的填寫到了家園聯絡手冊上了，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

二、衛生保育工作

面對炎熱的天氣，我們加強對孩子們的護理工作，及時做好班級消毒工作，活動室經常開窗通風，戶外活動時隨時檢查他們是否出汗，根據情況調整活動量。我們及時根據天氣情況調整幼兒的被褥，換上了席子，幼兒午睡時教師加強巡邏，為體質弱的幼兒幼兒墊上手帕吸汗等等，並做好驅蚊蟲的工作，防止幼兒被蚊蟲叮咬。

一.管理工作

1.邀請專家來園指導，開展省優質幼兒園(百合幼) 、省綠色學校及 南京市農村合格園的建立工作。

2.召開四月份總結及五月份工作佈置會議。繼續做好家長參與考核 工作，結合家長評分，認真做好考核回覆工作。

3.開展第二屆“春江花月夜”藝術節活動。由藝術團負責。在園內開 展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術展演活動， 通過動態與靜態結合，為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。

4. 為了培養幼兒變廢為寶， 節約資源的意識， 結合藝術節開展了“環 保服裝親子”活動。這次活動的目的在於提倡綠色環保的理念，倡導 節約資源，在孩子的心目中從小樹立起環保意識。通過這次活動，不 僅激發了孩子們的想象力和創造力， 也讓環保意識在孩子們心中生根 發芽，同時促進了家長間的溝通與交流。

5.為了更好地豐富教師假期文化，倡導“低碳生活，綠色出行”。

由工會組織開展了騎自行車遊牛首——“行環保事 做環保人”活 動。此次騎自行車遊“牛首”活動，不僅，增進了教師之間的團結與 合作，營造了一個積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時，喚起全園教師 都來關心環保、參與環保、從我做起、從身邊做起、從小事做起，讓 教師們一同關注家園關注環境，倡導低碳生活。

6. 大班孩子在幼兒園的學習生活轉眼就快結束了 ,即將進入國小學 習。為了解決家長和孩子們入學前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組 特地組織家長，去鄰近的國小開展幼小銜接家長會。得到了家長們的 充分肯定和支援。

7.為促進教師專業成長，全面提高我園保教質量，幼兒園舉辦了教師 技能技巧比賽活動，為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。

無論初賽、決賽，教師們都能積極參與、精心準備、認真比賽，充分 展現了我園良好的精神風貌。

8.03裝修正在進行中，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色 環境創設。

9. 江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術 團的小朋友一道播種綠色的`種子， 時間雖然短暫， 但孩子學到了很多， 收穫了很多，孩子種下的豆豆發了芽，使幼兒園的環境更加美麗!

10. 根據區計劃，在小百合幼兒園舉行了雨花臺區幼兒園“建立聯 盟”活動，根據江蘇省優質幼兒園評估標準，區教研室組織各建立園 業務園長觀摩幼兒園半日活動，幼兒園彙報建立計劃。活動後進行了 深入的交流、反饋。

二.教育教學、教科研工作

1、春江幼兒園結合特色主題活動，開展了小、中、大年級教研大組 反思性教研活動。活動由各大年級組長主持，各幼兒園年級組組長、 教師及執行園長參加了研討。

老師為每次教學研討活動精心準備了特 色課，課後老師針對研討課展開了熱烈討論。

同時教師們對近期的 工作進行了教學反思，就工作中碰到的一些問題進行了探討。教師們 通過觀摩-說課-洗課，在研討__同碰撞，共同成長。

2. 教科研階 段彙總。對第三生成主題實施情況進行交流，對研究活動中存在的困 惑及研究過程中取得的成果進行研討。

並對正在研究的二個課題資料 進行收集整理歸檔。

3. 按照原計劃，區語言組在我園開展了活動，此次，給老師帶來的 兩節教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師， 他們的活 動分別是小班早閱《春天》 、大班早閱《熊小弟的柵欄》 。二節課設計 巧妙，教師在活動中注重問題提出的技巧，幼兒互動頻率高，活動實 際效果好。

4.開展新主題課程的研討及課程的實施工作。在實施過程中，根據幼 兒的完成情況及課程中出現的問題開展教研活動。

5.組織教師開展調研，積極進行“十二五春江幼教發展計劃”的制 定。

6.結合各類區級以上教研活動，幼兒園開展了反思性教科研活動， 通過對觀摩活動的回顧、反思，進行重新制定教案、邀請有思想的教 師執教，教師進行研磨，提高教師的教學能力。

