2023年周工作總結模板6篇

要是寫工作總結之前，沒有認真回顧以往的工作情況，那寫出的總結就會失去參考價值，通過這次工作總結，我們可以更好地瞭解自己的進展和不足之處，以下是本站小編精心為您推薦的2023年周工作總結模板6篇，供大家參考。

2023年周工作總結模板篇1

我校衛生保潔工作始終以市教育局《關於認真做好學校垃圾理理及衛生保潔工作的意見》為綱領，結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛生工作條例》等法規。創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展了工作：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任

衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識，我校十分重視衛生保潔工作，專門成立了以一把手校長為組長、全體班主任為成員的學校清潔校園工作領導小組，全面領導學校衛生工作，並形成暢道無阻的衛生保潔工作網路。根據工作實際需要，設衛生工作領導小組，健康教育領導小組，並能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《清衛工作條例》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、垃圾處理、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

1.加強宣傳教育，召開清潔校園動員會。

農村中學生市農村垃圾無害化處理及衛生保潔宣傳教育的生力軍。抓好中學農村垃圾無害化處理及衛生保潔工作意義深遠。為此，我校開學第一週就召開校會，向全體師生做好發動宣傳工作，使學生從小培養愛整潔、講衛生的好習慣，並增強集體榮譽感。

2.積極開展了各種主題活動。

(1)在學生中開展了三項活動。學期初，由學校統一安排，各班具體組織：一是給學生上好一堂農村垃圾處理及衛生保潔常識課;二是組織了學生走出校園開展一次垃圾清揀和分類活動，使學生掌握垃圾分類知識;三是指導學生寫了一篇有關垃圾處理及衛生保潔方面的作文。

(2)全體教師開展“兩項活動”。一是定期家訪活動，對學生走出校園外如何開展垃圾處理活動情況進行了解，與家長溝通，並對學生及時進行了點評;二是校外輔導活動，以行政村的學生為單元，成立校外活動小組，由任課老師為聯絡輔導員，定期對各村組開展校外垃圾分類指導和宣講活動。

3.發揮中學生的主體作用，積極開展了“小手拉大手”活動。通過小孩帶動作用，影響家庭成員積極參與到農村保潔活動中來。把學生培養成為家庭(鄰里)的“小監督員”、成為村落社群的“小宣傳員”、成為上學(放學)路上的“小保潔員”。

二、強化工作重點，嚴格落實到位

(一)規範整治校園環境，校容校貌有了很大改觀。

1.校園清潔。校內道路、公共場所(教室、實驗室、學生宿舍)整潔，無亂扔菸頭、紙屑、瓜果皮核，亂倒垃圾、汙水、汙物，隨地吐痰現象存在;樓道、樓梯、扶手、欄杆應乾淨無積灰;路旁綠地、綠化隔離帶無積存垃圾;校園道路旁和公共場所設有規範的垃圾筒，校園內有規範的垃圾池，垃圾池周邊2～3米內無散落垃圾和積留汙水，無惡臭。

2.設施規範。學校圍牆完整，校門端莊，校牌得體;校訓、校風、學風等標牌要放在校園內顯目位置;國旗杆、旗壇、板報、櫥窗規範;世界地圖及中國地圖、教育方針、學生守則、學生行為規範等的擺設位置恰當。

3.室內整潔。教學辦公用房保持整潔乾淨，採光通風良好;教室內佈置規範，課桌椅整齊;辦公室擺設整齊清潔;學生宿舍採光、通風條件良好;宿舍內務清潔，門窗完整，床架牢固、安全，物品擺放整齊;宿舍管理規範。

4.廁所衛生。今年3月我校新建了一棟水衝式廁所，新老廁所內清潔衛生，無明顯汙垢、異味;在廁所內設定有洗手設施，學生養成了便後洗手的良好衛生習慣。

5.秩序良好。我校主動與當地公安部門聯絡，建立了門衛值班制度、校內及周邊治安巡邏安全保衛制度，防止閒雜人員進入校園，校內及校門口無亂擺亂賣現象;校園內無放養家禽和家畜等。

