2023年文化工作總結7篇

會寫詳細的工作總結正是你個人能力的體現，千萬不能忽視，越詳細的工作總結越是能夠幫助我們的工作能力得到提升，以下是本站小編精心為您推薦的2023年文化工作總結7篇，供大家參考。

2023年文化工作總結篇1

我今年擔任高三年級文科班的語文教師。一學期又快結束，在那裡我對一學期來的語文教學工作做一個總結。

第一次上高三，教學經驗還很不足的我還是感覺到了很大的壓力。一學期來，我認認真真地做好本職工作，以學生為主體，因材施教，課內外相結合，基本上完成本學期初給自我安排的教學工作。

學生基本情景：

1、基礎薄弱點很多，綜合做題本事較差，學習上不善於自我糾錯總結。

2、知識面比較狹窄，知識點欠缺仍很多。

3、學習不注重科學方法，不能及時落實複習、鞏固提高。

4、上課注意力容易分散。

5、深入研究思考少，主動學習質疑少，學習被動，不愛動腦、動手。

6、有時易灰心，戰勝困難的勇氣不足。

7、寫作缺乏文采和思想的深度。

戰前準備：

在正式展開復習之前，我針對大學聯考的新形勢，認真研讀了09年考綱、考試說明以及全國總共18份大學聯考試卷，異常是重點關注5個新課改區(廣東、海南、寧夏、山東、江蘇)的大學聯考試卷，認真分析，深入領會，精心選題，根據學生的學習現狀，認真制定第一輪複習計劃。

制定計劃：

按照學校要求，高三語文複習分三個階段。第一階段，穩紮穩打，對大學聯考所涉及的所有知識點要面面俱到，即使沒有涉及到的，只要和大學聯考有關的，仍有複習的必要。備課要細，上課要實，作業要精，補漏要勤，檢測要有針對性。為學生構成知識的系統做準備。第二階段，知識的網路系統階段。以專題訓練為依託，以第一輪複習為為基礎，讓學生的知識系統化。以專題(中學生語文試卷設計)促歸納，讓學生對所有考點的知識心中有數並自我成體系。教師有針對性的引導學生，讓學生自主歸納，這樣的東西才是他們自我的。第三階段，模擬提高階段。在模擬中發現的問題，教師必須精講，並且堅決不再留任何尾巴，不把遺留的問題帶到下一次的考試。

不論哪類班級，語文基礎相對較差，最令人尷尬的是部分學生根本不重視語文學科學習，所面臨的困難和壓力比較大，我不想作多少歌功頌德的彙報，我只想說，走過高三，我無怨無悔。我只想把我做法談談。

一、激發興趣、提高課堂質量

大部分學生總覺得語文學與不學一個樣，大學聯考語文成績完全靠運氣，並且到高三，各學科很多的做題，勢必給可憐的語文學習帶來了沒時間做語文看語文的局面。語文教學在夾縫中求生存，只能在課堂上要質量，要效率。努力為學生學語文、自我教語文營造良好的心理環境，學習環境。

二.、營造民主課堂。

讓學生在簡便愉快的環境中學習。在課堂上多關注語文弱科同學，給他們精神鼓勵，讓學生在自信的陽光下成長，學習。對各班成績優秀但語文總拖後腿的學生，利用課餘和週六時間幫他們掃除學習中的疑問，耐心的講解以此打動他們，激起他們學習語文的熱情，收到良好效果。善於捕捉每個學生在語文學科方面的某一閃光點，以此增強他們學習語文的信心。

三、.提高效率，上好講評課

進入高三，面臨著資料多、任務重、時間緊等一系列困難，學生的複習訓練也很多，但我們不能因為時間緊就忽略訓練和試卷講評的過程。我認為認真抓好講評課的重要環節，經過講評幫忙學生牢固掌握所學知識，提高運用所學知識的本事，培養學生良好的思維品質和習慣，是高三複習教學的一條有效途徑。講評前認真分析試卷，有明確的目的性;講評過程引思路、給時間、講技巧、富有針對性;講評後，引導學生領悟小結，注意深化鞏固，突出實效性。

其次，講清試題的角度，即是怎樣來考的，如，試題自身是給一篇科技短文選擇題，實質是考查文章作者的思想傾向，文章的主要資料的。再如，以變換了的種.種說法，考查對句意或文意的理解;文言文中，以句間關係的理解，考查翻譯本事(即翻譯時加上什麼樣的關聯詞)……

