可可簡歷網

位置:首頁 > 職場 > 工作總結

幼兒園十二月份的工作總結8篇

工作總結可以幫助我們更好地規劃個人職業發展路徑,多寫寫工作總結,我們可以瞭解自己在工作中的學習和適應能力,本站小編今天就為您帶來了幼兒園十二月份的工作總結8篇,相信一定會對你有所幫助。

幼兒園十二月份的工作總結8篇

幼兒園十二月份的工作總結篇1

十二月是寒冷的,瑟瑟的北風,讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是快樂的,我們又學到了很多的本領。十二月也是難忘的,我們即將告別10年,迎來嶄新的20xx年。讓我們一起回望這特殊的12月,重拾那難忘的點點滴滴。

我們開展了“運動身體”、“高高興興”兩個主題活動。孩子天生好動,我們的身體是怎樣動的?他們充滿了好奇。所以在“運動身體”主題中,很多需要孩子自己探索和嘗試,從中孩子們可以獲得豐富的身體經驗和運動經驗。活動中,我們唱唱《健康歌》,跳跳健康操;語言活動《胖胖兔減肥》,讓孩子們知道了不做運動會像胖胖兔一樣胖,多多鍛鍊身體好。孩子們還知道了各種各樣的球,瞧他們的調查表上,圖文並茂地將那麼多球的名稱、玩法及所用的身體部位都記錄了下來;科學探索活動《身體怎麼動》,孩子們通過動動胳膊,踢踢小腿,知道人活動的地方叫關節,還在紙上把能動的地方圈出來,真能幹!許多活動都是開放式的,讓孩子來主動探索,從而獲得知識並且提高身體的協調能力。除了關於人的運動外,還和孩子探索了動物的運動,發現了很多的`不同點,並且通過繪畫、歌曲等方式來掌握這些知識,孩子也非常感興趣。

在“高高興興”主題中,我們的孩子們用畫筆生動有趣的畫下了《有趣的表情》,有哭的,有笑的,有傷心的,有難過的,還塗上了好看的顏色,真漂亮啊;音樂活動《表情歌》讓孩子們體會到各種表情的有趣,並能將不同的表情和與之相符的動作匹配起來進行表演,也知道生氣了可以做很多事情來讓自己不再生氣。從中孩子們感受到快樂和歡笑,嘗試用多種方法表達自己的心情,主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒,知道從小做一個快樂的孩子,在情緒情感方面建構健康的人格。

主題活動的順利開展,與家長的密切配合和積極參與是分不開的,在這個月中我們還是繼續保持與家長的緊密聯絡,主動讓家長了解近期的活動安排,並讓家長參與其中,為家園共育搭建了有益的橋樑。

在這短短的一個月中,孩子們有了新的進步,但在進步的同時,我們仍發現了不少問題:如有的孩子回答問題前總是忘了舉手,張嘴就說;有的孩子喜歡用武力“解決”問題……對此,我們通過個別談話、共同討論對錯,督促孩子們遵守活動規則,做一個大家都喜歡的好寶寶。

隨著時間的腳步一步一步走向20xx,長大一歲的我們會更努力,更能幹,相信自己,我最棒!

幼兒園十二月份的工作總結篇2

十二月是小班孩子們由情緒波動到逐步適應集體生活的一個重要過渡期。原以為長假歸來,孩子們入園時會哭鬧得很厲害,沒想到十月六日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉,還有些小朋友向老師問好:“老師早上好!”孩子的進步真的讓老師們無比的喜悅,為了孩子們的進步,我們將會努力努力再努力!十月將近尾聲,為了更好開展下個月的活動,現將本月工作做一小結,小結如下:

一、常規方面

孩子們進入小班已經有一個月的時間了,孩子們在常規方面有了一定的進步。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨立進餐,飯後自覺擦嘴並漱口,午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學習常規和遊戲常規,大部分幼兒已經能很好的適應幼兒園的生活。

