教師體育個人工作總結優秀5篇

全面的工作總結往往都是經過我們深思熟慮後寫出的，完成一篇工作總結能夠有利於我們解決工作中的問題，保證工作質量，以下是本站小編精心為您推薦的教師體育個人工作總結優秀5篇，供大家參考。

教師體育個人工作總結篇1

思想政治方面

作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以後的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課後反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

推動“二操一活動”有序開展

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀。繼續實施“領操週週換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模範作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規範性，提高做操質量，積極準備校學生廣播操比賽。並於xx年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。

加大課餘體育訓練力度，積極參戰各級各類體育競賽。

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女跳繩隊、啦啦操隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚課餘時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。我校田徑隊隊、跳繩隊利用冬訓時間，積極紮實開展訓練。我們相信，只要付出了，就會有收穫的喜悅。

重視場地器材建設，當好領導參謀。

根據教育部xx年印發的《中國小體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求，學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。並於今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和資料的統計，並作出了全面認真的分析，為今後體育工作的開展提供了有效資料。

教師體育個人工作總結篇2

近年來，我們壇洛中學的體育會考工作，在上局領導的關懷與支援下，在學校全體老師和同學的發奮努力下，取得了較好的成績，特別是今年的體育會考成績更有顯著的進步，今年我校共有323人蔘加考試，其中176人取得30分，滿分率高達53.2%，遠遠超過了預定目標，這次的佳績是歷史性的進步。當然在這其中我們也做出了巨大個努力，這成績背後的辛酸、勞累和汗水是難以計算的，而更多的是感人的欣喜。

一、加強領導，高度重視。

我校領導非常重視體育會考工作並採取“學校領導親手抓、體育教師重點抓、任課教師協助抓”的齊抓共管方針，結合市和城區教育局體育會考備考會議的精神，由校長親自把關，落實好相關設施，如：體育器材的增添更換，跑道的翻新修整。另外，根據考生的實際情況明確目標，經常深入到班級巡視學生的訓練情況，及時指出不足之處，體育教師們便能及時改進訓練方式方法。不斷鼓勵學生，讚揚了他們不怕苦不怕累的訓練精神，這微妙的關懷無形中就給學生很大的精神動力。

二、早抓準備，抓好基礎。

1、態度決定一切。利用每天早上集會或課堂的時間對學生進行思想動員，避免學生對單調枯燥又辛苦的體育訓練產生厭惡感，培養學生每分必爭的意識，營造了良好的會考訓練氛圍。雖然只有30分，但在這樣的氛圍下不但沒有一個學生因為累和苦而退縮，也沒有一個學生因為成績提高不起而放棄，而是時刻以飽滿的精神投入訓練中。

2、合理使用場地。充分利用學校門口外美麗的珠沙湖畔的水泥道，學生每天早上起床後都要求與自覺參加晨跑1500米，長期的晨跑鍛鍊讓學生們有良好的體質，為九年級艱苦的體育會考訓練奠定堅實的基礎。七年級入學起，就傳輸體育考試的重要性，在有限的時間裡面除了上好體育課的相關內容之外還有意識的加入了體育會考專案的練習，隨堂小測試及時瞭解學生的欠缺處。到了八年級就更加加強學生的體質訓練，如耐力長跑，接力跑，或者通過足球籃球賽等活動，增強學生的鍛鍊意識。

3、會考三天，備考三年，做好三年計劃，建立長效機制。傾注體育組全組人員為會考獻計策，明確目標，確定正確訓練方法。九年級開始，體育老師們充分利用學校有限的場地，按會考專案進行劃分，每天早上以班為單位在操場上依次進行專項訓練。兩個籃球場是立定跳遠和實心球的訓練場地，窄小的校內通道是50米跑的訓練場地，蔥蔥郁郁的芒果樹下是女生們仰臥起坐的訓練地，籃球場地的看臺階梯是訓練連續跳和快速階梯跑的地方等等就在這樣艱苦的條件下學生認真練習，體育老師來回進班進行指導。專項訓練結束後再進行俯臥撐、連續跳等等輔助練習，增強了學生的上肢和下肢力量。針對場地有限，再加上每個班人數多，早上訓練的時間了根本滿足不了學生等諸多原因，體育組靈活運用課外活動時間，開放學校體育器材，便於學生能針對自身薄弱點進行加強訓練，以此同時，體育老師會對後進生進行個別指導。