(二)認真開展校園衛生清潔“五個一”活動

為積極配合全市開展的農村“衛生清潔”工程工作，我校認真開展了學校衛生清潔“五個一”活動。

1.上好一堂衛生教育課。開學後，學校充分利用衛生健康教育課程和專題衛生講座，向師生和學生家長宣傳“衛生清潔工程”與校園秩序管理方面的法律法規，向師生傳授文明衛生基本知識等，增強師生衛生意識，動員廣大師生積極參與“衛生清潔工程”，為全市農村“衛生清潔”工程建設作出了貢獻。

2.開展了一次集中清潔衛生活動。開學第一週，各班要以清除垃圾與衛生死角為重點，全面開展校園周邊環境衛生整治活動。

3.出一期以衛生清潔為內容的黑板報。充分利用黑板報、櫥窗宣傳手段和陣地，多方位、多視角地集中宣傳“衛生清潔工程”，以班級為單位出一期黑板報，擴大宣傳覆蓋面和影響力。

4.開展了寫一篇以衛生清潔為主題的作文。於x月中旬各班組織學生寫了一篇關於清潔衛生的作文，交流、分享自己在“清潔家園”過程中的感悟和體會，並組織優秀作品展，達到進一步深化認識、提升境界的目的。

5.發放《致學生家長一封信》。通過《致學生家長一封信》，加強學校與家庭的聯絡，將“衛生清潔工程”的內容和知識帶回家庭，使學生和家長共同提高文明衛生的思想意識，共同養成良好的個人衛生習慣和公共道德行為。

三、抓好個人衛生，提高師生健康水平

打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等八個不。

不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查，每月進行一次全校學生個人衛生大檢查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養成。長期的教育，使絕大多數同學有較好的衛生習慣。開學以來，我們共開展“你丟我撿”健康教育活動1次;集中全校性的板報宣傳教育4次，校黑板報出了健康教育專題5次。活動的開展，大大提高了學生的衛生保潔意識，

大部分班級開展了無衛生值日活動，收到了較好的教育效益。我們深深懂得，學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛保潔實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

2023年周工作總結模板篇2

班主任是學校教育工作的組織者，實施者，是教學工作的協調者，班級管理要求班主任熱衷於本職工作，盡職盡責、持之以恆，講究方法，要掌握教育藝術，尊重學生，關愛學生，在班級管理中充分發揮學生的主體性，為學生創造一個寬鬆和諧的學習環境，讓每個學生都有成功感。讓學生在“自我運動”去認 識自我、發展自我、提高自我。時刻牽掛著每個學生，把學生作為管理的主體。通過這個學期的班主任工作，我體會作為一個學前班的班主任，是要做到“四心”：

一、做到有責任心。班主任是連線學校與學生之間的橋樑和紐帶，是全班學生的組織者和管理者。班主任的責任心體現在上對學校負責、下對學生負責兩個方面。我在這個問題上主要是做到處理好兩個關係：a是處理好班集體與學校的關係。班主任是學校委派的班級管理者，理所當然的應該執行學校的各項規章制度。班主任也是學校平時活動的忠實執行者。b處理好與各任課教師的關係。班主任與科任教師的關係是否協調，直接影響到班級建設。關係協調，感情融洽，才能心心相印，建設和管理好一個班集體。自擔任班主任以來，我養成了遇事同科任老師商量，有情況及時向科任老師通報的習慣，並邀請他們儘可能地參與班級活動。

二、做到有愛心。愛能產生動力，有愛心是做好班主任工作的根本保證。工作實踐告訴我，當好班主任必須要有愛心、要傾注滿腔熱忱，發揮積極性和創造性，才能調動全班學生向著即定目標奮進。教師對全班學生的熱愛之心體現在以真誠、平等、信任的態度對待學生，設身處地地為學生著想，把愛灑向每一個學生的心田。只有用愛心感化學生、教育學生才能贏得同學們的信任與尊重，班主任的工作才能得到同學們的認可、支援和配合，為班級管理奠定堅實的基礎。

