就業工作總結最新5篇

做為一名職場人，你在工作期間一定有所成長，寫工作總結也有不少進步，認真完成一份工作總結能夠讓小夥伴們更加了解自己的工作任務，下面是本站小編為您分享的就業工作總結最新5篇，感謝您的參閱。

就業工作總結篇1

xxxx年，外國語學院高度重視學生就業和創業工作，牢固樹立以學生為本的工作理念，強化指導和服務工作，做到就業工作全員化、就業指導專業化、就業服務精細化、就業管理資訊化，促進畢業生好就業、就好業。

外國語學院xxxx屆畢業生就業工作在學校黨委的領導下，在學生考研、就業率、畢業生文明教育、畢業生服務等各個方面都取得了較好的成績，圓滿完成學校就業目標責任制考核的各項內容，現將xxxx年畢業生就業創業工作總結如下：

一、基本情況

外國語學院xx屆畢業生共計xx人，含英語、商務英語、泰語三個專業，其中英語專業xx人，商務英語專業xx人，泰語專業xx人。英語專業就業xx人，初次就業率xx、xx%。商務英語就業xx人，初次就業率xx、xx%;泰語專業就業xx人，初次就業率xx、xx%。學院初次平均就業率xx、xx%。

二、xx屆畢業生就業工作主要舉措及特點

(一)落實就業政策，拓展就業渠道，提升服務水平

在xx屆畢業生就業工作中，學院繼續實行分管領導主管、各畢業班班主任、各班班級負責人層層落實”的畢業生就業工作體制，創新就業思路，落實就業政策，夯實就業平臺，確保資金、人員、場地“三到位”，完善就業指導與服務規範化水平，將人才培養與社會需求全面融合，全程助力學生就業。多渠道拓展就業市場。學院積極加強與用人單位、人才交流中心的合作，逐步構建“校園宣講會、專場招聘會、綜合招聘會”相結合的多層次就業市場體系，為畢業生提供便捷、高效的服務。xxxx年xx月中旬，組織畢業生參加在雲南師範大學舉辦的專場招聘會。xxxx年4月、6月參加學校春季人才大型招聘會2場，自主承辦小型招聘會4場。根據學生需求，積極與用人單位聯絡，吸引5家用人單位到學院進行招聘。

進一步拓展資訊化辦公渠道，廣覆蓋構建網上就業市場，加強網路就業市場的開發。進一步完善學院就業資訊，及時更新就業資訊資訊，努力形成學院、用人單位和學生的網路對接。構建學院微信平臺、就業工作qq群組成的資訊釋出網路體系為畢業生推送大量求職指導、就業資訊、招聘公告等，為畢業生提供較好的幫助，受到畢業生的歡迎。

(二)優化就業管理，規範就業流程，加強體系建設

優化對就業工作的日常管理，做好畢業生登記表、畢業生推薦表、畢業生就業協議書和報到證等就業材料的管理，對畢業生遞交的資訊內容認真把關稽核，按要求上報畢業生就業方案，使就業工作日常管理規範化。及時瞭解、隨時掌握畢業生就業進展狀況，定時將就業率、簽約率統計結果報告學院相關負責領導，並及時上報招生就業處。

(三)完善就業指導，提升就業能力，培養就業競爭力

學院重視大學生社會活動實踐能力的提高，注重領導能力、人際交往能力、組織協調建立就業創業日常諮詢體系，進一步發揮“大學生職業發展與就業指導的作用，開展畢業生就業諮詢和學生職業生涯規劃指導解惑，端正畢業生就業動機，幫助畢業生更好地進行自我認知，合理定位就業期望值，調整就業心態和情緒，緩解畢業生就業壓力，培養良好的心理品質，提高學生心理素質能力、創新能力和團隊協作意識。

舉辦各類就業創業培訓班和講座，積極在qq群、微信群、曲師外語公眾平臺，學院網頁及時釋出就業政策和就業資訊，使畢業生儘快瞭解就業形勢熟悉就業政策，進一步掌握相關就業技能、技巧，紮實做好求職前準備工作，注重學生畢業前就業實戰體驗，通過簡歷製作、面試技巧、儀表儀態、表達溝通等方面的指導和舉辦模擬招聘，提前讓學生體驗求職過程中的相關環節，提高畢業生就業過程中應對能力，積累應聘經驗。

(四)培養創新意識，提升創業熱情，加強創業扶持

學院開展多種形式的創業教育，注重理論結合實踐，增強學生的創新創業意識，提高大學生綜合能力。合理利用大學生創業資助基金，加大對大學生創業專案的扶持力度，充分利用大學生創業導師資源，為有創業意願和需求的大學生提供創業諮詢和幫帶服務。鼓勵有創業意願的學生參加syb創業培訓、阿里巴巴跨境電商創業培訓，學院“優米創客”空間培育專案落地三項，指導學生參加雲南省第四屆網際網路+創新創業比賽作品xx件，獲校級金獎1件，銀獎4件、銅獎4件。

