可可簡歷網

位置:首頁 > 職場 > 工作總結

本學期體育工作總結推薦7篇

通過實用的工作總結,我們可以找出自己在工作中的不足之處,並設定改進的目標,我們可以在寫工作總結的時候融入自己對未來工作的規劃,以下是本站小編精心為您推薦的本學期體育工作總結推薦7篇,供大家參考。

本學期體育工作總結推薦7篇

本學期體育工作總結篇1

學習必備歡迎下載

一年級體育上冊教學工作總結本學期我班的體育工作在學校領導的關心支援下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我班體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了本班的身體素質,健全了體育教學制度。現就本學期我開展的體育工作做如下總結:一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作,我認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。二、規範課堂教學在教學中能以現代課堂理念規範自己,平時能樹立體育新教育教學理念,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識強,教學水平有明顯的提高。三、做好反思工作我認真做到經常性地對教學工作進行反思、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,際情況上好每節課,認真寫好教學反思。四、平時能常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展體育新課程,學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的結合教學的實

學習必備歡迎下載開展。一學期來,我配合學校工作,繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。五、繼續實施“領操週週換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立班上領操員榜樣模範作用。

經常和班上的體育委員談心,加強體育檢查工作,定人定時間,督促兩操一活動的正常開展。六、培養學生的體育興趣我利用體育課和課餘活動時間,遊戲,抓住國小生愛玩的心理的特點,組織學生做一些他們喜愛的讓他們在玩中學,學中玩。這樣即使學生的身體得到了鍛鍊,又培養了他們的體育興趣。一學期來,我利用體育課,帶領學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。期末進行達標檢測,全班各項檢查結果基本達到規定的標準。

學習必備歡迎下載

本學期體育工作總結篇2

時間不知不覺,我們後知後覺,辛苦的工作已經告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有成長,有不足,讓我們對過去的工作做個總結。

一、教學工作。

首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學,在學中樂。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、韻律操工作。

在開學初我重點抓了韻律操,因為學生經過一個暑假,特別是一年級的新生,他們剛從學前大班升起來,對韻律操有些陌生,如不及時抓緊學習,一旦學生養成壞習慣,在教就困難了。學習校園韻律操,難度很大。我主要是通過以下幾點對韻律操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的,請保留此標記重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三,講解要少而精。

我在韻律操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,使舊縣國小的韻律操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示範作用。通過1學期的長抓不懈,學生在做韻律操的時候做的相當的規範到位,得到領導的好憑與認可,這與我們集體的努力是分不開的!

還有我還帶1年級的國小生,他們個個愛上我的課,1學期下來,他們學會了不少的東西,佇列隊行,韻律操,尤其是跳繩,有的小傢伙竟然60秒跳140多下,好厲害哦!還有啊,有的小傢伙還敢跟我挑戰扔沙包,可是不敢小瞧了他們,要是你稍不用力你就是後幾名了。看著孩子們的張張笑臉,我也是喜悅的,幸福的!

以上是我本學期的教育教學工作總結。但在辛勤工作的同時,但也有不足之處,望領導批評指正。我會在今後工作的日子裡,積極加努力的!

本學期體育工作總結篇3

時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期裡,我在課程標準的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展,就本學期開展了以下工作,現總結:

認真學習新課標,以課改精神為指導,實現學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,教師認真制定教學計劃,認真上好每一節課,杜絕上課的隨意性,並對活動內容進行研究、分析,把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。

一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃,體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參加學校組織的政治學習和業務學習,平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鑽研新課改的教材,並根據不同年齡學生特點,認真備課,在備教材 的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環節的程式,注意講解示範、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業務水平。

發展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。

本學期體育工作總結篇4

本學期我班的體育工作在學校領導的關心支援下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我班體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了本班的身體素質,健全了體育教學制度。現就本學期我開展的體育工作做如下總結:

一、本著“健康第一”的指導思想

切實抓好體育教學工作,我認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

二、規範課堂教學

在教學中能以現代課堂理念規範自己,平時能樹立體育新教育教學理念,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識強,教學水平有明顯的提高。

三、做好反思工作

我認真做到經常性地對教學工作進行反思、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。

四、平時能常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展體育新課程。

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的.一個視窗,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,我配合學校工作,繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。

五、繼續堅持“冬季長跑”。

經常和班上的體育委員談心,加強體育檢查工作,定人定時間,督促兩操一活動的正常開展。

六、培養學生的體育興趣

我利用體育課和課餘活動時間,組織學生做一些他們喜愛的遊戲,抓住國小生愛玩的心理的特點,讓他們在玩中學,學中玩。這樣即使學生的身體得到了鍛鍊,又培養了他們的體育興趣。

一學期來,我利用體育課,帶領學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。期末進行達標檢測,全班各項檢查結果基本達到規定的標準。

本學期體育工作總結篇5

本學年度即將結束,回顧這一學期的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫,默默的耕耘在這片“聖”地上,現結合自己一個學期來的工作業績等情況做以下彙報:

一、思想品德方面:

我自覺加強政治理論學習,不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國,熱愛工作,熱愛我的學生。忠誠與黨的教育事業,嚴格遵守學校的各項規章制度,積極地完成領導安排的各項工作,虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

二、教學工作方面:

全面貫徹有效教學思想方針,強實推進落實有效教學,科學合理的安排教學進度計劃和教學內容,按照由易到難,由簡到繁,負荷由小到大的原則,實行多次重複練習,在整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,極大限度地發揮學生主體的主觀能動性,培養了學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕髒、勇敢頑強的進取精神。促進德、智,體等方面的全面發展。

三、學校工作方面:

我嚴格要求自己,工作求實幹,講方法,提效率,多總結,善於自我批評、自我反思。本學期除了正常的教學工作之外,我還擔任學校工會的財務、文體委員、總務副主任、綜合治理負責人、體育指標負責人、學校資訊員、國中部體育器材室管理員及田徑業餘訓練隊的教練員等。認真組織每天的課間操,精心籌備每次的大小型活動,極大的豐富了師生的校園生活。強化了師生們的團結拼搏意識。

四、自己的不足之處:

在教學、學校工作中,有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟,教學工作經驗積累匱乏。所以今後更要積極參與每次的教研活動,吸取前輩的指導和教訓,及時總結自己、完善自己,提升自己,不斷的再學習。

在今後的工作中,我將一如既往,腳踏實地,不斷去歷練自己,積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天而努力。

本學期體育工作總結篇6

在學校領導的領導下,在環翠區教體局的大力關懷下,本學期體育組團結一致,連續奮戰,圓滿完成本學期教學和訓練任務,並且在教學和訓練上取得優異成績,各方面工作取得圓滿成功。

一、校園活動

四個級部在教學方面各自突出不同的側重點,七年級級部重視習慣的養成和課堂規則的建立,舉行了繩操比賽和七年級籃球運球比賽,八年級級部重視身體素質的快速發展,舉行足球運球比賽和繩操比賽,九年級級部重點培養學生體育技能的發展,為終身體育打下基礎,舉行了排球墊球比賽和繩操比賽。初四級部重點放在會考專案上,為高中教育打下基礎。圓滿完成各自級部的單元測試,期中和期末檢測。9月28日,城裡中學圓滿舉行了秋季田徑運動會,並且選拔了一批優秀隊員。

二、“陽光體育”大課間

城裡中學自20xx年開展陽光體育大課間活動,一直持續發展到今天,保證學生在校時間內有一個小時的鍛鍊時間。開展大課間跑操、跳繩活動,根據季節的變化做調整跑操時間長短,體育組與德育處配合採用各種手段,比如培訓體育委員,加強對課間操的管理,對學生的出勤有保證,鍛鍊有效果。積極改進大課間跳繩,為下學期的大課間檢查做好準備。

三、體育特長生培養

城裡中學一直保持高效的體育特長生培養,今年輸送到高中體育特長生,王家琳(田徑)威海市實驗高中;劉欣雨(女籃 ) 、段文靜(女籃)、丁合主(足球)威海一中;姜凱譯(籃球)、胡帥楊(排球)、胡楊(健美操)威海二中;黃佳程(籃球)、全昱恆(足球)威海四中。在他們身上看到了孩子的希望。謝心媛、彭陽陽、劉浩、謝臻、孫瑋梓、劉明慧、姜文琦、卜薺薺、劉倡佐、吳佳芮、劉笑影、韓存等同學被評為初四優秀體育特長生。

校田徑隊繼續獲得環翠區田徑運動會第一名,並派出優秀運動員代表環翠區參加威海市田徑比賽獲得第二名;女籃上半年獲得威海市籃球賽第三名,十月份環翠區獲得第一名,之後在威海市籃球錦標賽中獲得甲組第二名,乙組第一名;男籃獲得環翠區籃球賽第四名,之後在威海市籃球錦標賽中獲得甲組第一名,乙組第二名;健美操隊獲得環翠區第四屆健美操比賽第二名;男足獲得環翠區第二名;環翠區乒乓球比賽中我校獲得男團體第三名,女團第二名。

體育組是一個團結的集體,是城裡中學先進教研組,各位老師任勞任怨,積極獻身於教學和訓練中。為城裡中學的體育教學貢獻者自己的青春。

本學期體育工作總結篇7

一個學期的體育教學工作結束了,自己的收穫是加深了對體育本職工作重要性的認識和理解。

儘管我們院上國小體育場地和器材有限,但我還是儘可能提高場地的使用效率,還有在教學內容上“因地制宜”設定一些簡單小墊子、跑、跳、欄架、鑽圈等組合型的遊戲,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。下面我從幾方面來談一談本學期的教學工作的總結。

一、在上課方面

1、按《體育新課程標準》以及結合學生的實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,備好課,寫好教材,做到課前佈置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前後,都要求學生做準備或放鬆活動練習。

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛鍊。

二、在訓練方面

1、制訂一套的管理制度以及一些體育作風

2、在訓練過程中,始終以健康第一為宗旨,增強學生的安全意識

3、制訂短期與長期相結合的訓練計劃包括運動量和運動強度等等

4、在訓練當中,根據學生的實際情況可以制訂比賽目標來調動學生訓練的積極性

5、最後,通過比賽讓學生與老師相互交流對這次比賽的總結,為下一次的比賽奠定了良好的基??

三、存在的問題及今後的努力方向

做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現,我認為有以下幾點問題

1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。

2、學生的心理素質差,在比賽過程中經常出現問題,在今後的帶隊我要加強這方面對學生的訓練。

總之,今後我一定要做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今後的體育教學工作開展得更出色。