三、做到有耐心。班主任要面向許多同學，不同學生，其個性、特長、愛好、家庭背景等都各有不同，再加上班主任工作還具有不可預見性的特點，會因班裡隨時出現突發事件而產生新的問題。因此，解決各種問題，做好班主任工作需要有耐心。比如我班裡某某同學，他是大錯不犯、小錯不斷。上課時精力不集中，東張西望，總是坐不住。下課時、招這個一下，捅那個一下，作業基本不做，自制能力很差。我就調動各種力量，形成強大的幫教網，採取“老師導、同學幫、家長促”的方法，經過一段時間的精心引導和幫助，現在取得了明顯的效果。

四、做到有細心。細心是當好班主任所必備的心理品質，特別是對國小班主任來說更為重要。做事細心，就會認真周密的考慮各種問題，精益求精的把工作做好。工作中細心就能及時發現出現的問題，防微杜漸，避免事態擴大；工作中細心就能幫助我們全面分析問題，正確處理問題；工作中細心還能提高我們的工作效率，避免出現差錯。

五、強化常規訓練帶動教育教學工作。良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要紮實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練時間利用晨間談話、班隊會、課間等一切可以利用的時間，常抓不懈、持之以恆。訓練的內容包括《國小生守則》和《國小生日常行為規範》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、等等諸多方面。

本學期我覺得自己做得還不夠，將在今後的工作中不斷努力，使班主任工作做得更好。

2023年周工作總結模板篇3

一學期的時間飛快的過去，這期我繼續擔任三年級班主任工作，在學校的指導下，經過全班師生一學期的共同努力，同學們的集體意識和集體榮譽感明顯真增強，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律，逐步向一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的班集體發展。在開展班主任工作中，也積累了一些方法經驗，現將本學期工作總結如下：

一、深入瞭解學生，搞活課堂教學

我深入班級，每天早來晚走，與學生談心，同時通過科任教師及家長，瞭解學生方方面面的表現。由於從一年級開始就擔任本班教學工作，所以對全班同學的學習能力、學習狀況有了更多瞭解。在長期接觸中，我瞭解到：我們班的學生比較有個性，大部分的學生都有很強的接受能力，但自覺能力較差，男生女生好講好動，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對學生的個性特點，我在教學過程中作了一些應變措施，儘量提高課堂的氣氛，在教學內容裡增加一些有的話題，培養學生的學習興趣，讓他們集中精神聽課。

二、學習優秀班主任工作經驗，抓好班級管理

要做好班主任工作，並不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重複性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之餘反思教育，積累經驗，總結工作，力求把每件事處理好。

開學初，我與學生一起學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，組建了班幹部集體，確立了班長輪流順序，利用《怎樣當好班幹部》主題班會，教給學生明確工作的方法，並制定了獎懲措施。為了能充分調動學生的.積極性，培養學生的各方面能力，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進行主抓，並讓班幹部協助期工作，這樣既調動了學生工作的積極性，培養其工作的責任感又從中挖掘學生的潛力，培養了更多優秀的小幹部。

三、言傳身教，培養學生自主能力

現在的學生嬌生慣養。而且留守兒童很多，在家裡家長根本捨不得讓孩子幹活，因此在學校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候，我就指使學生把地上的紙撿起來，放入垃圾桶。剛開始那段時間，學生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索，怎樣才能使學生人人關心班級，人人講衛生呢？

從這以後，我每天都早早來到學校，首先整理一下辦公桌椅，發現地上有紙再也不喊學生了，而是自己把它撿起來。幾天過後，有些同學看見地上有髒東西主動打掃乾淨，再也不用老師去指派了，對這些同學我及時的予以表揚，誇獎他們愛乾淨、講衛生的優良品行，漸漸地全班同學都養成了這種良好的習慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他，大家都把破壞班級衛生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事我受到了啟發：指派是被動的行為，不利於學生良好習慣的培養，要讓學生真正養成好習慣，要用正確的方法去引導。

四、重視對後進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發展。由於本班男女生差不多，一部分男生不但難於管理，而且學習不刻苦，成績也較差，所以利用課間、休息時間找他們談心，深入細緻地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定學習計劃，和劃分學習小組，以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學習成績。

五、注重對班主任工作的研究

經常向有經驗的班主任學習和向書本學習。工作中不斷向有經驗的班主任請教，總結班主任工作經驗，用科學、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發新的活力和有新的起色。