(五)開展就業幫扶，促進困難學生充分就業

針對經濟困難學生、少數民族學生、就業困難學生等特殊就業群體，按照“重點關注、重點推薦、重點服務”的原則，深入開展就業關懷計劃，完善幫扶制度，積極開展就業服務的分類引導，聯合招生就業處於xxxx年6月xx日在教學樓xx召開就業困難學生座談會。針對經濟困難學生開展就業資助，對特別困難、符合申請條件的學生髮放就業補貼，共補貼xx人，共計xx元。針對就業困難學生，安排幫扶教師，開展“一對一”就業指導。針對因就業存在心理壓力的學生，提供心理輔導，幫助他們樹立信心，減輕壓力，實現就業。組織貧困生、師範生參加招聘會。切實關心每一個就業困難畢業生的求職，切實幫助家庭經濟困難學生、少數民族學生、身體殘疾學生順利就業。學院建檔立卡戶的七名同學王昌錦、李瑩、訾成豪、趙江美、龔成嬌、朱天春、盧定巧、李金玉均已就業。

(六)開拓就業市場，拓寬就業渠道

為應對嚴峻複雜的就業形勢，為了促進畢業生順利就業，學院認真貫徹落實國家、省、學校相關就業工作會議精神，提前謀劃，採取多項措施努力開拓就業領域，擴大就業市場，建立健全學院、教師、學生三級就業市場開拓工作體系。

一是學院領導班子、就業工作領導小組成員、全體教師多方聯絡用人單位到學院招聘。

二是鼓勵教師參與就業市場開拓，參與國培計劃，參與就業指導講座，參與就業指導。

三是通過往屆畢業校友聯絡需要學生的單位和學校，搭建往屆畢業生資訊網路，拓展用人單位對學校、對學院的瞭解和聯絡，拓展就業資訊渠道。

四是利用學生到各地教學實習和國培頂崗實習的機會，及時瞭解各地人才需求狀況，積極聯絡就業單位。

五是積極鼓勵學生考研、出國就業、外地就業和自主創業，多種渠道拓展學生的就業面。

六是通過對往屆畢業生工作單位和當地教育行政部門實地調研，瞭解各地州、縣區對畢業生的需求情況，有針對性地開展畢業生就業指導。

三、努力方向

一是要進一步加強對國家相關就業政策的學習和宣傳，讓畢業生充分了解熟悉國家針對大學生就業創業的激勵政策和優惠政策，結合自身實際，充分就業。

二是要進一步拓展資訊化辦公渠道，充分利用學院就業網站、全國大學生一站式服務平臺、“曲師外語”微信公眾平臺、xx群等多種渠道宣傳就業政策，釋出就業資訊，打造廣覆蓋的網上就業市場，全面提升學院就業創業的服務能力。

三是要進一步做好就業指導服務工作，將就業工作分解到院系，責任到人，通過多種方式徵集用人單位需求資訊，利用網路、電話、微信等有效方式向就業困難的畢業生推送用人資訊。

四是要做好家庭困難學生重點幫扶工作，組織未就業畢業生有針對性的參加網上網下招聘活動，努力幫助未就業學生儘快落實就業崗位，積極提供合適的崗位和求職指導，切實提高學生的.就業質量。

就業工作總結篇2

大家下午好！

在校就業指導中心強有力領導下，在各學院就業服務部的積極配合下，在校社聯的熱切關注下，大學生就業協會秉承“推薦英才，服務社會”的工作宗旨，以“繼承優良、精益求精、開拓創新”的工作精神、工作態度和工作方法，在就業協會全體成員的團結一心、共同努力下，出色地完成所有工作任務，並且第七屆就業協會空前擴大了本協會的影響力、打造出了王牌學生組織、全方位拓寬了就業資訊渠道。與此同時，本屆協會成績喜人——榮獲“20xx-2012年度校級優秀社團”、在湘潭市第五屆模擬招聘會上榮獲“優秀組織獎”。第七屆就業協會工作接近尾聲，特此總結優點與不足，望第八屆就業協會揚長避短，將協會更加出色地繼承、發揚。

本年度就業協會工作主要在以下幾個方面取得了驕人的成績

一、加大了就業協會與各方的交流

招新後，為促進協會內部成員之間以及協會與就業服務部之間交流，組織了一次內部戶外活動。為加強學校與各學院就業服務部之間交流，08-09年度共舉行會議四場；為促進就業工作意見的反饋和建議的收集，每次會議各學院都會總結近段時間的工作情況；為加強協會與校社聯的交流，協會由專門負責人蔘加校社聯的會議，與校社聯進行溝通；為增進老師與學生的瞭解，邀請老師參加協會的會議、戶外活動、進行體育運動如打籃球賽、乒乓球、聚餐、唱歌等。

