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學校行政工作年度總結6篇

大多數人都知道及時記錄年度總結,能讓我們積累更多工作經驗,在審視了這個階段的工作內容後,我們就可以開始寫年度總結了,以下是本站小編精心為您推薦的學校行政工作年度總結6篇,供大家參考。

學校行政工作年度總結6篇

學校行政工作年度總結篇1

後勤工作是學校工作的重要組成部分,為教育教學工作的正常進行提供保障,在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用。本學期,繼續堅持“後勤工作服務於教育教學工作、服務於師生生活”的原則,在上級部門的指導和校長室的領導下盡心盡力做好後勤服務工作。現將這學期的主要工作彙報如下:

一、財務財產管理方面

1、協助校長做好學校經費的收支管理,認真編制20xx年度的預算經費。

本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購經費及房修費計劃,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執行“一費制”收費標準,做好收費公示。

在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的專案、標準、範圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費專案、無隨意提高收費標準等現象,並做好收費公示,自覺接受社會、學生家長的監督。學期末,學生課本費、作業本費等代辦費開支情況及時印發清單,向每個學生家長公示,並以告家長書的形式告之家長。

3、加強校產管理、提高使用效率。

在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學提供良好的設施,更要管好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮裝置的作用,更好地為教育服務。

二、後勤常規管理方面

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。

開學初,教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品,按時無誤地發到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。

學校的公開課、評優課、運動會、期終考試、升學考試等各項活動,我們總務處全力以赴,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。

3、做好教師各類服務工作。

總務處克服工作繁、人員少的困難,堅持為辦公室送飲用水。

4、做好學校設施的維護工作。

學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生,我們都能力所能及地加以處理好,總務人員本著節約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,並做到隨叫隨到。

三、工作反思

1、在財產管理上,還存在不足的地方,下發的各類教學裝置及用具不能如數上繳,裝置保管、使用責任制沒有落實,有必要在下學期加強管理。

2、由於總務處事務繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意,有待於我們今後的努力。

以上是總務處一學期的工作總結,我們堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹,依靠全體總務後勤人員的積極性,我們一定會把工作做得更好。

學校行政工作年度總結篇2

一年來,在學校正確領導和關心幫助下,本人汄真學習,牢固樹立,按照學校確定的工作思路,以微笑服務為己任,以學生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好服務工作。現對自己的i作總結如下:

一、勤奮學習,與時俱進

理論是行動的先導,作為後勤服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界,一年來我堅持勤奮學習,努力提髙理論水平,強化思維能力,注重用理論聯絡實際,用實踐來鍛鍊自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。

堅持按制度,按時參加理論學習,首先不把理論學習視為"軟揩標”和額外負擔,自覺參加學校舉行各種政治學習:其次是按自己的學習計劃,堅持個人自學,發揚"釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放鬆學習,

2、注重理論聯絡實際。

在t作中用理論來指導解決實踐問題,學習目的再於應用以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法,轉化為對實際工作的正確把握,轉化為指導工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經驗主義、拓展思維。

二、立足本職,愛崗敬業

作為後勤服務人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單工作中汄真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來,為了能積極貫徹學校提出的"服務周到保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為學生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑑她們的工作經驗,一邊嚴格要求自己,對學生反映的.問題,自己能.解決的就積極、穩妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向學校如實反映,爭取儘快給學生回覆a

以上是自己對全年工作的總結,但自己深知還存在一些不足之處,離上級的要求還有差距,一是工作經驗欠缺,實際工作中存在漏洞,二是工作剖新不夠。三是t作中有急躁情緒,有時急於求成。在下步工作中,要加以克服和改進。

學校行政工作年度總結篇3

我自擔任行政辦公室副主任一職以來,始終堅持服從以校長為核心的領導,始終堅持求真務實、真抓實幹的工作作風,本著虛心、踏實、勤奮的學習態度,在多位領導的關心、幫助和指導下,在辦公室同志們的支援和配合下,已經對辦公室主任工作有了進一步的瞭解和認識。

