給學生年度總結模板8篇

年度總結的寫作是能夠讓自身對工作情況有一個系統的瞭解的，大多數人都知道經驗的累積，可以通過年度總結的寫作體現出來，本站小編今天就為您帶來了給學生年度總結模板8篇，相信一定會對你有所幫助。

給學生年度總結篇1

不知不覺，學生會就這樣又要過了一屆，身為藝術系團總支學生會副主席，從接到換屆的任命書以來，身上就擔任著一種責任，它不單單是一個榮譽同時也是一種責任的所在。從一名宣傳部的部員轉表到學生會副主席的轉變，它不僅是職務的轉變，同時也是工作思想的工作方法的轉變。按照老師的指示，開展了自己的工作。在工作中積極配合主席策劃和組織的學生會各項活動和工作，並且協調我所負責的四個部門，並順利的完成各項工作。認真完成我的本職工作。現在將20xx-20xx年度學生會本人工作總結如下：

1、宣傳部：

在宣傳方面,宣傳部不斷創新海報製作,在這學期的海報上我們可以看到部員們的海報手繪能力的提高。負責我係每次活動的宣傳工作,從大型的舞臺背景，橫幅，精美的黑板報到海報和傳單，為我係很好做出了宣傳力度,為同學們帶來最新的資訊。部員們彼此互相幫助，團結友愛，在工作過中不斷提高自己的工作能力,除此以外,宣傳部在日常工作以外,還經常和其它部門合作,開展了一系列上班上宿舍宣傳活動。

2、紀律部：

該部門能夠認真負責完成本職日常工作,在工作中沒有出現什麼大的問題,在日常工作中,紀律部主要負責我係學生會活動的紀律工作,包括平時協助學習部早晚自習的檢查，協助生活部宿舍教室的衛生檢查,紀律部成員都能夠認真完成,同時,在部內方面,紀律部也不斷創新工作方法、方式,部員發現的問題和自己的想法建議,這樣以來,不僅提高了工作效率,也對部員工作能力上的提高有了很大的幫助。

3、生活部

這學期生活部工作也照常開展,日常工作中,生活部主要負責每週的課室、學生宿舍衛生方面和活動會議的準備工作。在生活部成員負責監督和指導各班級,使每週的課室衛生，學生宿舍衛生都能按質按量完成.讓學生有著一個良好的學習環境。在完成日常工作外,生活部還協助了其他部門的一些工作,認真負責,完成協助的工作任務。

4、女生部

該部門主要負責我院和我係活動的拍照和化妝，例如，十大歌手，女生節、五四大合唱，技能比武開幕式等等的幕後工作，使每位站在表演臺上的選手和表演者更靚麗的一面展現在觀眾的眼裡。與此同時，女生部平時還協助生活部檢查女生宿舍衛生，給生活部減少和方便了生活部的工作任務。在這學期，女生部和管理系，外語系聯合舉辦了“sweetparty”形象大賽，也是在他們的精心安排下,順利完成了此次比賽的各項工作.

以上，就是我負責四個部門的工作做的簡單總結。當然，各部門還有負責到很多活動，如招聘會、校運會、十大歌手、技能比武、生活日，籃球賽活動等各部門都有做好了自己的詳細工作總結。但我在這裡就不再說了。

我再說一下我加入學生會的一些感受：加入學生會會佔用一定的時間，但我認為從另一方面是可以促進學習的。假如你對工作有責任心，還想在學生會裡鍛鍊,那你就會去努力,因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會好好學習，更何況大學本來學習的時間不多。而且你的能力得到了鍛鍊和提升，這將比你的學習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。

在學生會的這段時間裡,給我的感覺就是組織有序。每週一晚都開例會，這樣可以加強我係學生會成員的交流和溝通，同時也是同事們們之間工作經驗的互相學習。這也是一個交流平臺，可以交換我們的思想，讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不同，有什麼缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能到得很好的解決，那麼我們將是更上一層樓。

