樓長工作總結模板優秀8篇

通過工作總結可以識別出工作中的核心問題和優先事項以便重點關注，現在工作總結通常包括工作的目標、方法、成果和所學到的經驗，本站小編今天就為您帶來了樓長工作總結模板優秀8篇，相信一定會對你有所幫助。

樓長工作總結模板篇1

歲月如梭，轉眼又快迎來了新的一年。在即將過去的20xx年裡，我在公司領導是同事的關心和熱情幫助下，順利完成了前臺接待相應的工作。現在對20xx年的工作作出總結。

一、前臺工作的基本內容

前臺的工作是一個需要有耐心和責任心的崗位，熱誠、積極的工作態度很重要。20xx年xx月，我開始從事前臺接待工作，深知接待人員是展示公司形象的第一人。在工作中，嚴格按照公司的要求，工裝上崗，五官清秀。熱情對待每一個來訪客戶，並熱心的指引到相關的辦公室。為公司提供了方便，也為客戶提供了方便。接電話時，做到耐心聽客戶的詢問，併力所能及的作出相應的解答。

二、前臺工作的經驗和教訓

在到xxx物業工作前，雖然也有過前臺接待的工作經驗，但是，還是需要不斷學習和努力的。比如綜合素質方面，責任心和事業心有待進一步提高，服務觀念有待進一步深入。在工作期間，讓我學會的如何更好的溝通，如何踏實的積極進取。

三、前臺工作的下一步計劃

基於對前臺接待工作的熱愛，我會嚴格要求自己不但要遵守公司的相關工作制度，還要更積極踏實的對待工作。努力提高工作素質，加強對工作的責任心和事業心。我將進一步更好的展示自己的優點，克服不足，揚長避短。與公司及同事團結一致，為公司創造更好的工作業績！

物業前臺接待工作總結：前臺之所以被稱之為“前臺”，我想，在做好此項工作之前，首先應該對這個職位有個正確的認識，才有可能更好地發揮自己的潛力去做好它，完善它。我覺得前臺，不能單從字面上去理解它，認為它只是公司門面，只要外表裝飾得漂亮就夠了，而忽略了它的內在，這恰恰是最重要的東西。

前臺作為公司整體形象的最直觀體現，前臺人員對來電、來訪人員所說的每一句話、做的每一動作都會給對方留下深刻的印象，他們的印象不僅是對前臺服務人員的印象，更是對公司整體的印象，所以前臺服務人員在工作的過程中扮演著相當重要的角色。

四、前臺是公司幾乎所有資訊的集中地，也是資訊流通的主要視窗

通過在前臺工作的實習，可有利於新員工對公司內部組織結構的迅速瞭解，也有利於加強對公司新老客戶的認識。作為前臺人員，我覺得前臺人員在處理這些資訊的過程中，要注意多聽多想多看，因為只有這樣，才能在接收到某一資訊時就能迅速地做出反應。比如，在多聽上，要注意傾聽辦公室裡是否有同事正在講電話，當有電話進來找這位同事時，就能迅速的將這一資訊傳達給對方，針對事情的急緩，做出合理處理；在多想上，要注意聯絡自己所觀察聽到的資訊，多想想有尺度的去處理來電人員的資訊。；在多看上，要時刻注意觀察公司內部人員的流動情況等。

五、前臺的服務物件具有複雜多樣性

大到公司老闆、重要客戶，小到送水員、清潔工，而針對這些不同客戶卻只有一種營銷方式，那就是直銷。因此，在工作過程中，前臺人員一定要注意自己的言行舉止，因為自己所做的每一細節都代表著公司形象，所以對待每一客戶都要認真對待，以同樣的熱情、周到的服務去為客戶服務，讓客戶對自己、對公司都留下美好而且深刻的印象。

在這一過程中，我覺得同等對待很重要，因為在工作的過程中有很多時候都是很難在第一時間就分清對方的身份，特別是在電話或與來訪人員溝通的過程中，所以只有保持用熱情積極的態度、周到的服務去對待每一位客戶，才能做到盡善盡美，才能讓雙方都能在溝通中享受到快樂。

樓長工作總結模板篇2

炎熱的夏天到了，這學期也差不多結束了，回想這幾個月以來，經過我們幾位老師的努力孩子也不斷的在進步，教學也基本完善了，總結如下：

一、情況分析

我班原有41人。現有幼兒37人，男孩21人，女孩16人。有幾個孩子六一過後由於各種原因請了一個月假，但在七月的時候基本上會重新返校。經過這學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養，如：繫鞋帶、子、拉拉練、整理床鋪、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高，愛勞動特別積極，主要有以下幾個方面的優缺點：