二、提高了創新意識、營造了創新氛圍、把創新作為協會本學期工作的重要發展方向

1、協會常規主題活動

主題活動，是一個物件為內部成員、主題明確、形式新穎、氣氛活躍、每兩週定期舉行的常規活動。本學期共舉行常規主題活動四場：由周靜主持的題為“團隊意識培養”：全體成員自由組成兩隊後，各團隊給自己的隊伍取名字、設計隊徽、擬建口號。每隊五分鐘成果現場展示時間，形式不限，之後兩隊相互點評與發問。第二場邀請朋輩學生組織為協會進行的題為“在活動中感受團隊力量”的活動，團隊訓練貫穿於三個遊戲當中。第三場由熊文主持的主題為“怎樣在求職中游刃有餘的應對考官”的討論會。增強了成員的口才與應變能力，為形成成員們敢於表達、善於思辨的作風提供了良好的氛圍，為本學期全體成員參加的湘潭市第三屆大學生求職大賽暨湖南科技的大學第五屆模擬招聘會做準備以及為以後應聘奠定了基礎。最後一場是由黃永慶主持的名為“成就領導才能”的討論會，幫助成員正確地認識自我、協助成員找準定位、為培養下一屆協會主要幹部領導才能打下了重要的基礎，大家發散思維、積極獻策、協調氣氛、果斷決策的主人翁意識讓人欣慰。

2、建立“一幫一”式內部成員培訓模式

“一幫一”式內部成員培訓模式，是利用內部成員的特長以及所學專業的優勢，進行鍼對性的培訓。是對主講人口才、交流、策劃、駕馭能力的一種綜合鍛鍊，是對參與者的業務能力和綜合素質的全方位提升。這樣協會成員在服務別人的同時，自身素質也得到不小的提高。

3、在繼承優良傳統的同時敢於創新。

如在湖南科技大學第二屆就業知識競賽中，設定情景劇環節，這樣一改以往相同活動形式不變的工作思路，證明了我們敢於創新、敢於啟用低年級有能力的學生，且又一次在實踐互動中鍛鍊了成員的溝通能力和團隊合作能力。為協會“開拓創新”的工作方向提供了典範。

三、加大宣傳力度、增加宣傳渠道、改變宣傳方式

1、為使宣傳形式更規範化，本學期製作固定的宣傳海報，使之成為協會的一種標誌。而且紙質海報成本相對比較低，且可重複利用。在節約資金的基礎上又達到了宣傳的效果。

2、通過網路宣傳這個渠道，擴大活動及協會的影響力。

協會在校內網上註冊“湖南科大就協”的賬號，在網上及時釋出協會最近狀態、活動相關內容、併發布一些與就業有關的政策、招聘訊息、招聘須知、與就業創業相關的資訊。到目前為止，點選率已達500次，好友376位，發表日誌159 篇，上傳活動相關照片532張，共22個活動。考慮到校內網需要註冊才能進入和就業網記憶體不大的侷限性，已與相關老師洽談，準備另開一個部落格，且在就業網上做一個連結，增加點選率。

3、到目前為止，20xx-2012年度共發新聞稿件，其中關於就業知識競賽的新聞稿點選率為815，由熊文提供的新聞稿件《三一集團副總裁何真臨向科大學子傳授融入社會的“獨門祕笈”》點選率高達24118，其他新聞稿件點選率均在xx以上。

4、充分發動各學院的力量，每次大型活動都採取各學院同時宣傳的手段，如職業生涯規劃設計大賽，各學院均張貼以北森職業測評為主題的海報兩張，且在同一時間貼上，高覆蓋率使得達到了空前的宣傳效果。就業知識競賽由進入決賽的學院各張貼兩張海報。這些工作既減輕了協會的工作量有使各學院積極地參與到活動中來。

四、變網路為常規工具，使得工作開展更及時、有效

據最新統計資料，協會主要幹部共收到與就業有關的郵件300多份，其中，謝晶晶收到190份，顏葉鋒收到127份。收到與就業有關的群郵件25份。20xx-2012年度qq群共享共上傳檔案次數達56次。

五、協會作為領頭羊，帶動各學院積極參加舉行的活動，讓活動真正進入科大的每個班級。如湖南科技大學大學生首屆職業生涯規劃設計大賽，每個班級都有舉行以“職業生涯”為主題的班會。湖南科技大學第二屆就業知識競賽，每個學院舉行了至少兩次跟就業相關的活動。

六、工作程式規範化、實行責任制

小型招聘會由黃永慶負責，由他在就業網上看到訊息後，根據無課統計表與以往工作情況的安排人員，每次安排一個幹部帶一個委員，提前半小時去巢老師辦公室拿批條，開了門後用ppt寫上“某某公司招聘現場”，會後提前通知巢老師看是否有其他安排，做到及時把訊息傳到市場部。