首先,我對辦公室主任的工作職責有了一些切身的體會,並積極開展工作。

1、協助領導做好行政管理工作,組織召開全體教職工大會、學校行政會等會前做好各項準備工作,會中做好會議記錄,會後做好保密和及時歸檔。

2、認真做好材料的撰寫、列印、資訊上報和檔案管理工作,確保及時撰寫和上報。做好各種檔案的收發和影印工作,及時請領導閱辦,做到了檔案轉接有登記。

3、與其他同志一起做好辦公室電話業務諮詢、會議通知的接報和轉報工作,完成各項統計報表的上報工作,如教職工工資調整統計表等。

4、解決和安排上級單位佈置的工作,做到重大問題及時上報。

5、做好學校印章的管理和使用工作。每次蓋章前都慎重審查,實事求是,尤其是校外人員蓋章要特別查清事實,避免造成不良後果和對學校產生不利影響。

6、做好學校教職工出差派車工作、職工津貼、學校接待的審檢和簽字工作。

7、做好學校的接待工作。

8、做好學校增編、用編、上編和下編的工作。

9、開展創先爭優活動。

10、完成評優相關工作,如評選骨幹教師的製表、統計、填寫資料及上報工作。

11、協助其他處室、工會開展各種工作。

辦公室工作多且細,而且需要隨叫隨到,包括節假日,但是我仍然時刻做好著心理準備,決不辜負領導對我的信任。

其次,我還積極主動地閱讀、學習辦公室儲存的的以往的檔案和資料,時刻做好接受新工作挑戰的準備。同時,我加強自身的政治理論學習,認真學習了上級下發的各類檔案,進一步增強了黨性,提高了自己的政治洞察力,牢固樹立了全心全意為學校服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

當然,我也發現自己還存在一些問題。

1、主要是作為辦公室副主任,作為領導的參謀助手作用還不能充分發揮,現階段我只能盡全力做好領導安排的各項工作,在工作中不斷總結和積累經驗,而要做到為校長排憂解難,對遇到的問題提出有用的參考意見和建議,這一點還心有餘而力不足。

2、與其他科室的交流溝通不夠,對學校行政工作的整體認識比較欠缺,部門間的協作還需進一步加強。

所以,在今後的工作中,我不僅要一如既往的踏實工作,虛心學習,還要不斷的思考總結。

1、辦公室主任既是辦公室指揮員又是戰鬥員,是領導意志和意見的體現,也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任的夥伴。

2、工作中要學會開動腦筋,主動思考,充分發揮領導的參謀作用,積極為領匯出謀劃策,探索工作的方法和思路。

3、積極與領導進行交流,出現工作上和思想上的問題及時彙報,也懇請領導對我工作的不足進行批評指正,使我的工作能更加完善。

學校行政工作年度總結篇4

一年的時間飛快的過去了,作為學校的後勤部的員工,這一年為了學校的正常工作自己做出了很多的努力,一年的時間已經過去了,這一年自己沒有辜負領帶對我的信任,很好的完成了自己的工作,在工作當中也沒有出現失誤。雖然今年的工作是順利的結束了,但馬上新一年的工作就要開始了。新的一年自己也面臨著更多的挑戰,為了自己在明年能夠做好所有的工作,先為今年做一個總結。

一、思想上

我很明確的知道後勤工作對於我們學校的重要性,後勤工作的順利進行和完成是學校開展其它工作的基礎和保障,只有後勤工作做得好,學校的其它工作才能夠順利的進行。雖然在工作中會感覺到疲憊,但我也能夠堅持著為了完成自己的工作而努力,為了學校的教育事業做出自己的貢獻。後勤的工作雖然並不會直接對學生的學習造成影響,但沒有做好的話影響是一定存在的。在工作中自己一直都保持著嚴謹的工作態度,確保在工作中自己不會出現錯誤。

二、工作上

今年後勤部的工作在自己和其它同事的努力和配合下,是很順利的完成了的,在這一年的工作中我們也沒有出現任何的失誤,確保了學校工作的正常進行。在工作的過程中我是一直都非常的用心的,我會努力的把自己的工作做到最好,一再的確認這個工作沒有任何問題了之後我才會結束這一個工作,所以才保證了自己全年無錯。我能夠做到聽從領導的吩咐做事,不會自己擅自做主,在領導安排了工作之後我會立即的去完成,絕對不會拖時間。我認為自己在工作上是有著很好的表現的。

三、紀律上

這一年自己是嚴格的遵守了學校的相關規章制度的,絕對沒有做過一件違反紀律的事情,我熟記學校相關的規定,用規定來規範和管理自己的行為舉止。今年自己是沒有遲到過一次的,也不會在上班時間無故曠工或者在領導需要的時候找不到人,這樣的事情是絕對不會發生在我的身上的。總之這一年自己是很好的完成了工作的,同時也做到了遵守紀律。

新一年的工作馬上就要開始了,自己在這一年是一定會保持今年這樣的工作狀態,讓自己能夠做好新的一年的工作,保證學校的工作能夠順利的進行。同時我也希望自己在明年的工作中能夠有一些進步,所以我會在明年多去學習和反思,讓自己能夠有進步。

