鄉總結表彰會+講話稿6篇

正因為講話稿是對著聽眾說的，所以我們一定要用通俗易懂的語言，優秀的講話稿是需要我們依照主題來寫的，下面是本站小編為您分享的鄉總結表彰會+講話稿6篇，感謝您的參閱。

鄉總結表彰會+講話稿篇1

尊敬的各位領導、家長朋友，親愛的同學們，你們好!

首先，我代表學校對大家在百忙之中來我校參加表彰會表示熱烈歡迎!對大家關心教育，支援教育的行動表示衷心的感謝!下面我從三個方面向大家彙報一年來的工作，和下一年工作打算。

一、輝煌的教育教學成績

今年會考我校取得了可喜可賀的成績，圓滿實現了去年提出的會考目標，得到了縣教育局、鎮黨委政府的讚揚和認可。

20xx年會考，我校學生成績平均分566.6分，居全縣第一位。語文、英語、物理、政治四門學科平均分全縣第一，其他各科均在全縣前三名。特別是留守班，總平均分達696分，在全縣留守班名列第

一。我校700分以上學生達25人，其中聶玉琪同學759.5分，進入全縣前十名，十名同學進入全縣前100名。經研究決定，對20xx年會考取得優異成績的學生進行表彰。

在縣教育局、鎮黨委、政府的正確領導下，我校先後獲得了平安校園建設先進單位，職教招生先進單位等榮譽稱號。我校的教育教學成績受到了市、縣各級領導的肯定。高慧、牛英華等20多名教師榮獲市縣優秀教師，教學能手、骨幹教師等榮譽。何倩同學獲菏澤市演講比賽二等獎。丁天舉同學在全縣運動會上打破男子1500米記錄。今年暑假，我校成功承辦菏澤學院大學生暑期三下鄉社會實踐活動，成為菏澤學院大學生暑期三下鄉社會實踐活動基地。

二、學校管理工作

按照縣教育局統一安排，20xx年我接任黃店鎮中學校長。上任後，首先優化組合領導班子，確立了抓班子、帶隊伍、強素質，樹形象、嚴管理、提質量的工作思路。加強領導班子的思想建設，通過學習，提升思想境界。要求班子成員工作積極主動，敢於創新，在工作中起帶頭、帶領、帶動作用。明確了工作目標，實行分級管理的模式，學校政務、教務、總務團結協作，密切配合，達成以安全作保障，以質量為中心，以發展為目標，爭創一流業績的共識。

在教學方面，制定保九年級，促八年級、帶七年級的工作方針。狠抓常規教學管理，認真組織聽課、評課、集體備課等教研活動，定期對教師進行業務培訓，充分發揮骨幹教師的模範帶頭作用，打造一支基本功過硬，業務素質高，戰鬥力強的優秀教師隊伍。同時，加強對九年級留守班的管理與指導，深入實際教學中，及時發現問題，解決問題，確保教學工作穩定、正常進行。

在政務管理方面，組建優秀的班主任隊伍，嚴格學生管理，加強紀律、衛生、晚寢檢查和管理，確保學生24小時無空隙管理，保證學生有良好的學習、生活環境。加強基礎建設和後勤的管理，改善學生的伙食，保證學生飲食均衡、營養、乾淨、衛生、安全。

同時，我們加大與家長的聯絡和溝通，成立了家委會。開展定期或不定期的家訪活動，徵求家長對學校的意見和建議，並及時整改，促進學生的身心健康發展。

三、新學期打算

同志們，今天的黃店鎮中學，從管理到工作精神、以及校容校貌均發生全新的改變。寬闊的路面，美麗的花園，翠綠的草坪，漂亮的宿舍樓、教學樓，休憩的石桌，石凳，乾淨衛生的廁所。這一切變化歸功於縣鎮各級領導的關心和大力支援，我代表黃店鎮中學師生員工，向關心、支援學校發展的各位領導表示衷心的感謝!

榮譽屬於過去，未來還待創造。新的學期，我們將繼續堅持依法治校，秉承尚德、自信、團結、奮進的校訓，發揚勤勉、和諧、務實、高效的校風，充分發揮集體智慧，提供優質的服務，充分利用現代化教學資源優勢，科學管理，嚴格要求，為學生健康成長搭建堅實的平臺。我們也在積極籌備資金，升級改造教學設施，增設9個多媒體一體機，每個班級都用上現代化教學裝置，更換桌椅板凳，改善辦公條件，逐步實現教學、辦公規範化、現代化。

家長們，新學期，我校將繼續實行分層教學，每個年級將設立兩個留守班，為每一位學生的充分發展提供合適的教育。今後，我們將繼續開展資助活動，希望你們的孩子明年或後年登上領獎臺。

孩子是家庭的希望，學校的花朵，祖國的未來。我們深知教育的責任重大，我們將不遺餘力地呵護、培育。黃店中學的發展離不開各級領導的關心和支援，更需要家長和各位同志的理解和幫助。事實證明，選擇了黃店鎮中學，就是選擇了光明的未來。在各級領導的大力支援和幫助下，讓我們攜起手來，為了孩子，也為了黃店鎮教育事業而共同努力奮鬥吧!