六、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業務水平

教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養創新人材的需要，才能為學生的終身發展負責。重視學生的自我鍛鍊和個性發展，使全體學生的潛能得到最優的發揮，使每名學生都能得到應有的發展。只有過硬的業務能力，在學生面前才有威信，才有利於班級的管理。所以樹立終身學習的思想，瞭解國內外最新的教育動態，努力提高自己的業務水平，為班級管理創造更有利的條件。

經過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。這些問題，我會在以後的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。

2023年周工作總結模板篇4

本學期即將結束，回顧這學期以來工作中的點點滴滴，收穫不少。從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發展。數學教育是通過直觀教具，從具體材料和遊戲活動中把抽象，由外部的感知活動轉化為內部的思維活動，培養學生對數學產生興趣的一種教學活動。現將本學期大班數學教學工作總結如下：

一、 所做的工作

(一)堅持直觀教學。

在教幼兒學習數學的組成及加減的時候，我使用了大量的教具幫助教學。如在學習4的組成及加減時，我設計的主題是果園，孩子們看到圖片內容很快提出：樹上原來有8個蘋果，掉了4個，樹上還剩幾個蘋果?可見形象直觀的圖片教具，是幫助孩子提問和學習的最好幫手。

(二)重視培養孩子的學習興趣。

在教學中，我不僅讓孩子學會回答老師提出的問題，過度到能自己學會提問。在活動中，一些幼兒不懂得表達心中的疑惑。也就是說不懂得提問題。在教學過程中，就更應該關注他們，想他們所想，探明幼兒好奇在哪裡，疑惑在哪裡，然後引導幼兒把心中的疑惑用問題的方式表達出來，把好奇心轉化為一個個問題，才能引起孩子進一步探究的興趣。這種從好奇到提出問題的養成，對孩子來說將會受益終身。所以我在上每一節數學課時，都儘量準備豐富的教具，為孩子創設有趣的問題情境，用彩色和圖片去刺激孩子的視覺感官，來激發孩子學習的興趣。

(三)開展遊戲式的教學活動

在課前我認真分析教材，畫好掛圖，準備好所需教具。幼齡兒童都是好動的，以遊戲進行教學可以增強他們對數學學習的樂趣，並能讓孩子們在輕鬆、快樂的情景下展開與數學的第一類接觸，在學習歷程中積累足夠的操作經驗，讓孩子們更喜歡數學並養成主動探索，追求知識的興趣和養成良好的學習習慣。

(四)家長與老師的密切合作

家庭是幼兒活動時間最長的場所，父母是孩子接觸時間最久的物件，家長扮演著極其重要的角色，對於孩子的認知與學習，家長不僅不能缺席或忽視，更該擔負部分的責任。所以在活動中本人非常注重與家長溝通，爭取家長的配合。讓家長參與孩子的學習，協作老師共同構建孩子的心智與學習能力的發展。

二、存在的問題及原因

(一)有些課準備很多的材料，但沒有一一去準備。

(二)現代教育技術在教學中的運用還不夠。學校的有些設施也跟不上，像我們學校還算好了，有多媒體教室，但學前班就沒有配套的可見，自己也沒有去鑽研。

(三)自己的教育觀念需要不斷更新，教學水平有待進一步提高。比如學生不動的問題，有些學生站起來想解答，可是我們就是不讓，偏要自己點名起來講;又如學生說出一些做題方法是對的，但由於不合常規，就不予肯定等，自己的教學觀念還跟不上學生的發展需要，還有待進一步學習提高。

三、今後努力的工作方向及解決措施

(一)根據兒童發展的生理和心理特徵培養學生自主探索的能力。重視以學生的已有知識經驗和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的情景，幫助學生理解並能掌握數學知識。

(二)增加聯絡時間的內容，使學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯絡，用心感受數學的美麗。

(三)重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。

(四)把握教學要求，促進學生全面發展，適當改進評價學生的方法。

總之，在課堂教學中，教師應在孩子力所能及的範圍內，讓孩子多動、多說、多看、多問、多表現、多思考，儘量多給孩子一點思考的時間和多動的餘地，把提問的權利還給孩子!學前班數學成績自然就有很大進步。