學校行政工作年度總結篇5

一、宿舍方面

1、宿舍管理員的調整: 今年 1 月聘用新宿舍管理員,從以前的管理員和清員調整為一 名,每月節資 500-800 元月左右。

2、宿舍管理: 房屋租憑方面:公司現有租房 18 套,我能及時瞭解掌租房時間, 房屋租憑方面 針對每個季度的出租價做出合理的價格籤合同。維修、維護方面: 維修、維護方面:宿舍房間、娛樂等場地時常有物品及裝置的損環, 我能積極協調相關部門第一時間進行處理, 並定期對一些裝置進行維 護,保證每個宿舍員工的正常生活。衛生檢查方面:每天安排清潔人員進行打掃(上午、下午、晚飯後) 各一次,宿舍管理員能堅持不定時對每個房間進行檢查,每週進行一次大的衛生檢查,每月及時通報好的宿舍及較差的宿舍。水電方面:每天對公司出租的水電資料進行登記、核對,每週上報一次,能做到有較大變動時及時上報、及時處理、即時查詢原因。 宿舍物資管理方面:積極完善宿舍物資臺帳,並不定期進行核對,保 宿舍物資管理方面: 物資管理方面 證宿舍物資的正常供應。

二、食堂方面

日常管理方面:保障食堂衛生清潔,能讓每位員工吃上放心和比 日常管理方面:較滿意的飯菜,每週正餐保證有五個菜品,第天更換菜樣,每月不定 期給食堂人員講解一些食品衛生和安全方面的知識, 讓每個食堂人員 時刻注意安全操作,北區食堂在有限的條件下能較好的完成各項工 作,能把可口的飯做給北區每個員工,特別是在下半年人員緊張的情 況下南北區食堂人員克服困難做好每頓飯菜。 賬目方面: 賬目方面:從我接手後能把食堂進出費用和第月盈虧情況做成賬 目,能更好的瞭解和調情成本,員工充飯卡的現金我能按時記賬按時 上交,做到賬目清楚。

三、門衛方面

針對我們公司的特殊情況我們公司和其他公司的門衛職責有所 不同, 我們公司值班人員不但要看好門管好治安還要對公司外來人員 及外來車輛和物資進行清點等工作。 進廠要求:外來車輛、人員進廠前有檢查,有填寫,能給司機講 解廠區注意事項。 出廠要求:外來車輛、人員出廠有檢查,能嚴格按檢查手續,核 對貨單,對手續不全或貨物不符的能及時向單位保衛人報告,對夜間 出入單位車輛、人員能進行不定期的檢查。 本廠物資要求:進出物資能按制度辦理,不符合要求的能及時電 話彙報請示,每批物資門衛都能做好記錄,隨時都能拿出核對。

我能及時安排好員工的住宿,特別是新到員工能讓員工感受到家的溫暖,保證讓每個新員工用上新的乾淨的床上用品。

學校行政工作年度總結篇6

行政部是學校的綜合管理部門,是校領導的參謀助手,也是各職能部門之間聯絡的紐帶,起著溝通上下,協調左右,聯絡各方,照應內外的作用。一年來,行政部全體同志在校領導的關心指導下,在其他部門的熱心支援和大力幫助下,充分發揮團隊精神,努力創新,順利地完成了各項任務。現將20xx年工作情況總結如下:

一、增強服務意識,發揚團結協作精神,力促部門工作上臺階

一年來,行政部加大了對部門教職工的教育力度,以各種活動為載體,在為學校舉行的各種大型會議和活動的服務中,提高教職工的服務意識和協作精神,進一步推動了部門的工作。

二、健全和完善學校的各項規章制度,力求工作規範化

1、規範了各種辦公檔案的收發、登記與處理,做到了學校發文行文規範、表達準確。同時做好來電接聽登記、信函處理、來訪接待工作,確保上級有關指示、會議檔案精神以及基層學校的情況反映得到及時的傳達和落實。

2、協助校長擬訂學校計劃和總結,起草各種規章制度,對學校工作的規範化起到了一定的推動作用。

三、搞好協調和服務工作,力保學校工作順利開展

近年來,學校的各方面事業發展很快,各種會議、交流考察、考試閱卷、學校設施裝置改造等比較頻繁。因此協調好學校與上級部門之間、學校各部門之間、學校與基層學校之間的關係,是關係到學校各部門高效運轉、學校對外形象和聲譽的大事。作為學校的視窗部門和聯絡紐帶,行政部在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協調好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人、財、物發揮出了效益。

四、積極組織和開展對本部門教職工的培訓,提高他們的專業技能

本期開展了行政部教職工電腦操作培訓,支援和外派職工參加培訓會,收效良好。

總之,20xx年在學校各部門的支援和鞭策下,行政部教職工的服務意識明顯增強,工作作風有了進一步的改進,行政部工作質量和效率也得到不斷提高。當然行政部工作頭緒多,比較繁雜,疏漏之處在所難免。在今後的工作中我們將努力改正不足,銳意進取,不斷創新,為全校教職工提供更優質的服務,創設更優良的教育教學環境。