謝謝大家。

各位老師、全體同學們：

大家早上好!今天我們隆重舉行阿陽中學20xx—20xx學年度第二學期全縣會考及期考優秀師生表彰大會，在今天的表彰大會中，有50多名教師、160多名同學受到了學校的表彰獎勵。我代表學校向今天受表彰的師生 表示最熱烈的祝賀!

過去的一年來，在縣委縣政府和教育主管部門的關懷和指導下，經過全體師生的共同努力，我校各方面工作都取得了令人滿意的成績。本年度全縣八年級調研考試，我校參加的58名學生中有30名學生獲得了不同等級的獎勵，有9名教師獲得優秀輔導教師稱號;國中英語能力競賽中，我校9名學生獲得市級一二三等獎勵，有4名教師獲得優秀輔導教師稱號;國中數理化競賽，我校有23人獲得獎勵，其中，有5人獲得國家級一二三等獎，有10人獲得省級一二三等獎，有8人獲得市級一二三等獎,有12名教師獲得國家、省級優秀教練員和競賽園丁獎;九年級畢業考試，我校有274人考入高一級學校，其中，1人考入西北師大附中，21人考入天水市一中，數學、英語單科排名全縣第一，有閆曉春、韓俊剛王君平等8名教師成績位列全縣第一，學校綜合排名全縣第二，我校獲得教學質量二等獎，目標責任書考核一等獎，被縣委縣政府授予教育系統先進集體。對於我們新成立僅一年時間的阿陽中學來說，能取得這樣的成績，離不開全體教師的辛勤勞作，離不開全體學生的奮力拼搏。我代表學校向辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工，表示衷心的感謝!

一年來，我們清楚地看到絕大多數同學們能夠自覺遵守紀律，舉止文明、禮貌待人，學習刻苦、勤奮努力。他們在課堂上、班級中、校園裡播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和讚譽。我們也看到，大多數教師、班主任為了同學們的未來和家長的希望而嘔心瀝血、廢寢忘食&b&b他們是我校的堅強的力量。

希望通過此次表彰大會，能激勵全體同學以優秀學生為榜樣，努力拼搏，銳意進取，爭先創優;希望受表彰的同學以此為新起點，百尺竿頭再進一步，再創佳績。

謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位老師 ：

大家好!

秋風颯爽，瓜果飄香，市的教育 也像這豐收的秋季，碩果累累，催人興奮，令人鼓舞。今天，市教育局的領導選擇在四中，與教育系統的其他領導、老師們隆重集會、表彰今年在會考中取得優異成績的學校 和個人，這對穩步推進新課改、全面實施素質教育、大面積提升我市的教育教學 質量具有重要的意義，同時，也是對我們四中乃至對整個市教育界的極大的鼓舞和鞭策!

近年來，我市的教育教學質量始終保持著上升的態勢，中學整體辦學水平穩步提高，會考成績繼續保持在湛江市的領先地位，進一步奠定了教育強市的優勢。市教育局舉辦的這次會考先進單位和先進個人的表彰大會，其目的就是要在全教育系統樹立典型，倡導比干勁、比成績、比管理、比教學、比辦學思路、比教育教學方法的良好氛圍，使好的更優，落後的迎頭趕上，形成你追我趕的競爭態勢;營造一個不僅是重視教育，而且是關注教育、享受教育的科教興市的教育發展勢頭。

知識改變命運，教育成就未來，我很欣賞這句話。作為培養學生 、成就學生未來的學校、教育工作者來說，我們以學生的發展為榮，以為高等教育和社會輸送優秀的人才而自豪;以學生的發展受阻而憂，為學生出現違法犯罪而恥。一個優質品牌的學校，就像一個人才的搖籃和加工廠 ，為國家和社會培養一批批優秀接班人和建設者。我欣賞的還有一句話：今天學生為學校驕傲，明天學校為學生驕傲，這就是我們一個教育工作者畢生奮鬥的目標。