二、教育教學方

本月我們開展了《甜甜蜜蜜》和《快樂的六個寶》主題活動。

在《甜甜蜜蜜》的主題中,我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來說話,讓糖果、水果來衝擊幼兒的味覺、視覺、觸覺等感官。在集體教學活動“甜甜蜜蜜的聚會”、“超級糖果屋”、“我是一顆棉花糖”、“超級跳跳糖”裡,孩子們通過多種感官發現了糖果的形狀,顏色種類,味道,孩子們在輕鬆愉快的氛圍裡,主動用多種感官進行探索,用肢體探索表現棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情來說明糖果及甜食的`味道;用色彩來表現各種各樣的糖果等。隨著主題活動的深入,我們組織了集體教學“給媽媽的媽媽送甜蜜”,通過小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物――圍巾和親吻,使幼兒領悟到親情比甜甜的東西更容易讓長輩“甜甜的笑”,更容易“甜到心裡去”。孩子們開始願意用各種方式來表達對成人的愛,和老師說說悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。

在《快樂的六個寶》這一主題中,我們在一系列有趣的活動中和幼兒一起積極地運用感官去感知周圍的世界。集體教學活動“六個朋友回家”通過故事使幼兒瞭解我們身上的六個寶;“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒瞭解了五官及五官的位置;“叮叮噹”通過讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團等使幼兒感受到了各種各樣的聲音並嘗試分辨聲音,知道保護耳朵的重要性。

本月我們還召開了小班家長會,針對家長關注的焦點問題,介紹了小班一日活動時間安排,播放了孩子們在幼兒園的生活、學習、遊戲片段,並根據本班幼兒實際發展情況,就如何做好家園配合與家長進行了開誠佈公的交流。本次家長會不僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長的距離,還讓部分缺乏正確教養知識的家長在與教師和其他家長的交流中獲益匪淺。相信通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。

三、環境創設方面

隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開,我們佈置了“甜甜蜜蜜”專欄,在主題牆面上佈置了幼兒收集的糖果盒及塗色的“我喜愛的糖果”。

四、家長工作方面:

我們平時注意與家長交流,並通過家路路通與家長進行溝通,瞭解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支援和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。

十二月即將過去,我們以後將更加努力,爭取更大的進步!

幼兒園十二月份的工作總結篇3

時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結束。從中我收穫了很多,得到了快樂,也積累了一些經驗,同時也發現了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下:

一、思想方面

在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度,全心全意搞好教學,讓孩子們學到更多,讓自己的生活更加充實並認真學習讓自己做一名好教師。

二、教學經驗

1、堅持每天單訓:這是每天必須認真做好的一項,在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節熟記一遍,並且及時糾正孩子的發音,然後因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多,所以在今後的教學中一定要做到心中有數,對每個孩子負責。

2、教學整合:本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,並且孩子們接受的內容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發展。

三、培訓內容

通過本月的學習,瞭解到一些關於聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。

四、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認真做好每一項工作,對每個孩子負責,並且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養成良好的生活習慣,鍛鍊孩 子們的自立能力。

五、家園溝通

孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。並且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,對家長的建議虛心聽取。

六、存在問題和努力方向

在教學方面還需注重自己的教學方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通,爭取得到家長更多的支援和配合。

在今後的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責!

幼兒園十二月份的工作總結篇4

十二月是一個多彩的季節,也是一個收穫的季節,在這金色的十二月,我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收穫了累累碩果,現在我就十月份工作總結報告如下:

1、教學方面:

提前做好教學,備好,準備好教具,儘量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒遊戲開展活動,注重幼兒的動手操作能力,以發展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,我簡單的小結本月所學的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現

(1)漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等。在學習《救護車,消防車》後,小朋友更瞭解救護車和消防車,而且也對“120”“119”有了認識。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

(3)蒙數認識《日曆》《月曆》等

(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

在“海底探險”的作品中,王旭的畫面體現了,海底生物的活靈活現,楊東誠的畫也挺不錯,很豐富。

幼兒學過之後掌握的都還不錯,只有幾個小朋友上課不太注意,所以掌握的不太好。

2、構建互動橋樑,家園溝通

家長和孩子是我們教師的服務物件,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的,因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮鬥目標。

教師的一言一行,一個不經意的小舉動都都會在家長的腦海裡留下深刻印象,因此,耐心你,細緻,微笑迎人就成了我們的工作方式,班內許多幼兒都由長輩接送,對於一些通知要求常常是一知半解,對此我們會耐心給他們解讀通知,使他們瞭解,對於工作比較忙的雙職工家長,我們儘量找時間將幼兒近期的表現反饋於他們使家長能掌握好孩子的情況。

希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做的更細緻一些,和孩子一起進步!