（1）優勢表現：

1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也願意用各種方式表達自己的情感。

2、好奇心強，樂於表現。喜歡幫助老師做事情，敢於當小老師。

3、特別喜歡戶外活動，對遊戲的好奇心特別強，喜歡探索，愛動腦筋。

4、進入中班下學期，我班幼兒的規則意識進一步增強，大部分幼兒都能意識到自己長大了，知道幫助別人，知道錯對分明。

5，對人特別有禮貌，見到認識的人都會打招呼，並且很樂於幫助他人，知道老師及爸爸媽媽的辛苦還會特地送上一句老師您辛苦了，爸爸媽媽您辛苦了，我來幫你捶背，這都是一種很好的表現。

（2）弱勢因素分析：

1、班上有部分幼兒，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現。

同時，這學期圖書受損現象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差，下學期需要進一步培養幼兒閱讀的好習慣。

（3）、教學目標及具體措施

這學期我擔任中二班的班主任，從事語言及數學活動美術的教學。基本上都得到了目標。

（一）科學領域

1、對周圍事物現象感興趣，有好奇心和求知慾。

2，能運用各種感官，動手動腦探究問題。

3，能運用適當的方式表達交流探索的過程和結果。

4，愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜字熱按資源，有了初步的環保意識。

5，認識動植物5-8種，能瞭解他們的生活習性。

（二）健康領域

1，身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。

2，生活衛生有很大的改善，生活自理能力增強了許多。

3，知道必要的安全保健常識，在戶外活動中保護自己，喜歡參加體育活動。

4，有了良好的的作息時間，睡眠習慣，飲食習慣。其本上養成不挑食的，愛惜糧食的好習慣。

（三）語言領域

1，喜歡語言活動，能有禮貌地用語言與人交往。

2，能樂意與人交談，注意聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事情，能用普通話與人交流

3，能感受語言美，內容美理解故事內容。

4，能認漢字50個，會寫20個，書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。

（四）數學領域

1，喜歡數學，瞭解數的意義，基本能感知認識10以內的各數的分合關係。數的大小相對關係。特別是第幾和幾掌握的特別好。有非常大的興趣。

2，感知數學與自己生活的關係，體會數學的重要和有趣。

3，都能認識生活中常見的圖形。

4，能數數1-100，會寫1-20。

（五）社會領域

1，能感受自己長大了，體驗成長的快樂。

2，相信自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。

3，很樂意參加勞動，會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關心幫助同伴和弟妹。

4，能知道一些簡單的安全意識和標誌。

（六）藝術領域

1，初步的感受並喜歡環境，生活中的藝術美，喜歡參加藝術活動，並大膽地表現自己的情感。

2，能用多種感官欣賞歌曲，舞蹈，繪畫，手工等藝術作品的主要特徵。

3，會唱書上所有歌曲。並加有舞蹈動作，特別喜歡美術。在月底我們也會有一份孩子的作品。

本學期我們三位老師各項工作都配合的非常好，通過前段時間的教研課，自己也學會了很多東西，在教學方面也得到了很大的改善。時常反思自己的不足之處，希望能做到最好，希望下學期能再接再厲。同時也希望我班有什麼需要改進的地方，請園長們即時提出意見。謝謝。

樓長工作總結模板篇3

20xx年上半年，我縣旅遊產業發展工作以“全州旅遊二次創業”為契機，認真貫徹落實“全州旅遊重大建設專案推進會” 會議精神，緊緊圍繞全州加大重大旅遊專案開發建設的重要決策部署，在縣委、縣人民政府的正確領導下，在各級各部門的關心支援下，按照建設“水電工業旅遊、高原生態旅遊、民族風情旅遊”的要求，以科學、合理地保護和開發旅遊資源，打造旅遊品牌和擴大宣傳為核心，在新的起點上紮實做好旅遊專案前期規劃工作，著力加大旅遊專案招商引資，積極加快旅遊資源的開發建設工作，旅遊事業局上半年創業工作總結。現將上半年工作情況及下半年工作打算彙報如下：

（一）完善組織機構，切實加強對旅遊產業工作的領導

縣委、縣人民政府高度重視我縣旅遊產業發展工作，切實加強對旅遊產業工作的領導。一是以節慶文化為平臺，塑造旅遊工作新形象。在2月3日“正月初九龍燈會暨高洪章個人演唱會”期間，舉行了**縣旅遊事業局掛牌成立儀式，以節慶文化為平臺，塑造我縣旅遊新形象，全面提升我縣旅遊部門的知曉度，為進一步包裝打造正月初九“龍燈會”節慶旅遊品牌，促進我縣旅遊產業的發展奠定了堅實的基礎。二是縣人民政府制定印發了《**縣推進旅遊服務標準化工作實施意見》（南政辦發〔20xx〕47號），成立了由縣人民政府分管副縣長任組長，旅遊、質監、規劃建設、商務、文體、民宗等有關部門主要領導為成員的**縣旅遊服務標準化工作領導小組，切實加強了對旅遊服務標準化工作的指導。