誠然，學校之間是有差異的，發展水平也有高有低。比如我們四中就是一所發展中的學校，建校時間不長，雖然近幾年會考的成績不錯，但尚待改進的地方還很多。飲水思源，我校基礎教育能發展到今天，能取得今天的成績，除了我校教育工作者自身的努力和付出的心血外，還要得益於歷屆市委、市政府始終把教育放到優先發展的戰略地位，得益於市人大 、市政協 對教育改革 與發展的關心和的支援，得益於市教育局為我們創造了良好的工作機制和教育發展環境，為我們每一所學校的教育發展提供了必要的保障。

今天，市教育局在我校召開會考工作表彰大會，總結 經驗，展示和宣傳 我市基礎教育的成果，可以說，是市教育工作的一大盛舉和亮點!它將激勵著我們廣大的教師 更好的為教育事業的發展孜孜不倦地耕耘和工作!我校的領導和教師將以這次表彰大會為契機，把教育當成事業，為它奉獻;把教育當成科學，為它求真;把教育當成藝術，為它創新;提高教育質量和管理水平將是我校永恆的主題!我們堅信，在市教育局的領導和關心支援下，在廣大教職工的努力下，我校的教育一定會辦成廣大人民群眾更加滿意，學生更加擁護，社會更加認可的優質教育，市教育的明天也將會更加美好!最後,祝全市廣大教師和教育工作者身體健康,家庭幸福,萬事如意!

謝謝大家!

鄉總結表彰會+講話稿篇2

尊敬的各位老師、同志們：

大家下午好！

今天，我們齊聚在此，共同總結本學期的工作。

這個學期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學校總體辦學水平在不斷的提升，學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高，學校發展環境平穩，各項工作進展有序。

在此，我對大家一學期來，在各自崗位上的辛勤勞動和為學校發展做出的顯著成績表示衷心的感謝！

下面，我對本學期學校的工作做一簡要回顧。

一、德育管理：

以自主管理促進基礎管理，以軟硬環境完善育人氛圍

1、深化學生“自主管理、自我服務”，完善校本德育模式。

本學期進一步了優化團委和學生會陣地建設，學生積極參與學校管理，在很大程度保障了教育教學工作的正常開展。學生自主管理自我教育，作為一種德育文化，已滲透到學校教育和管理的各個角落，成為我校德育的校本特色。

2、繼續“班班有特色”班集體建立工作，各班建立有成效。

本學期通過班級文化建設，每個班都有了自己的班名、班歌、班訓等班級個性文化。從點到面，細緻入微地引導每個學生身心健康發展，並形成了各班教育管理特色經驗。

3、組織好各項主題教育活動，彰顯學生德育主體地位。

活動是德育工作的主要載體。本學期利用多種德育平臺，開展了豐富多彩的主題教育活動，取得了良好的收益。

其次利用好了班級自主管理這個平臺。本學期各班舉辦了多次主題班會，都做到了學生唱主角；主題黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養了學生的能力。

4、完善環境佈置，提升校園文化的教育功能。

在校領導的支援下，本學期對教學區、生活區的環境重新進行了佈置。教學區佈置了“文化長廊”，把學校特色和教育特色有機地融合在校園環境中。

5、組織好各類家長會及家校交流工作，促進教育教學質量。

本學期繼續完善班主任、生活老師與家長家校聯絡工作，學部對每次班主任、生活老師的反饋統計表都認真分析，針對性回覆。

學部對每一次家長意見都充分重視，學部在家校溝通交流中，實事求是，快速反應，促進了教育、教學、生活管理的整體質量。

二、教學工作：

以課程整合激勵多元發展，以“主題周”推進特色教學

1、教學常規管理，更注重了評價的科學性與多元性。定期檢查包括教師教案、學生作業等基礎要求，還包括了班級日誌記載的課堂紀律、教研活動的能力等方面的因素。做到確實以管理（檢查）促質量。

2、狠抓課堂教學，提高教學質量。

根據所教學生的實際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學的40分鐘課堂管理，充分發揮課堂教學的主渠道作用，切實提高課堂教學的質量。本學期開展的“教師技能大賽”，內容豐富，形式多樣，促進課堂教學工作的進一步提高。

三、課外活動、社團活動如火如荼。

這學期我校增加了學生的自由活動時間，以緩解高強度的學習。我們設立重基礎而不失藝術美的`藝體社團、重趣味的文學類社團、貴演和講的演講與口才社團等各種社團近20個，在豐富學生課餘生活的同時，也拓展了視野，增長了知識，以促成學生的全面發展。

除此之外，招宣處、安全責任處、後勤處等各部門都取得了非凡的成績，為我校正常的教育教學提供了強有力的保障。

當然，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出於時間關係，某些問題我們還沒有完全解決。下學期我們在繼續穩步推進教育教學之外，還要強化以下幾點：

1.加強骨幹教師和新教師的培養工作。

對每一名新教師，指派有經驗的教師與其結對指導幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時組織他們參加各級各部門的教學技能大賽及培訓，努力使新教師早日勝任教學工作。

