學校德育工作總結優秀模板三篇
道德是社會公民必備的基本美德,那學校的德育就是道德標準的細化,要求每位老師都要不斷滲透德育,你會寫相關的工作總結嗎?以下是本站小編和大家分享學校德育工作總結優秀模板三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
學校德育工作總結 篇1一、德育狀況
上學年,經過全校師生的齊心協力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩定,德育優良率達93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣,校風處於一個良性迴圈的氛圍中,20xx年我校被評為樂從鎮“治安管理先進單位”、順德區“文明單位”。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環境。
三、工作目標
以“爭當現代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,採取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。
各年級德育工作目標
七年級、高一級:勤奮自信
八年級、高二級:求實向上
1、規範日常行為,培養良好習慣。
2、喚醒學生向九年級、高三挑戰的意識。
3、樹立自信心,艱苦奮鬥教育。
4、強化紀律意識,培養耐挫能力。
九年級、高三級:拼搏衝刺
1、始終做好向會考、大學聯考衝刺的精神激勵。
2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。
3、佈置、落實各階段工作,保持學生興奮點。
四、工作要點
(一)加強德育隊伍建設。
1、每月舉行1—2次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養工作;繼續開展青老“傳幫帶”活動。
2、落實班任常規工作,如班會課、週記評閱、“問題學生”轉化等。
①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,並做好班會記錄;
②規範週記的評閱,充分發揮週記教育特殊功效。
③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地採取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現象,保證犯罪率為零。
3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構建學校——級長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環境中實行動態管理,以促進文明行為習慣的養成,爭創“文明班”、“先進班”、“優秀級組”。
5、及時彰先勵後,擬在10月份召開德育工作經驗交流會。
6、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。
(二)加強學生養成教育和法制安全教育。
1、落實《中學生日常行為規範》和《沙滘中學一日行為規範》(①監督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。
2、抓反覆,反覆抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,淨化、美化校園環境。
2、繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
3、加強學生網路道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網路道德自律意識。
4、充分發揮團委、學生會作用。擬定召開第二屆團代會、學代會,吸納優秀幹部,發揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。
5、繼續督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內“急、危、困”學生,奉獻愛心。
6、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、電視臺的宣傳作用外,並準備開闢板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環境育人效果。
7、注意培養學生良好的衛生和生活習慣,加強宿生管理。
(三)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網路功能。
1、落實家訪工作,辦好家長學校。要求級長組織1—2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次後進生家長座談會和後進生轉化工作探討會。
2、加強警校共建文明活動。本學期聯合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學校”與“學校xx預防教育”各項工作,並擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄影。
3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網路,組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。
(四)注重學生心理健康健康教育本學期將發揮好有專業心理老師的優勢,開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開闢板報心理專欄,培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導。
月教育主題/活動
9月份:守紀律,尊師長。
10月份:講文明,愛沙中。
11月份:勤鍛鍊,愛讀書。
12月份:守誠信,敬父母。
1月份:惜光陰,勤學習。
學校德育工作總結 篇2德育工作是學校的首要工作,是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環節。我校不斷髮展和創新德育工作,堅持以德育人,依法治校,依法執教。學期終結,德育工作已暫告一段落,為把德育工作落到實處,發展優點,克服缺點,取得良好的效果,特將本學期德育工作總結如下:
一、《中學生德育大綱》要求,本學期河山國中在德育工作中堅持一切從實際出發,實事求是的原則,認真落實《中國小德育規程》、《學校德育實施細則》,把對學生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿於日常行為規範教育的過程中,把國中生的實際思想水平和接受能力與應達到的德育目標結合起來,真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網路。為達到學期目標,我校根據計劃圓滿地完成了品德教育工作,有很多工作按計劃執行的較為突出。
