班支書期末工作總結5篇

高質量的工作總結，能夠有效促進職場人的能力提升，工作總結是我們記錄自己工作情況的一種書面文體，下面是本站小編為您分享的班支書期末工作總結5篇，感謝您的參閱。

班支書期末工作總結篇1

雖然我在中學時代也在班級裡擔任過團支書，但大學裡的卻完全不一樣。起初不清楚要做些什麼以及該怎樣去做，幸好這兩個月在上任有經驗的班乾和同學們的協助下，一切工作都開展得很順利，我也從中學到了不少的經驗和工作的方法，為了在今後的工作中更多地取得成績，避免失誤，現將我班這兩個月的活動總結如下。

黨建方面：

在全體團員的積極配合下我順利開展了班級推優大會、發展預備黨員群眾調查會。我們團支部現有11名入黨積極分子，1名發展物件，1名學生黨員。經過我的瞭解目前有一部分團員對黨的認識不夠，甚至對黨存在偏見，沒有入黨意願，所以在今後的工作中一方面我會加強對團員的思想教育，宣傳黨的方針政策，黨的歷史和優良傳統，加深團員對黨的瞭解。另一方面我也要尊重他們的選擇和信仰。相信在我們團支部全體團員的努力下入黨積極分子會越來越多。

學習方面：

從大一開始我就明顯感覺到我們班的學習積極性不如一班，我們新任班委也沒有采取一些措施來提高同學們的學習熱情，所以這兩個月裡遲到曠課的情況非常嚴重，對此，這個月我們班委要把工作重心轉移到學習上，適量減少文娛活動，組織同學們積極備戰英語四六級考試，配合學習委員搞好學風建設，在學習上做好先鋒模範的作用。

活動方面：

這兩個月我們開展了豐富的活動：聯誼、運動會、秋遊火爐山燒烤以及小型的生日聚會。因為我們班的同學普遍比較沉默溝通不多，這在一定程度上促進了同學們的感情聯絡，提高了班級凝聚力，同時也鍛鍊了我們新任班委的辦事能力，讓我們看清了自己的角色和所要承擔的工作和責任。現在看來在活動中我們也有做的不足的地方：一、由於事先沒有籌備充分，常常只是將有關通知發給大家，導致活動內容比較單調枯燥;二、動員工作做的不夠，有的活動大家參與積極性不高，活動大打折扣;三、就本人而言，沒有很好的加強男生女生之間的聯絡與溝通，使有些活動很難開展。班風建設：

本學期班裡的班會開得較少，主要是考慮到同學們的社團活動較多，在開班會的時間上不容易統一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學們的自由支配時間。另外，我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中，並且能感受到地信2班是一個溫暖的、密不可分的整體，然後真正地收穫到一些東西。而在其他的時間裡，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。

雖然在各個方面我們都取得了一定成績但是依然有一些不足之處：

一、大家對學校安排的活動有牴觸情緒，相對不喜歡的專案比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的程序和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那就採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

二、班委工作分配不合理，存在兩極分化現象，有的班委工作比較繁重，有的班委相應又比較清閒，無所事事。我想一方面這與各班委之間辦事能力，做事積極性不同有關，另一方面則是由於分工不合理導致的。在今後的工作中，我們會盡量把工作分的更細更合理，畢竟建設好一個班級不是靠一兩個同學的熱情就夠，這需要全體同學的共同努力。

在這兩個月中我也有很多做的不足的地方比如：在平時的活動組織中有時也會出現“單幹”的現象，有時就會累了自己，又不能把事情做得更好，探究箇中緣由，大多是因為我不想麻煩同學，有時找同學他們也未必人人願意參與。其實這裡也包含著一些人際關係處理的鍛鍊。還有就是自己經驗不足，在班級建設方面不能提出什麼實質性意見，這是我今後需要努力的。總的來說，當一個學生幹部是可以學到很多東西，鍛鍊很多能力的，同時又能為班、學院、學校作一點貢獻，這是最讓我感到自豪和驕傲的。這兩個月的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望自己在任職期間充分發揮了我的潛力同時提高我自身的綜合素質，使同學們對我的工作滿意

班支書期末工作總結篇2

在擔任xx電子（2）班團支書的這一個學期，經歷了許多事情，總的感覺，這個團支書我做得很開心，很充實。現在回過頭來總結這個學期的工作，確有許多話想說。

從競選班幹開始暑期，記得當初上臺演講競選的時候，我說自己會很踏實地工作，這一句話，經過一個學期的時間的考驗，以至於現在我還是敢說自己遵守了當初的諾言。一個學期以來，對所有的工作我都是非常認真負責的。

