有關重陽節活動總結範文三篇

轉眼又是一年一度的重陽節，你有參加相關的活動嗎？相信通過活動你肯定收穫了很多屬於自己的經驗，下面是本站小編整理的有關重陽節活動總結範文三篇，希望對你有幫助。

重陽節活動總結1

溫暖和煦的風又吹來了一年一度的九九重陽節，9月9日上午由我院社會實踐部帶領40名左右的青年志願者在9:00準時出發，他們帶著小紅帽，舉著鮮豔的旗幟，攜帶著水果，牛奶，每個人手裡拿著一束康乃馨，開始了他們快樂而又友誼的敬老院獻愛心旅程。

9:40分到達“恆愛”敬老院後，青年志願者紛紛將手中的康乃馨送給老人，祝他們節日快樂，還為他們剝桔子和香蕉，親手餵給他們吃，許多老人都喜極而泣。紅帽下的她半蹲在奶奶身邊，側耳傾聽著細語。文藝部為讓老人度過一個溫馨快樂而又難忘的節目，特地表演了相聲小品《主角·配角》，精彩的表演贏得累老人們的陣陣快消；一首《夕陽紅》後，志願者問老人還想聽什麼歌曲，一位老奶奶平淡的說：“那就唱一首《常回家看看》吧，這是老人們的希望。”一句話到處了多少的酸楚，不知讓多少小紅帽溼潤了眼角。

通過這次活動，我們明白了老人是很孤獨的，我們希望那些忙碌的家人能抽出些時間，多陪陪老人，正如那句歌詞所說的，常回家看看。讓老人們在萬年能夠享受到天倫之樂。

返回的路上，一位大叔載的一袋子棗，不知道如何撒了一地，由許多已經被碾爛，志願者見狀紛紛圍上前去，將煩著微紅的棗又重新裝進袋子。大叔感激地推讓志願者吃一些，小紅帽婉言謝絕後又繼續上路。我想小紅帽指導那些棗一定是很甜的，因為他們的心裡也是如此。

重陽節活動總結2

一、宣傳重陽節的來歷、民俗文化。

農曆九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“九”定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，古人認為是個值得慶賀的吉利日子。晉代文人陶淵明在《九日閒居》詩序文中說：“餘閒居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷於言”。這裡同時提到菊花和酒。大概在魏晉時期，重陽日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽被正式定為民間的節日。

重陽節又稱登高節，相傳九九那天，人們登上高處，插上茱萸避邪，喝上菊花酒不染瘟疫。另外，在中原人的傳統觀念中，雙九還是生命長久、健康長壽的意思，所以後來重陽節被立為老人節。1989年，我國把重陽節定為老人節。這一天，各地都要組織老年人登山秋遊，開闊視野，交流感情，鍛鍊身體，培養人們迴歸自然，熱愛祖國大好山河的高尚品德。

二、組織80歲以上社群老年人開展健康檢查。

社群對100多位80歲以上的老人開展健康檢查，與社群服務站聯絡，免費為他們檢測血壓、血糖、視力等，開展健康諮詢活動。

三、走訪看望慰問90歲以上的高齡老人，給他們送去慰問品。

10月13日重陽節，螺百社群對轄區內的11位90歲以上的高齡老人逐戶走訪慰問。

當社群居務監督委員會主任許明榮來到高莊自然村93歲高齡的三無老人高忠勳戶，送上慰問品，帶去社群節日的祝福時，老人非常激動，剛剛住上危房改造後政府給蓋上的新瓦房，每月領取政府發放的養老金和最低生活保障，現在社群又送來慰問品，老人激動地說：“謝謝，是黨讓我們老年人過上了好日子”。接著社群黨總支副書記石玉芳慰問了百旺自然村94歲高齡的董世英老人，老人非常健康，接過石書記送來的慰問品，對社群節日的慰問表示感謝，並主動邀請他們上家裡喝杯茶。

重陽節活動總結3

20xx年10月26日是我國的傳統節日——重陽節，恰逢祖國華誕66週年國慶。在這雙節來臨的日子裡，為了大力弘揚祖國傳統文化，引導廣大未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承尊老敬老的傳統美德，根據xx區文明辦《關於開展20xx年“我們的節日.重陽”主題活動的通知》要求，我校結合實際情況開展了“重陽”主題活動，具體總結如下：

1.利用學校LED屏、學校紅領巾廣播臺等宣傳平臺播送有關“敬老愛老、感恩孝順”等方面的宣傳標語和故事資訊等，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。

2.9月30日利用早讀時間我校各班召開了“我們的節日.重陽”班隊晨會，會上同學們誦讀了有關重陽的經典詩詞、交流重陽文化資訊和有關“敬老、孝順”的故事。孩子們在交流中受到傳統文化的薰陶，引導學生培養“敬老、尊老、護老”的好品質。

3.9月30日下午，xx區關工委的xx、xx兩位退休老教師來給我校部分班級開展“關工委‘愛國主義’教育宣講”活動，兩位老師給孩子們講述了經典的愛國名人故事，教育學生珍惜今天美好生活，培養學生關愛他人，孝敬長親，熱愛祖國和建設祖國的美好品質。

4.10月8日，我校開展了“誠信友善愛國勤儉孝順愛家”道德講堂，通過“自我反思、看短片、誦經典”等環節教育學生從小事做起，培養誠信友愛、勤勞節儉、孝順父母等良好品質，小事小為從我做起都是愛國、愛家。

5.10月9日，我校組織了部分黨員和“陽光少年”志願者到社群殘疾困難戶李慧民和孤寡老人譚少容開展“國慶、重陽”雙節愛心慰問活動。分別給他們送去了水果、米和麵等生活所需物品，並對她們表達了節日的慰問和祝福。

6.節日期間，教育學生積極在校外開展“尊老愛老、感恩孝順”的“灑掃應對”生活實踐。孩子們有的幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯等，在小行動中表達自己對父母的感恩，對老人的尊重孝順。

通過開展豐富多彩的實踐活動，我校學生感受到了節日的喜慶氛圍，受到傳統文化的薰陶，也進一步促進學生培養良好的個人道德素養。