7. 向家長宣傳早期教育的重要性及科學育兒指導，有針對性地開展 了03幼兒家長科學育兒指導及豐富多彩的培訓活動。

8.結合中班活動開放及家長學校活動，開展中班年級組的研討，全年 級組集體備課，開展集體研課，為開放活動的質量做好準備。

9.結合資源節，教師們認真研討，研出了很多符合我園特色的好課， 在研討的過程中教師們得到了成長。 10.通過藝術節的開展，教師們開展活動組織能力、主持能力、表演 能力、語言表達能力、舞蹈創編能力等方面得到了提高，出現了很多 優秀的新作品。

通過家長參與， 使家長更加了解、 支援幼兒園的工作。

三.安全、保健、後勤工作

1、根據當前重點，幼兒園加強了安全保衛責任制的落實，對門衛制 度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安 全檢查等制度的嚴格規範的操作行為進行了重聲。責任到人，確保師 生安全。

2.加強安全教育工作，加大安全教育力度，通過邀請專家講座、園 內告家長書、網頁等形式，對教師、家長及孩子們的進行安全教育， 提高教師、家長及幼兒的安全防範意識。

3. 為進一步加強幼兒園安全保衛工作，為孩子們的學習、成長營造 平安和諧的教育環境，幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保 安，安裝了監控及110緊急報警系統，全力保障廣大師生的生命財產 安全。

4.接受了區教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領導多次來我 園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關”、“三證”給予 了充分的肯定。

5.加強安全工作，對幼兒園裝置、房舍、大型玩具等安全工作進行 檢查，做到對破損的裝置更換，查出的問題整改到位。嚴防意外事故 的發生。

6、繼續做好甲流、手足口的宣傳及自我防範。加強預防春季傳染病 的宣傳，嚴格晨檢，教師、保育員每天對班級各物品及玩具進行消毒 清洗，幼兒園定期、不定期對消毒工作進行抽查。嚴把消毒關，認真 做好消毒記錄。嚴防傳染病入園。

7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢，測試體檢後，幼兒園 給全園幼兒家長髮放了體檢回執單， 讓家長詳細瞭解到此次體檢幼兒 的身心發育狀況。得到了全園幼兒家長的支援及歡迎，併為我園保育 工作的開展和膳食的營養搭配提供了科學的指導依據， 有效的促進了 幼兒身心的發展。

8.後勤工作中做好了伙食費專款專用，伙食費月結算向家長公佈， 做到家長人手一份。

認真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活 動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。

9.做好 合同到期教師的續簽、續保工作，為到期教師協議簽訂的工作準備， 並重新簽訂保險及併為簽訂的新教師辦理保險。

10.根據教師“十個一”工程計劃，我園對保育員老師進行了保育員 培訓：學寫硬筆字。寫字容易，但是寫好字難。在此次培訓中保育員 老師知道了很多關於寫字的知識， 瞭解了書法與單純的寫字之間的區 別。

五.幼兒成長

1.資源節裡，開展了一系列有關幼兒良好習慣培養、增強環保意識 的資源收集活動，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標及標誌，在收集 整理過程中，幼兒的動手能力得到了提高，剪貼技能得到了發展，有 效地促進了幼兒在活動中的認識與感受，在一同的操作過程中，孩子 與家長的親子感情得到了昇華。

2、對全園各班的資源節展板進行了檢查與評比。資源節的展板圍繞 的主題是“民族美術”。

各班教師都根據班級特色以及幼兒的年齡特 點積極準備，鼓勵孩子積極參與，認真創設。每塊展板都是由孩子們 們的精美作品組成的。不僅主題突出，且版面設計比較精美。

3. 為使幼兒在享受運動快樂的同時提高早操鍛鍊的效果，我園在區 早操評比後，以開展了新一輪早操的評比活動。此次早操比賽遵循了 孩子身體發育規律，使孩子在動作、能力、意志、合作等方面得到發 展， 4.結合我園民族藝術滲透教育，開展了藝術節活動，活動宗旨“審 美、愛美、展美”，通過"全家總動員”，為幼兒搭建起多元化展示 的舞臺，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一 個幸福、難忘的藝術節，使家長在參與“六一節”慶祝活動中，進一 步感悟幼兒教育的重要性。

