總務科年度總結5篇

一份詳細的年度總結是可以讓我們就是知道自己工作中的不足的，要想提高工作的積極性，寫年度總結就是一個不錯的方式，下面是本站小編為您分享的總務科年度總結5篇，感謝您的參閱。

總務科年度總結篇1

在xx年度裡，在院部的領導下，總務科能主動的參加院裡的政治思想學習，業務學習和院內、外的各項活動，本科人員能進行多次有計劃的政治學習和相關業務學習，提高自身思想認識和服務技能，認真完成院部下達的各項工作任務，熱情服務於全院各個部門，在新的形勢下，立足本職工作，提高認識、轉變觀念，牢記總務圍著臨床轉的原則，積極主動與相關人員到各科室做好服務工作。本年度總務科為節省開支，物盡所能，依據每人的特長和技能，組織相關人員，製作維修了分院電工房防護攔、藥房防盜欄、病人急救推車、檢查床、診療床、醫療儀器車等，配備縫製了；手術衣、洗手衣、手術包布、被、褥、枕、單等床上用品。依據市場價，為我院節約開支今年近兩萬元錢，在總務管理工作中，總務科各部門在人員短缺的情況下能團結互助不分份內份外任勞任怨。如：電工房正常情況下需三人，現在有兩人在輪換值班.擔負全院的電力線路和電器用電的維修檢修任務.不論何時都要確保電路正常和醫療用電.電工房的同志均無怨言任勞任怨確保了醫療工作的正常工作。再如：鍋爐房需有6人執行工作。

現僅有兩人，兩人擔負著鍋爐的安全執行和管道維修工作,二人對工作能認真負責不辭勞苦確保鍋爐的安全執行及供暖.總務科工作人員都身數職任勞任怨，物品保管和物品會計對工作均認真負責物品及帳目均無差錯、無黴爛變質等差錯,同時還兼負著零雜維修等、醫療廢物管理在現有的條件下均能盡力按規定執行,而且管理員均能認真負責,同時還兼負著零雜維修等.木工一人年令偏大點而且負責全院的桌椅門窗玻璃等木製品的維修.工作中均認真踏實隨叫隨到發現損壞及時修補.做到了修舊利廢能修則修.廢物相配確保了科室的正常工作。總務科各部位的工作人員在不影響正常工作的情況下均能參與後勤零雜維修等工作，在全年的供排水、電力等系統的維修、綜合治理、消防安全、院內外環境衛生、院內的綠、美化、物品供應、裝置安裝維修管理、門窗、玻璃、醫療廢棄物的管理等各項工作中，都能以高度的責任感去落實各項工作的完成。並參與院總值班和院外的每週清掃大街工作。同時協助院部完成我院的病房改造工程、產房的改造、兒科的監護室和供、派水改造、病房樓的消防拴管道改造及血庫、透析室、兒科的隔離完成，完成了新病房大樓的場地房屋扒遷平整場地建設等工作，協助院部完成縣上分給我院的各項勞動任務。

總務科工作人員在平時的工作中，不計個人得失、任勞任怨、加班加點、隨叫隨到、愛院如家，但也存在許多問題，如還沒有完善我院後勤在社會化服務、量化服務、人性化服務的具體方案及實施細則。在今後的工作中，還需要克服缺點，更新觀念，加強各項管理,增強創新意識，後勤總務工作是醫院工作的一個十分重要環節，是一項複雜的系統工程，隨著衛生改革的不斷深入，社會主義市場經濟的建立，後勤總務工作的改革勢在必行，立足本職、改變觀念意識，變醫院要我服務為我要為醫院服務，抓好以人為本的管理，是醫院總務保障的工作關鍵。只有以人為本培養職工的主人翁意識，有效地發揮職工的主觀能動性、創造性，樹立“以病人為中心”的服務意識，才能全面提高總務服務水平，促進總務與醫療同步發展。為我院的快速健康發展做出應有的努力。

總務科年度總結篇2

總務後勤工作緊緊圍繞學校的中心工作，結合學期制定的工作要點，狠抓後勤隊伍建設，充分發揮總務後勤在學校教育教學工作中的保架護航作用，強化學校能源的合理安全利用和節約管理，在實施過程中加強計劃、組織、調節、指揮和監督，突出重點，明確工作的中心和服務的主要方向，在校領導的正確領導下，處室人員團結協作共謀發展，圓滿完成了學期各項工作任務。