（二）做好規劃，儲備專案，明確旅遊重點開發建設專案

１.開展旅遊資源調查

我局掛牌成立後，先後深入靈寶山國家級森林公園、土林、碌摩山等全縣各景區（點）開展旅遊資源調查，進一步明確以重點培育“水電工業、**風情、高原生態”三張旅遊名片為主的旅遊產業發展思路。同時，深入公郎鎮蓋瓦灑村實地觀摩“啞神舞”，為進一步開發、利用“啞神舞”，整合旅遊資源，積極開發旅遊產品，打造新型民族文化旅遊品牌提供了寶貴的實物資料。

２.做好旅遊專案前期論證、規劃工作

一是在旅遊資源調查的基礎上，我局初步完成四星級跳菜大酒店、無量山景區、鹼壩溫泉3個旅遊開發專案的前期調查論證工作。

二是以《****自治縣旅遊發展規劃》、《**小灣水電觀光工業生態旅遊區專案建議書》為依據，將小灣旅遊景區開發作為重點招商引資專案，製作了《**縣小灣旅遊景區開發招商專案書》，上報州旅遊局，並列入了全縣20xx年全國企業家活動日、20xx年昆交會招商引資專案，赴昆明參加招商引資活動。同時，該專案還被作為重點推介專案，列入雲南省工業和資訊化委員會綜合專案庫，在網上釋出了《**縣小灣旅遊景區開發招商專案書》。

三是編制了《**小灣水電觀光工業生態旅遊區專案建議書》、《**縣鳳凰山生態旅遊景區簡介》，其中《**小灣水電觀光工業生態旅遊區專案建議書》以縣人民政府請示檔案形式，請求州人民政府轉報省人民政府；《**縣鳳凰山生態旅遊景區簡介》以縣人民政府請示檔案形式轉報州人民政府，積極爭取以上2個旅遊專案前期規劃資金。

四是積極開展靈寶山國家級森林公園旅遊資源調查工作。州委常委、州人民政府副州長黃永華於5月6日到我縣調研旅遊產業發展工作，深入靈寶山實地檢視，並提出了具體的規劃建設意見。下一步，我縣將以靈寶山景區的開發為重點，做好無量山旅遊專案規劃和開發。

五是完成寶華鎮擁政村、公郎鎮蓋瓦灑村民族特色村寨保護和發展規劃，其中，寶華鎮擁政村作為**打歌、跳菜特色文化保護村，規劃投入500萬元開展特色民族文化旅遊；公郎鎮蓋瓦灑村作為“啞神舞”特色民族文化村，規劃投入650萬元開展特色文化旅遊。

３.加強旅遊宣傳工作

一是切實加強對小灣旅行社的業務指導，由小灣旅行社統一製作小灣旅行社旅遊線路宣傳冊，編制我縣旅遊線路3條，印製旅遊線路宣傳冊300冊。

二是制定了，積極籌建“**旅遊網”。

三是制定了《**縣旅遊形象宣傳口號徵集活動實施方案》，目前，正在開展**縣旅遊形象宣傳口號徵集活動。截止20xx年6月29日，共徵集到宣傳口號1443條，徵集到形象標識6個。

四是由縣總工會、縣旅遊局共同籌備擬在7月初開展“旅遊服務行業職工技能培訓暨技能競賽”，參加培訓人數將達200多人。

4.旅遊專案工作完成情況

目前，正在與省旅遊規劃專家聯絡，將對小灣電站水電觀光工業生態旅遊進行詳細規劃。同時，縣人民政府正積極與雲南華能瀾滄江水電有限公司小灣建設管理局協調，初步達成小灣電站水電觀光旅遊專案合作開發意向。

（三）存在的困難和問題

縣旅遊產業正處於起步階段，旅遊產業發展和專案開發中還存在儲多困難和問題，主要表現在以下幾個方面：

１.旅遊規劃的編制和詳細規劃有待進一步完善、細化

我縣雖然完成了，但旅遊規劃與其它規劃銜接不夠，景區基本上沒有詳細規劃，導致總體規劃難以落實，難以發揮旅遊總體規劃的作用。

２.旅遊發展體制不順，整合乏力

我縣各個旅遊景區（點）的旅遊發展還處於起步階段，管理體制不順，機制不活，招商引資力度不夠，加之縣財政困難，導致對各景區（點）投入嚴重不足，各景區（點）設施建設嚴重滯後。