5.結合各年齡階段新主題活動，教師為幼兒創設了良好的遊戲環境， 提供豐富的教育活動材料， 教師與幼兒一道創設具有園本特色的主題 環境，幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發展。

6. 新託班的幼兒經歷了一個月有系統的培養，已形成了良好的習 慣，早晨入園能主動問早，樂意上幼兒園，能聽懂成人的話，能開心 的進行集體教學、及遊戲活動。

7.結合藝術節活動，教師們開動腦筋，為幼兒編排了大量的賦有特 色的形式多樣的文藝節目，小班幼兒在家長的參與中開心的進行表 演，中班幼兒能根據主題與家長一道製作演出服裝，大班幼兒能根據 節目內容與家長一道創編動作並積極完成作品。

8.大班的幼兒將進入國小進行學習，為了讓小朋友們快速適應學校 的生活及學習，對大班的作習時間進行了調整，對集體教學活動間遊 戲的內容加入了許多民間遊戲，通過科學合理的一日活動的安排，確 保了每位幼兒能順利的進入學校學習。

9.幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠、護綠等活動，通過操作活 動，培養了幼兒愛護大自然，保護環境，從身邊的小事做起。

10.本月開展了0 3教育進社群活動，使03的寶寶及家長受到了良好 的教育及指導，深受家長的喜愛。

六月份工作安排總結：

1、結對教師彙報活動

2、中班家長半日活動(結業)開放及家長學校

3、藝術團考級工作、演出幼兒的選定及節目的排練

4、做好終結性幼兒評估發展工作

5、辦好讀書節(教師、幼兒、家長讀書活動)

6、生成主題探討交流、整理

7、特色活動展示

8、課題組總結與整理一學期的研究經驗

9、完成上學期總園工作總結、下學期總園計劃及“十二五春江幼兒 園發展計劃”初稿(譚鳳瑛負責)

10、調研、擬定假期裝置添置計劃及維修計劃(後勤主任負責)

11、認真進行總結(各部門負責)

12、認真完成下學期各項計劃(各執行團長負責)

13、各類計劃的總結、歸檔工作(各部門負責)

14、做好財產清點、交接工作

15、個人成長計劃及對下學期的打算

16、廚藝比賽

17、保育員觀摩活動

18、為到期教師簽定聘用合同

本月的主題是《動物世界》和《再見了，幼兒園》在這個主題裡分《有趣的昆蟲》、《鳥朋友》、《神祕的海底世界》和《我真棒》、《我會記住你》。幼兒在探索這些充滿新奇未知世界時，對周圍事物的熱情也被激發了。特別是在《有趣的昆蟲》這個小主題裡，幼兒的興趣很濃厚，因為大班的孩子好奇心非常強烈，對昆蟲的也有一定的瞭解，但自己的經驗滿足不了他們的需求，通過這個主題讓他們更加了解昆蟲王國種的一些祕密和驚奇。在《再見了，幼兒園》這個大主題裡，主要讓孩子記住幼兒園三年與老師、小朋友朝夕相處的日子，關心班級集體中的每個小夥伴，瞭解同伴的長相、喜好、脾氣等；記住幫助過我們的人，瞭解幼兒園工作人員的工作內容，瞭解他們辛勤付出與我們成長的關係，學會感恩報答，並讓孩子們體會了即將分離的心情，讓他們知道即將離開幼兒園，進入國小，參加製作紀念品、準備畢業典禮等。

環境創設：本月我們兩個班級在主題牆上一些海底世界生物的照片和小朋友們設計的畢業紀念品，還有一些假日計劃書和“全家福”小朋友一起遊戲時的照片張貼到牆上。讓小朋友記住最好的快樂時光，及一些即將到來的暑假做一個規劃，用表格的形式記住計劃下來。並相互之間借鑑。還有就是關於熊貓的特徵及它們的珍貴用文字和圖片的形式張貼出來，讓小朋友知道熊貓是我們中國的國寶，我們要保護它們。

家長工作：本月的家長工作主要是讓家長向幼兒傳授一些有關如何保護動物，還有一些不常見的昆蟲、海底生物等，讓幼兒多一點前期經驗。最多的是讓家長配合一些有關畢業彙報的事情，比如配合準備服裝、配合練習舞蹈動作。我們的家長都非常的合作，沒有任何的怨言，都相當的配合，所以才使我們老師的工作開展非常的順利。