七、為協會培養了一批肯吃苦、有能力的成員。如王麗潔累計值班次、曾白菊累計值班次、楊巨集燁參加招聘場25場，尹力敏參加34場，蘇劍幾乎參與所有活動全過程，韓晶晶為就業知識競賽的事情聯絡贊助商5個，花了一兩個月。

目前就業協會在20xx-2012年度有待改進的地方與協會的發展方向

一、有待舉行一個完全由自己創新的活動，一些新的理念、新的構思、也沒有大膽的提出來。

二、各主要負責人、各部門的職責應該更加明確。

三、為增強業務能力，邀請相關老師做業務指導。

五、協會規章制度、協會活動資料、辦公室檔案、協會資金使用制度等方面應該更加規範、系統、完善更不斷修正。

經過全體成員的努力，就業協會取得了一定成績，但我們的工作還面臨著很多的挑戰，應揚長避短，繼往開來。就業協會作為一個有組織、有紀律、有著很強的集體榮譽感及凝聚力的學生組織，我們會以最積極的心態、最飽滿的精神、最齊心的合作去認真負責地完成每一項工作，在工作中凸顯亮點、改正不足，在以後的工作中還應該更進一步開拓思路，轉變觀念。

我們堅信，在校就業指導中心各位領導老師的關心和指導下，協會將會有一個更燦爛的前程。

就業工作總結篇3

按照縣委政府關於20xx年目標工作計劃部署，結合氣象部門全市局長會議精神及全年目標工作要求，我局圍繞全年工作目標，全力做好預報服務及各項基礎工作，以創新工作為突破口，切實推進各項重點工作。現將我局上半年工作情況彙報如下。

一、上半年工作情況總結

(一)業務工作高效開展

1.測報業務平穩執行

年初，按照國家、省、市氣象局氣象業務改革相關要求，積極組織業務人員加強學習，更新操作流程，加強儀器裝置維護，確保測報業務平穩執行，工作質量全市優秀。

2.汛前檢查保質保量

為確保我縣汛期氣象工作順利開展，我局深入進行查漏補缺，並組織開展大範圍自查，同時，聯合多部門在各鎮(街道)開展汛前氣象災害檢查;加強對各項業務值班制度的學習，強化責任意識;開展應急演練，增強應急響應能力;對全縣各鎮(街道)自動站進行標校，並對發現的問題進行及時整改，確保自動站正常執行。

3.汛期服務提前部署

按照上級要求，我局於4月8日進入汛期工作狀態，對手機簡訊平臺號碼進行了梳理更新，並根據我縣現代農業需求開展設施農業專題天氣預報，不斷豐富服務內容，提高服務質量。同時，全力做好大學聯考、會考及各類節假日專題氣象保障服務。

(二)氣象監測預警中心建設穩步實施

年內我局繼續推進監測預警中心建設相關工作，與雙流現代服務業發展投資有限公司簽訂建設管理服務合同，擬定了專案初步設計方案，目前方案已初步通過審定。在縣政府的大力支援下，目前正積極協調解決拆遷、土地證辦理等相關事宜，專案工作有序推進。

(三)氣象防災減災專題研究班現場體驗式教學大獲好評

4月24日，由中共中央組織部組織，中國氣象局承辦的第9期氣象防災減災專題研究班到我縣進行現場體驗式教學。該班學員物件為來自全國市(地、州、盟)政府分管防災減災工作的副市長(專員、州長、盟長)，共30人。在此期間，我局精心製作了宣傳冊和宣傳展板，並積極組織開展現場體驗式教學工作，保證了研究班雙流現場教學計劃的順利實施，得到了全體學員的一致肯定。5月6日，中國氣象局人事司對我局下發了感謝信。

(四)氣象防災減災工作成效顯著

今年我局繼續深化與國土、水務、應急、交通等部門的應急聯動，聯合應急辦對全縣各鎮(街道)氣象災害應急準備工作進行了複查;通過科技三下鄉、3.23世界氣象日、5.12氣象防災減災日等活動，多形式的開展科普宣傳，並由xx市氣象局主持在東昇街道永福社群開展了氣象防災減災研討會;利用公安局智慧交通系統向分佈在全縣各個交通道路幹線誘導屏釋出氣象預報預警資訊。

(五)空氣質量達優作業成效顯著

年內空氣質量達優作業納入全縣重點民生工程專案，我局根據xx縣降水天氣特徵，本著安全、高效、迅速實施降雨作業的原則，在xx縣周邊鄉鎮佈設6個人工降雨作業點。嚴密監視天氣，在空氣汙染預測指數達到輕度以上汙染，或有空氣質量達優專題保障需求時，積極組織我局所屬5個炮點及車載火箭進行作業，上半年共作業5次。