2023年周工作總結模板篇5

外科醫生個人年終工作總結模板（一）

在過去的一年裡，我科在醫院領導的正確領導下，在各職能部門的大力配合下，經過全科同志的積極努力使本科室取得可喜的成績，特別是在利用中醫特色優勢大力發展中醫特色專案方面取得了長足的進步。

1.醫德醫風方面

我科同志遵守醫院的各項規章制度，具備高度的事業心和強烈的工作責任感，本著“一切為了病人，為了病人一切”的服務宗旨，不斷提高醫護質量，科室內部醫護團結友愛，互尊互重形成了一個有力的戰鬥集體。

2.業務方面

我科積極與上級醫院聯絡，開展一大批重大複雜的手術病例，如：胰頭癌十二直腸切除術、腹腔鏡膽囊切除、微創前列腺摘除股骨頭壞死、股骨頸骨折行股骨頭置換術、全髖關節置換術，腰椎間盤突出、腰椎管狹窄的手術治療，特別是胰十二直腸切除術填補了邯鄲市東部縣的技術空白。

3.發展中醫特色服務方面

積極利用中醫優勢，開展中醫特色服務專案，開展了中藥薰洗、中藥外敷、紅外線理療、中醫正骨、指骨夾板外固定，紅外線理療配合中藥外敷取得較好的療效。

4.業務學習

加強科室業務學習，努力學習基礎知識、基本操作，兩人取得執業資格證書，實現人人有證的目標。

回顧過去展望未來，201x年我們會進一步利用中醫優勢發展中醫服務專案，進一步開展脊柱外科、微創治療前列腺增生肥大等技術，在此向各位領導各位關心支援幫助過我們的人鄭重的說一聲謝謝。

外科醫生個人年終工作總結模板（二）

作為一名外科醫生，我的工作職責是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維繫醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷”。《本草綱目。序》：“夫醫之為道，君子用之以衛生，而推之以濟世，故稱仁術。”因此，雖然在相當長的歷史時期，特別對於我們從事基層工作的醫務工作者來說醫生的社會地位並不高，但是強烈的社會責任感和自覺的敬業精神仍然促使我投身醫學事業，為人民大眾的醫療衛生、健康保健貢獻自己畢生精力。參加工作至今的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這裡我就近xx年來本人的政治思想，道德修養，工作作風，醫療技術等四個方面作一下簡單的陳述：

一、努力學習，不斷提高政治理論水平和素質

在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧——理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，學習胡錦濤在黨的xx大上的報告，深刻領會胡總書記的講話精神，並把它作為思想的綱領，行動的指南。充分利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同領導保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和不斷進取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫院組織的各種政治學習及教育活動。醫學教育`網蒐集整理同時，通過認真學習有關國家醫療衛生政策，醫療衛生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，並根據工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據，在實踐中不斷總結經驗教訓並結合本職工作，解決自己在工作中遇到的問題。

二、恪盡職守，重視自身道德修養

當19xx年我步入神聖的醫學學府的時候，我就曾在學生大會上莊嚴宣誓過：“我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維繫醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求。為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生”。時至今日，我仍牢記在心並不斷的努力著。醫乃仁術，無德不立。大醫有魂，生生不息。醫德是醫生思想修養的重要內容之一。古人稱“醫乃仁術”，仁者人也，意思是說醫學是一種活人救命的技術。作一個名副其實的醫生，除應當具有對病人高度負責的精神外，更要具有全心全意為人民服務的思想，還應具備一切為病人的品質。自工作以來，本人從不收紅包及藥品回扣，今年以來拒收紅包、藥品回扣xx多次，清楚記得今年xx月份我收治了一位xxxx.而需要住院手術治療的女性患者，該類手術需要聯合臟器切除，手術難度大，併發症多，屬xx手術中難度的xx四類手術。在手術的前一天，患者家屬擔心沒有熟人手術醫生可能會不負責任及手術不成功帶來後遺症等，堅決要送我紅包，我當時再三拒絕也無濟於事，為打消患者的顧慮，我暫時把紅包收下並轉交給護士長保管，並囑咐護士長於手術後送還給患者。拒收紅包不僅是醫院的規定，更是醫生的職業道德，但作為一名外科醫生，更懂得那沉甸甸的分量寄託著患者對醫生的敬重和以生命相托的信任。術後第二天，當護士長將紅包送還給患者時，患者及家屬感動不已。他們說，沒想到自己遇到了不僅技術好、醫德也好的醫生!治病不計報酬，不計較個人得失，一心為救人疾苦著想，這是歷代醫家一直提倡的美德。只有做到這樣，才不辜負我們身穿的白大衣，才配得上“白衣天使”的稱號。