一下著重說下我一個學期以來所接到的工作和完成情況、出現的問題。

在第一次開團支書會議的時候，我們就接到了第一個任務—“挑戰杯”科技論文的創作。這個工作的跨時最長，也可見學校對這個活動的重視程度。在下發通知到收作品這幾個月的時間內，我每隔兩個星期左右就會去到各個宿舍提醒大家關於活動的收作品時間，也會跟同學一起討論怎樣去製作這個作品。

最後，我們班上交了三份作品。說實話，這個數量與其他班比起來是非常少的。

為此，我也與其他班的團支書做過溝通，就這個問題像他們請教。在跟他們的交流中，我總結到兩點。

第一，我沒把這個活動的重要性和其積極的意義宣傳好。讓同學們覺得這個活動跟其他的一些活動沒什麼區別，就是多了幾分的素質積分。

第二，就是自己也沒有參加到這個活動中來。也就是說，在我自己這一關就沒有重視這個活動。只有自己重視了，並且親自參與到這個活動的作品創作當中，才會能有號召力讓大家一起參與進來。我沒有親自制作的原因很多，偷懶怕麻煩是很重要的原因，對於這一點我要好好檢討自己。

在科技論文的創作期間，我們還開始了推選入黨積極分子去參加系黨課的培訓，而自己很榮幸也被選上，成為能夠接受組織教育的一員。可是到最後，自己卻沒有通過系黨課的考核。為此，我覺得十分的不應該。所以自己也當著全班同學的為自己的不爭氣道歉。

有的同學說沒有必要道歉，但我覺得，我的浪費機會是浪費了同學們對我的信任。而且在師兄的批評下我也正真地意識到，不是不行，而是自己根本沒有將黨試放在心上。別人都說團支書入黨恩有優勢，我也確確實實體會到了這個優勢，但是無論是那麼優勢都好，沒有把握那就是空話。

黨試沒雨通過，但團支書的工作還是要繼續的。督促積極分子們按時按要求上交當月的思想彙報是一項很持久，也很重要的工作。我自己覺得，在這個工作上，我還是做得不錯的。

但是這項工作也出現一定的問題。就是那些曾經寫過入黨申請書卻沒有機會上系黨課的同學，他們究竟要不要也每個月些一份思想彙報，對於這個問題我不是很清楚。在跟其他團支書聊過之後，發現大家對於這個問題都是一樣瞭解不清。於是我們決定通知這批同學每月寫思想彙報，到他上系黨課後一次性全部上交。

此外，對於全班同學的團證團籍整理也是一項煩瑣的工作。班裡的同學的團籍或者團證不見了，對於團籍或團證只是缺失一份的，我就安排他們提交補辦申請。而對於兩樣都丟失的，則勸說他們重新入團。最後的統計結果：10電子2班。供49人，團員41人（新加入1人）群眾8人。這個學期的團費已經上交完畢。

還有便是同學們的素質積分統計工作。一開始對這個工作的認識不深，不知道該怎麼去做，所以導致統計了一段時間之後發現缺失了一部分的記錄。於是便開始重頭在組一次。結果出來之後我發現有些同學的素質積分明顯過低，所以在以後我們要多做宣傳，多鼓勵同學們去參加活動。

除了以上幾項工作之外，在這個學期我們還接到過很多的活動通知，有要求每班至少交多少份作品的，也有要出觀眾的。對於這些活動的通知，我的是交給團組宣委去做宣傳和報名工作。在這個方面。我必須要感謝組宣委給我的支援和幫助。

而針對有些活動需要班裡出觀眾這一塊，我覺得自己的處理方式不是很好。因為有些活動會有很多的同學想去參加、觀看，而又有一些活動是同學們不踢願意去參與和觀看的。對於這個問題，之前我一直採用的方法就是多人想去的就抽籤，沒人想去的就安排入黨積極分子或班幹前去。但很快我就覺得這個方法很不合適，於是就和其他班幹一起想方法，最後決定採取輪流的方式，輪到不管想不想去都要去。但很遺憾，這個方案在這個學期並沒有得到落實。主要原因是我們並沒有在班會上把這項方案正式公佈，有些同學還是處於不清楚不明白的階段。我覺得，這個問題唉下個學期必須馬上解決。