(六)設施農業氣象服務業務創新開展

為進一步拓寬農業氣象服務領域，滿足設施農業快速發展的需求，我局在彭鎮藝隆現代設施草莓博覽園建立全省首個設施農業智慧化氣象監控室，依託“智慧園丁”系統，建設小氣候觀測站和室外自動氣象站。通過對棚內草莓不同生長期和室內外氣象觀測資料對比分析，開展針對性設施農業氣象服務。經過縣氣象局、縣農發局與我縣農業示範園三方通力合作，更好地推動了設施農業氣象服務業務的發展，為我縣設施農業可持續發展提供了氣象科技支撐。截止6月26日，我局為藝隆提供專題服務合計98期。

(七) “直通式”為農氣象服務成效斐然

今年年初，我局編制了20xx年為農氣象服務工作實施方案，製作了農業綜合服務站氣象服務辦公室值班日記薄;上半年我局為農服務產品總計310期，其中農業氣象情報37期，農用天氣預報13期，農業氣象產量預報2期，直通式農業氣象產品160期，設施農業服務產品98期。為本地的種植大戶、農民專業合作社和龍頭企業等重點服務物件及廣大農戶安排種植、生產、銷售全程提供農業氣象服務對策建議，取得了十分顯著的社會效益和經濟效益。

(八)第二批黨的群眾路線教育實踐活動紮實開展

根據xx市氣象局關於開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動相關檔案要求，我局高度重視、精心組織，積極開展群眾路線教育實踐活動。成立了活動辦公室，制定了活動實施方案、“查擺問題、開展批評”環節工作實施方案、活動專題民主生活會方案，開辦了黨員夜校班、製作了活動學習手冊，取得了良好的效果，第一階段活動受到了中國氣象局第五巡迴督導組、xx市局督導組的充分肯定。目前正積極開展活動第二階段相關工作。

(九)基層組織建設不斷強化

年內，結合群眾路線教育實踐活動，我局氣象臺積極開展建立xx縣“青年文明號”相關工作，並順利通過考核驗收;局黨支部積極組織幹部職工參加入黨積極分子培訓，年內發展預備黨員1名，積極分子4名。

二、下半年工作計劃

(一)繼續開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，全力做好汛期氣象服務工作

按照省、市氣象局的統一安排部署，我局將積極創新活動形式、豐富活動載體，進一步增強全域性黨員幹部職工服務群眾意識，將汛期工作融入到群眾路線教育實踐活動當中，切實做到“兩手抓、兩促進、兩不誤”。下半年，我局將結合氣象工作實際繼續做好群眾路線教育實踐活動相關工作。

目前我縣已進入主汛期，預計我縣今年汛期仍將有2-4次區域暴雨，並伴有1-2次區域洪澇,我局將繼續按照“一年四季不放鬆，每次過程不放過”的工作原則，嚴密監視，全力做好汛期各項氣象服務工作，為領導決策提供可靠的氣象依據。

(二)完善城市內澇風險普查工作

我局將在前期聯合各鎮(街道)、防汛辦普查合作的基礎上，著力完善以村為單位的氣象災害、城市內澇風險普查資料，編制建立氣象災害風險圖和資料庫，並逐步開展城市內澇氣象災害風險評估工作。

(三)加快推進監測預警中心建設

下半年，我局將繼續推進監測預警中心建設工作，積極做好建設前的各項準備，為早日建成全省一流、功能齊備、技術先進的氣象監測預警中心而努力。

(四)加強安全生產管理工作

安全管理工作是一切工作的重中之重。我局將繼續加強安全生產管理，嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，切實圍繞“以人為本，安全第一”的主題，開展安全檢查工作，確保年內無任何安全事故發生。

(五)加強汛期氣象服務工作

目前我縣已進入主汛期，預計我縣今年汛期仍將有2-4次區域暴雨，並伴有1-2次區域洪澇,我局將繼續按照“一年四季不放鬆，每次過程不放過”的工作原則，嚴密監視，全力做好汛期各項氣象服務工作，為縣委、政府領導決策提供可靠的氣象依據。

就業工作總結篇4

白駒過隙，日月如梭！我已經在貴公司實踐一個多月了！在這期間，我體驗著勞動的光榮與艱辛，在這裡我學到了我離開校園的第一筆知識，這些都是從書本上學不到的知識，從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個部門的人員，從公司的年刊上，從其他員工的言談中，有好的資訊，也有不好的耳聞。總之，我的感覺中，我們的公司還是在不斷前進發展，從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成上司，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我剛開始彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。而在學校，有同學老師的關心和支援，每日只是上上課，很輕鬆。但這個社會確實是這麼的殘酷，我得慢慢去適應這個社會，適應企業與企業之間殘酷的競爭，適應同事與同事之間的勾心鬥角，適應社會給我種種壓力和挑戰。