在學生會中，我們是學生代表，是學生幹部，要以身作則，這樣可以更好的`約束自己，讓自己不至於像無頭蒼蠅一樣無所事事遊手好閒。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事，也是在提高自己的的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收穫。當然工作過程中還從在不足，通過我總結反思，主要有以下幾點：

1、由於工作經驗的不足，在實際工作中不敢大膽管理，使學生會各項活動的組織工作不能達到完美，缺乏整體性和連續性。

2、偏重對大型活動的開展，忽視了對日常工作的監督和管理。

3、學生會工作檢查不到位，許多檢查記錄沒有及時進行彙總、公佈，上交。

4、自己思想認識還需提高，面對事情不能過於急，需要冷靜思考，多向他人詢問方法和意見。

我們深感肩頭膽子的沉重和責任的重大。面對知識經濟的挑戰，學生會如何在日益走向開放的校園中發揮其基層組織作用，為學校的基礎文明建設和發展作出應有的貢獻，需要我們在以後的工作當中不斷的探索和追求。所以，在下一屆的學生會中，你們仍然會看到我忙碌的身影!

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟著學生幹部，老師一起奮鬥，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難，開拓進取。我係學生會見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。

同時，也希望下學期我能繼續和大家一起工作、學習、成長。通過大家的共同努力，把我們學生會的工作做的更好。

給學生年度總結篇2

光陰似箭，轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，在自身的不懈努力下，我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終，回顧這一年的學習生活，我收穫頗豐，感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下：

一、學習方面

面對二十一世紀這個知識的時代，我深知學習的重要性，我也深刻地理解知識就是力量，科學技術是

以後的日子裡，我會更加努力，爭取使自己的政治覺悟再提高一個層次，也希望自己能早日成為一名正式黨員。

三、工作方面

在工作中，我擔任班級的體育委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，。此外，我敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程式辦事；我虛心地向有經驗的同學請教，學習他們的經驗和知識，爭取更好地服務於同學同時也提高自己的工作能力。

四、生活方面

在生活中我做到艱苦樸素，樂於助人。利用課外時間在外面兼職。我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

以上是我對大二學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大三的行動指南。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。由於我加入黨組織的時間還不長，政治思想覺悟還有待提高；在學習上，我的學習方法仍然需要改進；在工作中，我也要彌補不足，儘量提高自己的工作效率與工作能力。在今後的日子裡，我相信我一定會在各方面取得更優異的成績，我對我的未來充滿信心！

給學生年度總結篇3

轉眼間，20xx年即將過去，而我的志願者生活也過去了四個多月，回首這四個多月有收穫也有感觸，收穫的是一種無形的付出，感觸的是全委同事對我的關懷和幫忙。在我心中，西部是一種夢想;志願是一種精神;服務是一種理念;付出是一種收穫。我一向本著這樣的一種精神和理念，在我的工作崗位上勤奮工作、認真負責;踏踏實實的做人，勤勤懇懇工作。在工作中，我能將志願者“奉獻、友愛、團結、互助”的精神領會到更高的境界。在來到青河縣的這四個多月，在發改委工作的這四個多月，所收穫的是我這一生最寶貴的，在我的工作過程中，我不追求做到最好，但我追求做到更好。現將我這四個多月的思想、工作、學習和生活狀況彙報如下：

一、在思想上我不斷的提高自身思想政治修養，加強理論知識的學習。

為更好的提高自身的思想政治修養，我始終以一名中共黨員的職責感和榮譽感來嚴格的要求自我、鞭策自我，認真的學習馬列主義，努力實踐“三個代表”重要思想。在生活工作上嚴格要求，在思想政治上嚴格高標準，堅持認真負責、敬業、腳踏實地的工作作風。認真參加和組織發改委黨員思想政治學習，努力提高思想政治素養和理論水平，並紮實對黨的理論、政策等知識的學習，在學習的過程中認真做好學習筆記，過後認真撰寫心得體會。在學習和工作的過程中，能正確的處理好“工”與“學”的關係，兩者相互促進，同時也能處理好“學”與“幹”的關係，把學習融入到實踐，在實踐中不斷學習，堅持理論聯絡實際，學習中長才幹，工作中求進步。