2.加強學校文化建設，增強我校的綜合競爭力。

3.後勤部要緊貼學校的發展步伐，以應學校發展的要求。

4.進一步擴大和完善招生網路，力圖使我們的生源既有數量更有質量的保障。

回顧過去，是為了展望將來。相信20xx年一定是我校大發展的一年，也是全體教職工辛苦努力但是充滿職業成就感和幸福感的一年，希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年裡平安、健康、幸福！

謝謝大家！

鄉總結表彰會+講話稿篇3

各位老師們、同學們：

下午好！期會考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。藉此機會，我代表學校向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀！

開學兩個多月以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期會考試，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學，表現在以下幾個方面：

1、同學們語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規範基本形成。表現好的如七年級的周彤、唐培、鄧雲、李金霞同學，八年級的鄧敏、賴強鵬同學，九年級的王吉莉、劉婷、郭娟、餘娟同學。

2、大部分學生學習中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時間學習，遇到不懂的問題立即向老師請教。表現好的如七年級的葉寶、柴文靜、孫靜、徐李亞星同學，八年級的張海靜、任亞楠同學，九年級的石秀虎、蔡靜、鄧鑫、張嬌同學。

3、良好的學風基本形成。優良的學風是學習優異的保障，作為學生幹部能以身作則，在班級其積極帶頭作用。表現好的如七年級的葉寶、畢德勝、王錫軍、鄒定鵬同學，八年級的周萍、王曉鬆同學，九年級的王波、夏儉萌、汪東、郭龍同學。

4.、部分學生擁有好的學習方法使自己學習效率高，能夠運用科學的方法學習，這些同學積極努力，踏踏實實，上課認真聽講，課後及時複習，學習方法好，學習成績始終居年級前茅。如七年級的石秀龍、樊銳、徐靜、王琰坤同學，八年級的唐和兵、陳星同學，九年級的陳志斌、吳峰、吳嬌、李歡同學。

5、學習興趣濃厚。興趣是學習最好的老師，只要有了興趣自己的學習會突飛猛進。現在大部分學生對學習有濃厚的興趣。如七年級的宋倩、孫靜、陳哲誠同學，八年級的汪偉、曹琦同學，九年級的徐麗娜、吳小康、張青、陳敏同學。

6、大多數學生嚴於律己。嚴格的要求是上進的前提，只要嚴格的要求自己，相信未來是屬於自己的。如七年級陳林、王琛、馮琰茹、王景桃同學，八年級的王蒙、陳鋒同學，九年級的梅砍寶、胡海英、陳哲軍、張鍵同學。這些同學在學習中嚴格要求自己，自信自強，不管平日學習怎樣，其他人怎樣評價，毫不氣餒。他們堅持不懈的努力終於換來了令人驚喜的成績！

老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期會考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期會考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

另外這次考試也反映出仍有極少數同學無視校紀校規，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規範》；具體表現為：

1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業不完成，只等畢業熬日子。

2、不遵守紀律，打架鬥毆、上網咖等。

3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節制的花父母的血汗錢，作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養你上學，而你們卻白白地在學校裡消費，終日一無所獲，荒廢學業，你們於心何忍？希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！重新制定目標，開始新的學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1、各班級、各位同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。

2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的.成績。

3、要發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。

4、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善於思考，勇於提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎，不斷調整自己的學習，要善於抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。

5、九年級同學務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到會考結束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。

6、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

同學們，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今後的學習、工作和生活，影響到每一位同學今後的幸福，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，願每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。同學們斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風華正茂,正處於學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最後，祝全體同學學有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！

謝謝大家！

鄉總結表彰會+講話稿篇4

同學們：

大家好！

緊張的期會考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力。

期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。今天藉此機會在這裡送給大家三句話！

我送給你們的第一句話：人生要有具體的明確的目標。

看過西遊記吧！唐朝年間，長安城的一家磨坊裡，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋裡拉磨。貞觀三年，馬被唐玄奘看中，跟隨唐僧前往西天求取真經。光陰似箭，17年後的一天，馬馱著經卷歸故里，說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入雲的山峰、流沙河的洶湧、火焰山的酷熱。驢子聽後，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那麼遠的路，積累了如此豐富的經歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說：你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被矇住眼睛，整天圍著磨盤打轉。不好好學習的同學其實就是在蒙著眼睛，每一天在學校都沒有閒著。生命中什麼目標是最重要的呢?