第三、講清解題規律或方法。如確定語句是否有語病常用三種方法：語法結構分析法、邏輯事理分析法和表達效果分析法。

第四，糾正錯誤務必落實。對於教師而言，要了解學生錯在何處，為何錯，哪些學生錯，有針對性地改善複習教學工作。對於學生而言，要求答錯的學生要找出答錯的原因，並改正，掌握避免差錯改正錯誤的規律。

第五，要講究拓展。某題考查某資料、某種角度，同樣的考查資料，還能夠從哪個角度考。同樣的要補充，有些變化的更應補充。這樣，即能夠以必須的量的重複，加上必須的變化，來增強對此一類題的理解，做到練一些題，通曉某一類題。對於學生而言，還能夠自選課外題，以拓展對某一類題的範圍、考查方式的認識。另外，還異常注意在講評中堅持正面教育，保護學生的自尊心，充分調動學生的學習自覺性和主觀能動性，促使成績較好的學生看到差距，向更高遠的目標奮進;引導成績較差的學生總結教訓，鼓起勇氣，樹立信心。批評、指責、揚一批人壓一批人，或者以“大學聯考題比我們的練習更難”相威嚇，都只能收到適得其反的負面效應。

四、瞄準大學聯考，狠抓常規，注重平時積累

語文學科是一門異常注重積累的學科，很少有人能夠不真抓實幹就能取得成功。進入高三我佈置了學生以下幾項常規性工作：按照大學聯考考綱，每一天積累易讀錯、寫錯的詞5個，成語1個;每個月除常規考試外額外完成習作一篇;堅持在每節課前五分鐘開展詩詞賞析或演講成語故事或介紹名句等小活動，經過這三項常規訓練，使學生的聽說讀寫等各種本事同時發展。

五、深入研究考試大綱，重視資訊的溝通

1.在高三開始，細緻研究分析的語文考試說明，準確把握大學聯考動態，並且及時加以落實。

2.在教學中，除了抓緊學習有關業務知識外，還注意和同事研究學習，從教學方案的設計、教學資料的講授到複習考試的合理安排等教學環節，認真吸取他人有益的教學經驗，指導自我的教學實踐。

六、分析學生每次考試情景，對症下藥。

每次考試之後，我們都認真分析，找出薄弱環節，與學生交流，弄清失利的原因和教與學雙方存在的問題。我發現學生的失分點主要集中在以下幾個方面：基礎知識的4~6題、文言文翻譯、詩歌鑑賞、現代文閱讀中的主觀題，還有作文。我及時調整自我的教學思路、教學資料、教學方法，在教學中注重過程管理，從四個方面落實教學任務：力爭把目標落到實處，細化資料。序化訓練，深化輔導，力爭把目標落到實處。

七、專項複習，狠抓薄弱環節。

1.基礎知識的複習注意長短線結合，對音、形、詞語、病句等資料在第一輪複習之後，穿插在下頭各專題的複習中，進行不間斷的訓練。在穿插複習的過程中注意精選題目，做到短平快，儘量不影響專題複習的正常進行。

2.複習文言文，我們把大綱規定背誦的18篇文言文和42首詩歌歸攏在一齊，印發給學生。將120個文言實詞和15個文言虛詞的用法與意義歸納總結也印發給了學生。文言文複習中不足表此刻大綱要求掌握的實詞、虛詞的意義和用法，應當師生共同歸納再整理，另外忽略了教材所選文言文的作用。

3.對詩歌鑑賞，我們分三步進行復習：(1)進行題型示例，精選出詩、詞、曲鑑賞題作為例子，讓學生對這類題有一個感性的認識，消除其神祕感。(2)把詩歌中常見的意象、表現手法等整理出來作為一般常識交給學生，引導學生領悟詩歌中的意象，體會其思想感情，把握其表現手法。(3)歸納詩歌鑑賞的一般方法，引導學生理清鑑賞思路，注意答題的針對性和完整性。

4.努力創設語文學習氛圍，儘可能地拓寬學生的視野，提高讀寫本事。(1)要求學生買《讀者》《青年文摘》統一訂閱《語文週報》等優秀報刊，在班級傳閱。(2)要求學生堅持抄範文，利用週記進行練筆、積累材料。(3)根據學生的興趣、愛好，精選例文，認真研讀揣摩，利用文中材料進行仿寫，然後對照原文，比較優劣，找出差距。(4)注重作文實戰訓練，認真選題，在審題立意、謀篇佈局、表達技巧等方面多加指導，在卷面、書寫、標點等方面嚴格要求。堅持每週背一篇大學聯考滿分作文，在教師跟前過關。