３.旅遊企業實力不強，行業素質有待提高

我縣旅遊市場發育不夠，旅遊企業普遍“弱、小、散、差”，能夠有效整合資源和產業要素的龍頭企業少。市場化意識還比較薄弱，旅遊企業的管理落後，沒有知名的旅遊企業集團和旅遊品牌，市場競爭力較弱。對旅遊商品文化內涵挖掘不夠，具有獨特文化內涵的商品十分匱乏，旅遊商品銷售呈鬆散型，缺乏旅遊商品的綜合集中展示交易平臺。

4.旅遊宣傳促銷缺乏針對性

目前，我縣旅遊宣傳促銷缺乏針對性，手段單一，僅僅侷限於小規模式宣傳，沒有形成整體聯動、多渠道宣傳促銷的新格局。

樓長工作總結模板篇4

20xx年本科生實習教學工作，是在我校全面深化教育教學改革，不斷規範實習教學各環節教學管理，努力提高實習教學質量的要求下進行的。各學院按照《河北經貿大學教學工作規範》第六章實踐教學有關規定和教務處教便字15號下發通知要求，根據專業特點，依託本院實習基地，突出專題開展有特色的實習專案，強化實習各環節的管理，注重實習基地建設和實習經費使用的效果，圓滿完成了今年的實習教學任務。實習期間各單位積累了大量的實習材料，實習結束後各教學單位進行了認真的總結和院級評優，在此基礎上，教務處根據教便字15號通知，進行了20xx年度實習工作的校級評優。現總結如下：

一、實習工作取得的成績

(一)加強了實習工作的精細化管理

20xx級專業調研1是學校調整教學計劃後各學院第一次組織這種型別的實習，為了規範細化實習教學的管理工作，在總結20xx年實習工作經驗的基礎上，進一步細化實習教學工作的管理。

1、學院領導高度重視，精心佈置。為了高質量的完成此次實習工作，各學院對該項工作給予了高度重視。明確了由院長和分管教學的副院長牽頭，抓組織，抓落實。通過學院領導精心組織、教研室配合、班主任協調、實習指導教師聯絡和指導、動員學生積極參與，實施全方位全過程的組織和管理模式。按照教學計劃要求，年初各學院都制定了詳細的年度實習教學計劃，進一步規範實習教學管理的環節，各學院認真選擇實習地點和實習方式，挑選責任心強、有指導經驗的教師擔任實習指導教師，精心組織安排每一個實習教學內容，確保了今年實習教學工作的順利完成。

2、規範指導教師指導過程管理。實習期間，指導教師除按照《實習指導書》的要求對學生進行認真指導外，指導教師還要對實習過程進行全面記錄，並填寫《指導實習記錄本》。

3、加強實習巡視檢查及時改進。為全面掌握各實習點學生實習情況、實習指導教師指導實習情況，各學院主要領導要對各實習點實習情況進行巡視檢查，在《實習巡視記錄本》中記錄巡視檢查情況，並認真總結經驗，改進管理辦法，以利於指導今後實習工作質量穩步提高，為進一步深化教學改革積累了經驗。

(二)突出學科和專業特色，形式多樣，效果良好

按照普通本科教學計劃，今年暑期應安排20xx級的崗位實習、20xx級專業調研1和20xx級學生的認知實習，全校16個學院依據各自的專業特點，安排了各種型別的實習教學任務，經濟管理實驗中心開設了暑假實驗班，校內校外互補，集中和分散相結合，突出學科和專業特色，實習形式多樣，實習效果良好。不少學院的做法值得肯定。其中會計學院尤為突出。他們突出學科和專業特色，大膽創新，採取了多種多樣的實習形式，調動學生實習的積極性，效果良好。主要包括：

1、突出會計學科特點，組織院級集中實習小分隊。學院共組建了4支院級小分隊，分別赴石家莊中巨集會計師事務所等單位進行實習和調研。院級小分隊成員來自不同班級，採取自願報名、班級推薦、帶隊教師稽核的方式擇優錄取。

2、突出專業特色，組織班級專業實習小分隊。組織了8個會計學專業、2個財務管理專業，以及1個審計學專業的班級實習小分隊。實習小分隊由4-9名同學組成，就某一方面的專業問題進行專題調研，調研題目和內容由指導教師會同學生共同商討確定，深受學生歡迎。學生們踴躍提供調研題目，積極參與，出了一批有代表性的成果。

3、充分利用校內實習環境，積極參加學校經濟管理實驗中心實驗班學習。今年暑期，校經濟管理試驗中心舉辦暑期試驗班，會計學院對此項工作高度重視，積極配合，按照學校的安排，組織了十幾名同學參加了經濟管理實驗中心組織的暑期實驗班的學習。這些同學均順利通過了考核，圓滿完成了學習任務。