二、在工作中提高認識，增強自我的職責感和使命感。

在發改委工作的這四個多月，在領導的指導和其他同事的幫忙下，我逐步瞭解了全委工作的整體狀況，進一步明確了我的工作職責。前兩個月在經濟資訊工作時，能較好的協助好同事管理好政府的網站的運作，並能及時的修改和整理網站資訊以及及時的排查政府的網站遇到的障礙。接下來在發改委辦公室工作的兩個多月中，我能做到統籌安排、有的放矢，在工作中不斷的提高認識，增強自我的職責感和使命感。在工作的過程中，我認真而努力的協助單位領導開展好各項工作。

一是全心全意的做好辦公室的工作，在材料擬稿、打字、編排等方面做好工作;

二是認真的搞好辦公室的內勤工作，堅持持續乾淨的辦公室條件，創造一個良好和諧的工作環境;

三是協調好發改委黨支部開展好各項會議和活動，組織好參會人員，使活動順利開展;

四是全面做好委內的各項工作，使委內的各項工作能夠順利的開展。

三、在生活中能夠嚴格的要求自我，使自我做到更好，能夠更深刻的領會志願者的精神。

對自我的生活和工作方面，始終如一的以一名黨員和一名大學生志願者的身份高標準、嚴要求。在工作中能謙虛求教，在生活中艱苦樸素嚴謹，用心維護民族團結和群眾利益，能以大局為重，能做到自重、自省、自警、自律，注重培養自我艱苦奮鬥的工作生活作風，認真踐行“奉獻、友愛、團結、互助”的志願者精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值。

為了更好的瞭解西部的教育和學生的心理狀態，以前受xx縣中學團委的邀請與學生進行了一堂思想交流課，在交流的過程中我將當前我國的教育狀態和就業形勢做了簡單的說明，並且結合報告中提出的科教興國簡單的介紹了一下學習的重要性，使他們能更深刻的理解什麼是科教興國。還有就是在我明白xx縣有個先天性耳聾的女孩xx時，我以前為了這樣一個女孩難過過。在她父母為她籌集手術費的過程中，我也一向在我的部落格和我的校內網內發表了求助信，期望更多的朋友和同學能夠幫忙小xx，雖然最後只籌集到了850元錢，但是我覺得我努力了，期望對xx有所幫忙。在業餘的時間裡，我們志願者以前去xx縣敬老院看望老人和他們談心，我們瞭解到他們的生活環境和生活狀態，我們也感覺到了他們的孤獨，在透過與他們的談話我們瞭解到他們是黨的惠民政策的受益者。無論是在工作還是在生活上我始終牢記志願者“奉獻、友愛、團結、互助”的精神，將這種精神傳到達每個人的心裡。

四、工作中存在的不足。

對於一個剛剛走出大學校園的我來說，志願者生活是我以後工作和學習的開始。在工作中我存在很多的不足：

一是政治理論學習深度不夠，缺乏全面的、系統的鑽研精神; 二勝作中創新意識存在薄弱的環節;

三勝作方法有時過於簡單。

五、今後努力的方向。

在工作中要不斷的進取，努力將自我的本職工作做好。嚴格做到一下幾點：

一是加強思想政治的學習，提高個人的思想道德修養; 二是加強業務知識的學習，將以後的工作做的更好;

三是增強工作的主動性和創新意識，豐富工作的方式和方法。當然我會始終如一的將“奉獻、友愛、團結、互助”的志願者精神繼續發揚下去。

給學生年度總結篇4

進入大學已經兩年有餘了，回憶那些散落在各處的點點滴滴，時而歡樂，時而悲傷，承載著我的青春、我的成長。回望歷久彌新的歲月，我感到驕傲和滿足，並不是因為我取得了至高的榮譽，而是我一直在進步，漸漸在成熟。相比較初入大學時的新奇和迷茫，我的生活有了方向，對於專業的學習也有了自己的認識，人生的方向漸漸明確。