一、加強各級管理人員的培訓，建立適應學校發展的後勤隊伍

要建設一支能夠適應學校教育事業發展需要的後勤隊伍，就必須加強後勤隊伍的培養，重視對後勤隊伍的智力投資。根據後勤工作對不同層次專業人才的客觀需要和後勤管理科學的體系，應進行一套完整的不同層次、不同專業的後勤管理專業的學習和探討，培養後勤管理與工作人員。

加強思想建設和業務上的學習，立足工作實際，針對自身工作的內容性質，講求實用，提高工作成效是抓好後勤隊伍建設的首要目標。在實施過程中，提倡和鼓勵後勤職工到各級各類的業餘、函授、專業講習班學習知識，進行知識補缺和更新，後勤職工由於服務工作的特點，脫產學習的機會較少，更重要的是要靠自己堅持自學，每位職工都有幹好自身工作的要求和願望，此舉充分調動了後勤職工的積極性、主動性和創造性，財務管理全部實現了計算機記帳，財物登記也採取微機軟盤儲存，相過人員通過了天津市中、高階計算機考核，實現計算機輔助管理是提高後勤工作質量的必要手段，有計劃、分步驟地將其應用到後勤管理的各個方面已經成為後勤管理工作的重要任務。有2人經過短期培訓，拿到了建設部頒發的燃氣專崗操作證，將相關的政策、法規、管理制度運用到實際管理工作中已顯露較強的實效。

後勤工作作為學校管理系統中的一個子系統，與其他相關處室，各功能部門存在著相互依存、相互促進、相互制約的關係。本學期我們積極配合學校的教學科研等部門，發揮學校的人才優勢和技術裝置優勢，為一線人員開展服務。按照學校教學、科研活動的週期性特點，制定各種服務計劃，做好各種準備，及時提供各種服務。各職能班組，各司其職善於採納廣大師生員工的合理化建議，結合自身工作，不斷提出問題，改進工作。對工作中出現的新情況，疑難問題進行研討協商有所改進，有所創新，滿足教學和師生員工生活方面的新需要，更好地做好服務工作，不斷提升自身的管理能力和技藝水平。

二、充分發揮後勤在教育教學工作中的保駕護航作用

教育教學是學校的中心工作，學校後勤工作的宗旨就是為教學和師生員工的生活服務，服務育人，管理育人。學校後勤的一切工作都要圍繞這一宗旨進行。為堅持這一方向性原則，後勤工作人員不但要樹立全心全意為教學服務的思想，還要懂得學校教育的規律和後勤工作的規律，這樣才能更好地做好服務工作。制定的規章制度及操辦的一切設施活動，要利於學校的教育教學工作，千方百計拿措施，想辦法，盡最大可能地為師生們提供方便，使他們珍惜時間和精力，全身心地投入教育教學工作之中。本學期我們在資金管理使用，改進工作方法，提高服務管理效能等方面進行了卓有成效的實施，取得了顯著的效果。

幾年來學校辦學規模不斷擴大，經濟效益不斷增強，加強財務監督與管理被提到議事日程。學校教育事業費預算和財務計劃的編制嚴格按國家的方針、政策及主管部門下達的各項計劃任務執行，使各項收入支出計劃，預算完成情況與事業計劃完成進度相一致。預算收入的管理按國家的方針、政策及財政制度辦事，按規定範圍和規定標準收取，無擅自擴大收費範圍或提高收費標準，各項分配方案，各項基金比例的利於提取符合規定標準，教育事業費支出按照預算及財務計劃規定的範圍，專案要求辦理支付，無違反財務規章制度，任意亂支亂用情況或隨意擴大開支範圍和提高開支標準的情況，各項支出都精打細算，講究經濟效益。購置的各種裝置和各種物資、各種商品採購嚴格按程式報批，完善政府統購下的物資採買制度，保證資產的合理使用，杜絕盲目採購，貪大求新，搞“大而全”和積壓浪費現象。另外教育投資的經濟效益存在於學校經濟活動中的各個方面，在裝置的購置和利用、材料的採購和利用。對教職工的合理安排，學生實驗和實習，基本建設，修善工作，資料印刷、差旅費開支等方面，都有節約的潛力可挖，都有經濟效益可“講求”。爭取以最小的勞動消耗和資金、物資消耗去取得最大的經濟效益，從根本上保證辦學效益的提高。