4、組織學生帶任務分散實習，形散心不散。除參加學院、班級小分隊和實驗班學習的同學以外，大部分同學回到家鄉，通過親友的介紹和自我推介，進入各種組織、單位進行專業調研，按要求撰寫實習日記、實習總結，部分同學還按學院要求收集整理了教學案例。

5、調查熱點問題。除了進行專業實習，會計學院學生還對一些專業人士非常關注或是有爭議的問題進行了進一步的調查，例如“會計人員是否適應企業的崗位輪換”、“對會計專業大學生素質能力要求的調查”。對這些問題進行調查，有助於當代大學生正確認識自我，彌補自身不足，對專業有進一步的瞭解。為今後的課程學習和實踐教學環節積累了素材和資料。

二、實習工作中存在的問題

實踐工作中目前還存在不少的問題，有些是共性問題，有些是專業個性問題。主要有：

(一)好的專業實習單位和基地難找

學院為找一個好的實習單位，大多是通過熟人關係，在人力、精力和財力持續投入不足時，難以成為可持續的高質量的實習基地。有的實習單位對於接納學生實習的態度上很勉強，不願讓學生參與核心業務，怕影響正常的管理秩序或生產秩序。企業不允許學生自主操作裝置，動手能力方面未達到預期效果。一些專業沒有相對固定的實習基地，打一槍換一個地方，很不利於保證實習質量。有的專業對口的實習基地比較少，不能滿足學生的實習要求。

(二)學生實習的綜合評價缺乏量化標準

對學生的實習過程與效果做出客觀、公正的評價缺乏相關的評價標準，特別是，學生實習的綜合評價缺乏量化指標。對優秀、良好、中等、及格和不及格等各等次評定缺乏具體的評價指標和具體要求，成績的評定存在模糊性、片面性等方面的問題。實習報告的質量不夠高。有些老師對實習報告的撰寫要求不高，影響實習質量和效果的評定。

(三)實習經費不足，影響實習效果

總的來說，集中實習比分散實習效果更好，但由於實習經費不足，集中實習規模受到限制，在一定程度上影響了實習效果。分散實習由於監督管理上的困難，實習質量普遍不如集中實習的質量。分散實習的質量監控有待加強。

(四)部分教師實踐能力有待提高

部分實習指導教師自身專業實踐能力較差，在指導學生實習中力不從心，影響實習效果。

(五)有些學生實習中心態不穩

一是畢業實習在畢業學期安排，很多學生急於找工作，因此學生在實習中心態不穩，對實習工作的重要不能充分認識，個別學生有應付態度。二是，部分不畢業學生思想上不夠重視，存在輕視實習環節的錯誤認識，個別學生有遲到早退應付現象。另外，在實習中暴露出學生基礎理論掌握不好、專業素質和實踐能力的訓練與培養不夠，學生的語言表達能力有待提高等問題。

(六)個別單位實習流於形式

領導不夠重視，組織不夠嚴密，實習還處於走馬觀花，走走看看的初級階段，學生的實踐能力能力得不到應有的鍛鍊和提高。

三、進一步加強實習工作的建議

依據學生的培養目標和實習要求，突出本學院的學科和專業特色，拓寬渠道，創新形式，組織好實習工作，以培育優秀實習專案為抓手，不斷總結經驗，改革內容和方法，提高實習質量。

(一)加強教師實踐能力培養，提升實習指導水平

從院校兩級著手，制定相關激勵措施，提高實習指導教師綜合運用理論知識解決實際問題的能力，通過到企事業單位進行實踐鍛鍊，熟悉與本專業有關的企業生產過程或各種經濟、社會活動的執行過程，從而提高教師的實踐能力，以便在學生實習教學中，勝任實習指導工作，提高實習教學的效果。

(二)明確考核指標體系，建立科學合理的實習成績考核辦法

各學院要制定詳細的實習成績考核辦法。建立對學生的實習做出客觀、公正評價的評價標準，要制定對優秀、良好、中等、及格和不及格等各等次評定具體的評價指標和具體要求。學院層面試點試行，學校層面進行推廣規範。

(三)拓展校企對接渠道，進一步加強實習基地的建設

以滿足實習教學的需要為目標，爭取更多的學生參加集中實習。各專業要在鞏固已有的實習基地的基礎上，通過調查研究，選擇符合實習條件的企事業單位，加強與企事業單位的橫向聯絡、發揮各自優勢、促進實習方式改革和實習質量提高，在人才培訓、委託培養、科學研究、諮詢服務、資訊交流等方面的進行合作，爭取將這些單位建設成本專業的新的教學科研基地，以便使這些單位每年都願意接受本專業學生的實習。在充分利用校外實習基地的同時，要重視校內實習基地的建設，要千方百計的增加校內實習基地的實習設施，以滿足實習的要求。

