12.13國家公祭日活動總結四篇

一般我們在寫活動總結的時候，要寫明活動中取得的成績以及不足之處，這要才能為下次活動積累更多的經驗。下面是本站小編和大家分享的12.13國家公祭日活動總結四篇，提供參考，歡迎你的參閱。

12.13國家公祭日活動總結

今年的12月13日是全國首個南京大屠殺死難者國家公祭日。本週，XX中學在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動，引導師生銘記歷史，正視民族發展歷程，培養學生愛國主義情感。

學校利用週一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學校組織的相關主題徵文活動中，參賽同學闡述歷史觀和價值觀，通過對戰爭的探尋及反思表達著為實現偉大中國夢而奮發努力的思想。

學校表示：在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學校組織開展系列教育活動就是為了強化學生的民族責任感，學校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內容，引導大家知史明理，愛家愛國。

為讓廣大青少年進一步瞭解抗日戰爭歷史，弘場以愛國主義為核心內容的偉大民族精神,踐行社會主義核心價值觀，激勵學生為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。12月10日，在學校政教處、團委的統一安排下，各年級各班利用下午活動課時間召開班會，對學生進行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育活動。

班會課上，各班班主任老師從設立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略並取得偉大勝利以及抗日戰爭偉大勝利對國內外的深遠意義等方面，對學生進行深入淺出地解說。副校長張XX參加七、1班班會時重點給同學們講了甲午戰爭、九·一八亊變、一二·九運動、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規模亊件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國人民遭受深重災難，和中國物質、文化等財產受到嚴重損失。

通過此次班會活動，讓同學們進一步瞭解抗日戰爭的歷史，認淸日本帝國主義侵華戰爭的滔天罪行，瞭解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰鬥亊跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進一步增強學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學感悟到：“落後就要捱打”，“國家富強才不會被欺負”的道理。

XX中通過此次主題班會活動的開展，提醒學生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現在做起，奮發圖強，努力學習，練好本領，早日報效祖國。同學們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，總結沉澱、暢想未來，努力把個人的夢想、成長成才融入到實現中華民族復興的“中國夢”中。

12.13國家公祭日活動總結

12月13日，第8個南京大屠殺死難者國家公祭日。國之殤，緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國人民抗日戰爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄；國之祭，南京的祭日，全國的祭日，中國民族的公祭日，舉國悼念，人民公祭。

84年前的今天，日本軍人制造了震驚中外的南京大屠殺，屠殺了南京市民三十萬，三十萬這不僅是個數字，更是血淋淋的數字，數字背後是我們中華民族同胞，是日本法西斯製造的侵略罪惡。

從《拉貝日記》等一些檔案中依稀可以看到84年前的慘狀，從倖存者口中我們可以瞭解當時屠殺的慘狀，從紀念館一幅幅圖片我們可以看到日軍的殘忍，他們完全沒有人性的屠殺勢必遭到今天中日和平人士的譴責，但是現在日本執政者不承認這段歷史，這是對歷史不負責任的說法。

中國必須強大，只有強大才能不會被人欺負。

南京，有著太多的情感與眷戀，曾經的我，在這裡讀書生活。南京記憶，難以抹去實在太多。在國家公祭日來臨之際，我們不可能回到從前，不可能去南京，與他們一同抗爭，與大家一起親臨悼念。所能想的，所能做的，便是在身邊做一些有利於公祭之事，或親臨烈士陵園悼念，或參加宗教活動紀念，或寫文抒懷。

12月初，恩師在秋風大和尚處得到了一份櫻井巨集的《受訓筆記》，該史料內容包括了自1931年至1944年期間日本國內公開出版的戰報剪報，其中有“七七事變”發生5年內“中國陸海軍主要戰力變化一覽圖”、“決戰下的標準漢字表”等，同時還有手繪的20餘幅地圖詳細記錄了偽“滿洲國”地區的基本情況，以及揚子江自上海、崑山至宜昌、重慶等沿線戰略要地的氣候、水文、商貿等資訊。