也許我是幸運的，剛來公司我就遇到了一位對我很好的設計師老師，王老師，他一直在糾正我以前在學校對社會的一些錯誤的看法。還記得我第一天來公司的時候，王老師就跟我說“設計看起來簡單，但是實際操作起來又很難，新人設計師經常會犯一些鄙夷避免的錯誤。”在之後的工作中王老師一直是用這句話來體諒我犯的錯。在公司，非正式員工是沒有獨立談客戶，獨立做方案的機會的，因為設計師怕你把客戶給談跑了，把方案給做砸了。所以，王老師每次見客戶都會帶著我，給我實踐、體驗的機會，學習一下跟客戶交流的經驗。由於我住的離公司比較近，也已經養成每天7點起床的習慣，所以我每天都是第一個到公司的，領導也把單位的鑰匙交給，這也是對我的一種信任。每天的準備工作要做很多，可以打掃一下辦公室，為其他同事創造一個優良的工作環境。一個月來，我與王老師一起工作，一起早出晚歸，每天過得充實而又飽滿。實踐是我這段時間擁有的一段寶貴經歷，而這次實踐的意義，對我來說已不再是完成學分、完成社會實踐的任務，而是我真正在實踐中開始接觸社會、瞭解社會的一次重要機會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以後走上工作崗位打下了堅實的基礎。

因為公司在發展階段，而我又是新來的，所以所做的工作就是相對比較複雜。可是，我一點也不害怕，因為我是抱著學習的態度來的，工作多一點也沒有關係，會很充實的，而且公司讓我跟王老師學習，他教會了我很多事情，工作應該注意的問題，作為一名設計師應該有的技能，還有軟體的操作，設計思維，等等。設計就是產品，要把產品推銷出去，我開始對業務有了一個新的認識。隨著工作的深入，我開始接觸到公司的每一個部門的每一個人，這其中從創意設計到推廣的環節都在我面前有條不紊的進行著。

在實踐中，我把精力主要集中在設計工具軟體商，如photoshop、autocad等系列軟體商的應用。因為在學校的時候，老師不止一次對我們強調實踐的重要性，強調技能的重要性。在當今社會形勢下，學歷並不能作為評價一個人的唯一標準，而當今社會更加註重人的技能與能力。所以我對photoshop、autocad有了一個實踐的初探，給了我很大的鍛鍊。軟體的熟練運用，會是我近期工作的重點，能夠在實踐中鍛鍊自己這方面的技能，我感覺自己很幸運。

有時候會得到王老師的誇獎，他說像我這樣的90後還真不多，他說我比較細心，勤勞，還有一份激情，他對我們90後的壞印象也因此而改變。我對王老師對我的評價，甚是開心，原來認真做一件事情並收穫別人的認同是一件這麼高興的事情。通過一個月的相處，我和同事、領導都熟了，還會時不時開開玩笑，公司整個氛圍都很愉快、輕鬆。工作中人際關係的處理意義本身就比工作更有意思，每天都能融洽地生活在這個集體裡，其實挺幸福的。

從之前整理檔案、文件和接待的工作，慢慢地參加了很多其他的實踐活動。包括和客戶洽談，瞭解客戶的需求，瀏覽其他室內設計師的作品，學習他們的經驗，還有鍛鍊自己的面試技巧等等。

經過這段時間的工作，說實話，我感覺自己變化挺大的，不管是穿著還是言談，我都感覺我不再是以前的我。也不知道我現在是否變得更加成熟了，呵呵，我敢於堅持自己的意見，我學會了如何去和他人交流，融洽的生活，我學會了如何在老師的指導下增進自己的知識面和技能技巧方面，雖然比上學累，也不能像上學一樣曠課了，工作讓我學到的東西太多了。我感謝這家公司的所有同仁，讓我在體驗社會千姿百態的生活的同時，不僅收穫了知識還有深厚的友誼。

工作進行地還比較順利，王老師不僅教我做設計師的專業技能，還教會了我很多其他做人的道理，擁有本領並不僅僅是走入社會的關鍵，還要許多需要自己領悟的東西，開始實踐，開始去做，遇到挫折，發現問題，解決困難，獲得成功等等，這都是人生的路上所必須經歷的事情，經驗可以傳授，但是真正領悟的經驗卻只能通過實踐，才能獲得成功。

這段時光所收穫的，也會伴隨我未來的生活，我相信將來走上工作崗位的我，一定會充滿自信、活力、很有勇氣地邁向成功。心智上更加成熟堅定，使我牢固地樹立了強烈的事業心，高度的責任感和團隊精神。

我在這裡學到了學校不能給與的知識，還增加了我的社會實踐經驗，這些都給了我很大的幫助。為我今後步入社會增加了很多實踐經驗。客戶大多都很熱情，可能看我比較年輕，又剛剛參加工作，不忍多加責備吧。在工作上的進步只是其中的一部分，更重要的是能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而又珍貴的社會體驗。我感謝我能擁有這樣一個學習和交流的機會。我不得不承認我的實踐更接近於一次獨立的學習，而不是一份真正的工作，在工作中不像學校有什麼課間休息，忙到有時候眼睛就要盯著電腦一動不動，手指還得不停的敲擊鍵盤，真是很辛苦，每天都以無比高昂的精神面貌奮鬥在第一線，用過這段時間的學習，我對未來充滿了期待！