進入大二學年，專業課程的比重漸漸增大，使我對於自己的選擇有了進一步的瞭解。從這些課程的學習中，我體會到了現代社會需要的不僅是技術人才，更需要具有專業素養的複合型人才。我們生活在經濟高速發展的社會，各行業間難免有些滲透關係。譬如做房地產的多少會懂一些經濟學、法學的知識，做監理的也要懂些結構才好。

因此，除了平時課程的學習，我也會多看一些與本行業相關的報刊、雜誌及新聞等充實自己，使自己早日融入行業環境裡。當然，除了專業課程的學習，我還在大二學年裡順利地通過了英語四、六級的考試。

課餘時間則根據自身興趣，報名參加了“新國際日語入門課程”的學習。一分耕耘，一分收穫，總的來說，大二這一學年在學習上的收穫令我比較滿意，養成的良好習慣也要繼續地保持下去。

在我大二學年裡留下濃墨重彩的`自然少不了我的另一份堅持——我鍾愛的社團（房地產研究協會）。大一時，報名參加了各種各樣的組織和活動，進入大二以後選擇了自己喜愛的社團，作為協會的會長留下來和一群有著同樣愛好的同學們一起，將它發展的更加美好。面臨新生不在本部的難題，我也曾有過痛苦，但還是咬牙堅持了下來，與大家一起順利地完成了招新工作。

還創新性的舉辦了“—大學夢想家園設計大賽”，贏得了校內、外媒體的好評，獲得“社團展示月特色活動”。一年的會長經歷，使得我更堅信：一個協會的優秀並不在於這個協會的會長有多強大，而是取決於這個會長背後有多少願意為這個協會付出的同仁們。在這裡，我收穫的不僅僅是“優秀社團”、“優秀會長”的稱號，更有一幫志同道合的朋友們，還有在團隊中工作中得經驗與體會。我相信，這些對於我進入社會後的生活是大有裨益的。

回憶裡，片片是珍寶，幕幕是真情。走過林蔭小道，那裡留著面帶微笑為xx大學—週年校慶作做志願服務的我；路過行政樓，房產管理科有我拿著圖紙核對修改電腦中檔案的身影；穿梭在圖書館，每個樓層都有熟悉的氣息和滿滿的記憶；隔著綠意盎然的草坪，體育館裡我曾揮灑汗水……不知不覺間，我已將足跡遍及整個校園。

回望那深深淺淺的足跡，我的內心充滿感激，不論當時的心境如何，那些都是我成長的印記，見證著我一步步由懵懂走向成熟。

青春只此一次，我努力地讓自己的生活顯得豐滿有意義。大二學年成功競選為班級裡的組織委員，與同學們的關係也更上一層樓。在大一末的黨校學習中成為“優秀學員”的我，在思想上也不敢放鬆對自己的要求，進入了預備黨員的候選階段，期待早日成為正式黨員。

歲月如斯，我們都在時光的流逝中逐漸成長。20歲的桃李年華，行走在大三的旅程起點，我只願不忘初心，以一滴水的平靜，面對波瀾不驚的人生。

給學生年度總結篇5

不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了，在這一年裡，我在各個方面都有了一定的進步。現將本學年的思想和工作做如下總結：

一、學習上：

在上大學之前，我自認為深知學習的重要性，也一直保持認真學習的熱情和動力。但由於一些錯誤觀念的影響，我對大學的學習產生了一些誤解。但是經過將近一年的大學生活，這種誤解已經被改正。現在我知道，大學的學習對於一個人的成長是具有極其重要的意義的。現在，我懂得了科學規劃職業生涯，認真學習專業知識。除了學習自己的專業知識，我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步瞭解的學科做深入的探究。而且，我比高中的時候有了更多的學習經驗，尤其是自學能力和對時間的安排上。同時，我也進行了一些文娛活動，如參加校新生文藝匯演等活動，我認為這也是另外一種方面和形式的學習，可以讓我在其他方面也做到全面發展。