我不是這份《受訓筆記》的直接發現者和研究者，但我卻是一名聯絡者。恩師在完成對該份史料的研究後，全國各大報刊先後轉載報道。週五上午，蘇州電視臺的一名顧姓記者，通過其他途徑要到了我的號碼，並請我聯絡一下恩師和大和尚需要做一採訪，瞭解情況後，我立即聯絡老師，告訴他採訪之事，恩師說：你和大和尚聯絡，請他下午三點在華藏寺接受媒體採訪。之後，我又向大和尚轉達了恩師的意思。下午三點，多家媒體記者在華藏寺客堂採訪了恩師和大和尚。

一段筆記，一段歷史，構築了捍衛正義的一段國家記憶。無論在哪裡，中華子孫都應記住這段歷史，緬懷逝者，珍惜和平。懷革命先烈的同時，我也有所感悟。烈士們付出了生命，即使沒有犧牲的抗日英雄們，也苦等了8年才等來對侵略者的正義審判。這其中多少坎坎坷坷，挫折失敗，寂寞忍耐，甚至是戰友的背叛。但是，先輩們沒有放棄，才最終獲得了抗日戰爭的勝利。正義可能會遲到，但絕不會缺席！同樣，因為以郭家學先生為代表的復興英雄們的存在，廣譽遠的復興，中醫文化的復興，中華民族的復興也許會遲到，但絕不會缺席！！！

12.13國家公祭日活動總結

12月13日是南京大屠殺國家公祭日。上午十點，冠縣育才雙語學校全體師生在操場隆重舉行紀念活動。活動在雄壯的國歌聲中拉開序幕，育才雙語學校校長裴永模發表慷慨激昂的講話，他剖析了歷史，指出日本侵略者製造的南京大屠殺慘案震驚了世界，震驚了一切有良知的人們，歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。會議由政教校長孟獻剛主持。

活動中全體師生共同舉起右拳宣誓“勿忘國恥，圓夢中華”，把活動推向高潮，對大家也是一次心靈的震撼!通過此次活動，讓學生了解到77年前南京同胞水深火熱般的痛苦生活，瞭解到南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應，30萬無辜死難者的亡靈不會答應，13億中國人民不會答應，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應。同時也教育師生奮發向上，努力工作學習，珍惜當下美好幸福的生活!

12.13國家公祭日活動總結

為貫徹落實師市《關於組織開展南京大屠殺死難者國家公祭日活動的通知》(師市黨宣發[20__]37號)有關通知精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發廣大師生維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量，我校於12月5日—13月13日開展南京大屠殺死難者“國家公祭日”主題教育活動。

一、活動時間：20__年12月5日-12月13日。

二、組織部門：黨支部、德育處、團支部

三、活動方式：

1、號召全體師生登陸國家公祭網，網址：__/，利用網路資源進行專題學習。

2、開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題班會 各班級以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，結合社會主義核心價值觀主題教育，開展愛國主義專題教育活動。讓同學們瞭解相關歷史和國家公祭日的時間、意義。培養熱愛祖國、熱愛和平的道德情操。教育和引導廣大幹部職工群眾和青年學生銘記國恥、振興中華，進一步激發師生的愛國熱情、團結奮進力量。

3、開展“牢記歷史、勿忘國恥，凝聚力量、奮力拼搏”主題簽名活動。團支部號召全體團員開展以“牢記歷史、勿忘國恥、凝聚力量、奮力拼搏”為主題的簽名活動。通過集體簽名，積極引導同學們培育和踐行社會主義核心價值觀，珍惜時光、堅定理想、勤奮學習，為實現偉大的中國夢而奮發圖強。

4、開展國家公祭日“虛擬城牆捐磚”活動。進入新華日報媒體宣傳互動網路平臺——“眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶”(網址：__/)，向象徵國力國防和人民意志的城牆進行虛擬捐磚，激發師生眾志成城的愛國之情。

5、組織 “勿忘國恥，愛我中華”主題徵文活動。學校以宣傳欄、黑板報等宣傳方式，介紹了關南京大屠殺的歷史，鮮活的歷史資料讓全體師生牢記歷史，勿忘國恥，讓學生有所思有所悟之後，開展一次主題徵文活動，並進行評比。

我校高度重視此項工作，營造濃厚輿論氛圍。引導全體師生牢記歷史、勿忘國恥，將開展各類公祭紀念活動與踐行社會主義核心價值觀，實現中國夢緊密結合起來，積極弘揚社會正能量。