再過幾天我這段時間的實踐就要結束了，想想這段時間，我覺得，比我在學校一年學的還多！剛進入大學，我認為的只要會畫圖，什麼事都好了。現在我知道了並不是我的想當然，設計師要知道的不只是畫圖。辛辛苦苦的一個月，讓我瞭解了很多專業的東西。一心想從事室內的我覺得好有壓力，而我的不專業性，也就可能被市場所淘汰。壓力，隨之而來……畢業前的迷茫，現在的壓力，讓我十分不安。經過一個月時間的學習，我深刻體會到了做人做事要踏實，工作積極主動，切記浮躁。現在社會是一個誠信的社會，公司招人也希望能招個踏實認真的人，認真完成份內的工作是你的職責，不管好不好做，我覺得這是起碼的職業道德，勇敢的毛遂自薦能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫，善於學習和總結，勤于思考。不要一味的做事，我堅持在每做一件事前和事後都仔細想想，有沒有更好的解決方案？做之前多想想，多向有經驗的請教，能幫你降低風險、減少投入、少走彎路，做的時候心裡也才有底。做好之後再來想想就是總結，就是經驗和教訓相信自己，是金子總會發光的。

就業工作總結篇5

在學校招生就業處的指導下，電子通訊工程學院領導高度重視，全院老師積極參與，20xx年較好地完成了相關工作。現總結如下：

一、20xx屆畢業生就業創業情況簡介

電子通訊工程學院20xx屆畢業生共315人，其中通訊工程專業121人，電子資訊工程專業116人,物聯網工程專業78人。目前就業116人，自主創業1人，靈活就業140人，錄取研究生50人，就業率97.78%，相比去年增長了1.4%，考研升學率15.8%，居全校首位。

畢業生的就業去向有電子科技、航空運輸、網路技術、銀行、電力裝置製造、光電新能源等企業，另有部分靈活就業。考研升學中有50人考取北京郵電、南京郵電、南京理工、南航、西北工大、西安電子等重點大學研究生，自主創業的有3人，其中1人已註冊公司，初具規模，並獲得學校創業扶持。

二、領導重視，職責明確，全員參與，拓寬渠道

就業關係著國計民生，關係著學校的發展和學生的前途，電子通訊工程學院始終高度重視就業創業工作，將就業創業工作列入重要工作內容，實施“兩個一把手”工程。學院成立了由黨總支書記、院長、黨總支副書記、副院長、辦公室主任、團總支書記、教研室主任和全體輔導員為成員的就業創業工作領導小組，就業創業工作領導小組有切實可行的工作計劃，按時開展各項工作。

學院領導定期召開黨政聯席會，研究、部署就業創業工作，及時掌握就業創業工作進展情況，堅持以學生為本，加強對畢業生的思想教育，樹立正確的就業觀念，努力為電子通訊工程學院畢業生提供優質的就業創業指導和服務。

學院形成了畢業設計指導老師兼任就業導師老師制度，集全院之力為學生就業創業獻計出力，全院老師盡職盡責、積極關注和參與就業創業工作，充分調動各種資源，利用各種資訊，拓寬就業渠道，儘可能多的給學生提供招聘資訊，有效地促進學生就業。

三、重視學生創新創業教育，引導幫助學生自主創業

。鼓勵電子通訊工程學院學生成立各類創新創業團隊，聘用電子通訊工程學院專業老師指導大學生創新創業專案，鼓勵推薦大學生創新創業專案參加上級部門組織的創業大賽，並和相關企業、機構積極對接，促成專案的落地，逐步提高創新成果轉化率和創業成功率，在學院的大力引導和支援下，電子通訊工程學院學生創業積極性提高，目前初具規模的創業團隊有1個。在大二大三學生中選派119人蔘加學校組織的河南省創業培訓（siyb創業培訓）。

四、加強職業生涯規劃和就業創業指導教育

1、認真做好就業創業指導課的教學

電子通訊工程學院領導高度重視職業生涯和就業創業指導課的授課，學院領導親自參加每一次教研活動並認真備課，參與授課的有各年級輔導員。各年級就業創業老師積極備課，認真參加集中教研活動，上好每一堂就業創業指導課，利用課堂優勢，大力宣傳國家就業創業政策和學校就業工作要求及就業程式和手續，重點做好畢業生就業觀念轉變引導，就業材料準備和筆試面試的指導，提高就業技巧和就業能力等方面的工作，把就業創業指導貫穿到教學全過程。

學院定期舉行就業創業指導課教研活動，由黨總支書記帶領就業創業指導課教師共同學習教學大綱和教材，針對不同年級學生的不同特點，對四個年級進行分層次、有重點的職業和就業創業教育研究。