幼兒園十二月份的工作總結篇5

首先,在教育教學方面,本月我們開展了《小不點兒》、《冬天來了》兩大主題的教學活動。

自我意識開始萌芽的三歲幼兒,他們雖然是這個世界的“小不點兒”,但他們在與周圍環境,尤其在與成人、同伴的互動中成長著,逐漸形成自我意識。在這個主題活動中,我們讓幼兒看到萬事萬物都有大有小,有強有弱,有成長,有變化;感受到自己正在經歷由小到大、由弱到強的成長變化,體驗成長的快樂,我們還讓幼兒在關愛、溫馨、尊重、理解的氛圍中,看到自己的長處和優點,看到自己的進步。逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。

在主題《冬天來了》中孩子們瞭解了冬天的.一些季節的特徵,人們的穿著,知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。

本月,最開心的大概就是我們的親子運動會了。活動前寶寶們先排成一列列還向爸爸媽媽和其他小朋友展示了“韻律操”。隨後,寶寶和家長們一起坐在操場上,參加親子“拍皮球”的比賽,儘管天氣很冷,大家卻玩的熱火朝天。家長“拔河賽”將活動推向了高潮,賽場氣氛熱烈,觀眾席中加油聲也很熱烈。

本月,我們還開展了角色遊戲的觀摩活動。小班幼兒童言無忌的話語贏得了觀摩老師的喜愛。

在20xx的最後一天,我們也開展了“迎新年”的主題活動。我們小班寶寶表演的《紅蘋果》和《棉花糖》動作可愛,充滿稚氣得到了觀眾們的喜愛。

其次,在衛生保健方面。我們配合保健老師做好身高、體重的測量還做好體弱兒的管理。天氣逐漸轉冷,孩子們的衣服也逐漸穿的多了,早上也要賴床了,鼓勵幼兒要不怕冷,天天上幼兒園,同時我們還根據氣溫及時調節好午睡室空調溫度並加強了午睡的巡視,及時給幼兒蓋好被子,起床後儘快的給幼兒穿衣,確保每位幼兒的健康。

最後,在家長工作方面。在一日生活中,我發現我班小朋友們午餐時挑食比較嚴重,有個別幼兒甚至只吃一點點,我們老師儘量引導孩子慢慢吃完,並請家長配合,在家多讓孩子自己動手吃飯,並保持桌面乾淨,使孩子逐步養成良好的午餐習慣。發現有個別小朋友沒來幼兒園我們主動跟家長打電話瞭解缺勤原因。對於幾個經常尿褲子的孩子,我們請家長帶幾套換洗的衣服放在幼兒園便於老師及時更換。

幼兒園十二月份的工作總結篇6

時間過得很快,眨眼間一個月過去了,一個學期也過去了。在這一學期裡,我也有很大的收穫。以下是我十二月份的工作總結:

一、教學方面

這個月主要的教學主題是天才小廚師,在給幼兒上這主題課時,幼兒顯然對這主題課很感興趣。因為幼兒對認識食物這方面的知識最為感興趣,與此同時,我們還教導幼兒吃飯時不要浪費食物,不掉米飯。這個月我們園裡舉行了幼兒體能運動會,每個班的老師和小朋友們都在為這一次的運動會而努力的準備著。小朋友們也很配合老師,和老師一起練習踏步、學習早操等等。

二、保澆面:

這個月的衛生方面還不算好,有死角的地方比較多走廊上的牆壁等,這些衛生都很容易做,只是很多時候總是不在意死角的地方。但以後多多的注意這些衛生方面的問題,把自己本班的衛生做好。

三、安全方面:

在安全方面,每當進行遊戲活動時,有些身體不舒服的幼兒暫時不參加,等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現幼兒亂跑或隨手打人、推人的現象,發生這些情況時,老師都會及時的去阻止並且教育這些幼兒。並告訴幼兒這種行為是不對的,也讓幼兒明白這些行為是不正確的,以後不可以這麼做。

四、家園方面:

這個月裡的家園方面裡,我沒有怎麼去和家長們溝通,家園練習手冊只寫過一次,每天早上及下午都有家長來接送幼兒,每次只要見到家長我都會主動的和他們打招呼,家長也會和我打招呼。以後,我會多和家長聯絡與溝通。