5.今年大學聯考前夕，應對汶川地震，我覺得材料很鮮活，我就給學生整理了30多個典型材料。印發給全校學生，剛好今年大學聯考就是對汶川地震材料來寫作文。學生們很高興，因為他們材料都清楚。

八、路漫漫，吾將上下而求索。

感激領導對我的工作支援，感激學生對我的配合，讓我艱辛而歡樂地走過了那樣一段值得我久久回憶的苦辣酸甜的歲月。應對新的形勢新的挑戰，我會繼續歡樂地奉獻我的才智與汗水。

九、教學體會。

1、任何時候，都要學習、進取，鑽研業務，永遠謙虛務實，認真敬業。

2、要結合教學實際，敢於創新，敢於探索。

3、做好自我的本職工作，盡心盡力。

4、不要怕學生基礎差，要想學生之所想，急學生之所需，從實際出發，用真誠感動學生，用活力激勵學生，用方法指導學生，用知識充實學生，用毅力推動學生，用創造改變學生。

5、教師更要自信，更要有一顆健康、進取的心態。

6、放手按計劃讓學生讀書，很多的讀，用真正的作品陶冶學生、塑造學生。

7、教學要善於引導和激發熱情興趣。

8、教師要善於和學生溝通。

9、教師要不斷積累教學資料和教學經驗，理科尖子生的語文素養提高是個仍然需要深入研究的課題。

10、教師要構成自我的知識體系和教學風格。

11、與時俱進，真誠做人，紮實做事，精湛業務，提升素養。

2023年文化工作總結篇2

年街道文體站在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在區文化體育局的關心指導和大力支援下，立足新起點，把握新形勢，探索新路徑，緊緊圍繞街道的中心工作，根據年初的工作安排，積極創新服務形式，遵循立足社群，面向大眾，辦老百姓喜歡、參與的文化的群眾文化工作理念，在開展社會文化活動，繁榮文藝創作，積極構建公共文化服務體系中發揮積極的文化宣傳作用。

一、創新文化服務機制，提升文化服務品質

認真開展鄰里四季遊活動，從年至今，街道積極開展和諧社群的建設，把鄰里四季遊活動貫徹到實際工作中並常年開展，既鍛鍊了老年人的身體，又弘揚了鄰里互助的傳統美德，促進了社會和諧。

文化站進一步推進愛心之音藝術團下鄉匯演活動。我社群文化站每年都定時召集文化骨幹下鼓嶺進行文化下鄉巡迴公益演出，目前已經演出近十場，包括民樂歌舞、美術書法賞析和電影放映等風格各異的演出和活動，觀眾達1萬餘人次。通過這些活動，讓精品走出象牙塔、走進尋常百姓家，讓群眾欣賞到更多更優秀的文化盛宴。這些活動的開展，進一步提升了居民群眾的文化品位、培育了文明禮儀、增強了居民幸福指數，創造出更加和諧幸福的鼓西文化新景象。

二、調動社會資源，努力繁榮基層文化建設

1、精心組織各類文化活動，活躍社群文化生活

通過結合傳統節日、週年慶典、特色專案等主題，組織開展各類文化活動和公益培訓等。1—10月份共組織開展各類文藝活動和文藝訓練等合計達近30場，觀眾人數達5000餘人次，受到轄區群眾的歡迎和一致好評。

2、加強全民健身建設工作，積極開展各類體育活動

文化站將文體設施建設納入構建和諧社群、文明社群系列工作的重要組成部分，積極爭取上級部門的支援，努力完善街道各社群群眾文體設施建設，滿足社群居民多樣化的文體需求，實現了每個社群都有健身路徑和社群文化室的目標。

2023年文化工作總結篇3

本學期的八年級的體育教學工作，以體育課程標準為依據，以體育會考為目標，以增進學生健康為指導思想，積極開展多種形式的體育教育教學活動。切實做到教書育人，促進學生德、智、體全面發展。本著總結經驗，取長補短，總結本學期體育工作如下：

一、抓好體育教學工作，落實工作目標。

在教學中，從課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計劃的進行教學實踐，改進學習方式、教學方法和評價方式，認真鑽研教材，掌握教學方法，抓住重點，突出難點，明確教學目的和要求，準確、生動、形象地給學生傳授知識與技能。根據教學的任務和要求、結合學生的實際水平，認真備課、上課，向四十五分鐘要質量。認真組織和指導學生開展第二課堂活動，使學生各方面得到發展。能根據學生的差異，做好學生的教育工作，找後進生談心，瞭解他的情況，做好轉化工作，盡力引導學生，鼓勵多練習，多鍛鍊，努力提高體育教學成績。經常性地對教學進行自查、總結，及時發現問題，解決問題。