三、養成嚴謹、細緻、艱苦的工作作風

在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質，要做一名好醫生，首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風，同時要對病友有高度的同情心，要愛護你的病友，關心你的病友，時時處處替他們著想，對任何疑難或垂危的病人都不應說“你不行了”，而應首先幫助他們樹立戰勝疾病的信心，希望經過努力就可能變成現實。特別是對於我們外科病人，我有深切體會，術前多與病人溝通，多細緻詢問病情，詳細解說病人對疾病的疑惑甚至瞭解他的家庭環境、經濟困難等家中鎖事，術前、術後多察看病情變化並及時處理。如此在你那有如親人般的照顧下定會取得病人的信任，這樣病人及家屬對於術後的一些常規併發症就會了解並理解我們醫生的工作，也可以杜絕很大一部分醫療糾紛的發生。記得xx年在xx.時我有個病人是個xx癌晚期病人，入院時腫瘤已浸潤至骶、尾骨，大量流膿，惡臭。這樣的病情是世界性難題，但我堅持每天不怕臭、不怕髒為他換藥、清創，經半個多月的細心治療後腫瘤創面有所控制需要進一步行“xx”，但是這樣的情況手術失敗率很高，因為手術創面大，腫瘤的根治要求需要切除足夠組織，但是植皮需要保留足夠多的組織以利成功，我記得當時病人的一句話“醫生你大膽做吧，我信任你，謀事在人，成事在天，就算失敗了也不怪你”，後來手術成功了，可惜病人因經濟原因及腫瘤復發最終放棄治療，出院前對我千恩萬謝，每次想起，都會讓我感嘆“現代醫學上還有很多需要攻克的難關啊”。另外，在工作時還應經常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺，個人覺得這是一種面對病人最寶貴的生命而產生的責任感，我們做手術，出一次意外或手術併發症，你也許認為這只是1%或1‰，但對於具體的病人和家屬來說，那就是千真萬確的100%，所以我們任何時候也不能掉以輕心、馬虎從事，因為你面對的是病人最寶貴的生命。只有我們保持良好的工作作風才能做到苦盡甘來：“醫生是苦盡，病人則是甘來”。

四、勤學苦練，不斷提高專業技術

工作以來，本人深切的認識到一個合格的外科醫生除了應具備的以上的素質外，豐富的理論知識和高超的專業技術是做好外科醫生的前提。**年受醫院領導委派，本人就讀於**，師從於**主任等，並以優異成績獲得xx.積極參加“**”等國內外及省地級組織的學術會議、培訓班，聆聽專家學者的學術講座，醫學教育`網蒐集整理努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，並通過學習檢視訂閱的業務雜誌及書刊，學習有關衛生知識，即時寫下相關的讀書筆記，豐富了自己的理論知識，通過不斷的學習新的醫療知識和醫療技術及相關學科各項新進展，從而開闊了視野，擴大了知識面，始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握xx診治及併發症及合併症處理，熟練診治外**，如**等。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟的處理每一位病人，近xx年以來，本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯事故的發生，工作成績得到病人、醫院領導、同事的肯定。

注重臨床科研工作，積極參加科內各項科研工作並取得相關成績，目前仍有相關課題工作，並能堅持理論結合實際，總結臨床資料積極撰寫論文，目前有數篇論文待發表。同時認真完成各院校實習生及外院進修醫生的帶教工作，並能以身作則，積極指導下一級醫生完成學習診治工作，並負責教學三基培訓、講課等，進一步提高自身基本理論知識。

2023年周工作總結模板篇6

在區委、區政府及市教育局的正確領導下，教育局始終堅持“教科發展，安全為先”的理念，把安全穩定擺在重要的突出位置，優先考慮安排佈置，切實加強領導，完善責任機制，強化隱患整治，抓實安全教育，構築了平安和諧的校園及周邊環境。現將安全工作總結如下：