二、思想上：

思想政治學習方面，我參加了學校的業餘黨校，堅持每節課都認真聽講，最後順利畢業。我在思想上始終保持與黨中央高度一致，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習。

三、工作上：

這個學期我沒有擔任班幹部，但是我能團結同學，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感，積極配合班幹部的各項工作，並對他們的工作表示支援和理解。

四、生活上：

儘量與室友、同班同學搞好關係，並且能夠結識幾個學長學姐，請他們在一些問題上給我介紹經驗，可以讓我少走彎路。下一步，我需要和同學們更加相互瞭解，共同構建更加和諧的班級環境。

給學生年度總結篇6

不知不覺，這個特別的20xx年已接近尾聲，這一學期我時常能體驗到到國小教育工作帶給我的快樂以及小小的成就感，但比起上一學期，也更能體會到其中艱難。這一學期我任教的年級有六年級、三年級，任教科目分別是語文和英語。人說山中歲月容易過，世上浮華已千年。但揹負著學業壓力，山中歲月也並不容易過。反思良久，現將這一學期以來的教學工作總結如下：

初生牛犢不怕虎，去年年初我剛接觸語文教學這個陌生的領域時，想著國小的知識還是能輕鬆應對吧，後來只能為自己的無知而羞愧-----在低年級的板書經常被學生指出筆順上的種種錯誤；在高年級也頻頻觸及知識盲區，甚至有時管不好課堂紀律、營造不出良好的課堂氛圍，一切都是不容樂觀的。

課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。這一學期，為了使課堂不枯燥，我儘量仔細地去鑽研教材，但我深知，語文學習不應該拘泥於教材。雖然課前我有時會在在網上收集一些資料，並結合學生的接受能力進行擴充套件，但大多數時候，精力與時間是不允許的。

英語是我的專長，在英語課上，我總是有飽滿的教學熱情，採用生動活潑的教學形式，激發學生對英語的學習興趣。二來課堂上也努力貫徹自己贊同到的教育理念，創設大膽說英語的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發言，積極嘗試。

以學生為主體，構建探究式課堂，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識，以此提高學習能力。

此外，我的學生中後進生不少，因此注重鼓勵後進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，一步步產生髮展自己的學習興趣。

這一學期我在培養學生良好學習習慣上沒怎麼取得成效。因此還應利用學校組織的青藍結對，多向來自上海師大國小教育專業的央青拉姆老師以及其他經驗豐富的老師討教，尤其是學習習慣培養的方法，畢竟國小教學應重在學習習慣的教學，因為國小是學生養成良好習慣的關鍵所在，。同時還應多多自省，一日三省吾身：是否真的提高了課堂教學效率？是否貫徹新課標中的新理念？是否言之有理且行之有效？

針對本年齡段學生尋求關注、好勝心強等心理特點，我也想盡量堅持陽光評語多樣化，保證陽光評語的真實性，堅持每次的陽光評語都是中肯貼切的評價與鼓勵，但批改量還是讓人力不從心。

明年的教學中，我想可以試著運用更有激勵作用的競爭機制，自費購買有益身心的進步鼓勵獎品，以此促進學生自覺學習，養成良好的學習習慣。

這一學期的語文教學中，我比較注重聽寫，但有些忽略讀和說，我想明年的教學中應經常鼓勵“小老師”領讀，培養學生的朗讀能力，更重要的是培養學生的大方自信。相信通過這方面的努力，能讓學生從朗讀中生出一些對文學的熱情。