辦學條件的不斷改善，有利地促進了學校的教育教學工作，也給後勤工作中的服務教育管理提出了諸多新問題。我們講提高後勤管理質量的一個很重要的方面就是提高後勤工作的服務質量，而服務設施，服務專案工作人員的業務技術是影響服務質量的關鍵。本學期學校教育資訊化建設取得突破性的新進展，資訊室的配備，教育光纖的鋪設進一步完善了校園網，有20個班級配置了計算機與背投，無疑給原有陳舊的線路增加了新的負擔，跳閘燒線時時發生，保證和提高現代裝置的使用效益成為日常服務管理的首要環節，轉變工作作風提高服務職能，突出抓好後勤員工的服務態度。為此，維修人員與相關工作人員經常深入到各處室單位班級開展工作，增強巡查工作的力度，嚴格防控、疏通民主渠道，做到及時、暢通、準確地溝通，發現情況及時解決，出現險情相關人員出現在前沿，有時夜以繼日加班加點，而無一人索取過報酬，他們的工作精神得到了大家的認可，也獲得了全體教職員工的配合支援，從而保障了電化教學的順利進行。另外實驗室、教學樓、宿舍樓排汙管道的老化、堵塞，經常是汙水橫溢，嚴重製約了實驗教學，影響廣大師生的的心身健康。為以優質周到的服務去促進教學工作的開展，調動師生員工學習和工作的積極性，維修人員經常戰酷暑，冒嚴寒，排除汙水糞便的淤積，為師生的工作，學習和生活創造優美，清潔衛生環境，一人髒換得萬人潔。公廁糞便及室外汙水管道改為自行處理後，每學期為學校節省上千元的開支。我們就是要努力使後勤服務工作的成效性和經濟效益相一致，堅持艱苦奮鬥，勤儉辦學的精神，精打細算，厲行節約，修舊利廢的原則，增進辦學的`經濟效益。

三、抓好學校設施的管理改造，強化學校的能源管理

學校基本建設是教育事業發展的物質基礎，有計劃地進行學校設施管理改造，對提高學校辦學能力，辦學效率，提高學校教學科研工作能力和提高教育質量，穩定學校工作，改善教職工，學生工作學習和生活條件，起著至關重要的作用。本學期集中精力抓好硬體建設，努力改善辦學條件，教育資訊化的建設，廢除陳舊的網路線路重新鋪設光纖線路，建立資訊控制室，建成較為完善的校園網，使學校網路教學上了一個新的臺階，投入3500餘元，完成宿舍樓後牆基部的加固，投入8000餘元，對西部學生實踐用房的暖氣管道設施進行了重新改造，投入6000餘元將食堂、宿舍樓柵欄門改換成鋁合金門；增設了資訊控制室的一條輔助線路，對教學樓、宿舍樓的部分暖氣進行更換，在施工安裝活動中，認真進行計劃、組織、指揮、協調、監督、目的就是對基本建設施工的物件，作出進度、質量、造價、安全等方面最優化的安排，保證基本建設施工任務的完成，發揮投資效益。

加強能源的合理，安全利用和節約管理。在學校供水、供電、供暖、供氣過程中加強計劃、組織、調節、指揮和監督，達到了用最少的能源消耗，保證教學、科研和生活的正常需要。管理措施得到了具體的落實，如對校內校外各單位處室用水、用電、用暖、用氣進行計量、核算和分配，對其設施中的設定，加強了維護、改造和更新，使全員逐步樹立起計劃用源的自覺意識，節資效果明顯，徹底清除了過去拖欠的錢款，使資金及時到位，尤其供暖設施的維護改造取得明顯的效益，未發現一例跑、冒、漏現象。費水浪電現象正逐步得到控制和消除，但我們應清醒地看到，教室用電仍存有一些問題，公共場所的節水節電仍有大的空間可為，今後應重點加強對此項工作的宣傳教育和督查。

總務科年度總結篇3

一、總務處的首要工作就是要負責學校的安全，我們根據區教育局對學校安全工作的要求，開展瞭如下方面的工作。

(一)在組織管理與制度建設方面

1、組建了以校長為組長的學校安全管理委員會，各成員都有明確的分工;安辦主任主管學校安全工作;各班級班委會設一名安全委員;學校各專業教室都有明確安全責任要求，並落實到人。