接下來我再給你們說一個真實的故事。

這個故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員。這是一位個子矮小的運動員，但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上，兩次榮獲世界冠軍。當記者問及他為什麼能夠取得成功的原因時，他說自己完全是憑藉智慧戰勝對手的。眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運動，只要身體素質好又有耐性就有希望奪冠，爆發力和速度都在其次，而說用智慧取勝確實有點勉強。因而，山田本一的“智慧之說”一出口，媒體就認為他是在故弄玄虛。當然，他為什麼會這麼說也一直是一個謎。直到十年之後，這個謎底才在山田本一的自傳裡解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來，比如第一個標誌是銀行；第二標誌是一棵大樹；第三個標誌是一座紅房子。這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始後，我就以百米的速度奮力地向第一個目標衝去，等到達第一個目標後，我又以同樣的速度向第二個目標衝去。40多公里的賽程，就被我分解成這麼幾個小目標輕鬆地跑完了。起初，我並不懂這樣的道理，我把我的目標定在40公里外終點線的那面旗幟上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。我想同學們看過山田本一的成功經驗之後，一定會有所啟發的。倘若你們在學習上要確立一個超前的目標，而且要把這個目標實現的話，不妨採用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標分為若干個小目標，然後在依次漸進去實現它們。這樣一來，不僅容易實現這個超前目標，而且還可以在實現目標的同時，使內心有一種成就感，自信心也會大增。以後再要實現較大的人生目標就相對容易了，也就不至於面對目標時望而卻步了。其實，我們都有過這樣的經驗，我們之所以有時不能實現自己確立的目標，並非是自己沒有行動，而是因為自己確立的目標過於高遠，自己在奮力前進的時候，還沒等到達目標的一半或者說三分之一，就已經是精疲力竭了，因而導致了失敗。經驗證明，我們做事會半途而廢，往往不是因為目標的高遠、難度的艱鉅，而是由於上述原因所造成的，是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠。準確地說，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由於失敗而放棄，而是由於倦怠而失敗。所以，我們要想實現自己的目標，就必須儘可能地把遠大的目標分解成幾個自己觸手可及的小目標，並且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的鬥志。儘管如此，在實現目標的過程中，我們也依然會碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善於去總結經驗，不逃避、不放棄，而是以更認真的態度去做，就一定會使自己很快地走出困境，看見自己實現目標的希望。一句話，只要自己肯吃苦，在實現目標的征途中就不會有“困難”兩個字出現，並且還會使自己變得更加堅強和信心十足，從而感到無比的快樂和滿足。我送給你們的第二句話：人生沒有失敗，只有暫時不成功。

人生沒有失敗,只有兩個字：放棄。只要生命延續,你一定會找到一條適合你自己的成長道路。

我現在根本不關心你們考多少分數，我關心的是你們是不是能夠面對它。勇敢地面對現實，決不能放棄。

每個人生活中學習中都會遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。請問當鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。特別是學習成績差的同學，在每一次考試後總是要一次次總結，不斷進步，同時多次的失敗成就了自己頑強的戰鬥力。

希爾頓說過：當一扇門向你關閉時,必有另一扇門向你開啟。

算命先生雖然喪失了視力，但他的觸覺異常發達。真幣、假幣，一元、十元、百元，他一摸就知道，錯不了。盲人為什麼很多人做按摩，因為他的視力喪失了，他的觸覺因此更加發達，穴位往往拿得準。

有同學說：原來我成績不錯,為什麼這次成績很差？我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,避免你在今後的考試中失敗。

你們只有現在碰到更多更大的困難,你們才能更快地成長，更快地成熟，更快地進步。我送你們的第三句話：人生最重要的是九個字，好身體、好習慣、好心態。

1、珍惜生命：生命對於我們來說只有一次，我們必須珍惜。我們要注意安全，不做危險遊戲，增強安全意識，消除安全隱患。前不久發生在另一個學校的事情告訴我們，安全比什麼都重要。

2、養成良好的習慣：曾聽到高中老師們說的這樣一件事情，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用漢字書寫。為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”中央電視臺曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖汙跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。於是，我想起了我們的教室裡，好多人總是在教室甚至上課的時候還在吃口香糖，地面上搞得一片一片，擦都擦不掉。

人的日常行為往往是靠習慣支配，可以說，習慣決定人的一生，好習慣成就人生，壞習慣毀你一生。要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆，不隨意拿別人的錢物；管住我們的腳，不踐踏草坪，不踢門和公共財產，不亂跑。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明和諧的校園。3、寬容別人，告別野蠻：好心態要求我們，以大局為重，寬容別人，尊重他人，善待自己。常說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。對待分歧，要求大同存小異，要學會溝通，學會交流，學會合作。正常看待榮譽，對於比自己強的，不要嫉妒。