此外我比較注重培養學生閱讀課外書籍的良好習慣，我認為唯有閱讀方能提高一個人的語文素養，而且務實地來看，也能提高學生的寫作水平。首先為激發學生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫敘事加想象為主，適合學生的思維特點，另外，積累大量的語彙是寫好作的關鍵。在課文閱讀中，我會有意讓學生邊讀邊記好詞好句。平時還經常鼓勵學生到圖書館借閱感興趣的書籍，比如楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》系列，當年它是我閱讀的啟蒙老師，現在它也成為了我五年級的學生們愛不釋手的精神食糧。我很欣慰學生們愛看這套書，不僅因為它是我的回憶，還因為兒童教育界、兒童文學界對這套書的評價都是極高的。經過一學期的嘗試，本班學生的詞彙量大大增加，閱讀能力也有了比較明顯的提高。

加強寫字指導，提高學生的寫字能力也是這學期忽視的工作之一。本學期，我只重視了部分優秀學生的寫字習慣的培養，也只是課堂中注意提醒，也沒有嚴格要求學生認真書寫作業、更沒有加強培優輔差，促進全體學生髮展，明年我想好好利用課餘時間對學生進行培優輔弱的指導。

作為一名心理學專業教師，我還有一點需要注意，那就是學生的心理健康狀況。學生的壓力與日俱增，本校的家長、老師大都不喜歡與孩子平等地溝通交流，這學期早早讀又提前了，的確，我對早早讀存在的科學性和必要性是存懷疑態度的，高原的晝夜溫差很大，學生披星戴月起床，在零下且沒有暖氣的環境中餓著肚子學習，從而大規模地生病、告假。所以透支健康的做法，真的不值得鼓勵。我想這樣的早早讀對於孩子們來說，更多的是消磨學習興趣，甚至增長厭學情緒的東西。

本校學生存在著不容忽視的差異，在下一學期的工作中，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發展，我想把培養優生放在第一位，同時，以優生帶動差生，課外加強輔導工作，課內創設機會，給予鼓勵，樹立後進生的信心，培養學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。

由於自身的能力有限，教學的經驗的不足，本學期在教學中還存在著不少的問題，主要有：1、個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。三年級學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題--如寫字姿勢不正確；六年級存在不能自覺地完成作業的現象，還有個別學生學習熱情減退、學習態度消極。各班都有一個通病遇到稍微難以理解的題就放棄思考，直接問老師，不願多讀多想，不願主動克服解決的問題存在。2、雖然個別學生的學習興趣比較濃厚，但個體差異比較大。六年級知識點密集、時間緊任務重，導致課堂上會出現優生嫌講得簡單、後進生卻聽不懂的現象。在明年的教學中，應該注意折中與兼顧。

為此，在今後的教學中，我為自己制定了以下規劃：

1、加強自身基本功的訓練，堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到字字清‘句句清、段段清。

2、對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生在堂上集中注意力學習。

在下一學期的教學工作中，我想盡心盡力做好自己的教學工作，嚴格要求自己，多多汲取他人的長處，時常自省以更新自己的教學理念、教學方法，並運用到自己的教學的實踐中，爭取每一節都能取得讓自己滿意的教學效果，同時不忘自己的心理學專業，在教學之餘，增加對學生身心健康的關注。任何人都是在不斷的學習中完善自己的，我會不斷積累經驗，不斷努力學習，爭取成為一個更稱職更優秀的鄉村教師！

易貢鄉中心國小黃晨宇

20xx年12月23日

給學生年度總結篇7

為檢驗藝術系學生會一年來發展成果，詳細瞭解藝術系學生會各部門一學期以來的各項工作安排和部門工作完成情況，藝術系學生會於20--年12月27日在c教學樓c312教室組織召開“藝術系學生會20---20--學年度第一學期部門工作總結匯報”。

參加本次答辯活動的成員有藝術系學生會各幹部及幹事，團工委老師--老師，藝術系輔導員--老師。

彙報採用現場答辯形式，由藝術系學生會部分成員負責指導本次答辯彙報工作。答辯以部門為單位進行，藝術系學生會組織部、宣傳部、文體部、紀檢部、社工部共6個部門的所有部長參加此次彙報答辯。以下是各部門工作總結匯報梗概。

組織部

組織部是協助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團幹部培養和管理的重要職能部門，同時負責各項活動的組織。