區域創設：本月的區域重點是在科學區和語言區，把一些動物世界主題內的內容放在科學區中，讓幼兒從中認識並鞏固已學的內容。在語言區內主要也是放些有關動物世界方面的書籍，讓幼兒更多瞭解我們自然界的生物種類繁多，無窮無盡，而且都是生生相惜，一環扣一環。

不經意間，六月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月裡，我們經歷了又一次成長的快樂。在六月裡，我們都有哪些快樂的瞬間呢？現在就讓我們一同來回顧吧！

一、家委會活動

在這學期，我們班成立了家長委員會，在家委會的組織下，我們班通過志願報名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去遊玩。這天，雖然天空不作美，下起了小雨，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃，一起和孩子爬山，一起做遊戲。許多家長把當時的快樂記錄在了dv中，同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融！

二、參觀鬆椏蔬菜基地

在六月裡，我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動，六月初，在教研組的精心安排下，我們帶領孩子去了鬆椏蔬菜基地，實地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進大棚，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸，聞一聞，不認識的我們還請教工作人員，讓他們告訴我們這些是什麼蔬菜。因為他們可能從來沒有見過這麼多的蔬菜，還有許多的蔬菜幼苗，他們是怎麼長大的呢？孩子們對這些蔬菜充滿了好奇，活動當天，還有部分家長也參與其中，在家長的協助下，活動組織更加的有序。

三、家長開放日

在六月裡，我們不僅請個別家長到班上做家長助教，在4月18日，我們還把全部的家長請到班上，觀看英語課教學，在老師幽默生動的教學風格下，孩子們不僅參與活動的`積極性很高，而且也掌握的很好。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲，一起製作泡泡水，玩吹泡泡的遊戲，不但讓我們的孩子感受到了快樂，同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣。進一步增進了親子之間的關係和家園之間的聯絡。

七、幼兒體??

在孩子的成長過程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時的填寫到了家園聯絡手冊上了，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最後，要感謝家長在六月裡對我們工作的支援和幫助，特別要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現在又走進了絢麗的五月，等待我們的將會是更多的快樂，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧！

實施鄉村振興戰略，紮實推進美麗鄉村建設。關注農村發展，促進鄉村振興，是關係到國計民生的根本性問題。那麼大家知道關於振興鄉村每月工作總結該怎麼寫嗎?下面是工作總結之家小編為大家整理的振興鄉村每月工作總結範文，希望能夠幫助大家，歡迎大家閱讀。

20xx年以來，縣人力社保局認真貫徹落實縣委、縣政府鄉村振興戰略的部署要求，切實發揮人力社保職能助力鄉村振興，通過就業惠民、社保安民、創業富村幫助農民增收創富。現將工作總結如下。

(一)開展就業惠村行動，借力三大平臺促進就業助推“鄉村振興”。一是積極搭建人力資源交流平臺，發揮橋樑紐帶作用。三是發揮基層服務平臺作用，加強基層平臺人員業務能力，促進充分就業。加大就業託底幫扶機制建設，積極開發村(社群)公益性崗位，大力開發便民服務、治安、保潔、治水、保綠等村級非全日制公益性崗位，吸納就業困難人員和低收入農戶就近就地就業。

(二)開展創業富村行動，實施“雁歸”返鄉創業引領計劃。著力推進高校畢業生、退役士兵、返鄉農民工等各類人員到農村創業並帶動就業。積極推進創業優惠政策落地，加快創業平臺建設，深入開展農村電商精準服務活動。

(三)開展工匠興村行動，大力培養技能人才。打造“鄉土人才”培訓培育機制。結合鄉村特色產業和多元化經濟發展實際，開發鄉村振興的創業培訓專案和專項職業能力專案。繼續深入實施培訓“百千萬”計劃，充分發揮培訓帶動創業帶動就業作用。加強勞務品牌建設，挖掘鄉土人才，選拔培養一批技能精湛、素質優秀的“鄉村工匠”，為高質量實施鄉村振興戰略提供有力人才支撐。

