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考察時工作總結5篇

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考察時工作總結5篇

考察時工作總結篇1

參加工作以來,我熱衷於本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支援下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,各方面表現優異,得到了領導和群眾的肯定。現將三個月來的學習、工作情況簡要總結

一、嚴於律己,自覺加強黨性鍛鍊,政治思想覺悟得到提高。

始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。

作為一名剛步入運政的新人,我清醒地看到人生舞臺已發生轉變,自己又缺乏工作經驗,所以只有不斷加強學習,積累充實自我,才能鍛鍊好為人民服務的本領。工作以來,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質水平。

一是認真學習黨的各種重要思想,深刻領會其科學內涵,認真學習“創先爭優”,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質。

二是認真學習業務知識,始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。學習到了許多工作方法,與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時,多看、多問、多想,主動向領導、向群眾請教問題,機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外,認真參加各類培訓、會議,通過執法培訓,熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

三是認真學習法律知識。作為辦公室人員需要負責處理各種檔案,另外作為運政執法人員,更是直接涉及到許多法律法規的運用問題。結合自己的工作實際特點,利用業餘時間,自覺加強了對法律法規知識的學習,進一步增強了法律意識和法律觀念。

三、努力工作,認真完成工作任務。

我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。不管是在辦公室,還是在違規處理室,工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好服務工作,當好參謀助手。

(一)辦公室工作。可以說辦公室工作是完全服務性質的工作,既要對外服務,也對內服務,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦理不了的案件時能耐心向其解釋清楚,或幫助其聯絡他人,使群眾能儘快辦好手續,樹立好運政的形象。同時在組織會務、後勤管理、打字影印等工作上也盡職盡責,不留下任何紕漏。

(二)違章處罰室工作。在違章處罰室,先是認真學習《中華人民共和國道路運輸條例》、《雲南省道路運輸條例》,瞭解法律法規,並解讀大理州交通運政管理處下發的行政處罰自由裁量權基準執行標準;然後向有經驗的同事請教相關問題,向他們學習操行、處理問題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問時,認真向他們解釋相關的法律法規,使他們回顧三個月的來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在理論學習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經驗尚淺,法律知識不足,情況瞭解不細,給工作帶來一定的影響,也不利於儘快成長;再次,在工作中主動向領導彙報、請示的多,相對來說,為領匯出主意、想辦法的時候少。

在以後的工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、儘快成長,把工作做的更好,為人民群眾做的,貢獻做的最大。

考察時工作總結篇2

本人__,男,苗族,_年8月出生,_年7月加入中國共產黨,_年6月參加工作,本科學歷,現任__鎮黨委副書記、紀委書記。三年來,在鎮黨委、政府的正確領導下,在全鎮幹部職工的共同幫助下,我的思想理論水平不斷提升,工作作風更加務實,工作方法不斷創新,履職能力得到進一步加強,圓滿、高效、優質地完成了縣委、縣政府,鎮黨委、政府交辦的各項工作任務,得到了幹部職工、人民群眾的充分肯定。現將本人三年來的思想工作情況總結如下:

一、加強學習,不斷提高自身思想業務素質。

“學以致用,學無止盡”是我的學習態度,面對新形勢、新任務,要想履行好自己的職責,做一名合格的基層幹部,必須牢固樹立終身學習的意識,始終做到“工作學習化、學習工作化”。三年來,本人通過持之以恆地學習,提高了自身理論素養和業務水平。三年中,認真撰寫了讀書筆記和心得體會,同時,更加註重學習涉農法律、法規知識,做到了學習的廣泛化、多元化。通過學習,我拓寬了知識面,增長了才幹,牢固樹立了科學發展、和諧發展的理念。通過學習,我做到了在思想上、行動上始終與縣委、縣政府,鎮黨委、政府保持高度一致。在思想作風方面,始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,嚴格遵守黨的紀律,堅決服從黨委的安排部署,對各項工作任務都能盡職盡責,高標準、高質量的去完成。

二、多措並舉,盡職盡責為人民服務。

三年來,我先後分管過農業、安全生產、計生、衛生、教育、紀檢監察、辦公室、工青婦、統戰等工作,為做好每一項工作,我都深入實際調研,在充分掌握基本情況後,才制定方案措施,做到有的放矢。同時,充分調動幹部職工的積極性和主動性,堅持做到大事講原則、小事講風格,重大問題集體研究,充分發揮模範帶頭作用。經常與同事交流,溝通思想、探討工作、增強合力。並始終堅持以身作則,廉潔奉公,勤政為民,帶頭維護團結,顧全大局,兢兢業業,努力做好各項工作。通過三年的努力,我鎮農業工作邁上了新臺階,衛生教育工作實現大發展,安全生產實現零事故,計生工作得到新提高,紀檢監察工作取得新突破,工青婦、統戰工作實現新提升,辦公室工作取得新進展,各項工作都得到了縣委、政府的充分肯定。

