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政教處年度工作總結報告

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結。我們該怎麼寫總結呢?以下是本站小編為大家整理的政教處年度工作總結報告,歡迎大家分享。

政教處年度工作總結報告

政教處年度工作總結報告篇1

本學期我們政教處工作人員以飽滿的熱情,在學校領導的正確領導和全體班主任老師的緊密配合下,認真貫徹執行了上級檔案精神,取得了教育人培養人的新成就,並認真完成了上級部門和學校安排的各項工作任務。

一、加強班主任班級管理工作

班主任是學校工作的骨幹力量,是教育學生的主力軍。本學期我們認真組織召開了班主任培訓工作會議,對班主任進行培訓和指導,大大提高了班主任隊伍的管理素質。同時我們修訂了《班級量化細則》,極大地調動了班主任工作的積極性和主動性,使班級管理出現了前所未有的好形勢:由班主任不在意量化結果變為主動核查量化結果;由不在意宿舍管理變為主動管理宿舍;由不過問衛生清掃變為主動清掃衛生,使學生寢教室衛生、清潔區衛生、晚上作息情況、學生亂拋亂扔情況有了明顯地轉變。

二、調整學生幹部隊伍,加強校園文明有序管理。

一開學,政教處即著手對學生會幹部隊伍重新招聘、進行組建,充分發揮學生會幹部的管理職能,強化日常工作管理。每天開展衛生評比活動,加強紀律常規檢查。堅持抓好班會、升旗儀式的國旗下講話重要的德育陣地,有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育,及世界觀、人生觀、價值觀的教育等,幫助學生樹立遠大理想和抱負,促進了學生精神面貌的整體提高。為加強學校與家庭、社會之間的溝通,政教處配合年級組開好家長會,督促班主任進行家訪。

三、開展文明班級評比活動

文明班級是團結和諧的集體,是遵規守紀的集體,是秩序井然的集體,是愛班如家的集體,是學風濃厚的集體,是文化氛圍突出的集體。既體現了學生品質的好壞,也體現了班級管理的優劣,所以評比文明班級對促進班級管理可起到積極的作用。為此,我們認真制定了文明班級評比細則,並認真組織學生會配合進行檢查評比,做到公平公正,及時表彰,對班級管理起到了積極地促進作用。

四、加強學生紀律管理工作,緊扣安全教育這根弦。

1、做好安全教育:通過國旗下講話、主題班會、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式對學生進行各種安全知識教育。結合全國各學校安全事例開展安全教育宣傳活動。

2、做好安全管理:加強門衛管理,維護正常教學秩序、做好來訪登記、加強校園巡邏工作;對學校校園內的重點部門進行安全檢查,存在安全隱患的同時向有關處室反饋並督促整改;學校與全校學生簽定安全協議書,明確了學生家長和學校在學生管理方面各自所負的責任。繼續加強並完善學生出入校園制度,加強級段、班級、門衛的三級把關網路,嚴查強管,層層負責,從運作機制上保證管理不疏漏。

3、營造安全和諧環境,狠抓學生公寓管理

對公寓管理員重新招聘,加強了學生公寓的管理,使學生公寓紀律衛生狀況有明顯改觀。在學生管理上我們把每個學生床位都編了號,並在寢室門帖上“床位安排表”,把每個學生的姓名、床位號和班級、班主任姓名都體現在表中,這樣就對每個學生的情況瞭如指掌,方便了量化管理檢查。在校領導的督導和級段的大力配合下,公寓管理員、政教處工作人員以及學生會幹部的努力下,學生晚上作息、衛生值日情況、內務整理情況均有了極大地轉變。

五、積極配合學校開展活動

1、為開學典禮、軍訓、月考、段考、期考以及迎接上級檢查等活動書寫宣傳版面,懸掛條幅。

2、積極參與市教體局的有關活動,如組織學生撰寫“激情奧運,書香校園”徵文、結核病防治徵文、安全教育徵文等,在“激情奧運,書香校園”徵文活動中學生多篇徵文獲獎,我校被國家關工委評為優秀組織一等獎;在結核病防治徵文比賽中,李燕飛同學的徵文獲省級一等獎;李銀蕾同學在我市“銀河”杯安全徵文演講中獲三等獎,我校獲先進組織單位。

今後,我們將進一步構築與完善政教處管理機制,加強與級段、其它各處室的密切配合,調動學校、家庭和社會三方力量共同進行德育教育,切實加強對各類管理人員的指導與督查,注重學生思想道德和日常行為規範教育工作的針對性、實效性與科學性,使我校政教工作再上新臺階。

政教處年度工作總結報告篇2

在領導正確帶領下,我們政教處加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作,努力建立各種活動來豐富校園文化生活,積極為學生的健康成長創造良好的環境,現將一年來的工作總結匯報如下:

一、抓好政治思想工作。

當代的中學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,並能從小樹立遠大的理想,端正的學習態度,給學生創造一個良好的學習環境,學生才能井然有序的搞好學習,去年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求,尤其是我們畢業班更為重要,因此我根據要求及時調整工作思路,調整,加大工作力度,採取前有利的措施收效明顯。我部學生精神面貌發生了翻天覆地的變化,違紀學生明顯減少,打架鬥毆的現象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好,有超前意識,把工作做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態。