(四)開展社保安民行動，積極落實社會保險扶貧政策。強化部門聯動機制，簡化參保手續。加強困難群體資訊資料共享和比對工作，精確掌握本地區符合參保條件、應代繳的困難群體人數和人員名單，建立工作臺賬實施動態管理，確保徵繳政策落實到位、到人，免除特困人員跑腿的麻煩。規範農民工參加工傷保險，保障農民工工傷待遇。進一步精簡流程，統一辦理參保和繳費登記手續。

人才是社會幹事創業的第一資源。大學生則是人才當中最主要的力量。大學生都是接受了高等教育的人，其素質和能力還是值得信賴的。近年來，不少地方對於大學生越來越重視。很多農村地區，長年難以擺脫貧困。關鍵還是在於人才方面出了不少問題。近日，一篇名為《讓大學生成為鄉村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達了大學生應該不斷為鄉村振興助力，促進早日實現鄉村振興的發展戰略。

很多貧困地區，貧窮和落後與人才的匱乏和短缺不無關係。貧困地區，受限於諸多的客觀條件，人才，特別是大學生難以在一些貧困的農村施展才能。更為重要的是，由於貧窮，導致對於很多鄉村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對於大學生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏遠農村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長期以來困擾很多偏遠農村發展的重要障礙。因此，加強人才工作，讓大學生不斷在鄉村振興上助力，往往就能破解很多鄉村振興發展的問題。

新時代，是知識經濟時代。尊重知識、尊重人才早已深入人心。很多經濟發達的地區，之所以能夠保持快速、持久地高質量發展，人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質的大學生不斷助力當地發展，經濟想要實現突飛猛進難以為繼。因此，破解偏遠農村發展的瓶頸，就要不斷髮揮大學生的作用，讓大學生助力實現鄉村振興。

讓大學生助力實現鄉村振興，要積極打造可以讓大學生施展才能夠的事業平臺。很多農村地區，產業都比較落後甚至很缺乏，加上基礎設施也比較落後，導致很多大學生即使去了很多農村也難以有所作為。很多大學生到了這些地方甚至有種被埋沒、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決，往往就會導致農村地區與城市的差距會越來越大，人才的匱乏問題必將長存。在一些農村地區，大學生來到這些地區，往往也留不住。因此，真正要破解農村地區人才的問題，還是要不斷髮展事業平臺，讓大學生來到農村不會覺得是“遊一遊”。

大學生，是社會改革發展的財富，更是社會精英人才的重要組織部分。幹事創業，需要人才的不懈奮鬥，更是需要大學生不斷在幹事創業中不斷努力。鄉村振興，這是十九大國家的戰略部署，是保證廣大農村人民群眾實現脫貧致富的關鍵。作為這一重大戰略的實施，就需要大學生的不斷助力，為鄉村振興保駕護航。

鄉村振興戰略側重於從頂層設計角度為農村發展指明方向，意在促進農村經濟、文化、社會、生態的全面發展和整體提升。脫貧攻堅從致貧的因素出發，針對不同情況採取不同扶貧措施，幫助每個貧困戶脫貧，側重於微觀政策。作為各級幹部，需要在實際工作中研究鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興的有效銜接問題，重點唱好“三部曲”。

唱好“政策轉型曲”。圍繞精準扶貧，各級都制定了一系列到村到戶的扶持政策，對保障農村貧困人口的生活和生產起到了重要作用。鄉村振興階段，各級幹部應在此基礎上擴大扶貧範圍，實現扶貧資金逐步向非貧困戶開放，激發農村貧困人口的內生動力;完善農村社會保障體系，健全精準扶貧政策的民主監督制度和考核制度，實現其與鄉村振興的有機結合;堅持鄉村振興建設總目標與鄉村自身的特色結合，制定差別化的扶持政策。

唱好“城鄉融合曲”。城大鄉小的格局凸顯脫貧攻堅與鄉村振興工作中城鄉何以融、如何融的雙面性。各級幹部在此項工作中要做到空間規劃有序，以距離城鎮中心和實住人口為參考，將鄉村進行特大鄉村、大鄉村、中等鄉村、小鄉村分類，採取城鄉融合歸類，實施壯大、合併、融入的指導策略，做到城鄉機理有別，對於承載獨特地域文化的建築及其它樣式給予保護，避免在拆建中導致文化流失。