大學一年級：由薛鵬老師講授職業生涯規劃課，教學重點為：新生對大學學習、生活的認識和迅速過渡，對大學生就業形勢的初步瞭解及做好自己的大學生涯規劃和初步職業生涯規劃。

大學二年級：由王武老師授職業生涯規劃課，重點為：大學生的基本素質、當代大學生面臨的機遇和挑戰，制定出較成熟的職業生涯規劃。

大學三年級：鼓勵學生實踐和科研，舉辦認知實習、專業實習，配合校團委舉辦“電信杯”電子科技創新大賽（趣味組比賽），“電信杯”電子科技創新大賽（小車組比賽）。由齊婉華老師授就業創業指導課，重點為：大學生就業創業的相關政策、法規和保障體系，理性認識當前的大學生就業創業現狀，考研的鼓勵宣傳及服務。

大學四年級：抓就業創業、抓考研、抓畢業生的形象。舉辦就業創業指導講座、考研動員會、畢業生就業創業交流會，並組織學生到寶雞市航宇光電顯示技術開發有限責任公司、上海傑普軟體有限公司等地實習。由李鴻波老師授就業創業指導課，重點為：就業技巧，就業推薦書和協議書的填寫和規範、誠信求職、創業政策、防範各種打著“就業”幌子的欺詐行為，及畢業生戶口、檔案、派遣證等相關手續的辦理。

2、做好就業幫扶及心理輔導

及時發現學生就業中出現的問題並糾正，針對畢業生在就業問題上存在一些不良擇業心理和趨勢：一是就業期望值過高，過分強調自己的權利，對工作單位要求多、挑剔多、選擇大城市多；二是部分畢業生依賴心理和自卑心理嚴重，缺乏進取精神、消極等待，造成擇業困難。針對電子通訊工程學院各專業畢業生存在的問題，我們精心組織畢業生就業心理輔導工作。

3、個別指導，個性服務

針對困難生、考研生、後進生等不同情況，開展一對一的就業指導工作。

五、教學改革卓有成效，學生就業創業核心競爭力明顯提高

。取得較好成績。另外英語四級、計算機二級的通過率逐年提高。電子通訊工程學院20xx年考研升學率位居全校前列。

學生動手能力的提高，深受用人單位認可，在就業競爭中明顯處於優勢，大大提高了學生的就業成功率。

六、工作細則完善，制度檔案規範，資訊溝通及時

電子通訊工程學院有較詳細的就業創業工作實施細則，明確各部門人員職責，形成了統一領導、分工協作、各盡其責、層層落實的工作機制。制訂了畢業指導老師聯絡學生制度，畢業班學生簽到制度和就業創業情況及時反饋制度等，嚴格就業推薦表和協議書管理制度學院推薦意見詳細規範、嚴謹客觀，能體現各個畢業生的真實情況和特點，具有很強的針對性；所以畢業學生誠信度高，自薦和推薦材料無虛假現象，沒有一例擅自違約現象。

另外，電子通訊工程學院對就業創業工作相關檔案十分重視，認真宣講，認真貫徹執行，分類收存。建立有畢業生就業創業資訊檔案，制定有畢業生名冊、紀念冊等。

七、定期檢查和督導就業創業工作，按時完成各項就業創業工作任務

1、按時上報工作材料。

2、按時參加畢業生就業創業工作會議，及時傳達會議精神。

3、積極進行就業創業調研。

4、及時向招生就業處報告工作情況和上報各項資料。報送準確，無漏報、錯報現象，紙質及電子文字資料準確規範。

5、認真進行畢業生文明離校教育。學院未出現任何畢業生違規違紀現象。畢業生離校手續（包括組織關係、戶口遷移證、報到證等）辦理、證件發放準確無誤，材料移交清楚；考研學生政審意見及調檔認真規範，畢業生轉檔材料移交及時、準確、規範，材料移交清楚，整個離校過程手續明晰，秩序井然。

八、存在問題、困難和今後的思路

1、一些學生的學習成績較差，補考科目多。今後加大這部分學業幫扶，提高就業競爭力。

2、一些學生的就業觀念落後，需儘快轉變，還抱有一次就業定終生的心理，導致少數同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不願到基層工作，不願到外地工作。今後要及早幫助畢業生認清就業形勢，轉變就業觀念，提高簽約率。

3、 由於電子通訊工程學院專業是新辦專業，社會知名度低，聯絡就業單位到校進行專場招聘有一定困難，因此該活動較少。今後電子通訊工程學院將加大宣傳力度，提高學校和專業的社會知名度和美譽度，為畢業生創造更好的就業環境。

4、 缺乏自主創業的勇氣和條件，自主創業學生偏少。今後加大創業宣傳力度，舉辦各種創業活動，提高創業意識。

電子通訊工程學院在今後的工作中，將會總結經驗，發揚好的做法，努力改進不足，克服困難，積極開展畢業生就業創業指導與服務工作，努力使就業創業工作再上新臺階。

電子通訊工程學院

20xx年3月8日