五、個人總結

在小一班工作這段時間裡,我都在做班級上的環境佈置,所以就沒有給幼兒上過多少節課有時候給幼兒上著課,就亂了,不知道上到哪裡去了,有時候想著,備過課都還沒有上過了。不過還好,到後把班上的環境佈置做完後,我就有時間把之前備過的課上過一遍了,不過有些課是黎老師上的。現在的幼兒越來越少了,不好分批上,所以自然而然的,我上一節課,黎老師上一節課。

幼兒園十二月份的工作總結篇7

不知不覺十一月又悄無聲息地過去了,在這個月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家帶來美麗的七色花。

當小朋友在陽光下吹泡泡時,孩子們不禁會說,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源於光的作用,是調皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們畫畫更美麗,打扮東西更漂亮,遊戲起來更有樂趣。

俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。為了迎接優質幼兒園的驗收,我們這個月重點抓好幼兒的一日常規教育。

1.在常規方面,給孩子以平等、公平、合理的教育環境,對孩子的要求在一個平等融洽的環境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機械地提出要求,而是創設情境,引導孩子們討論。通過這種方法充分的調動了孩子們的自主性,使常規教育由傳統的“要孩子們怎麼做”轉化成孩子們自主地“我要怎麼做”。

2.禮貌教育。有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個榜樣示範作用。積極引導幼兒禮貌待人,從中學習了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。

3.衛生習慣:教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食,儘量不剩飯菜,對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯,培養幼兒良好的行為習慣。

4.學習習慣:上課能養成安靜地靜聽習慣,做到先舉手後發言,大膽地在集體面前表演,養成良好的學習習慣。

孩子們不僅學到各種本領,而且安全方面也不放鬆,這個月我們進行了安全消防演習。

“唔!”警報聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎麼沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。

十一月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅持天天到園,迎接優質幼兒園的驗收,寶寶們一起加油吧!

幼兒園十二月份的工作總結篇8

不知不覺間,20xx年最後的一個月也結束了。在這一年裡,我負責著xxx班的教育工作。經過了一年的學習和成長、如今,他們已經是中班的小朋友了!

隨著幼兒們的成長,我們老師在教育的工作中也在逐步的變化,逐漸的反思。現在,反思這最後的十二月,在這一年的最後一天裡,有不少的活動和題材讓我們完善教育工作。回顧這個月,我們幾乎可以說是載歌載舞的渡過的。如今,我對xxx中班十二月的工作情況做如下的總結:

一、保育方面

十二月的氣溫急降,在工作方面,我們也及時的進行了應對。好在,中班的孩子比起小班時候已經長大了不少,因此在照顧方面也簡單也許多。但畢竟還是幼小的孩子,為此,我們在工作上還是沒有任何的放鬆和懈怠。

首先,在幼兒的接送方面,我們開始更加仔細的確認幼兒的身體情況,針對身體不適和有感冒症狀小朋友,都及時的和家長商討帶回家照顧。冬季是感冒和許多疾病多發的季節,而且教室內部封閉,為了您能保證幼兒們的安全和健康,我們必須嚴格的對待健康安全。

其次,我們還加強了室內溫蒂的調整以及幼兒們的活動計劃,保證幼兒們您能在溫暖的教室學習、遊戲,並能保持適量的運動,增加幼兒的抵抗力。

當然,我們也嚴格的注意了每個幼兒的出汗情況,及時的調整和照顧,方式有幼兒因溫度和運動出汗,如果因此感冒,那就得不償失了。

二、教育方面

在教育上,十二月有很多可以舉行活動和教育的事情,如:冬季、冬至、平安夜、聖誕節等,此外,即將到來的元旦、臘八節以及我們最最重要的春節等等,我們xxx幼兒園的老師在這個月裡積極的籌備,有計劃的教導的了幼兒們這些相關的知識和習俗,並展開了校園的趣味活動,讓幼兒們親身的體會到了這些節日的快樂和習俗。進一步的收穫了傳統文化和一些西方文化的節日常識。

三、下月的計劃

隨著一月的到來,馬上就是元旦,隨後還有春節等重要的節日,為此,時間也變的極其短暫。作為老師,我要在這有限的時間裡,安排好工作和教育計劃,圓滿的完成這一年的教育工作,同時,還要給各位幼兒們準備一些節日小禮品,讓大家開開心心的渡過今年!