提出幾點希望：

一是，面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今後的學習中去，爭取在以後的考試中取得優異的成績。二是，希望同學們做一個文明的國小生。《中學生行為規範》明確規定了學生哪些行為可作，哪些行為違紀，但是我們的同學一次又一次的學習、檢查，但就是行為還不夠規範，與我們的美麗和諧的校園不夠協調，如：下課起鬨，公共場合大聲喧譁，隨地亂扔垃圾，在牆壁上亂刻亂畫等這些行為習慣屢禁不止，有些學生甚至還在我素我行，不聽教育，人常說：習慣決定性格，性格決定命運，現在我們正處在各種習慣養成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養，你就會被這個日趨文明的社會所淘汰，所以我希望我們全體同學要嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低階趣味的人。”

三是，希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德，正如農民要勤勞，戰士要勇敢一樣。學習是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恆地學習知識、積累知識。學習是無止境的，一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻，往往並不純粹由於天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關。勤奮能激發靈性、創造奇蹟。勤奮學習的必要性由此可知，但在勤奮的同時也要講求學習方法，不同的學科有其不同方法，如：語文要有大量的課外閱讀積累，英語，要靠開口說話，數學要會舉一反三等等，更希望我們的同學多向你的課任教師和同學請教。四是，端正學習態度。學習態度不僅能決定成績，還決定著我們的未來。主動完成作業，主動溫故知新。哪個老師看得緊就做哪科，老師不督促就不去做，這是奴隸；我應該做，所以我逼迫我去做，這叫主人翁。從平時的表現和這次期會考的成績可以看出有些學生還在把學習當做兒戲，這樣做其實就是不珍愛自己的青春和生命，養成好的學習習慣收益終身。五、珍惜有老師，家長約束的幸福。世界上對我們最好的有兩種人，一個是你的父母，一個就是你的老師，同學們可以看到為了你們的成長老師從早到晚都付出多少，他們日復一日，年復一年一直這樣做著，對於調皮的學生老師尤為辛苦，不斷地進行批評教育，，老師管我們，就是為了我們好，在學校你們有個什麼頭疼腦熱老師有時半夜送你就醫，甚至來拿出自己的錢。所以說希望你們珍惜這樣的機會，知道尊敬老師，學會用感恩的心去對待每一位老師。

在課堂聽課時，在學習過程中，主動大膽地把自己不成熟的意見拿出來。這種勇氣會為你爭取老師更多的關注，為你換來更多的膽量和自信，為你贏得更多的機會，使你的思維更加活躍，使你的表達更家清晰流暢。低下頭來不是穩重，是懦夫。打個比方：說一列火車吧火車向著北京開，這是目標；火車得有車頭帶，這是動力；

火車得按鐵軌跑，這是紀律和規則；火車需要裝修和清掃，這是做人；火車得裝上人或貨物，這是效率；火車上有車長，這是引領和監督；火車上有司機乘務員，這是朋友親人；火車得停站檢修，這是勞逸結合；火車鳴笛進站，這是階段性成果。你在求學的路上，你就是一列火車。1、請尊重我們的老師。

這個世界上誰最瞭解老師？老師的家屬。這個世界上誰最能理解老師？老師的學生。你知道老師把自己的孩子扔給保姆或老人，門一關，就匆匆忙忙趕到學校來教別人家的孩子麼？

你知道老師們回家還要帶上一兩本教材，或者一兩摞作業麼？

你知道老師接聽家長電話沒有時間限制麼，比如半夜12點家長有急事？你知道老師上課說錯了好幾次是因為他兒子在醫院打針麼？你知道老師這幾天臉色不好是因為他老毛病又犯了麼？

你知道老師連續幾天眉開眼笑的就因為學生給他份節日祝福並說了幾句暖心話麼？其實老師和別人一樣，有苦有樂，有情感，會生氣，會犯錯誤，會鑽牛角尖。老師也和別人不一樣，因為是老師，時刻得想著學生在看著我。

尊重老師，是對老師個人的感情，是對班級的維護，是你高素質的表現。下面我給大家提幾個建議，第一個建議：尊重你面前的每一位老師。第二個建議不要偏科，才有和諧。

請把手伸出來，大家看看，五個手指不齊吧？你覺得彆扭嗎？把最短的小指截掉怎麼樣？彆扭不？把小指頭截掉接在中指上如何？彆扭不？

我們講學習時不要偏科要均衡發展就是這個道理。你有一科在前面（如中指），好，有兩科在中游（如食指和無名指），好，有兩科靠後一點點（如拇指和小指）好，五指不齊，可是和諧有用。你因為這科不好，從此不學了，或者你只愛一科不顧其餘了，都是截掉或接上手指的做法，怪異，畸形！後面的簡單說：