唱好“技術互補曲”。鄉村振興戰略與脫貧攻堅政策的有效銜接需要技術上的相互補充，各級幹部應將鄉村振興與精準扶貧的技術發展納入農業資訊化發展計劃，形成縱向相連、橫向相通的技術體系。鄉村振興方面，要加快鄉村地區的網路建設，引進資訊科技人才，通過大資料分析農業發展市場需求，促進農村電子商務發展，並鼓勵網際網路企業建立產銷銜接的農業服務平臺。脫貧攻堅方面，通過建檔立卡和扶貧開發資訊化建設，推進資訊進村入戶，完善精準扶貧資料庫，為建檔立卡戶精準退出提供資料支援和技術保障。

鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興的有效銜接是一個大課題，各級幹部要以產業發展為推動，以教育和醫療為保障，以環境改善和鄉村治理為基礎，打造解決相對貧困的長效機制。圍繞農業強、農村美、農民富，大力推進鄉村振興戰略，帶動農民增收致富，確保全面小康路上一個也不掉隊。

實施鄉村振興戰略，是決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家的重大歷史任務。今年以來，我鎮緊緊圍繞xx發【20xx】1號“關於推進鄉村振興戰略的實施意見”，按照“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的總要求，圍繞“產業振興、人才振興、文化振興、生態振興、組織振興”五大任務，努力推動我鎮鄉村振興工作。

一、強化領導，成立組織，建立統一協調辦事機構。鎮成立由鎮黨委書記、鎮長任組長的鄉村振興工作領導小組，確定一名班子成員具體分管，鎮農業、農經、水利、農機、財政等部門抽調工作人員聯合辦公。

二、著眼產業興旺，努力建設經濟強鎮工作。今年以來，全鎮新成立農村經營主體*家;農業招商引資專案*家，引進資金*產業扶貧持續發力，產業帶動*戶 幫助貧困戶增加收入*萬元;農技部門積極宣傳農技知識，提升農民秋種積極性。

三、強化人才振興戰略，培育新型農民。加強新型農民、返鄉農民的職業培訓，努力培養照就一批致富帶頭人和高技能人才。今年返鄉創業農民*人，到9月底全鎮參加各類技能培訓達*人次。

四、實施環境治理，營造生態環境。制定農村人居環境整治三年行動方案，今年以來已經完成改廁任務*戶;牢固樹立綠水青山就是金山銀山思想，積極推進河長制工作，建立一河一冊檔案，鎮村河長巡河制度常態化，汲取河長制工作經驗，建立林長制一林一冊檔案;與扶貧廣場、文化活動中心高度融合，打照精品公莊中心村。

五、著眼鄉風文明，振興農村文化。近年來，隨著*省級文化廣場的建成，健康的文化娛樂生活在我鎮蓬勃興起，共有腰鼓隊、鑼鼓隊4支，龍獅隊1支，廣場健身舞隊10餘支，群眾業餘生活極為豐富，籃球隊、乒乓球隊相繼組成，鑼鼓隊、籃球隊還參加縣級組織的活動，都取得了很好的名次。移風易俗落到實處，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，讓社會主義核心價值觀深入人心。

六、著眼基層組織建設，打照一批“三農”隊伍。抓住今年村兩委換屆機遇，選優配強村支部書記，建好支部班子，積極輸送年輕幹部到市、縣參加學習培訓，充分發揮各村支部在社會主義新農村建設中的主導、引導和指導作用，通過支部班子的以身作則、帶頭示範，營造你追我趕、不甘落後的生動局面;結合鄉風文明建設，制定村規民約;發揮基層組織堡壘作用，不斷壯大村級經濟，繼去年我鎮消滅村級集體經濟空白村後，今年各村積極穩步發展，xx月底全鎮村級集體經濟收入達到*萬元;推進農村集體資產產權制度改革，8個村已經完成清產核資工作，建立臺賬，搭建集體資產管理平臺，適時開展股權設定、成員身份界定工作。

工作總結之家的2023月工作總結頻道希望在寫作方面解決您的問題，也希望我們的創作和收集整理《【精選】班級文明禮貌活動個人月工作總結四篇》內容給您帶來幫助。同時，如您需更多月度工作總結需求可以訪問“文明禮貌活動總結”專題。