說完工作，在聊聊自己這個學期以來的一些心得。首先，我深刻地體會到作為一個班幹必須有良好的群眾基礎，只有獲同學們的支援，自己的工作才回能順利展開。我覺得自己在這個方面還是不錯的。

在班幹改選的時候，我以較高的票數成功續任團支書，從這個方面來說，自己做的工作還是能夠得到同學們的理解和支援的。

學期結束了，自己在一個學期中幹得怎樣，同學們的心裡都會有客觀的評價。在下個學期，我們會面臨很多問題，比如自修、學習、電腦、安全等。但我相信，只要自己用心去做，積極跟班幹們討論，跟同學們交流，那我們班就肯定能夠取得成績，獲得好評。

班支書期末工作總結篇3

大一，對於我們來說有太多的感觸。初始的新鮮，，球賽的熱情，晚會的開心，備考的緊張，團支書的工作和學習，使我的大學生活充滿了活力與激情，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這半個學期的工作，讓我更加了解了大學生活，也收穫了很多珍貴的東西。我是在大一下學期擔任團支書一職的。一轉眼大一已經過去，我這半學期的團支書工作也告一段落。首先要感謝導員和班長對我的支援與信任，其次要感謝同學們的積極配合，有了你們的理解和幫忙，我才能夠在這期間順利完成工作。總結這一學期的工作，可以說是喜憂參半，必然是有得有失，有經驗也有教訓。

首先說經驗。團支書工作下來，總的來說，無論是班上的工作還是學院下達的任務，我對每一項工作都盡心盡力，這一點我是問心無愧的。在這個過程中我也學到了很多東西。工作做的多了，自然就會滋長一些經驗，我發現溝通是一切困難的法寶。譬如班會上出現冷場現象，令雙方都很尷尬。同學們不支援我的工作是因為不理解，那麼我通過與他們溝通，讓他們瞭解我們的工作，為什麼要這麼做，他們瞭解後就自然會理解，就會配合我的工作了。一個團體是需要溝通的，只有溝通才能使一個集體更加團結，更加默契。在每週二的團支部例會上，我也獲得了很多經驗。通過和大二學長學姐的交流我明白：既然擔任團支書一職就要負責到底，盡心盡力。責任，是我學會的又一經驗。一個人要有責任感，有了責任，才會支撐起這個團隊，支撐起家庭，支撐起國家的重任！

說完了經驗，現在就來說說教訓。在平時的活動組織中有時也會出現“單幹”的現象，所以有時就會累了自己，又不能把事情做得更好。探究箇中緣由，大多是因為我不想麻煩同學，有時找同學他們也未必人人願意參與。其實這裡也包含著一些人際關係處理的鍛鍊。一個團隊幹得好，需要各方的配合，所以今後要調動好班內團支部的力量，發揮其最優作用。在這一學期的時間裡，我盡最大努力完成學院團委、系團支部佈置的各項工作任務，將上級命令及時傳達給班內同學。團支書要起到上傳下達的作用，為同學們分憂解難，輔佐班長和導員的工作。有人會說：不要擔任職務，否則會影響學習。我知道學習是學生的天職，但這種說法是片面的，不客觀的。在我看來，這是一個機會，更是一個挑戰。況且，一個好的學生幹部是不能因為工作多就耽誤學習。班裡，團委的事我都盡心做到最好，越多的工作意味著更多的挑戰，也就意味著更加鍛鍊一個人，我愛這個位置，我也願意為班為團工作。通過這一個學期的鍛鍊，無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的鍛鍊，並且我也從中收穫了豐富的經驗和做人的道理，這而對我今後的成長是非常有幫助的。首先是在工作中，我掌握了大量的工作經驗和工作方法，也感覺到自己還是有很多的不足之處，需要在今後的工作中加以改進。但是值得可定的是在這一個學期裡我成長了，我更像是一個職業人士了，再也不是一名學生了，但是不可否認的是我仍是一名學生，我還是需要更加努力的工作和學習，爭取早日成為一名準職業人士，為將來的工作打下堅實的基礎。其次是在學習上，我並沒有因為工作而忽略了學習這方面，反而是更加努力的去學習，學習專業知識和公共課程，爭取在期末的時候給自己一份滿意的答卷。我隨時都在努力提高自己的專業技能水平，將自己培養成為一個真正對社會有用的人。