三、嚴格要求，齊裝訓練。

在每一次的訓練都要求學生穿戴統一的運動服裝，跑步專用的釘鞋，立定跳遠用的運動鞋，為的是讓訓練規範化，提高成績，更是為了能全心的投入訓練當中，充分發揮自身的潛力，備戰會考。

四、用愛感化每一位學生。

從學校領導到班主任，再到科任老師，對每一為考生都是懷著一顆關愛的心，本著“一切為了學生，為了學生的一切”的信念，服務考生，幫助他們，絕不會另眼看待其中任何一個學生。班主任以身作則，帶隊訓練，甚至參與訓練。科任老師也大力協助，安慰不舒服的學生，或備一杯水遞一塊創可貼，等等，而且在艱苦的訓練過程中老師們還時不時給學生帶來經典笑料，讓學生開懷大笑。這樣的勞逸結合，這樣無聲的關愛，更增強了學生奮勇向前的動力。

五、階梯式的檢查。

從七年級開始，每一學期都進行統一的體育專案測試，當然會根據學生的具體情況來適當調整計分的要求。比如七年級的學生就考立定跳遠，要求就稍微降低一些，八年級就按照會考的要求考立定跳遠和50米跑，九年級就要按會考的標準和要求進行專項測試。到最後一個學期就是強化會考考試專案的訓練，每月定好一個下午的時間進行統一的測試，這樣到體育會考前兩個星期就可以安排2—3次，考前的一週是調整最佳狀態的，不再是緊張的訓練，但並不代表這是放鬆。根據學生的體格特點一層層的增加考試專案，從而讓學生更早就有了思想上的準備，這樣的統一測試更能促進學生加強平時的體育鍛煉，更能促使學生重視體育會考。

六、科學訓練，合理營養搭配。

學生每天早上訓練很辛苦，尤其是臨近考試的時候，所以，學生每天早上一瓶牛奶，一個雞蛋，是少不了的，當然要看學生的家庭情況而定，不過相信現在的學生家庭確實有能力讓學生吃得起；班級裡面還供應礦泉水，等等這些搭配雖然微不足道，但足以讓學生放心的投入訓練。

今年的體育會考取得這樣好的成績不單是我們體育老師的功勞，學校領導的全力支援，班主任以及科任老師的大力協助是我們成功的堅實後盾。總而言之經驗有三個：科學，創新，務實。

昨日的輝煌已成為歷史，新一輪的挑戰已經擺在我們面前，只要我們積極負責，科學創新，我們深信，壇洛中學明年的體育會考會突破歷史的！

教師體育個人工作總結篇3

時光流逝，歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作，現就一學年來的體育教學工作，述職如下：

一、思想政治方面

二、教學工作方面

三、本學期的主要成績

本學期，在學校領導的大力支援下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術隊參加縣第x屆國小生武術操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今後的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今後的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今後的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

教師體育個人工作總結篇4

人至今已在本校工作x年，期間我始終堅持實事求是、以身作則，各方面嚴格要求自己，工作中認真努力，現就本年度的教育教學工作做如下總結：

一、思想道德方面

在工作和學習中能夠認真學習、貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為範，熱愛學生，真誠對待學生。努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、教育教學方面

1、本年度承擔7個班級的體育課程教學工作，上半年的主要教學任務是九年級體育會考及新廣播操的推廣，下半年的主要教學任務是新廣播操的普及和體育達標工作。本學期的體育教學工作受到團委吳老師的表揚。