(四)加大實習經費投入，合理使用實習經費

學校應進一步加大實習經費投入，各學院要根據學校下撥的實習經費數額，足額用於實習教學，不得挪作他用。要厲行節約，堅持就地就近安排實習場所，不住或少住旅館、招待所。要結合實習內容，適當承擔接受實習單位的某些工作和生產任務，爭取獲得減收或免收實習費用的優惠條件。結合實習完成學校的科研任務和諮詢任務的，可從該項任務的科研經費中拿出一部分用於實習開支。

(五)進一步加強分散實習的管理

對於需要分散進行實習的學生，各學院必須加強管理，要制定詳細的管理辦法，對學生提出的申請，要逐個審查，對接受單位的實習條件、指導能力要認真審查，要通過書面形式向學生和實習單位講明實習的目的要求、實習內容、考核辦法、聯絡方法等事項，要求實習單位在實習結束時寫出實習鑑定，學生要寫出實習報告，要規定報告的內容與最少字數，提高實習報告質量。

樓長工作總結模板篇5

時間如梭，我們已將告別了20xx年，迎來了充滿希望的20xx年，在過去的一年裡，在公司各級領導的關心下，公司車間員工的共同努力下，真抓實幹，開拓創新，基本完成了公司領導下放的主要任務，總結20xx年工作中的不足之處，為使20xx年我機械加工車間在工作上能上一個新的臺階，現就去年的工作總結如下：

一、20xx年的工作回顧

（一）加強了公司的管理制度

在20xx年，認真貫徹機械加工車間管理制度，嚴格按照領導下放的工作任務，加強員工的工作能力，建立了一個科學化、制度化、規範化的管理體制。我公司為加強對車間機械加工工作的質量和效率，採取了員工記分考核制度，通過獎金制提高了員工的工作熱情，加快了員工工作質量和效率。

（二）提高工作能力

在這一年，我車間在機械加工的工作能力上有所提高。一是加強了員工的專業知識的考核，通過考核制度的建立，提高了員工專業技能的培訓，使員工自覺的加強對專業知識的學習。二是加大了對車間的裝置投入，使車間更具規模，在設定上更能提高工作的效率。三是加強了對外企公司產品的機械加工，提高了車間的信譽，加大了對車間的宣傳

二、工作中的不足

在20xx年，雖然取得了一定的成績，但是卻依舊存在著很多的問題：一是在員工的管理上，考核制度沒有起到很大的作用，獎金制也沒能更大的帶動員工的工作效率。二是在外企的合作上，還是停留在代加工階段。三是在員工的工作時間上，沒有制定一個具體的方案。

三、20xx年的工作計劃

20xx年，公司將面臨新的挑戰和商機。在新的一年公司將努力改正在20xx年存在的不足。加強對各個方面工作的提高：一是繼續實施員工記分考核制度，利用獎金的發放來提高員工的工作熱情，努力做到在積分考核工作中的規定，將記分考核嚴厲的實施起來，加強員工對記分考核制度的重視。二是加強對員工專業技能的培訓，通過培訓提高員工的工作能力，提高工作效率。三是具體完善工藝、加工程式管理，提高工作質量。四是實施倒班員工之間的交接班，提高員工的工作效率。五是嚴格實施倉庫管理制度，加強倉庫的管理能力。六是提高車間外企工作，加大車間的市場擔憂率。

同志們，新的一年意味著新的機遇、新的挑戰，機遇蘊含精彩，創新成就事業。巨集偉藍圖已經繪就，未來前景無限光明。我們相信，只要我們牢固樹立高度的事業心和責任感，以更加開闊的視野、更加振奮的精神、更加昂揚的鬥志、更加紮實的工作投入到建設和諧的事業中去，搶抓機遇，開拓創新，乘勢而上，泰星機械有限公司的明天必將更加美好！機械加工

事業必將更加輝煌！

樓長工作總結模板篇6

一、前臺接待方面。

xx年x月至x月，我從事前臺接待工作，接待人員是展現公司形象的第一人，我指引到相關辦公室，為領導提供了方便，也為客戶提供了方便。一年來，共計接待使用者達1000人次左右。

二、會議接待方面。

1、外部會議接待

參與接待了xxxx聯通全省財務會議、運維部工作會議、人力監察培訓會議、全省g網經營部工作會議、xxxx分公司與xxxx分公司共同召開的經營分析會等大型會議，在這種外部會議中，嚴格按照會議需求高標準佈置會場，積極協調酒店相關事宜，並做好會議過程中的服務，在這個過程中，我學到了更多的待人接物，服務禮物等相關知識，積累了很多的經驗。

2、內部會議管理

按照各部門的需求合理安排會議室，以免造成會議衝突，並注意做好相關登記，以及會議室的衛生保持，公眾物品的善後檢查等工作，以便為本部人員提供更好的服務。一年來，共安排內部會議500次以上。