在這一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。作為團支書的這半年來，我收穫了很多，學到了很多，成長了很多。我的工作能力，以及為人處事的方法都得到了提升，這是我慢慢的成長見證，再次感謝一直以來支援我工作的老師和同學。總的來說，當一個學生幹部是可以學到很多東西，鍛鍊很多能力的，同時又能為班、學院、學校作一點貢獻，這是最讓我感到自豪和驕傲的，我會在今後的工作和學習中繼續努力，奮發向上！

班支書期末工作總結篇4

時光飛逝，這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支援我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期裡，是有成績也有不足。但全團隊同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收穫。

為了在今後的工作中取得更好的成績，避免失誤，現將團隊工作總結如下：

學習方面：

班級保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，課堂下閱讀相關書籍加以鞏固和深入。

社會實踐方面：

“實踐出真知”，對於新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑑於實踐活動的重要性，學校讓同學們在假期體驗社會實踐，去年收到了良好的效果，同學們都從多個角度認識了社會老師對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把寒假的社會調查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作為主要內容，並結合有關專業課程的設定，讓同學們在課堂上講述自己的實踐經歷。在實踐中求知，在實踐中探真理，以便更好的適應社會發展和鍛鍊自身工作的綜合能力。

體育活動方面：

本學期本團隊和其他團隊組織了多次籃球比賽活動。在活動中同學們表現積極，充分發揮了友誼第一比賽第二的精神，為我團隊的課餘生活又添加了絢麗的一筆。

這一學期各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相瞭解和認識也使團隊工作能更加順利地進行。籃球賽、羽毛球比賽、社會實踐等等，歷歷在目，畢生難忘。

作為班裡的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面並沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞於表露的人。作為團隊的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今後的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

我希望在新的一學期中努力改進。在幹好本職工作的同時，和其他班委一起將我們團隊帶到一個更輝煌的高度。

下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班幹部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。

半年的大學生活，半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

回首大一生活，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續發揚團結拼搏的精神，共同努力，再創佳績。展望新學期，希望同學們一起努力，將這個大家庭建設得更加和諧，更加溫暖！

班支書期末工作總結篇5

時間過得真快啊，轉眼一年辦的時光就這樣過去了。仔細想來自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生道理的同時，也有不少感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支援我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期裡，同學們雖然快樂，但學習成績不大理想，總的說來是有得有失，有經驗也有教訓。

一、學習方面

學習有條不紊的進行著，上個學期新課表出來以後，同學們發現這個學的課堂任務並不相當的重。對於出勤情況就稍微鬆懈了一些。這也直接導致了期末考試成績掛科現象較為嚴重的一個重要原因。本學期我們將吸取上個學期的教訓，嚴厲禁止曠課，積極鼓勵班級的同學學習，建立一個良好的學習氛圍，把班級的整個學風搞上來。同時將一如既往的鼓勵同學們參加英語四級考試，也將鼓勵同學們參加六級考試。

二、活動方面

總體說來，本學期同學們總體上參加的活動較少，但是，卻比大一更加的理智了很多。根據自身特點，有選擇性的參加，不再盲目或是出於好奇。

三、班級管理方面

這對上學期各方面的情況，我班隊班級班規做了適當的調整與修改，進一步加強了班級管理，促進了同學們積極投入班級建設的氛圍，使得班幹部的班級管理工作得心應手。

四、班級紀律方面

這個學期班級同學沒有出現重大違紀行為，但班級紀律有所下降，主要表現在有少數同學有不想讀的想法，使得班級上課逃課，缺勤現象比較嚴重，經過輔導員和班幹部的大力管制，這種現象得到緩解，但沒從根本上解決，下個學期一定要起好帶頭作用，把這一現象徹底杜絕。

五、生活方面

關心同學的生活。組織同學們積極參加學校的公共活動，聽講座。雖然整體上我班大多數地方都很好，並取得了一定的成績可是仍然有一些不足之處：

1、大家對學校安排的活動有牴觸情緒，對不喜歡的專案較為嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的程序和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。

2、上學期，有某幾個同學的學習態度發生了錯位，上課拖拖拉拉，出現逃課現象;為此，本學期，各班幹在輔導員的帶領下，針對性的提出了一些方案以幫助那些同學回到正確的學習軌道上去，使他們健康成長，成為社會有用之人!總之，既然學習，就不應把時光頹廢，把大學虛度!

總之，通過一年半的學習讓我明白了無論是在班級內還是宿舍內還是社會上都要與同學們搞好關係，營造一個和諧融洽的氣氛，才能夠有一個愉悅的心情和較高的工作學習效率!