2、每月至少召開一次安全會議，總結和部署安全工作。

3、各項安全管理制度、安全預警機制健全，有自然災害、公共衛生、社會安全事件等專項的應急預案。

(二)在安全教育與培訓方面

1、我們把安全教育以地方課程的形式納入到教學計劃之中，利用開學前、放假前、晨會、班會、國旗下講話等時間開展安全專題教育。學生通過辦板報、手抄報等形式安全意識得到提高。針對突發事件我校每學期進行至少一次應急疏散演習，廣大師生在演練中，提高了安全逃生能力。

2、學校定期為班主任和各實驗室、專業教室的負責人進行安全培訓。

(三)日常安全管理方面

1、治安防範工作紮實有效：我校配有兩名保安人員參與全校的治安防範工作，門衛嚴格執行外來人員准入制度，作好登記記錄和值班記錄，認真履行職責。節假日及特殊時期實行領導值班制度。

2、校舍與設施方面：對學校教學設施、體育設施、電路等，每天堅持早、中、晚進行三次安全檢查，每週一次全面徹底的安全大檢查，發現問題，及時整改。在存在安全隱患的地方設定安全警示標誌。

3、消防安全方面：學校用電、用氣設施和裝置的使用和擺放符合有關消防安全的規定。由於是老教學樓，所以樓道狹窄，但我們能夠時刻保證消防通道的暢通，在明顯的位置設定消防安全疏散標誌;雖無消防栓，但滅火器等消防設施齊全並有效可用。

4、交通安全方面：經檢查發現，部分學生交通安全意識較差，在上學和放學的路上不能自覺遵守交通安全法規，橫穿馬路，存在安全隱患，對此，我校利用，校會、班會對班主任、學生進行交通安全教育，做好學生放學安全保護，要求教師在週末學生學生放學時，在學生安全離開學校後才能離開。

5、其他安全方面：

①體育課和課外體育活動，教師檢查好設施，對學生進行安全教育，採取必要的保護措施。

②課間及放學時都安排值周教師和領導在走廊、樓梯口、門口等易發生危險處疏導學生。

③班主任、任課教師都能做到及時準確統計學生的出缺席記錄，並知曉學生缺席的原因。

④開學之初，與教師簽定安全責任狀，教師不得打罵、體罰或語言侮辱學生。

二、保障學校教育教學工作的正常開展是總務工作的另一重要職能，在這方面我們開展瞭如下的工作：

(一)、在校園環境管理方面：會同值周隊加強了校園衛生環境管理。尤其是操場死角，加強了清理，努力營造一個潔靜的校園環境。具體工作如下：

1、開學初，在教學樓東側水池邊清除了上學年來遺留下來的垃圾。

2、初步清理了學校各庫室，完善了各庫室的門牌。

3、清除了假期中留下的教學樓內的窗框及門框上的汙垢。

(二)、我們本著一切為廣大師生服務、為教育、教學服務的宗旨還進行了如下的工作：

1、開學初對各班桌椅、門窗、照明線路、開關、電燈等物品進行了檢查維修.按照上級有關部門的標準和要求配置了照明設施。

2、為學校辦公室配置了一臺印表機。

3、在財產管理方面，總務部門也紮實有效地展開工作，明確了物品採買的程式，領取物品做好登記，損壞賠償。

三、存在的問題和今後努力的方向

1、後勤各部門要加強內部管理，合理分工，明確職責，協調好其他部門工作。

2、加大對用電、用水、消防、檢查力度，把各項工作做實、做細、做到位。

3、增強後勤服務保障意識，努力提高服務態度、服務檔次，力求在最短的時間內解決大家的問題及困難，為教育教學做好後勤保障。

總之，在過去的學期中，後勤部門克服困難，齊心協力，各盡所能，各盡其職，完成了後勤部門該做的各項工作，向學校交出了一份滿意的答卷。誠然、後勤管理工作千頭萬緒，瑣事煩雜。但我們將繼續努力做好後勤工作，為教育、教學服務，為師生服務，這是我們的職責。