(一)大力調整農業產業結構,促進農業農村經濟快速發展。

在分管農業期間,我始終堅持以“增加農民收入、實現農業增效”為第一目標,大力調整農業產業結構,初步實現了全鎮農村經濟由傳統農業向現代農業的轉變。通過三年的努力,通過招商引資,建成了銅仁地區最大的進鴻

種豬養殖場,形成了__社群千畝烤煙產業、星光村葡萄、西瓜產業,銀巖村千畝茶葉產業,河界營村休閒農家旅遊產業、白巖村生薑種植產業、中茶村竹筍種植產業。先後成立了__生豬養殖合作社、__社群養羊合作社等種養殖專業合作社,建立了5個養殖基地,培育了種、養殖大戶22戶。

(二)重點突出教育先導和計生基礎地位,促進科教文衛事業健康發展。

分管教育期間,通過突出重點抓管理,以人為本搞服務,全鎮教學水平得到的顯著提升。通過多方爭取資金為巖拉村、河界營村國小完善了教學附屬設施。_年順利通過了國家“兩基”“普實”檢查。

分管計生工作期間,認真落實計劃生育手術、婦檢、全程跟蹤服務管理、計生獎補政策等各項工作,為每個村都配備了一名計生專幹,並實現了計生專幹與村支書、村主任、村統計員同考核、同獎懲、同待遇,進一步優化了村級計劃生育隊伍,為我鎮經濟社會發展奠定了良好的人口環境。

(三)努力完善基礎設施建設,努力改善群眾生產生活條件。

分管交通工作期間,通過積極向上爭取專案,先後實施了9條通村(組)公路,逐步完善了__的交通網路,基本解決群眾的出行難題。_年,按照鎮黨委工作安排,還負責分管杭瑞高速(__段)協調工作,配合專案部做好土地徵用、房屋拆遷等各項工作,化解各類矛盾糾紛32起,確保的工程的順利施工。分管水利期間,爭取1000餘萬資金,先後實施了大巖水庫、洞賢水庫、茶山坑山塘維修、流漓寨溝渠維修、白巖村老屋場人畜飲水等工程,初步解決了__飲水、灌溉難的問題。分管安全生產工作期間,我堅持按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,做到有計劃,有安排,有重點,有檢查,有整改,有成效。在強有力的措施下,在我分管安全生產工作期間未發生一起重特大安全生產事故,無一例非正常死亡。

(四)深入貫徹執行黨風廉政建設責任制,黨風政風明顯好轉。

主持紀委工作期間,制定了《__鎮黨風廉政建設實施辦法》、《黨風廉政建設考核辦法》等制度,每年年初都與各單位、各村負責人簽訂黨風廉政責任狀。並不斷加大責任追究力度,先後對5名村級幹部實施了責任追究。在案件辦理方面,做到了“有案必查、有查必糾、有糾必果”。

(五)著力推進機關效能建設,著力建設服務型、學習型政府

分管黨建以來,在“創先爭優”、“踐行宗旨教育、勤政廉政為民”、“三個建設年”暨“四幫四促”等主題活動中,做到“規定動作不變樣,自選動作有特色”。同時,在堅持黨員發展“十六字”方針的前提下,積極引導返鄉創業青年、退伍軍人、教師、外出經商務工人員向黨組織靠攏,逐步完善黨員結構。通過積極爭取各類專案資金,高標準完成了3個新建、2個改擴建村級活動室的建設任務,並制定了《村級活動室管理辦法》,充分發揮村級活動室的陣地作用。在農村黨建中,鼓勵農村黨員積極發展產業,並通過“一攬子、滾動式”的幫扶模式,逐步擴大產業黨建的範圍,帶動更多的群眾走上發展致富的道路。在機關黨建中,進一步推進機關效能作風建設,努力打造服務型、學習型政府。一是制定機關幹部學習制度,將學習情況納入幹部的年終績效考核。二是通過建章立制,實行了以制度管人,有效遏制了作風散漫、辦事拖拉等不良現象的產生。三是提出了“職務就是服務,公務就是服務”的理念,將服務貫穿到工作的方方面面。

三、嚴於律己,不斷提高公信力和執行力。

在工作中,我始終嚴格要求自己,築牢防腐拒變警戒線,自覺遵守黨風廉政建設的各項規定,始終做到自重、自省、自警、自勵,以身作則,防微杜漸。沒有出現任何“吃拿卡要”情況,堅決杜絕“門難進、臉難看、話難講、事難辦”,時刻保持一顆平常心做工作,在工作中始終堅持按紀律原則辦事,切實做到公正做人、公平做事,不斷提高自身工作的威信力與執行力。