3、視訊會議管理

在召開總部或省分視訊會議的時候，按照通知要求，提前半小時準時開啟視訊系統，確保會議按時接入，本年度無一例會議延時情況出現；在召開對縣區會議時，提前進行會議預約，呼叫各終端，確保每個縣區都能正常參會。

三、費用報銷、合同錄入工作。

在這方面，嚴格按照公司要求，週一彙總收集報銷單據，週二找領導簽字後錄入erp系統，並做好登記工作。一年來，錄入報銷單據1000餘份。合同錄入20餘份。

四、綜合事務工作。

xx年x月，因部門人員變動，我被調至辦公室，從事公安查詢、外部檔案簽收、工會、辦公耗材、食堂管理等工作。後期，又接手資訊採編、會議記錄、聯通之窗、行政庫管理等工作。

至12月底，共接待公安查詢300次左右，並做到態度熱情，嚴格按照公司規定辦理。收發外來檔案90份左右，做到及時上傳下達，不延時，不誤事。報送資訊20篇，採編聯通之窗2期。

對筆記本、桌上型電腦等小型固定資產做好登記與出入庫工作，及時聯絡維修網點，進行電腦維護與維修，與其加強溝通，並要求為我們提供備用機，以免耽誤正常工作。

五、其他工作。

在完成本職工作的同時，認真完成領導交辦的隨機工作，並積極參加公司組織的各項活動，協助領導同事籌備了首屆職工運動會；在xxxx聯通誠信演講活動中獲得第一名；xxxx聯通誠信演講比賽獲三等獎，目前正在積極籌備xx年文藝匯演的節目彙總、選拔、演出等工作。

樓長工作總結模板篇7

在xx中學高二（xx）班實習期間，感慨頗多，剛開始的時候我總期望快點結束，此刻真的結束了，又真有點不捨了。捨不得那群可愛調皮的學生，捨不得那些指導教師，捨不得這一個月來的實習生活，畢竟這一個月來的實習生活教了我們很多東西。

異常是在擔任班主任期間，有人說，做教師不當班主任的話，就失去了讓自我提升本事的機會。真的是這樣嗎？以前不覺得，實習完後，有了一點點體會，因為我們是一個五個實習生的，所以班主任是輪著來當的。可是，在實習生活的一開始，班主任吳宇教師就讓我們每個人都先當了班主任。他給我們五個實習生每人都安排了10個交流物件（有成績好的也有成績不怎好的學生），讓我們根據剛結束的月考成績以及他們在高一下學期分班的時候的最終一次考試成績，去和他們交流，過後還要寫一份總結。

實習生活剛開始，我們也沒什麼上課的任務，只是聽課而已，不用備課，所以比較簡便。在那些學生的早讀或者課間時間去和他們交流。當然，在要和他們交流之前，肯定要先對這個學生做個比較全面的瞭解。雖然不能瞭解全部，但能夠經過兩次的成績比較，多少明白一些那些的學生的學習情景。

所以，在教師交代完任務之後，我們就開始工作了，對自我要負責的那十個學生的前後兩次成績作比較，看其是提高還是退步，看其有什麼優勢或弱勢，應當在哪一方面著手去和他們交流。準備工作做完之後，就要和他們交流了。

經過交流，發現那些學生其實都挺想學好，就是基礎不太好，並且可能是普通班，各科成績都不怎樣好，異常是英語，班平均分也僅有31分左右，而我的交流物件大部分英語成績都是十幾分。同時，雖說是理科班，但他們的理科成績也並不夢想。聽一些學生說，班裡很多同學是因為不想背文科的知識，所以才選擇理科的，其實他們的理科也並不怎樣好。所以就造成他們的成績整體水平比較低。

基礎差，要補的東西十分多，不是一朝一夕就能做成的，需要很大的毅力去堅持，去努力。並且他們又處於比較稚嫩的時期，比較迷茫。有些愛學習的學生還好，倒比較配合，可能心中比較明確自我的目標，在教師的鼓動下，更認真地去總結、學習了。也有些學生甚至不明白自我為什麼而讀，也不明白該怎樣做，整天只想一些與學習無關的東西。其中個別學生對我們這些實習教師挺抗拒的，他不願意和你交流，不想把自我的想法告訴你。這讓我多少有點不知所措，因為以前也沒碰到這麼多學生，沒辦法，不管他們其中的一些怎樣不願意，我還是和他們交流，可是，其中我會去觀察一下他們到底喜歡什麼，和他們聊他們喜歡的東西，這樣就少了一些陌生感，在日常的學習生活中去鼓勵他們，還監督他們學習英語，因為英語是他們最弱的科目，有些同學甚至已經產生了放棄的心理。在監督他們的時候也和他們做朋友，在給他們改週記的時候，給他們寫評語的時候鼓勵他們，慢慢地，大家也漸漸熟悉起來，成為了朋友，這樣工作也比較好做了。該瘋的時候瘋，該正經的時候正經，大家相處得也挺融洽的。從表象上看，他們還算是比較認真吧。但也存在一些隨便應付的學生，因為他們認為實習教師都只是三分鐘熱度，過後就沒什麼了。