總務科年度總結篇4

在校長的正確領導下，在各處室的理解和支援下，在廣大師生的配合下，經過總務處人員的共同努力，20xx年上學期順利結束。一學期裡，總務處圍繞學校的中心工作，建立健全後勤管理制度，並認真貫徹落實各項制度，全心全力為教育教學服務。現將一學期來的工作總結如下：

一、提高認識、端正態度

總務後勤工作是服務性的工作，我們始終堅持“後勤工作必須服務於教學工作”的理念，及時召開總務後勤人員會議，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中。根據上級指示要求，結合本校實際,有計劃、有組織、有步驟地落實總務後勤工作。

二、明確責任、合理分工

本學期，學校後勤工作與以往有了明顯的變化。學期初，總務處根據學校工作計劃，組織召開總務處人員會議，讓他們清楚學校後勤工作的管理模式。根據總務處人員的特長特點進行定崗、定責，合理分工，做到人盡其才，人盡其責，使學校後勤工作事事有人管，事事有人幹，事事有落實。同時，注重團結協作，改進工作作風，多思考、多學習、多聽意見和建議，及時處理事務；對學校環境、衛生、食品安全、校舍、裝置等進行巡查，發現問題及時反饋並協調處理。

三、盡職盡責、落實工作

1、落實常規工作

（1）學期初，組織總務人員做好開學前的一切準備工作（學生宿舍和教室的.安排，學生床鋪和課桌凳的調配，學生宿舍和教室燈具的更換和安裝等）。

（2）組織總務人員定期和不定期對學校的校舍、水路、電路等裝置進行檢查、維修、更新，確保師生的正常生活和生命安全。

（3）經常巡查校園，及時更換校園路燈和照明燈等，更好地促進學校安全工作和教育教學工作。

（4）節假日、週末和期末，適時組織人員對損壞的課桌凳、床鋪、門、窗等財物進行維修，保證教育教學順利進行。

2、修繕校園設施

（1）合理利用校園修繕費，先後對學校食堂門窗進行改裝更新，對校園進行新的規劃、綠化。進一步改善了師生的生活環境和教學環境。

（2）對校舍經常檢查，及時彙總，發現不安全因素，隨時採取措施，認真落實整改，消除安全隱患。

3、規劃、美化校園

（1）在學校領導的統一部署下，根據季節特點和學校實際，先後對校園進行進一步的綠化美化，使校園更規範、環境更美麗。

（2）定期對校園內的各種苗木修剪、施肥、澆灌和滅蟲，保證苗木順利生長，創造良好的工作和育人環境，通過環境育人來提高全體學生的素質。

4、加強對學校食堂、小賣部的管理

食堂、小賣部管理工作是總務處的一項重要工作，本學期起，學校食堂管理模式又一次改革，，所以食堂管理工作更是我們工作的重點。

（1）提前檢修食堂裝置，確定食堂工作人員，與食堂工作人員簽定協議，備齊食品原料、確保食堂工作順利開展。

（2）貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴把食品原材料進貨渠道，購買一切物品要索證索票並填寫好進貨臺帳。從業人員持有健康證和衛生知識培訓合格證上崗，堅持飯菜留樣和餐具消毒，保證師生的食品衛生安全。

（3）健全制度，制定食堂管理制度、安全制度、衛生制度、食品採購制度和小賣部管理規定等，依據制度行事，以制度管理人。

（4）加強管理，督促食品衛生和環境衛生、裝置的安全維護和保養；適時召開食堂工作人員會議，對從業人員進行食品衛生安全知識培訓。

（5）抓好食品留樣工作和餐具消毒工作。

5、規範學校財產管理

（1）完善學校財產管理制度，教室、宿舍財產落實班級管理（出現損壞，由班主任負責組織人員修理和更換，在此我感謝全體班主任。），各處室的財產由各室負責人負責，強化財產管理，做到帳、卡、物相符。

（2）認真做好學校公共財產、公共設施的管理、維護和配備工作。

（3）加強學校財物管理的力度，充分發揮學校現有資產的功能作用。合理有效地使用物力，做到物盡其用，一物多用，提高校產和裝置的利用率。建立和健全各種財產管理制度。實行分級管理，用管結合，責任落實到人。