2、本學期開始擔任七年級x班的班主任工作，嚴格要求自己基本上做到，早上7點前到校管理學生早讀，中午xx：xx前去班級管理午自修。

三、科研論文方面

積極參加各級各類案例、論文等比賽，同時踴躍的向各個雜誌社通稿。

1、文章《xx》發表在xx雜誌《xx》xxxx年第x期、第xx頁。

2、文章《xx》發表在xx雜誌《xx》xxxx年第x期、第xx頁。

3、文章《xx》發表在xx雜誌《xx》xxxx年第x期、第xx頁。

4、文章《xx》發表在xx雜誌《xx》xxxx年第x期、第xx頁。

5、文章《xx》發表在省級雜誌《xx》xxxx年第x期、第xx頁。

6、遊戲《xx》發表在xx報紙《xx》xxxx年x月x日、第x版。

四、競賽輔導訓練方面

1、廣播操比賽，同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學區第一名、縣二等獎。

2、同另兩位體育老師組織訓練、帶隊參加學區運動會取得1個第一名、多個第二名的較好成績。縣運動會上本人指導的學生xx獲得鉛球第x名、xx獲得跳高第x名。

3、指導班級黑板報工作（班主任），獲得校年級段第一名，縣國中組三等獎。

五、個人能力提高方面

1、常年訂閱《xx》、《xx》雜誌，定期瀏覽《xx》等網站。時常閱讀班主任工作書籍。

2、經常參加籃球比賽，同時通過羽毛球、跳繩等專案鍛鍊自己。並參加了xxxx年x月xx日舉行的縣體育教師基本功比賽獲得x等獎，被教研員推薦參加xxxx年x月xx日舉行的xx體育教師基本功比賽，並獲得x等獎。

3、積極參加縣、學區組織的各類各期教研活動，並每學期至少開一節校級公開課。

日後我將再接再厲總結自己工作中的經驗和不足，努力提高自己來適應新形勢下的教育教學工作。

教師體育個人工作總結篇5

回顧過去的一個學年，我能依據校園作業安排仔細做好各項作業，但在教育過程中還存在一些問題，現就一學年來的體育教育作業總結如下：

一、兩操作業。

我用了一個多月的時刻對一年級學生進行兩套廣播操教育，學生曾經從未觸控過體系的廣播操，對動作、方向沒有一點點了解，導致用時比較多。

一、加強對學生的思想教育，使學生真實知道到做操的重要性和必要性，培育學生注重做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的傑出習氣。

二、正確運用演示。演示是體育教育的首要教育辦法，經過演示能使學生建立正確的動作表象，我的演示要做到了清楚、精確。

三、解說少而精。結合一年級學生了解才能，我在廣播操教育時的解說，首要是結合演示，用語儘量日子化，讓學生易於瞭解。第四，及時糾正過錯動作，對學生呈現的問題“手把手“地教，力求讓學生建立正確的動作概念。學生們經過一個假日，對廣播操有些生疏。在爾後的全校廣播操操練中，我要點抓了學生在動作標準上的一些常常呈現的過錯，確保了學生以健康的身體進行學習、日子。

二、課餘操練作業：

我的作業態度是：作為體育教師，對體育課和業餘操練作業的重要性有滿意的知道，不自輕自賤，為培育德、智、體、美、勞全面展開的人才，為增強學生體質做出應有的奉獻，這樣才無愧於咱們的作業和職責。體育操練作業既是腦力勞動，又是膂力勞動，作業時刻長，膂力耗費大，沒有堅強的喫苦精力和忘我奉獻精力是不可的。我要不斷充分自己，要長於堆集經歷，總結成敗得失，勇於考慮敢於創新。不斷進步本身的本質。

俗話說：“傑出的初步，成功的一半”。選材作業是操練的條件，有了好苗子就會事半功倍，體育教師要做有心人。不管在體育講堂仍是在課外活動場所，我都處處留心，一起與其他教師交流，一起了解學生運動情況，發現好苗子及時編入運動隊。在操練中我活潑的查閱一些有關書本，學習以往的一些有用操練手法，合理安排每天的運動負荷，從參賽項意圖體能、技術、戰術、心思方面臨學生給予輔導，確保課餘運動操練的有用性。在西翥學區運動會中校園取得了較好的成果，在區運會上大部分學生也比有所獲。

三、往後教育的盡力方向：

1、備課方面臨學生了解不行全面，關於學生原有的常識技術，他們的愛好、需求、辦法、習氣等知道缺乏，在有些時分未能及時的採納相應的辦法。

2、教法比較單一，在處理怎麼把教育資源傳授給學生，包含怎麼安排教材、怎麼安排每節課的活動上辦法比較簡單。

3、講堂上關於以下能教育才能要還有所進步：安排好講堂教育，注重整體學生，留意資訊反饋，調集學生的有意留意，使其堅持相對穩定性，一起，激起學生的情感，使他們發生愉悅的心境，發明傑出的講堂氣氛，講堂言語簡潔明瞭，戰勝重複的缺點，講堂發問面向整體學生，留意引發學生學習的愛好，講堂上講練結合。