第三個建議：凡是不懂的地方，都可以問。問誰？問同學，問父母，問老師，問書籍，問網路。只要問了，得到的不是答案也是方法。

第四個建議：這個社會有成千上萬個就業機會，你必定在某一方面超過其他人，所以，在我成績低迷的時候，我絕不放棄自己。你認為喬丹會為跑不過劉翔而難過嗎？我為我是我而自豪，因為有一些人，有一個崗位需要我。

第五個建議：要想讓家長老師對你放心，不對你嘮叨，不再把你當小孩子看待，你得學著長大，學著懂事，少做孩子氣的事。

第六個建議：請遠離網咖，不是怕你學壞，而是那裡給不了你什麼好東西。你見過青少年以外的人去網咖嗎？老闆在掏空你的腰包掏空你的頭腦。要玩遊戲，請用你的學業向家長證明，你可以在家上網或打遊戲；要友情，請多參加班級活動，好好和同學相處，身邊的友情更真實。

第七個建議：請定期向父母坦白交代自己的想法，主動嘗試與他們溝通，讓他們感覺到你在掌控之中，這樣他們就不會像密探一樣想法打探你的祕密。慢慢的你就會發現能和父母平起平坐的溝通，真是一種成就和幸福。

不管我給出什麼要求和建議，請大家記住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你選擇什麼樣的路，就走好什麼樣的路，如果你還沒選，你隨時可以選。當你感覺到肩膀上有學習的責任時，你會明白，什麼叫動力！我期待著你們中的每一個，都能讓自己一天天地趨向於健康、文明、成熟、有一定技藝、有一定創造力，那將是個人之幸事，家庭之幸事，耿小之幸事。我相信，那一天，終會到來！同學們，一句話給了我很深的印象，這句話就是：“昨天的陽光照不到今天的樹上。昨天的烏雲也遮擋不住今天的太陽。”（讀兩遍）是啊！昨天的陽光，昨日的輝煌，過去的成績，畢竟已成為過去，它代表不了今天，更決定不了明天；同樣，昨天的烏雲，昨日的失落，過去的失敗，同樣代表不了今天，決定不了明天。

老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創造未來。我堅信，江山代有人出，各領風騷數百年，美好的明天等待我們去創造。祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。

最後祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！謝謝大家！

鄉總結表彰會+講話稿篇5

各位老師，全體同學們：

今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，迎來了我校期會考試總結表彰大會。期會考試已經落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午後和大家相聚在此。首先，我代表學校教導處向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期會考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！

今天會議的主要議題是總結表彰。會議的目的就是希望全校學生認清形勢，查詢差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，為全面提升學校教育教學管理水平，提高教育教學質量而不懈努力。

這次期會考試成績通報（見我校年級各科成績統計表）。這些成績的取得，更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學們刻苦勤奮的結果。

同學們，我們要正確面對考試成績，對這次考試取得成功的同學，你們要繼續保持，對於成績不理想的同學來說，考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，我們要不斷總結反思。面對我們學校的現狀以及最近一部分被同學的表現，我提出以下幾條中肯建議：

一、端正態度、增強成功的信心。當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。有些同學整天想著網咖、電視，在班裡上課目光呆滯，腦袋成天想入菲菲，無所事事等等，我想告訴同學們：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，只要思想跟得上，學習成績一定會提高！態度決定高度，成敗繫於信心，事實證明，這次取得優異成績的同學，他們並不是比別人更聰明，而是在學習上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇於挑戰自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。學習是很艱苦的，但也蘊含著快樂。因此同學們要端正態度、樹立信心，把握好自己。同時要加強競爭與合作，一個幫一個，一個帶一個，齊頭並進。

二、確定目標，要給自己一個正確定位。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。另外要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，要找一個學習競爭的對手，超越對手的同時也超越自我，千萬不要眼高手低，大事做不來，小事不願做，體會到成功的快樂。

三、要給自己一個切實行動，發揚刻苦精神，爭取更大的進步。一份耕耘一分收穫，只要我們每天在努力，每天進步一點點，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什麼事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質保持下去。不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種興趣、責任、願望，一種追求，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有激情。

四、要給自己選一個切實可行的學習方法。講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法，每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結，發揮自身的優勢。這裡我提醒大家注意，上課要跟著老師的思路走，老師點撥的基本上都是重點難點；要多思多問，善於動腦筋，不僅要舉一反三，還要舉三反一；要歸納總結，查漏補缺。

