消防演習活動總結5篇
通過一場活動,大家肯定積累了不少的經驗,在活動結束後不妨寫一份活動總結,活動總結在寫的時候我們需要注意實事求是,以下是本站小編精心為您推薦的消防演習活動總結5篇,供大家參考。
消防演習活動總結篇1
為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力, 11月9日上午10:30分,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從活動室撤離到校園安全區域,歷時五分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。
2、演練前,園長根據演練要求開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各班老師進一步明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、11月9日上午10:30分,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在活動室裡組織幼兒進行快速疏散和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好後,隨著園長一聲鳴響火警警報訊號,幼兒園消防疏散演練開始了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕捂著口鼻,彎腰有序地按指定路線“逃生”,各班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時五分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結束後,李園長對此次演練活動作了總結,各班按指定的返回路線,安全有序地返回活動室。各班主任根據本班情況進行小結並對幼兒進行相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
消防演習活動總結篇2
5·12大地震後,許多人因為來不及逃亡而失去了生命,為了這種事件再次發生,我們學校便開始每年舉行一次消防演習的逃生活動。星期三下午第一節課下課,消防演習活動就將要拉開了帷幕。活動開始了。全校同學們先坐在教室裡觀看有關於消防的電視節目。一位消防員叔叔講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識,從如何滅火到如何逃生,又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警,都講得非常仔細。我都一一銘記在心。
消防電視節目剛當到一半時,我便看到窗外已是濃煙瀰漫。緊接著,火警聲響起,只聽見廣播裡傳來了吳老師的那緊急的聲音:“現在中心花壇上發生了火災,請同學們趕快撤離!”聽到了訊息後,我們便趕緊拿出毛巾,往上面澆水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中,同學們臉上少了以往的嘻嘻哈哈,此時此刻,我們都露出了緊張嚴肅的神情。最終,我們以滿意的成績完成了逃生訓練。隨後吧便是滅火的環節。在操場中央支起了一口大鍋子,火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由學校的同學們來完成這項滅火活動。過了一會兒,幾名自告奮勇的學生來到了操場中間參加完成這項任務,消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器,來教他們滅火。
只見他們有模有樣地拿起滅火器,對準了那口燃燒著的鍋子使勁噴。一陣白氣散去後,我們卻發現那火竟然還沒滅,又燃燒了起來。接著後面幾位同學也來試了試,可都沒能把火給滅掉。看著這孜孜不倦的火焰,我忍不住發出了讚歎:“這火的生命力也太強了!”同時,這火也讓我聯想到了,在地震發生後那些被埋壓在了廢墟下的人們,他們像火苗一樣堅持不懈,努力地讓自己活下來。正是這種精神,讓他們有了得以生存的機會。通過這次消防演習活動,然我學到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中,懂得了做什麼事都要堅持不懈!
消防演習活動總結篇3
今天早晨,洋涇實驗國小學校教學樓突然冒起了濃煙,隨即逃生警報聲拉響,總指揮陳校長在廣播裡焦急地進行緊急通知:“我校四樓發生火災,全校立即啟動突發事故緊急預案,各班根據預案進行疏散,請全校師生迅速撤離火災現場!”。話音剛落,行政老師們就在學校樓道口組織同學們進行疏散,幾位體育老師在操場集合疏散的隊伍。全校同學訓練有素的用沾溼水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻,在老師的帶領下,緊張有序的安全逃生到大操場。
今天是“119全國消防日”,學校抓住這一教育契機,對全校師生進行逃生演練。這次活動,我們也得到了洋涇警署的支援。圍繞“作為國小生,如果發生火災大家應該怎麼辦?”消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國旗下講話,“樓房起火被困住時該怎樣做”、“在無路逃生的情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時該怎樣做”……親切、詳細、通俗易懂的講話內容,讓孩子們不住點頭。
為讓大家有更直觀生動的認識,在消防警官的指導下,校長親自帶頭,和教師、學生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動,親身體驗了滅火器材的使用及操作步驟。
這次演習活動不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
消防演習活動總結篇4
為了認真落實我院火災事故的防範措施,增強同學們的消防安全意識,消除火災安全隱患,最大限度減少損失,確保學院財產安全,穩定學院教學、工作以及生活秩序。加強我校火災安全事故的應急工作,讓全校師生懂得基本消防知識和自救技能,由校宿管科在保衛處的帶領下組織策劃了一次消防演習。
十二月初,我安全與環境工程學院安全工程13級03班為響應學校強消防安全意識,提升大家從容應對、處置消防安全突發事故及逃生自救能力的號召,積極的參加了此次消防演習活動。在本次活動中,共進行了模擬火災現場疏散逃生演練,現場操作abc乾粉滅火器撲救滅火演練,搬運、拆裝消防水帶、水槍接力競賽演練三個演習專案。
在進行各項演練之前張帆副處長,珠暉區消防大隊劉中隊長分別作了精彩的演講,告訴了我們火災的危害和防火意識的重要性,並列舉了諸多因人為疏忽而導致的重大火災事故,告訴了我們很多實用的逃生方法。
在模擬火災現場疏散逃生演練中,我班同學按照組織上的要求被分配在學校圖書館四樓,演練一開始,我班同學有紀律,有序,不慌亂的成功“逃離”火災現場,在接下來的專案中我們學會了作abc乾粉滅火器的操作,併成功的撲滅了火情。最後的搬運、拆裝消防水帶、水槍接力競賽演練,我班派出了劉威同學和安工院其他同學參加比賽,經過激烈的比拼,最終獲得了第四名的好成績。使得我們在獲得消防知識的同時,又享受了比賽的樂趣。
這次的消防演習我們感受到科技的發展是迅速的,它已彙集到社會的各個行業。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到現在針對不同的火情,採取不同的滅火武器,使受災狀況減少到最低程度。同學們通過親身參與,一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習很有必要,將促進我院的消防工作,對我們的消防也積累了一定的經驗,今後我校將經常性地開展消防演習並形成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。
通過開展消防演練活動,普及消防安全知識,強化廣大師生消防安全意識,提高對智慧化消防裝置設施的操作技能,提升大家從容應對、處置消防安全突發事故及逃生自救能力。
消防演習活動總結篇5
為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應變能力和自我防護能力,進一步加強幼兒園安全工作,提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識,20__年_月_日上午9:00,我園組織全園師幼進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,孩子們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下:
一、演練活動組織到位,確保消防演練活動落到實處
為了確保演練活動落到實處,幼兒園成立了由園長米豔冰為總指揮的領導小組,立即召開全園教師會議,部署演練工作。會上,米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防範意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在幼兒中進行安全教育,提高應對緊急突發事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、制定消防安全緊急預案,確保臨危不亂
幼兒園認真制訂了周密細緻的演練預案。就演練的時間、路線、內容、物件作了具體的說明,演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求班主任教育幼兒,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後,全園師幼須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。
三、活動秩序井然,演練效果良好
幼兒園通過廣播下達警報,上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置後,各班老師馬上清點人數,向現場指揮彙報。
這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是幼兒園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我園應付突發事件的防範措施,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師幼的安全意識,增進師幼之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。
四、存在的問題
有少部分老師和幼兒由於已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,特別是大班的孩子對於捂口鼻等措施還視同遊戲,演練不夠到位,認真重視程度不夠,今後在思想教育上還要進一步加強。
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