端午節活動總結通用範文三篇
提到寫總結,大家應該不陌生了吧,其實活動總結也是總結的一種,是針對某場活動過程的一個分析和回顧。下面是本站小編和大家分享的端午節活動總結通用範文三篇,提供參考,歡迎你的參閱。
端午節活動總結通用範文
為了讓幼兒更好地瞭解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發幼兒初步的愛國主義情感,豐富他們的生活經驗,xx市幼兒園、xx中心幼兒園於端午節前夕以年級組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節主題活動。
老師們首先利用講故事、觀看PPT、視訊等形式,深入淺出地為孩子們講述端午節:通過講述有關屈原的故事,不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛國詩人,也讓他們瞭解了端午節的來歷;通過展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系綵帶、掛香囊等圖片,讓幼兒直觀感受了端午節豐富而有趣的習俗。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌、畫端午、賽龍舟、做紙粽等遊戲活動:“五月五,是端午,賽龍舟、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著一首首短小經典的端午節兒歌,感受著端午節豐富的文化內涵;他們還拿起手中的畫筆,畫出了端午節賽龍舟的熱鬧場景,表達了他們內心對中國傳統節日的喜愛;在賽龍舟活動中,他們團結合作,爭先恐後往前衝,生動有趣的賽龍舟體驗加深了孩子們對賽龍舟活動的認識;在做紙粽活動中,他們用靈巧的小手通過剪、折、貼上、纏繞等方法制作出了一個個漂亮的紙粽。
此次端午節主題活動,讓孩子們在愉快的體驗中感受到了端午節豐富的文化內涵,體驗到了傳統節日帶來的樂趣,也鍛鍊了孩子們的動手能力,培養了他們團結合作的良好品質,昇華了他們的情感體驗。願孩子們在中國傳統文化的薰陶和滋養下,更加健康茁壯地成長!
端午節活動總結通用範文
端午節作為我們傳統的一個節日,是受到了廣大群眾的關注和喜愛的。這一次,單位也組織了一次端午活動,為我們發放了精美的禮品、可口的粽子,也給我們帶來了一些特殊的感觸。非常感謝單位願意在這個節日裡,給予我們這樣的福利,也很感謝這一次活動,讓我們樂在其中,享受著端午節的歡愉。
在這個節日裡,我們部門也組織了一個節目,那就是緬懷屈原,朗誦詩歌。這個節目看上去有板有眼的,實則上是一個很鍛鍊人的節目。在排練這個節目的時候,我們協調了很多次,在多次的努力下,我們找到了一種更加合適的方法去進行。從這個過程當中,我們全體人員逐漸也清楚了合作的重要性,一個團體最重要的就是相互配合,相互扶持,這樣我們才能在一個好的態度中更加完美的去完成這一件事情。
通過我們全部門人的努力,這一個朗誦節目完美的呈現在了大家的眼前。並且獲得了大家的青睞,也得到了領導們的表揚,這讓我們感到了十分驕傲和自豪。我們所做出的努力都得到了最好的肯定,讓我們感到非常的滿足。仔細想一想,這和我們的工作也是一樣的,我們努力的奔跑,努力的發展自己,只為得到一些肯定,而這些肯定也是讓我們更加努力的助力啊,所以在工作中,他人有值得我們肯定的地方,一定要去肯定,不要吝嗇自己的一句話,也不要吝嗇一份讚揚的態度。
這次活動當中,有一位領導說了這樣的一句話,他說,“其實工作和生活是相互的,工作成就了生活,生活營造著工作。”聽完這一句話,我十分的感慨。以前我總抱怨自己的生活被絕大部分的工作侵佔,讓自己少了一些生活的樂趣,但現在看來,工作並不是讓我失去了生活,而是改變了我原有的生活,成就了我的另一種生活。每個人都是一樣的,我們都在生活當中逐漸的去改變著自己,也逐漸的去改變的每一個現在。保持一顆平常心去生活,往往可以讓我們更加的輕鬆,也讓我們的生活更加的豐滿、豐盈。
這一次活動已經圓滿的結束了,可在這個活動中,我不僅是感受到了節日的喜悅,更讓自己多了一些反省,也多了一些領悟,我相信,這對於我在這條路上的成長來說,是非常有必要的一個部分,也是助我前進的一股動力。
端午節活動總結通用範文
據省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求,在中華傳統節日端午節來臨之際,我校高度重視,積極安排以“我們的節日·端午”的主題系列活動,現就活動總結如下:
一、利用國旗下講話,向學生宣傳中華民族古老的傳統節日端午節
當代是一個多元文化的時代,當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來,外來文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰,學生的天性就是好奇,所以,過洋節成了青年人的新時尚,民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了,民族文化受到了冷落,針對這一偏頗的現象,我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機,大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣,讓學生接受傳統教育,從而培養民族意識和民族自豪感。
在今年端午節到來前夕的國旗下講話上,專題安排,宣講端午節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的慶祝活動,從而產生濃濃的民族情懷。
二、組織各班級開展主題班會、黑板報、書畫展
各班級開展了以“我們的節日·端午”的主題班會、黑板報,主題班會以端午節的相關知識為素材,進行知識競賽、傳統節日與外來節日主題辯論賽、詩歌朗誦等形式,學生以主題黑板報來介紹各地風俗習慣、學生節日心得體會、繪畫等形式,通過書畫展,既展示了我校的藝體特色教育成果,又給學生創造展示個人才藝的平臺。
三、網上簽名寄語,弘揚雷鋒精神
為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發揚,眾興中學積極響應縣文明辦要求,政教處召開七、八年級班主任會議,具體組織安排“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。學校充分利用資訊科技課,登入中國文明網“學習雷鋒、做美德少年”進入網上簽名寄語系統。同學們紛紛在簽名區填寫個人資訊,在寄語區輸入了自己的寄語。
總之,各項活動生動活潑,將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我校校園文化建設的一道靚麗風景。
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