可可簡歷網

位置:首頁 > 職場 > 工作總結

國家憲法日校園宣傳活動總結4篇

今年國家憲法日快到了,校園都會舉辦國家憲法日宣傳活動,大家都要參加哦,下面是本站為大家整理的國家憲法日校園宣傳活動總結4篇,供大家參考。

國家憲法日校園宣傳活動總結4篇

國家憲法日校園宣傳活動總結1

12月4日是我國憲法日,為增強師生的法制觀念和學法、守法意識,為構建和諧文明營造出良好的法治和諧環境,我校結合上級檔案要求,紮實開展了系列相關活動,收到了很好的教育效果,現將我校憲法宣傳日活動開展情況總結如下:

12月4日,利用課間操時間,舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會,由少先大隊輔導員胡海燕進行動員和部署,並進行了有關憲法知識的宣講。瞭解《憲法》的有關知識和《憲法》中關於國旗的規定。

一、加強宣傳,擴大普及範圍。

弘揚憲法精神,建設法制國家。憲法宣傳教育是一項長期而艱鉅的工作,任重而道遠。我學院計劃利用好校園網站、LED,定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動,讓每一個學生都瞭解憲法的內容,突出其重要性。使憲法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍。

二、營造出濃厚的憲法宣傳日活動氛圍。

在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標語,“12.4日是憲法宣傳日,憲法是國家根本大法”,“增強憲法意識,推動科學發展,促進社會和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內涵。

三、舉行升國旗儀式。

以《 傳遞憲法精神 建立法治校園 》為主題做國旗下講話,讓全校瞭解憲法關於國旗的、國輝、國歌的相關規定並對同學們提出相關的建議。

四、開展憲法晨讀活動。

利用晨讀活動時間,選擇了憲法及正文中的相關章節、條款,組織學生集體朗讀,對憲法知識進行進一步瞭解。

12月4日中午和下午時間,學校“紅領巾校園廣播站”製作“憲法在心中”特別廣播節目,宣傳《憲法》知識,營造《憲法》教育氛圍,深入開展《憲法》教育活動。

12月4日下午第二節課,全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習,使學生懂得遵紀守法、崇尚科學,學會自立自強,提高學生的安全意識和自我保護意識。

國家憲法日校園宣傳活動總結2

20xx年12月4日是我國第X個國家憲法日,為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,根據有關通知,12月4日晚我院在團委的號召下,緊緊圍繞普法要求,開展了一系列教育活動。總結如下:

一、積極成立學習小組

國際教育學院由學生工作副院長牽頭,學生工作相關老師為分隊長,各支部為小組,利用早讀,大螢幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。

二、加強宣傳,擴大普及範圍

弘揚憲法精神,建設法制國家。我院通過微信公共平臺、國際教育學院網站、發放憲法學習資料以及利用大廳螢幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學生都瞭解憲法的內容,突出其重要性。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞憲法宣傳教育活動,國際教育學院開展了以下活動

1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話,通過聆聽師生激昂的發言,觀看升旗儀式,使學生了解了憲法知識,認識憲法的重要。

2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間,開展一次關於憲法知識的學習活動。在各位輔導員的指導下,佈置好主題班會氛圍,在電腦上放映有關憲法的PPT主,並針對本班的實際,開展紮實有效、形式多樣的宣傳教育活動。

3、積極舉辦憲法學習活動,並選派出10名代表參加了院團委組織的憲法知識答題活動,成績優秀,表現不凡。通過這樣的學習,學生學習到了憲法的知識,得到了能力的鍛鍊。

四、藉助各種力量,創造學習氛圍

憲法宣傳教育是一項長期而艱鉅的工作,任重而道遠。我學院計劃利用好校園網站、LED、宣傳板進行佈置,定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動,設定法制教育專欄,使法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍。

五、活動成效顯著

效果看來,我學院對“12·4”國家憲法宣傳日活動能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,並能計劃堅持常抓不懈,使法制宣傳教育工作真正成為我學院德育教育教學中不可忽視的重要環節。今後,我們將以更加認真負責的態度,認真貫徹落實上級有關的檔案精神,積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合,共同做好全學院師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩定,為社會的穩定,為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。

國家憲法日校園宣傳活動總結3

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合xx年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據市教育局指示精神,我校以“弘揚憲法精神,建設法治中國”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為建立安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境,建立安全文明校園。現對本次活動總結如下:

一、成立領導小組,強化教師法制意識。

作為教育工作者,我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴於律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每週一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔淨的環境和“團結進取,努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校LED螢幕迴圈播放相關的宣傳標語等,營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會,學生在良好的校園環境中受到薰陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假醜惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面採取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課,進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優秀作品展示活動,使他們進一步瞭解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由於思想重視,認識到位,教學效果較好。

主要工作:

1、利用晨會時間,利用國旗下講話對全體學生進行法制教育,啟動法制教育活動,營造遵規守紀的教育氛圍。同時利用學校LED螢幕迴圈播放相關的宣傳標語,營造氛圍。

2、組織學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》以及其他的一些法律知識,加大行為規範達標建立的力度。

3、各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課,加大宣傳力度。

4、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

5、組織法制宣傳黑板報及手抄報的優秀作品展示活動。

國家憲法日校園宣傳活動總結4

為隆重紀念X個國家憲法日,進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神,江南大學以“弘揚憲法精神、建設法治中國”為主題在12月4日前後先後開展了系列宣傳教育活動,旨在維護憲法權威,增強廣大師生法制觀念。

全面部署學校法治精神宣傳教育工作

學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動,圍繞十八屆五中全會精神學習和《教育部關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》檔案精神,認真開展相關學習研討。集體學習會上,還專門邀請法學院教授作關於依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時,學校就進一步加強法治宣傳教育,積極開展“國家憲法宣傳日”教育活動做出相關部署,希望進一步增強全校師生的憲法意識、法治觀念和規則意識,並在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍,從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。

舉辦國家憲法日師生座談會

12月3日,該校生工學院、紡服學院等舉行師生座談會,集體學習憲法知識,交流對憲法的認識和看法。座談會上,首先就中央設立國家憲法日的相關背景知識進行了介紹,並指出繼國家將12月4日原定位“全國法制宣傳日”之後,今年又將12月4日設立為“國家憲法日”,更加體現了國家對於憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發言,表示將認真學習憲法、瞭解憲法,並在學生中積極宣傳憲法,做好榜樣,提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為:“當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義,更要依法辦事,將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來說,考試周即將來臨,同學們在考試中模範遵守校規校紀,這就是最直接的踐行法治思想的表現。”

召開“憲法是什麼”專場知識講座

12月4日國家憲法日當天,校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大師生做題為“憲法是什麼”的專題知識講座,向廣大師生普及憲法基本知識,教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的當代合格大學生。

舉行國家憲法日主題升旗儀式

12月4日首個國家憲法日。清晨,學校還舉行了莊嚴的國家憲法日主題升旗儀式,來自全校18個學院的師生代表參加了此次活動。廣大師生共同面向國旗莊嚴敬禮,齊聲高唱《義勇軍進行曲》,以此方式迎接我國首個國家憲法日的到來,旨在弘揚憲法精神,提升大學生法制觀念和憲法意識。

伴隨著第X個國家憲法日的到來,學校還將陸續組織一系列宣傳學習活動,幫助師生進一步明確自身權利和義務,將憲法信仰植根於內心,積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。目前,各項活動正有序推進。

標籤:校園 憲法 國家