過後，做班主任都是和歡琪一齊合作的，我們倆一齊合作得很愉快，互相幫忙照應。每一天監督他們早讀或早練又或是晚練。學生一個緊之後一個地認識，當我已經認出全班的同學的時候，實習也就結束了，我的班主任工作也隨之結束了。

樓長工作總結模板篇8

1、任務分配

由於這個專案是一個團隊工作，所以在開始工作之前，我們必須分配任務，安排環境，統一一些常見的東西，所以開始工作之前的分配是非常重要的。雖然這只是一個小程式，但我們可以從中體驗我們的團隊合作！

2、我們的設計方案和測試經驗

（1）登入功能：

登入功能是一個程式的主要入口。雖然從程式的角度看不是很複雜，但確實是一個程式價值最有力的體現。雖然我們的介面通過了老師的測試，但是古人說：有一半的題是好的，也正是因為這個原因，所以還需要必要的介面風格。這讓我們知道，在未來的程式設計實踐中，雖然價值是最有質量的，但也要注重審美價值。畢竟節目不是為了自己。

（2）開機和關機管理：

這是整個程式最難的部分，所以一定要在程式設計前做好在充分的準備下，我們專門設計了一個草圖，給出了資料庫的具體定義形式，並嘗試用各種方案達到預期效果，最終選出了最佳的參考設計方案！儘管如此，測試中還是存在很多問題，比如中途下機失敗，導致測試無法繼續順利進行。雖然之前做了很多測試工作，但是沒有很好的發現程式碼中的問題，這讓我們真正明白了學習一定要投入，編碼和測試是一樣的，不能三心二意。測試的工作設定比編碼更重要！所以在以後的程式設計中，一定要注意這樣的問題，注意！

（3）使用者管理：

此功能已成功通過測試。然而，我們在最初的設計中有一個有爭議的話題。要不要超級管理員？這個功能最被管理的物件是管理員，和卡管理不一樣，所以這一點很重要，尤其是測試用例，這裡就不多說了。但是考慮到實際情況，普通使用者不能刪除和新增普通使用者，這個設計也不是太難。最初的想法是在建立使用者表時給出一個加密欄位，用於儲存使用者型別資訊。當用戶登入到表單時，他搜尋資料庫表。但是由於一些原因，後來設計的時候把他給忘了。由此可見，我們要學會舉一反三。老師給的測試用例只是對我們功能的基本測試，不能侷限於時間。因此，我們必須敞開心扉，充分發揮想象力。不管功能能不能實現，最重要的是我們嘗試過！有善於總結的！

（4）機器維護：

主要功能是新增機器，類似於新增使用者，這裡就不細說了！

（5）卡管理：

如上所述，不同於使用者管理，它們的管理物件是不同的。需要強調的是，卡片管理需要包含金額等資訊，在統計管理和裝卸管理中會有很大的用處。由於這個功能是我自己完成的，下面我就重點講一下，這裡就不細說了。

（6）統計管理：

主要功能是統計一定時間段內的總消耗量和總電腦時間！測試中發現了很多問題，比如：的時間輸入是20。12。32，不符合日期規範，這裡也沒有檢查，這讓我們知道在程式設計過程中一定要仔細思考分析，在測試中一定要仔細檢查，也讓我們對程式設計的關鍵有了更深刻的認識！

（7）引數設計：

該功能主要是為了實現網咖計費中使用的費率問題而設計的。在測試中，我們發現了一個小錯誤，就是在輸入引數時發現了十進位制輸入形式的驗證問題。這其實是我們的粗心，因為在做卡管理的時候，我們設計了一種數字驗證的方法，小數點當然不能出現在卡號裡。在做統計管理設計和費率調整的時候，為了方便直接從方法上呼叫這個方法，所以沒有想太多。這也是測試失敗的一個重要原因，所以在程式設計過程中。

（8）幫助設計：

幫助功能是一個程式的嚮導，所以它的類容量必須符合程式本身的特點。我們在測試中發現我們的幫助文件和程式有輕微的偏差！

3、提交專案後的想法

現在，我們的專案已經提交，基本通過了老師的凳子要求。不管我們做什麼，我們都應該能夠從中吸取教訓！

這次主要負責卡的維護和管理。本專案涉及的知識和技術主要要求使用java技術開發和儲存的資料庫（access、sqlserver）數量。