一、健全責任機制，夯實監管基石。

(一)健全組織機構。成立了以局長為組長，分管局長負責抓落實，安全管理股綜合協調監管，各業務領導和各股室各負其責的安全、綜治、穩定工作領導小組，按照“誰主管、誰負責”，“誰審批、誰負責”的原則各負其責、齊抓共管。

(二)夯實責任機制。全面完善了以行政一把手負責製為核心的安全工作“一崗雙責”崗位責任機制、監管機制、考核機制，確保學校安全工作“有崗必有責，事事有人管，時時有人管，不留空檔”。

(三)明確目標責任。修訂完善了安全管理制度，簽定了學校安全工作責任書，層層落實安全崗位工作責任，年終實行目標考核，獎懲逗硬，凡出現重大責任事故，實行“一票否決制”，按“四不放過”原則嚴肅查處。

二、加強應急管理，增強應急能力。

一是統一制定下發了《學校幼兒園應急預案參照表》，各校園按規定全面修訂完善了防恐防暴、地震、防洪、衛生防疫、消防等各類應急預案，進一步落實應急“一崗雙責”責任;

二是加強樓道安全監管，進一步明確學校樓道監管責任，嚴防踩踏意外發生;

三是堅持學校每月1次、幼兒園每季度1次應急疏散演練規定，應急演練常態化、規範化、制度化，全面增強學校應急防範能力;

四是強化汛期安全防範工作，進一步完善了防汛應急預案，明確防汛應急值守措施，確保學校安全度汛;五是嚴格重大活動報批制度，切實加強學校大型集體活動審批管理，嚴防學生群死群傷事故發生。

三、強化隱患整治，構建安全環境。

(一)抓好開學安全檢查，確保按時安全開學。春秋開學期間，由區教科局牽頭，聯合食藥監局等部門，組成四個開學工作聯合檢查組，對全區學校幼兒園開學安全、後勤、教務等準備工作進行了綜合檢查，指導規範了學校辦學管理工作，確保了各校園按時安全開課。

(二)加強周邊環境整治，切實淨化校園環境。制定下發了《20_年校園及周邊治安環境綜合整治工作方案》，進一步明確了各鄉鎮、部門職責以及工作重點、主要措施，並組織開展了校園及周邊治安環境綜合整治專項行動2次，重點對交通、治安、亂擺亂放及校內食品、消防、治安、住校生管理、校舍裝置設施等隱患進行了整治，全面淨化了校園及周邊環境。

(三)抓實安全監管督查，確保隱患整治落實。

一是聯合交警大隊、運管部門開展了涉校交通聯合專項檢查，整治了變相校車違規行為2例，切實規範了涉校交通安全;

二是聯合區藥監局開展了食品安全重點抽查，對2個違規供餐幼兒園行為予以取締，規範了校園食品安全;

三是聯合區疾控中心開展了校園衛生防疫工作專項檢查，切實規範校園衛生管理;四是進一步加強了安保監管工作，對民辦幼兒園安保問題進行了專項督查整治，並協調公安部門對新聘保安進行了培訓。

四、抓實宣傳教育，提升安全意識。

嚴格執行《學校、幼兒園安全宣傳教育工作制度》，全面貫徹落實《中國小幼兒園安全教育指導綱要》，堅持不懈地增強學生安全基本素質。

一是注重安全全員培訓。區教科牽頭，聯合消防、藥監、衛生、交警開展校園安全綜合培訓1次，採取以會代訓方式開展校園長安全培訓2次，培訓人員達160人次;各校園春秋開學之際均開展了食品安全從業人員、住校生管理員、安保人員等全員安全培訓次，並加強常規以會代訓，全面增強安全管理能力。

二是紮實開展安全教育。把《中國小幼兒園安全教育指導綱要》落實到日常教育中，做到“計劃、教師、課時、教材、考試”五落實。三是安全宣傳形式多樣。認真開展綜治宣傳月、安全宣傳月、等專題宣傳活動，充分各類媒介，開展形式多樣，內容豐富的安全知識宣傳，實行交通安全及防溺水安全承諾制，開展了防溺水安全知識競賽和防震減災、交通安全專項宣傳教育活動，不斷增強學生安全防範意識。