（4）管理好、使用好學校賬務，做到科學合理、公正、公開。

（5）堅持勤儉辦學的方針，在經費使用上，貫徹勤儉節約的原則，做到需要與可能相結合，全面安排與保證重點相結合，克服形式主義、平均主義、鋪張浪費等現象。嚴格把好日常經費使用關，從學校實際出發，處處精打細算，做到合理開支，真正為學校節省開支。

6、加強衛生監督

根據學校實際情況，結合各年級特點，合理調整各年級衛生區域，充分發揮集體的智慧。對各班的衛生區域採取動態管理，不定時檢查和抽查，學校每週進行兩次抽查，總務處人員每週至少抽查兩次，其餘每天由學生會衛生組成員進行檢查，發現問題及時通知相關班級整改，並將衛生檢查情況納入班級綜合量化之中。

7、做好各種疾病防控工作

總務處根據各級檔案要求和會議精神，結合本校實際，通過黑板報、標語、班會主題、知識講座、升降旗儀式宣傳等方式，向師生宣傳各種疾病防控知識。發動全校師生共同防控，做好校園消毒工作、校園衛生工作等，杜絕各種疾病在校園內發生和傳播。

四、加強學習、提高能力

在工作過程中，適時向總務處人員宣傳“有學習，能促發展”的思想，定期召開總務後勤工作會議，組織總務處人員進行理論及相關政策學習，特別注重聯絡工作實際加強業務知識學習，增強總務處人員的大局意識和責任意識，牢固樹立管理育人和服務育人的意識，認真履行職責，不斷提高自身業務能力和後勤工作管理水平。

總之，一學期裡，我帶領總務處人員盡職盡責，努力為學校教育教學活動的順利正常開展提供保障。但是，由於自身水平和能力有限、思想觀念更新不快，致使學校後勤工作仍然達不到預期要求。在今後的工作中，我們將更加努力，使學校總務後勤工作更上一個臺階。

總務科年度總結篇5

轉眼間xxxx已奔過去，xx年呼嘯而來。站在新舊之交的時間節點，回顧過去一學期的工作，大大小小的事情，零零總總的工作，錯綜繁雜，千頭萬緒，一時竟不知從何說起。

一學期來，學校總務處本著“服務教育教學，服務師生生活”的宗旨，抓住校園建設的機遇，促進總務管理規範化，努力提高後勤服務質量，著力改造校園環境，努力改善辦學條件，各項工作取得明顯成效。

1、抓住校園建設十年難遇的機遇期，合理規劃校園佈局，努力建設環境美好的校園。

本學期，我校抓住國家應對金融危機，拉動內需的發展機遇，通過前期校舍安全鑑定，學校精心準備材料多次申報，上級領導的大力支援和正確指導，我校終於在今年暑期獲得中央校舍安全專項撥款，建成學校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓，並對學生公寓進行了改造，師生住宿、生活條件大為改善。在此，我們要特別說說我們的領導朱校長、梅校長，他們跑專案，察現場，設計建設方案，為學校發展操了不少心，專案建設的完成，凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任，為了學校的建設，放棄了暑假休息，一頂草帽，兩腳灰塵，炎炎烈日，烤黑了臉膛，他用自己默默的付出，為我校校園建設寫下新的華章。

為了改變長期制約學校發展的電力問題，學校領導找教育局、找財政局領導，爭取了十萬元資金進行校內電網改造。為彌補電改資金缺口，朱校長、梅校長、周書記南下化緣，找木梓中學走出去友好人士，多方尋求資金。求人辦事的箇中滋味，難於言表。可喜的是資金終於到位了，校園原本凌亂的電線不見了，微機室的電腦不跳閘了，教室裡的燈明亮了。

目前，學校又爭取財政專案資金，正在修建教學樓前護坡，水泥路面，並將改造旗臺、路燈等，校園建設正按學校發展規劃穩步推進。在校園建設中，我們讓工程給樹讓路，保住了食堂前具有標誌意義的老柳樹，做護坡時避開已成型的綠化帶，並把比較名貴的桂花樹及時移栽。我相信，通過合理的佈局和建設，我們學校的校園環境，必將更加亮麗。

