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德能勤績廉個人工作總結三篇

德能勤績廉要求人們要遵守法律法規、學習法律法規、勤奮工作,勤儉節約、績乃成果和功業。下面是本站為大家整理的德能勤績廉個人工作總結三篇,供大家參考。

  

德能勤績廉個人工作總結三篇

德能勤績廉個人工作總結
  

  今年的工作,本人能圍繞年初制定的目標,自覺配合,積極工作,在領導的關心、重視和各位同志大力配合支援下,較好地完成了工作任務。現將本人學習、工作、廉潔(德、能、勤、績、廉)等方面述職如下:
  
  一、在德的方面:
  
  繼續深入學習,保持“祕書工作”員的先進性,法紀、政紀、組織觀念強,在大是大非問題上與國家保持一致。認真貫徹執行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。尊重一把手,團結領導班子成員,思想作風端正,工作作風踏實,敢於堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責,堅持依法行政,認真負責分管和協管工作,大力支援一把手的工作,促進小芝鎮各項建設的順利開展。
  
  二、在能的方面:
  
  熟悉和掌握國家的各項方針政策,能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關係,充分調動幹部的工作積極性,共同完成複雜的工作任務;有一定專業理論水平,具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發現問題,總結經驗,提出建議,具有獨立處理和解決問題的能力;有一定工作經驗,具有一定的指導、管理、協調能力。在指導工作中,總是先認真領會有關檔案精神,深思熟慮,擬定一套工作方案;然後徵求各方面的意見,集思廣益,把檔案精神與實際情況結合起來,把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中,堅持靠前指揮,找準工作重點、難點,抓住主要矛盾,有的放矢地解決問題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動權。在協調工作中,堅持以人為本,充分發揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成複雜、繁重的工作任務。
  
  三、在勤的方面:
  
  本人事業心、責任心強,奮發進取,一心撲在工作上;工作認真,態度積極,雷厲風行,勇挑重擔,敢於負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業業,任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來,本人基本無休工齡假。來小芝鎮後,堅持每星期下村兩到三次,特別是在為領導提供決策依據時,積極下村調查摸底,做到心中有底,決策科學。
  
  四、在績的方面:
  
  本人工作思路清晰,計劃性、前瞻性強;開拓進取,經常提出合理化建議並獲採納,完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好。
  
  1、主持環保基金申報並順利通過驗收。
  
  2、主持水源保護生態基金申報並順利通過驗收。
  
  3、組織各行政村新農村建設,通過了“3+1”整治村驗收。達到了整治村整鎮推進要求
  
  4、組織百村幫扶工作,為x個村爭取到集體幫扶資金並順利通過驗收。
  
  5、組織全鎮範圍內違章建築拆除工作。
  
  6、組織各個行政村村莊規劃編制,全面做到一村一規。
  
  7、組織編制了鎮區汙水管網專項規劃並組織通過了評審。
  
  8、優化了垃圾中轉承包工程和衛生保潔長效機制,使機制執行更加有效。
  
  9、組織市裡有關專家調查分析,集中力量把停滯的汙水處理池再次成功執行,解決了鎮區汙水達標排放要求。
  
  10、超額100%完成市定政策性農民住房保險。
  
  11、完成20xx年度生態市建設工作任務,超額完成市定台州市級生態村建設。
  
  12、組織建立生態文明鎮,並取得了一定的成績。
  
  五、在廉的方面:
  
  1.嚴格執行和維護黨的“四大紀律八項要求”,自覺遵守《廉潔從政準則》,自覺做到遵守黨的紀律不動搖,執行黨的紀律不走樣。增強接受監督的意識,主動接受黨組織、黨員和群眾的監督。一年來,本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到同國家保持高度一致,不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制,不獨斷專行、軟弱放任;依法行使權力,不、玩忽職守;廉潔奉公,不接受任何影響公正執行公務的利益;
  
  2.密切聯絡群眾,努力實現、維護、發展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,樹立為人民服務的思想,把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,努力為群眾辦實事、辦好事。
  