1、利用開學典禮。開學典禮是全校師生共同開展的一項重大活動,對一學期的教學、管理起到指導大方向的作用,也給學校德育工作定下了基調,這為教育學生和教師以及政教處開展德育活動打下了良好的基礎。
2、根據學校實際組建學生會。河山國中學校大,學生人數多,教學區分散,鑑於學校這種管理無法集中,費時費力的現狀,學校政教處、團總支聯合組建學生會,制定相應的制度,設各部負責人,在工作方法和工作思路上對學生進行培訓指導。學生通過學生會進行德育管理工作,充分調動了廣大學生的積極性,使學生受到了潛移默化的思想教育。我校學生會在貫穿學校工作計劃、開展活動中,把學校教育意圖變為廣大學生的自覺行動,真正達到了學校教育與學生自我教育的有效結合。特別是在學校日常衛生、紀律的評比檢查和遵紀守法自我教育活動中,對培養學生的各種能力起到了很大的推動作用。
3、規範教育。我校根據各年級不同階段的學生身心健康特點,重點對學生進行行為規範的教育。在學規範、用規範中注重了全面要求,突出重點,根據實際情況側重解決幾個問題,達到了目標準確,要求具體,效果明顯,也避免了走過場,流於形式。尊重青少年身心個性發展規律,發揮課堂教學的主渠道作用,將教育引導和學生自主參與結合起來,培養學生主人翁意識,塑造健全獨立的人格。
4、利用重大節日對學生進行德育教育。傳統節日、紀念日活動對學生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節日中開展豐富多彩的文體活動,極大地促進了德育活動的開展。另外,道德教室宣傳報告、公德格言徵集、愛國故事演講、法律知識講座、各種興趣小組等一系列活動的開展,為德育內容注入了鮮明的時代特色。充分展示了師生的才華,陶冶了情操。
5、開設學生心理諮詢,進行心理健康教育,排除心理障礙,使學生能全身心地投入到學習生活中去。
二、本學期計劃完成情況
本學期德育工作在學校領導的指導和幫助下,在教導處、總務處及任課教師的積極協助下,德育工作按計劃要求已經基本完成。完成組織了開學典禮活動,強化行為規範教育;組織班主任開好第一次班會和辦好第一期黑板報、宣傳欄,進行了普法宣傳;組織開展了“藝術節”系列活動;開展了“感恩教育”系列教育活動、敬老院獻愛心、慶祝“教師節”、“國慶節”等系列活動;“文明班級”評比活動;法制報告會、安全教育報告會增強了師生的法制意識安全意識。多項教育活動已圓滿完成,並取得了良好的效果。
三、取得的成績和經驗
德育教育是學校教育工作的首要任務。河山國中德育工作根據學校實際和學生的年齡特徵,開展了豐富多彩的活動,取得了較好的效果。為了培養學生集體主義觀念和提高學生的自我管理、自我約束能力,學校組織成立了學生會,在指導教師的幫助下,讓學生參與日常管理,既增強了學生日常行為管理能力,也提高了學生的自我約束能力,使德育教育卓有成效。
我校為加強德育工作,特別重視對德育隊伍的培訓。以抓好思想教育為先導,以提高理論素質為核心,以增強教育教學能力為根本,以訓練基本技能為突破口,以塑造自我形象為動力,使全體教師特別是青年教師思想素質、教育教學水平都有了明顯的提高,為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎。本學期德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓有著密切的聯絡,因而要長期開展德育工作,必須培訓一支合格的德育工作隊伍。
德育工作在學校裡不能只是靠單一的說教,應採用多種形式、多種途徑。我校在開展德育工作活動中,採用了榜樣示範法,採用評優樹先、模範人物、革命電影中的先進人物形象去教育和影響學生,達到德育教育目的`;採用情感薰陶法,用教師的示範作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者,這也是德育教育的重要形式;自我教育法,採用參與社會實踐來使學生提高德育水平,形成良好的德育習慣。總之,德育工作形式多樣,應遵循學生年齡特點和個性特長這一規律,才能有長足進步。
四、存在的問題和今後的努力方向
本學期德育工作雖然取得了較好的成績,但也存在著明顯的不足,主要有以下幾個方面:
1、校外德育陣地建設缺乏特色,無法建設更有影響力的社群德育組織,在今後工作中應加強社群德育組織機構建設,爭取更多的社會支援。
2、德育活動開展形式相對單一。在今後德育工作中,應多采用請進來,走出去的辦法,採用多種形式,通過多種途徑豐富學校的德育教育。
3、校內德育陣地不十分完備,利用不夠充分。德育教育內容老化,需要進一步更新,未能達到應有的德育教育目的,除廣播室、宣傳欄、黑板報利用較好以外,其他德育陣地未能充分發揮作用,在今後的學校德育工作,應加強對各陣地的利用。
4、在今後的工作中,應加強德育工作的整體性、可操作性、科學性,還要注意德育工作的層次性,相信在未來的學期裡,河山國中的德育工作將會取得更優異的成績。
學校德育工作總結 篇3本學期伊始,學校就將德育工作放在了重要的地位,在學校領導和大隊部的指導下,認真貫徹實施學校工作,並在我們師生的共同努力下,取得了顯著的成績,現將本學期的工作總結如下。
一、領導重視,活動落到實處。
本學期,學校繼續加強班級管理,堅持貫徹班隊各類活動檢查評分細則,將班級管理納入規範化責任目標管理,使工作做到有目的、有內容、有實效、有記載。學校各班級按照期初制定的計劃認真開展活動,並做到有活動,有總結。
二、加強學生日常行為規範教育,形成良好的班風。
對學生的日常行為規範的養成教育常抓不懈。新學期一開始,我班充分利用升旗儀式、班會等活動和形式,對學生進行愛國主義和日常行為規範教育,形式多樣,豐富多彩,加快了學生良好行為習慣和思想品德的形成的速度,形成了良好的班風,為進一步加強對學生日常行為的監督和教育,對同學們的行為習慣進行監督,班級的氛圍和諧而有序。
三、開展形式多樣的活動,加強學生品德教育。
本學期,在學校行政的領導下,為加強學生品德教育,開展了各種豐富多彩、寓教於樂的教育活動,促使孩子們養成良好的日常行為規範,樹立遠大的理想,熱愛祖國、熱愛學校、熱愛家園、做一個身殘志堅的人。
1、本學期,我們按照計劃保質保量的開展各種形式多樣、豐富多彩的活動,掀起了“講文明、講衛生、講科學、樹新風”的高潮,使同學們革除陋習,爭做健康、文明的現代小公民。
2、對學生進行安全教育。本學期,我們一直將安全工作作為重點來抓。少先隊大隊部安排各班每月開展一次安全教育主題隊會,並利用集會、安全形對學生進行安全教育,做到天天講、時時抓。
3、開展心理教育活動。針對現在的學生存在一系列的心理問題,大隊部與健康教育老師一道對學生進行心理健康教育,開展“珍惜生命”、“防震”等主題隊會,教育學生樹立正確的人生觀,具有積極樂觀的人生態度和學習態度。這些活動的開展,對學生的心理健康起到了積極的促進作用。
4、對學生進行法制教育。本學期,還請了我校的法制副校長周所長到校為隊員們進行法制講座。周所長為孩子們講了交通安全法規,並給大家講了許多現實生活中許多青少年犯罪的例子,深入淺出的講解讓大家受到了深刻的教育。同時也利用班會課對學生進行法制教育。
本學期的各項工作已圓滿結束,但這並不意味著德育工作也就到此結束,因為這是一項長而艱鉅的工作,我們將總結經驗,與時俱進,開拓進取,使我校的德育工作取得更好的成績。
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