四、多奉獻少享樂,做高尚情操帶頭人

在工作時間之外,我始終保持謙虛謹慎、勤儉節約的生活作風,不賭博、不酗酒、不進入娛樂場所,充分利用休息時間多看書,多學習,多關心幹部職工、群眾疾苦。三年來,我先後看望幹部職工20餘次,通過聊天、座談等形式,瞭解職工的思想動態,鼓勵他們為__的發展多做貢獻。同時,利用節假日、雙休日深入到村,與農戶擺家常、話發展,幫助群眾解難事、辦實事,積極引導群眾發展產業,脫貧致富。

五、舍小家為大家,一心為民謀福祉

本人的妻子__現在松桃縣工貿局工作,女兒__年僅8歲,父親__、母親__在__縣__鎮__村務農。由於工作需要,我常年居住在政府集體宿舍,有時候一個月也回不了家一次,面對年老體弱的父母,面對膝下嬌小的女兒,面對妻子的埋怨,我非常慚愧。但為了履行自己的職責,為了2萬__人民,為了曾經的錚錚誓言,我無怨無悔。六、存在的不足和下一步打算

三年來,我如期完成了各項工作並取得一定成績。但還存在一定的差距,主要存在政治理論學習還不夠深入、不夠透徹、不夠系統。工作中主要抓落實、抓執行的多,創造性的少。

下一步我將加強理論學習,不斷充實和提高自己,進一步加強黨性修養和個人修養。在工作中,多下基層關心群眾疾苦,多為群眾解難題、辦實事、做好事。在生活中,自覺做到廉潔自律,時刻牢記黨的宗旨,發揚黨的優良傳統,與時俱進,不斷自我完善,為__的發展作出應有的更大的貢獻。

考察時工作總結篇3

我有幸能到承德市民族師範學院附屬中學學習活動,在短短的一個月中,我學到了很多,收穫了很多,一所好的學校,不但要有先進的辦學理念,還要有先進的教學經驗,九中有許多值得我學習借鑑的地方。

新疆33團兩所學校一行12位教師分別來到對口支援的九中和實驗國小,受到了兩校領導及教師們熱烈歡迎,為我們的學習和生活提供了方便。我們不僅一睹名師的風采,走進名師課堂,現場觀摩學習,聆聽名師教誨,是我們每位教師的心願,非常有幸在九中推薦的優秀教師進行了精彩的展示,純正的發音,流利的口語,熟練的教學技巧,精緻的板書,親切的教態,良好的綜合素質等,使我們感受最深的是教師與教師之間,領導與教師之間的那種沒有距離和諧氛圍,讓我深有感觸。

特別是學校安排的各科教研活動,在評課中,執教教師與聽課教師相互交流、互動,相互促進的態度,活動氣氛熱烈洋溢著濃厚的學習氛圍,讓人受益匪淺,通過本次學習,我找到了教育教學方面的差距。

在九中我第一天就聽了八年級語文王曉麗老師的課,執教教師王曉麗是該校的中青年教師,不管是節奏的安排,重點難點的設定,教學目標的實施都能落到實處。一堂課在王老師與學生充滿幸福感成就感的狀態下進行,課中的互動環節,場面熱烈。

九中教務主任劉翠芝對我校六位教師的學習進行了精心安排,印象最深的是她對教務處工作的定性,作為中層領導,教務主任是學校工作的一個具體執行者,要在校長與教師間架設好橋樑作用。劉主任工作思路清晰,忙中不亂,看得出她即有豐富的實踐經驗,又有教學理論方面的支撐,使我不得不佩服是位有能力的教務主任,在學校教學管理中的作用。

九中很注重校園文化建設,特別是進入九中校園內就能體會到校園文化建設的氛圍,學校每個地方都能體現到九中的校園文化,如:各樓文化走廊、牆上、石頭上都會說話。九中班級文化也深入人心,教室內部角落都充分利用,各具特點,構建了校園文化體系。使我感到一種細緻有序的行動,在九中處處體現從細小事情抓起,想到了我們與九中的差距,在我們平時工作中,最缺少的是從細節行動。

通過這次學習,我將把九中的經驗和好的做法帶回學校,特別是教師的敬業精神帶回去,最後我代表本次來承德學習全體教師,十分感謝學校領導和教師,此次學習是一次難忘的學習經歷,對我來說都是受到一次極好的教育,讓我感觸較深,收穫較多。同時,此次學習也加強了彼此之間的瞭解,增進了彼此之間的感情,在反思中調整自己,不斷提高教學水平。

考察時工作總結篇4

按照《國家公務員考核暫行規定》,縣委宣傳部將公務員年度考核工作作為調動機關人員積極性和創造性的有效載體,認真組織開展年度公務員年度考評工作,達到了以評促進工作的目的。現總結如下:

一、基本情況

縣委宣傳部機關核定編制18名,現有副縣級幹部1名,正科級幹部5名,副科級幹部6名,科員6名。在年度公務員年度考評中,部機關應參加考核人數17人,實際參加考核人數17人,參預率達到了100%。按照組織發動、個人述職、民主測評、組織評定和公示等程式,共評定優秀等次3人,稱職14人,沒有不稱職的人員。被評為優秀等次的公務員中,正科級1人,副科級1人,科員1人。整個考核過程,可以說從考核準備、組織實施、成績統計到等次評定等各個環節都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統計、公正評價,既營造出了一個良好的考核氛圍,又考出了每個人的真實成績,圓滿完成了年度考核工作。

二、主要做法

1、加強領導,精心組織。為做好年度考核工作,我們通過民主推薦,成立了部機關年度考核委員會,由值班副部長任主任,機關支部成員、科室負責人等組成考核領導小組,負責組織、指導、監督部機關年度考核工作,並在民主測評的基礎上提出部機關工作人員的考核等次意見。在進行考核前,召開了領導小組會議,研究制定了考核實施方案、對進行年度考核工作進行了總動員,確保了考核工作正常進行。

2、定量考核工作有新舉措。針對年度考核工作中存在缺少量化指標的問題,我們在年度考核中增加了量化評價指標的內容,在年初下達了《年度目標任務考核意見》,上至部長下至科員,人人有目標任務,內容涵蓋思想政治素質、組織領導能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等五個考核專案,每個考核專案中又明確了考核內容和評價標準。在進行民主測評時,參加測評人員根據被測評人的實際表現和考核評價專案,對每位幹部分項進行群眾民主測評,並填寫綜合評價意見。按照該評價標準,考核領導小組又以無記名投票方式,對17名幹部進行了平時成績測評。並在彙總基礎上由考核領導小組提出考核等次意見。從考核操作情況看,該評價標準為部領導客觀、全面掌握幹部的思想政治素質、組織領導能力、工作作風、工作實績、廉潔自律等情況提供了較好的依據。

3、抓好總結、述職環節,強化考核反饋制度。在考核中,我們將幹部自己述職作為群眾測評的重要內容,要求每名公務員對自己一年來的思想、工作任務完成情況進行了全面回顧和認真總結,仔細查詢思想、工作方面存在的不足,明確今後努力的方向。考核結束後,主要領導與被考核人進行了談話,反饋考核意見,肯定成績、指出不足,充分發揮了年度考核總結經驗、改進工作、增進團結、鼓舞鬥志的作用。

4、做到“兩結合”、“三兼顧”。年度考核期間,在確保各項工作有條不紊進行的情況下,統籌兼顧、科學安排、合理部署,將年度考核與年終工作總結相結合,年度考核與黨風廉政建設責任制相結合,同時,做到了學習、工作、考核三不誤、三促進,確保年度考核與各項工作任務的圓滿完成。

三、幾點建議

公務員考核是國家公務員制度的重要組成部分,是一項基礎性管理工作,是激勵公務員積極努力地開展工作,促進公務員隊伍素質提高的重要方法。但在操作中,都普遍覺得公務員考核工作中還存在一些問題:一是平時考核制度尚未統一建立。組織人事部門只提出了原則性要求,沒有明確的、具體的實施辦法;二是以評__,以票定等次。以__考,以票定等次,導致出現誰的人緣好誰的票多,誰的票多誰就是優秀,一定程度上影響了那些真正幹工作、有政績同時也有某些缺點的同志的積極性;三是已連續被評為三年優秀的同志普遍認為,公務員年度考核每個人只能評1次定終身,再評沒有意義,積極性不高,評選激勵機制還有待改進。

考察時工作總結篇5

時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年裡,在各位領導和老師的熱心支援和幫忙下,我認真做好教學工作和班主任工作,用心完成學校佈置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的彙報總結。

一、師德表現

平時用心參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級檔案,關心國內外大事,注重政治理論的學習,於20--年1月6日順利完成組織轉正程式。同時配合組裡搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關係融洽。

二、教育教學狀況

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。並注重參閱各種資料,制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上總結的教育教學隨筆和論文被學校推薦發表和參加比賽。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合潛力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習狀況,並有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組裡老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每週聽課二到三節,對自己的教學促進很大。不僅僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收穫不少。

5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。透過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。

6、紮實自己的基本功。透過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,在學校組織的青年教師基本功比賽中,是一個獲得二等獎的新教師。

三、班主任工作狀況

學校領匯出於對我的磨鍊與培養,讓我一個普教畢業生一進特校就做六年級的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,尤其是聾教育的班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更就應關注每一個學生的思想狀況,全面瞭解學生狀況。我平時十分注重與學生的交流,透過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利於他們的學習和生活。此刻班級狀況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自己的力量。

以上是我一學期來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我必須再接再厲,努力工作。

標籤:考察