宣傳部

宣傳部為學生會內部舉辦的各類活動進行前期、後期宣傳，並在舉辦活動時進行實時宣傳，同時負責各項活動的海報繪製以及宣傳。

文體部

文體部組織各種健康的群眾性娛樂活動，舉辦各種藝術講座、演出，幫助同學娛樂身心，陶冶情操，為同學創造文娛才能鍛鍊發揮的空間，豐富校園文化。

外聯部

外聯部代表學校與各大院校保持及時的交流與溝通，充分利用電腦網路資源，通過學生會網路部為各商家量身定做符合其要求、符合其特點的企化案吸引商家的贊助目光，爭取商家的支援與贊助。

紀檢部

紀檢部主要是負責會場紀律，幫助改善學校校風校紀，平時檢查各班出勤情況，協助其他部，社團等開展活動。

社工部

社工部是學生會和社團的橋樑，上聯絡社工委和團委，下聯絡各級社團，負責跟進社團常規活動。

給學生年度總結篇8

剛接手這個職務的時候，學校正好要舉辦運動會了，每個部門的工作都很多，責任重大。我所在的宣傳部負責的就是標語的宣傳、佈置展板、賽事的及時彙報、往屆的經典回顧等，更新展板是工作量最大的一項內容。

（一）召開部門會議

由於時間比較趕，有工作要安排，所以召集了部門裡的幹事在中午時間。開會主要講的是這個運動會我們部門要負責的工作，動員大家積極的製作宣傳標語，提前告訴大家我們沒天可能要的工作希望大家到時候注意儘量騰出時間。

（二）設計製作兩塊310cm×150cm的展板

活動前一週，我和陳芳陪同雪欽老師到師大去勘查場地，量好了了距離和大小，我們要做兩大塊kt展板。展板上的圖案要我們自己設計，我和夥伴商量了很多我們一人設計了一個，讓老師看，老師說要用我設計的這種比較亮的顏色。我這專業和這個接近，所以我主要負責這個，之後我又做了修改，設計了兩張類似的大展板。週二下午帶過去佈置場地。

（三）繪製宣傳標語

部門裡的每個幹事都要手工製作宣傳標語，陳芳比較擅長手工，所以這一塊她是主負責。有指向牌、溫馨提醒等內容。由她來給幹事講製作的要求，還有現場的粘貼布置。

（四）佈置場地

我們的展板和宣傳標語都要在前一天彩排的時候就貼上掛好。所以我們帶了幾個幹事一起去師大，把展板掛在主席臺兩側，標語貼在適當的位置。

（五）貼上照片，附上簡短的文字介紹

每半天我們就要更新兩塊展板上的資訊。去學院攝影組的負責人那拿最新的照片，然後貼上在展板上，“精彩瞬間”、“賽場花絮”、“往事回顧”、“要事掠影”一共分四個先板塊。然後叫來我們的幹事，給每張照片配上相應的解說文字，方便老師和同學們的閱覽，瞭解最新的諮詢。

（六）收尾工作

在運動會結束的時候，我們讓全體的幹事留下，我們把兩塊大展板的照片撕下來收好座位資料。拆下來帶回學校，還有很多的貼上的宣傳標語也全都撕了下來，清理的田徑場，還它一個原來的面貌，沒有留下任何痕跡。

總結這次的活動，我深深的體會到了團隊合作的力量，只要大家齊心協力，就能把看似艱鉅的.任務輕鬆的完成了。還有當然就是感謝的話少不了，結束以後發簡訊給每位幹事道聲大家辛苦了，早點休息。當然也有做的不好的地方，比如：展板上的小字部分由於沒仔細看，阿姨把字打成了相同的，我們及時的和阿姨練習，做了新的字貼上覆蓋上去，也就沒什麼問題了，給我的經驗是不論什麼文字都要每一個認認真真的看清楚，才不會有這些細小的錯誤。不能疏忽每一個小的細節。吸取經驗希望下次能做的更好。