  總的來說,由於剛走上領導崗位,還存在很多問題:一是基層工作經驗不足,二是理論學習深度不夠,三是心態容易浮躁等。需要在今後工作過程中有待進一步改進與提高,更好地履行作為副鎮長和作為專業技術人員的職責
  
  德能勤績廉個人工作總結
  
  彈指一揮間,我在xx中心國小任職的第二個學年度即將結束,因工作需要,現將20xx—20xx學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志彙報如下。
  
  一、德
  
  這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰鬥力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的發展創造了良好的外部關係。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,並用實際行動踐行著。作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護中國共產黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。
  
  二、能
  
  近一年來,學校工作總體上穩中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:一是進一步明確了學校的發展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升質量”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識;三是繼續加強隊伍建設。首先為甘於奉獻的年輕人提供機會,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機會,讓他們的業務素質得到提高;四是豐富教育教學活動,促師生全面發展;五是著力改善環境和辦學條件,營造良好育人環境。在工作的同時,我也沒放鬆業務學習。
  
  三、勤
  
  本人能較好地遵守學校的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日裡,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規範,已撰寫工作心得系列日誌x篇。勤於和班子成員、教師進行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會x次,並多次與教師個別談心,日常工作裡我還勤於動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。
  
  四、績
  
  近一年在學校全體教職工的鼎力支援下主要做了以下一些工作。
  
  1、妥善地處理了綠林國小的撤併與校產處置工作;
  
  2、實施了三和國小食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學期投入使用;
  
  3、逐步規範後勤服務部管理工作,通過硬體的改善和軟體的充實,後勤服務部的條件整體有了提高,順利領取了衛生許可證、鍋爐證等證件;
  
  4、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;
  
  5、有效整合學校內資訊化資源,使班班通、教育資源平臺、農遠和網路相互融入,努力提高資源的使用效率;
  
  6、加大了隊伍的培訓學習力度:首先是繼續抓好名師隊伍建設,搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機會走出去學習受訓。第三是紮實搞好校內學習與交流活動。
  
  認真貫徹教學管理常規十八條,緊抓教學質量不放鬆。一是全面落實教學常規十八條,並加大督促檢查力度。二是通過檢測等手段引導老師重視教學質量。三是實施獎懲措施,獎優罰劣,促使整體水平的提高。四是開展教育教學活動,充實管理內涵,檢驗教育教學工作。五是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚,校本研修課、名師示範課、論文案例評比等教學研究活動的開展井然有序。
  
  紮實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,安全應急預案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面;10、校黨總支部在開展學習實踐科學發展觀活動中,工作紮實,卓有成效,受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化,德育工作逐步加強,工會活動深入人心,少先隊工作獲得縣級表彰;
  
 德能勤績廉個人工作總結
  
  20xx年,我自覺加強政治理論學習,提升自身領導管理能力,團結帶領全域性幹部職工服務大局,創先爭優,履職盡責,圓滿完成各項工作任務。
  
  一是加強學習,增強政治理論水平。自覺做到勤學多想,增強黨性觀念,提高政治素質,堅持做到“在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效”。
  
  二是求真務實,提高自身工作能力。我堅持不懈的加強理論和業務學習,進一步提高領導管理能力,同時,將學習培訓作為抓班子帶隊伍的一項重要任務來抓,率先垂範,帶領全域性圓滿完成各項工作任務。
  
  三是勤勉敬業,盡職盡責作表率。我始終以正確的態度對待各項工作任務,任勞任怨,組織全域性認真學習遵守各項規章制度,嚴格落實省委“十個嚴禁”和市委“二十條規定”,努力提高工作效率和工作質量。
  
  四是紮實工作,有效保障全域性工作。我帶領全域性幹部職工服務大局,科學監管,積極推進監管體系改革,抓重點環節、重點區域,大力開展各項專項整治行動,確保了全市無重大食品藥品安全事故發生。
  
  五是廉潔自律,加強廉政建設。我始終堅持從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。組織全域性深入開展黨風廉政建設責任制,代表班子做出廉政承諾,紮實推進懲防體系建設,全系統沒有發生違法違紀情況。
  

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