五、要給自己謀一個前途。一些同學認為自己成績一般，拼命學習也考不上重點高中，反正考不上，九年級就混混。這類同學我只能說他目光短淺，胸無大志。試想一下：你能做什麼，做什麼有用，你為什麼學習比別人差呢，那又是誰一次又一次使父母失望呀！還有一些個別父母說：“你要考不上高中，就去打工”。其實同學們想一想，天下哪一個父母不希望自己的子女成才呢？假如你盡力了，沒有考取重點高中，差個幾分，他們會千方百計的想辦法、籌學費讓你儘量到最好的學校讀書。同學們，如果你想感恩父母，你就從現在起抓緊時間刻苦學習，每天進步一點點。因為這是對父母最好的回報！

同學們！在你奮鬥的身影旁，有老師關注的目光與你同行！我們九年級的同學們，你們是七、八年級學生們的表率。你們剛好走在人生的第一個十字路口，我希望你們都能朝著自己正確的方向去走，走出自己的一片精彩來，同學們，我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力。

最後祝願同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，為奪取今年的期末考試的勝利作準備！謝謝大家！

鄉總結表彰會+講話稿篇6

各位教師、全體同學們：

春華秋實，天道酬勤。今天我們隆重召開本學期期會考試總結表彰大會，就是肯定成績，樹立典型，總結經驗，找準問題，形成共識，新增措施，鼓足幹勁，首先我代表學校校委會、黨支部，對今天獲獎教師和同學表示熱烈的恭賀，同時對默默無聞，辛勤耕耘為學校教育教學工作做出貢獻的各位管理人員，各位班主任，各位教師表示衷心的感謝。

可以肯定的講，半學期來，經過大家的共同努力，校風發生了根本變化，管理規範，秩序井然，教師愛崗敬業，學生勤奮學習，課堂秩序良好，湧現了一批成績優異的同學，特別是一些同學思想覺悟不斷提高，學生行為態度明顯轉變，學習成績逐步提高，湧現了一批進步生，如高一3—7平行班有4名學生進入年級前10名，9名進入前20名，高二3班有4名同學進入前10名，9名同學進入前20名、高三3班有3名同學進入前10名，5名同學進入前20名，高三5有1名同學進入前20名，這也充分說明，人是可以變化的，有時往往發生突變。只要生心，只要覺醒，只要有想法，只要行動還是可以進步的。

在今天的會上，我還是要向同學們提幾點要求：

1、要惜時。

就是要珍惜時機，為了自己的前途和命運還是要學點知識，知識改變命運。對那些不思學習的同學提個醒，把心專在學習上，力爭考個專科，將來學點技術，終生受益。世上無難事，只要肯登攀。學校為這些同學創造條件，要求教師上課立足學情，加強基礎，夯實雙基，抓好落實，開展兵教兵活動，關注幫助學困生。希望這些同學珍惜機會，花無重開日，人無再少年，世上沒有後悔藥，世上沒有回頭路。

2、要善思。

就是要善於思考，能力都是從思考和實踐中得來的，小疑則小進，大疑則大進。如果你善於發現並解決一個小的疑問，就會得到一個小的進步，發現並解決一個大的疑問，就會得到一個大的進步，在學習中敢於質疑，善於思考，就是一個良好的學習品質，同時還要善於請教，問同學問老師，尋求幫助。

3、要得法。

就是掌握學習方法，方法得當，一竅不得，少掙幾百，科學的方法會事半功倍，各科知識的學習都要講求方法。學習方法其實很多，老師平時也會給你們提示和指點，同時自己在平時的學習中不斷感悟總結歸納。

4、要進取。

成功的學生總有清醒的現實感，成功的人總是在現實的基礎上踏實前進，能做太陽不做月亮，能做月亮不做星星，希望同學們能把知識學紮實，把眼光放長遠，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，俗話說“一日學，一日功，一日不學，十日空”。課堂是我們學習的主陣地，努力做好課前預習，上課專心聽講，積極思考，課後及時複習。聰明的學生在課堂的.注意力是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，上課積極思考，大膽發言，認真做好筆記。在學習上要堅持，持之以恆，不要熱一下，冷一下，甚至半途而廢，要有執著精神，不要像月亮，七年級、十五不一樣，要像太陽天天都一樣，照到那裡那裡亮。

同學們，期會考試不是學習的終點，而是加油站維修站，我們不能洩氣，要再加油，找出自己的不足，繼續制定下一階段的學習目標。世界最重要的是不在於我們身在何處，而在於我們超哪個方向走，再長的路一步一步也能走完，再短的路不邁開腳也無法到達，只有我們上下一心，群策群力，我校的各項工作一定會取得更大進步，希望同學們在後半學期樹立自信，下定決心，勤奮好學。高三大幹兩個月迎接市第一模考。抓住今冬明春，積極複習備考，決戰大學聯考。高一、高二同學以實際行動迎接期末考試。

最後祝全體同學，學習進步，祝各位老師身體健康！