做好了後進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學生違紀並不是就可以採取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出問題的危害性,讓他們自覺自願改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。

二、緊跟學校要求,開展切實有效的各項評比活動。

我們學校為了建立周邊名校,在管理上大膽採用了“分年級管理”的模式,極大的提高了競爭性,紀律、衛生、活動等評比開展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每週的學校簡報上的資料成為我們工作和奮鬥的目標,一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展,得到總部領導的好評。

三、做好學升學工作,積極為學生創造學習氛圍。具體我們做了以下工作:

1、加強週日考試制度,及時有效的發現學生的弱勢,為任課教師提供可靠的資料進行培優補差工作,尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。

2、做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發印製好的.評比統計表,並張貼在顯要位置接受監督,嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性,起到了不小的作用。

3、充分利用學生會幹部的檢查和監督作用。開學初我把學生會幹部分為紀律和衛生兩組,分別做好我部的常規管理工作。工作中湧現出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優秀幹部,每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協助了老師的工作,為我部學生的穩定和發展做出了不小的貢獻。

4、重視校園文化生活建設。通過板報的舉辦,為學生展示才華搭建平臺;通過參加學校組織的春季運動會,增強學生的體質;通過每週例會通報好人好事,提高學生的思想品質;積極參與感恩和獻愛心活動等。以上活動湧現出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許巨集濤等;每週有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。

5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會,有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通,為我們建立名校,得到了有力的良好的外部環境。

6、加強“兩操一活動”的開展,為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛鍊,每天班主任親自跟操,課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛鍊,在中招體育考試中取得了良好的成績。

7、重視衛生防疫工作,注意及時做好疾病預防工作,“水痘”、“流感”發生期間,我們成立專門領導小組,開展大力宣傳科學防患知識,建立晨報制度,做好預防預案,經常進行全校性消毒,利用早操集會時間向學生宣傳有關衛生防疫知識等。

政教處年度工作總結報告篇3

歲月不居,時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指導下,學校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支援下,在全校學生的共同努力下,我們已經圓滿、順利地走過20xx-20xx學年度第一學期。回首本學期工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預示著美好的希望和前景。

一、以養成教育為基礎,加強班集體建設,強化常規教育管理

(一)開展新生軍訓活動

組織開展新生的軍訓活動,使新生儘快適應中學的學習生活,在軍訓活動中,組織各班學習《中學生日常行為規範》及我校規章制度,從養成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓,使各班學生在進退場秩序,做操動作,站立行等方面有了較大的進步。學生進校時文明禮儀意識增強了,幫助和引導學生養成良好的道德品質和遵守中學生行為規範的意識,文明的行為習慣,為今後的學習生活打好了基礎。

(二)召開新生開學典禮

本學期我校召開了新生開學典禮,向新生介紹我校的領導班子及我校的光榮傳統,彙報了我校會考中取得的可喜成績,表彰了一大批先進教師和學生,鼓勵新生在我校要有一個嶄新的開始,希望他們認真遵守學校的各項規章制度,勤奮努力、積極開拓,為自己開創一個美好的未來。

(三)定期召開班主任例會及班主任培訓會

政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會,側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任培訓會,向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作,工作的獨立性大大增強,工作也各有特色。

(四)將晨會制度落到實處

晨會是每個班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,晨會做的就是“利其器”的工作,認真設計好晨會的主題,改變以前枯燥的說教、批評總結,開得隨意、效果如何,班主任根本不在意,那麼,許多學生感受不到晨會的樂趣和收穫,學生為“一人有病大家吃藥”的現象鬱悶煩惱。現在每個班級能夠按活動方案認真實施,形成每個班級各自的形式和風格,學生就自己班級情況設計自己的三會形式:唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等,學生從中得到很多閃光的思維和精華,得到了很多有益的人生啟迪,從而促進班級取得優異的學習成績,成為一個優秀的班集體。

(五)認真開好主題班團會

主題班團會可說是老生常談,但一直以來真正開好班團會,收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案,並印發各年組。要求學生“書一篇心得”,“寫一份感受”。一至十六週的班團會題目由學校統一規定,每次班會突出一個主題。從第十七週開始進入期末複習階段,班團會題目由班主任老師根據本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”,使同學們熱愛祖國的情感得到激發,紛紛寫出班會感受,抒發自己對祖國、對家鄉的強烈熱愛之情,政教處選出文筆優美、字跡工整的優秀文章裝訂成冊,作為我校學生永久的文字記錄。

(六)進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現。

1、升旗對學生的愛國主義教育非常重要,每週一次的升旗儀式,是雷打不動的,我們開展了《七個一》、《三有三為》、《國慶六十週年》徵文活動,使學生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為,我們今天的幸福生活來之不易,感受至深。

2、團隊工作是政教處重點抓的工作,團員數量大,狠抓團員的帶頭作用,對促進良好風氣的形成至關重要。

3、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放鬆,配合國家提出的陽光體育長跑活動,課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了,制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則,檢查結果記入班級量化考核。