鄉風文明工作總結篇7

__村是省、市統籌城鄉發展試點村，位於__街道辦事處東郊，距市區6.5公里，下轄12個村民小組，黨員45人，586戶，人口2580人，勞動力1017個，外出務工510人，耕地面積3112畝，是一個以種植棉花、蔬菜為主的農業大村。

__村建立文明村的主要做法及成績是：

一、因地制宜，科學指導，堅持規劃先行。

__村按照“依市而建，靠市而興”的理念，確定“依託老市集，以商帶農，以農促商，開拓新市場”的發展思路，聘請市規劃設計院編制了新農村建設總體規劃和統籌城鄉發展專案區詳規，保證了新農村建設的科學性和可持續性。

二、政府主導，農民主體，加強基礎設施建設。

在新農村建設過程中，制定了切實可行，符合群眾意願的實施方案，公開扶植標準，創新補助辦法，實施“以獎代補”，充分帶動了群眾建設新農村的積極性，在基礎設施建設上：

一是開展農田水利建設，疏通灌溉溝渠19200米，硬化渠道7000米;

二是開展道路橋樑建設，新修通村路2800米、環村路4500米、入戶路6900米、生產路5500米;

三是開展林網工程，全村種植香樟、廣玉蘭、女貞、紫薇、海桐、紅葉石蘭、白楊等樹木12000餘顆;

四是開展安全飲水工程，解決了村民生活安全用水問題;

五是發展清潔能源，建成了生物質燃氣站，可保障1000戶居民使用清潔燃氣;

六是開展改廚改廁綜合整治工程，改善村民生活衛生條件。

三、整體推進，突出重點，強化小區公共服務。

__新農村建設將重點打造新型“宜居村莊”，在整體規劃中突出中心社群建設，建成統規統建居民住宅81套，在社群內新建集貿市場、國小、幼兒園、衛生所、休閒廣場，安裝太陽能路燈，安排專人定時收集生活垃圾，創造了良好的人居環境。

四、規模生產，集約經營，發展特色產業。

讓土地向種植大戶集中，發展特色農業是__新農村建設的要求，也是發展農村經濟，促進農民致富的新路。為此，__村依靠本村種植蔬菜具備一定技術基礎的優勢、多年種植大棚蔬菜模式的優勢、合作社經紀人銷售隊伍較多的優勢，立足蔬菜產業，發展特色農業。近年來，__村全面清理了零星土地、小坑塘、聯片平整零星荒地和宅基地，整理出耕地300餘畝;又根據村民要求，對全村耕地進行統一調整，將種田戶分散的責任田集中，將外出務工經商戶的責任田集中，將村機動地集中，通過調整，共集並土地200餘畝。通過兩次土地集並，為發展__村經濟打下了堅實的基礎。同時，__村努力發展農業產業，成功引進一家農業經營龍頭企業，首期承包50畝耕地發展陽光冬暖大棚蔬菜，通過傳授技術，提供產品市場帶動全村大棚蔬菜產業發展。__村以此為契機，充分發揮白皮黃瓜、辣椒等蔬菜種植優勢，大力推廣長茄、番茄等蔬菜品種，擴大蔬菜種植面積500畝。發展蔬菜種植與傳統種植相比，人平增收4000元。__村繼續加大招商引資力度，以土地租賃的形式，成功引進武漢中谷集團到村投資1000萬元，建設芽苗菜生產基地，不僅能吸納村剩餘勞動力，還推廣了種植技術，增加了村集體經濟收入。

五、建章立制，規範操作，創新機制樹新風。

村兩委班子以新建辦公室為活動陣地，不斷提高兩委會的管理水平和服務水平，建立了黨員陽光便民服務站，制定了“一站五隊”工作制度，為村民提供方便快捷的服務。為了保障新農村建設的成果，加強村級管理，__村重新修編和完善了所有村務制度，實現了規章制度上牆，村務公開。並根據新農村建設需要，重新修編了村規民約，發放每戶一冊。以約定俗成的方式將土地管理、清潔衛生、道路養護、樹木養護等納入村規民約，嚴格按制度辦事，按規章管理，促進了工作，節省了開支。

積極開展“十星級文明戶”、“衛生文明戶”、“模範家庭”等精神文明建立評比活動，引導村民崇尚科學、抵制迷信、移風易俗，破除陋習，提倡科學文明健康的生活方式。村民不信邪，不染“賭、黑、娼、毒”，追求高尚，追求進步，形成了熱愛科學、崇尚科學，尊老愛幼、家庭和睦、鄰里團結的好村風。