2、後勤管理日趨規範，服務質量明顯提高。

開學初，鑑於學生人數減少，總務處在後勤人員編制方面適當從緊，並根據需要，由教師推選，重新聘用了後勤人員。對新聘人員，學校重新簽定了聘用合同，總務處修訂了《司務長責任目標及考核細則》、《食堂工作人員責任目標及考核細則》、《超市工作人員責任目標及考核細則》、《勤雜人員責任目標及考核細則》，按月考核，根據考核情況發放後勤津貼。為規範管理，我們總務處還完善了《食堂准入制度》、《食堂衛生管理制度》、《食堂衛生檢查制度》、《食堂財務管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，並張貼上牆，便於監督。我們還將這些制度彙編成了《木梓中學後勤管理辦法》。這些制度的制定為規範後勤管理提供了依據，也得到市勤工辦及木梓學區領導的一致讚賞。一學期來，正是因為這些制度的落實，後勤工作人員的服務意識增強了，服務質量提高了。我們可以看到：過去食堂菜葉亂扔，現在食堂整齊衛生；過去工友著裝不戴帽，現在工友衣帽整齊；過去熱水限量供應，現在熱水滿足師生……

更難能可貴的是，本學期食堂工作人員克服開學食堂未竣工和期會考試後經常停電兩大難題，保障了學校教學工作的順利進行。在開學初，為保證九年級提前上課，總務處臨時搭灶，後勤人員在冒著酷暑，克服炎熱，在狹小的房間揮汗如雨，準備師生的飯菜。七、八年級開學後，由於學生增加，食堂無法蒸飯，總務處臨時安排，後勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師，裡裡外外，忙上忙下，哪裡需要，他就出現在哪裡；年過半百黃全軍師傅，鋪蓋未到人先到，住房未安先上班，到王店淘米蒸飯，回木梓賣飯洗盤，年齡大大不過工作責任，天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團結協作的後勤隊伍，用他們默默的奉獻，鑄就了木梓中學前勤工作堅強的後盾。

3、加強財產財務管理，落實了理賠制度。

面對生員日益減少的不利狀況，為了確保學校有限的資金用到學校發展和教師福利的刀刃上來，學初總務處確定了適度從緊的財金管理思路，並把嚴格財產管理作為一項重要工作來抓。

財金管理方面：學校規定了公差用車申報登記制度及公餐申報登記制度，在一定程度上減少了非公務用車和公餐開支。超市、校外購物點購物實行登記制，由經手人登記，總務處核查。食堂賬目一月一算，期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開，專人負責，現金結算，每日繳款。

在財產管理方面：學初，總務處兌現了上學期班級財產驗收結果。並重新登記了各班級、辦公室財產，責任到人。班級財產按月檢查，損壞財產當月理賠，大大減少了財產損失。

這些措施的實施，為學校資金正常運轉提供了有力保障。

4、加強硬體建設，改善了辦學條件。

在爭取上級撥款的同時，學校克服困難，加強硬體建設，大大改善了辦學條件。學初，學校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳，投資5千餘元更換了各班講臺，投資2千餘元更換教室門，投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網，投資1千5百多元購買教師床鋪，投資萬3千元添置校園廣播系統，投資4千多元添置歌唱比賽舞臺。這些硬體設施的建設，大大改善了學校辦學條件，併為學校開展教育教學活動提供了物質保障。

5、安全工作警鐘長鳴。

為了加強校園安全，學校兩名教師負責門衛工作，學生寢室專人管理，學校與相關人員簽定了安全責任狀。學校總務處定期檢查電線、教學設施、床鋪安全，並重點檢查了食堂、超市食品衛生安全工作，及時清理變質或過期食品；對寢室、廁所、廚房進行消毒、除蠅等，對個人衛生經常檢查；對其他安全隱患及時採取相應措施，消除安全隱患。一學期來，學校沒有發生一起因電線、教學設施、床鋪安全發生的學生人身安全事故，食品安全事故發生率為零。過往的這些成績，已暗淡成日漸遙遠的記憶。反思過去的不足，卻讓人深深銘記。

我們清醒地認識到：

“大學校”思想在我們頭腦中依然存在，節約意識還沒有真正形成。隨著生員減少，學校可支配資金日趨緊張。但目前學校從領導到老師，從老師到工友很多人還沒有真正轉變“大學校”思想，總認為我們是中學，跟國小不在一個檔次，辦事講“派頭”，活動求“大氣”，節約意識缺乏。其實我們學生人數已少於木梓國小，相當於王店國小。上撥資金少得可憐，出納手中捉襟見肘。再不形成節約共識，學校將難持續發展。