1、在教育教學中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細緻的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。

2、在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重複練習，運動負荷由小到大，滿足了不同型別學生的要求，使有效的完成教學任務。

3、在測試工作中，能按國家頒佈的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，積極開展陽光體育活動。

4、緊扣圍繞會考考試專案訓練。認真抓好學生200米跑的技術動作，引導好學生選項實習球和立定跳遠。

二、抓學生思想工作，促教學成績的提高。

1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進德、智，體等方面的全面發展。

3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量設計使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，增強學生的自信心。

4、通過不同型別的球類運動及遊戲，提高學生身體的協調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣，使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動。

5、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。抓好"兩操"促進學校的全民健身活動的開展。

6、安全第一、嚴防事故的發生;在教學中，始終按教學常規進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統一認識，安全高於一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現傷害事故。

三、刻苦鑽研，努力探究教研成果

為了更好地貫徹"健康第一、快樂體育"的教育理念，觀摩一些學校優質課和各類學科培訓。積極主動和有經驗的教師共同學習交流，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學水平。在教科研工作中，學習研究，探討交流，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。

四、訓練隊效果

1、認真組建學校田徑隊工作，在選材上圍繞各專案的要求。

2、做好訓練隊的訓練計劃，爭取在各個專案上出成績。

3、認真抓好田徑隊學生的怕苦心理。

五、存在的問題及今後設想

教學過程中還存在著一些問題，對於學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在如何安排每節課的活動上方法比較單一。在以後的工作中主動學習、積極參與培訓、聽課，反思，學習教學經驗，向其他教師請教，多和學生進行交流，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責，不斷實踐、不斷學習新知識、不斷總結，改進教學方法，提高工作效率，力爭為學生的發展營造一個良好的學習環境。

2023年文化工作總結篇4

回顧這學期的工作，真的是很辛苦。作為班主任，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，現將一學期的工作總結

一、抓住閃光點，及時鼓勵賞識學生

人都喜歡被表揚。優等生需要表揚，學困生更需要表揚。作為班主任，要善於發現他們身上的閃光點，要善於給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。

基於我班同學的現狀，我從七年級起就使用這種鼓勵賞識教育方法，對七年級期末考試的單科狀元進行了獎勵，發給李方超、管巨集偉、李永傑、左明月等同學獎狀，他們非常高興。在獎勵他們的同時，我並告訴其他同學在月考、期中、期末考試中單科狀元我會一如既往地獎勵;總成績在年級進步5名以上的也獎勵;，語文單科成績第二個月進步5名的獎勵，以後每增加一個月名次就向上提一名;好人好事、紀律明星、拾金不昧、勞動標兵等進行獎勵。從此以後，得獎狀的同學從沒間斷，其中張海豐同學獲得了兩項獎，勞動標兵獎和愛心獎。基於此，才調動了所有學生的積極性，會考取得了非常優異的成績。

二、身正為範，身教重於言教

首先，我要求自己能夠正確認識和評價自己，能在各方面注意為人師表，關心愛護學生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂觀開朗;在學生面前表現出對人生的熱愛，對事業的追求，樂觀向上、心胸豁達的心理狀態。用自己的人格風範去感染學生，以輕鬆愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。

對學生的教育，應該把如何做人放在第一位，我想，對於教會學生如何做人，與其說大道理，還不如自己以身師範，讓學生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而達到教育的目的。

三、創造有優良學風、團結向上的班級

首先，我抓緊班幹部的建設，確保以點帶面，形成良好班風，在課堂紀律、儀表風範、日常行為規範等各方面嚴格要求學生，培養學生的自律性。

其次，我充分發揮尖子生的光環作用，開展“學習一幫一”小組幫教幫學活動，讓學習後進的學生儘快趕上來，形成你追我趕的良性競爭的學習局面。

第三，我努力做好後進學生的思想工作，在家長、學生、學校中建立了良好的橋樑和溝通作用，相互間增加了信任與瞭解，達成了共識。

四、 團結協作，加強與各科科任教師的合作與溝通。

要做一個成功班主任，一定要教會學生做到各學科都要平衡發展，更要加強與各科教師的溝通和聯絡，及時瞭解學生的學習情況，處理好各種關係，並協助任科教師處理各種突發事件。通過我與全班學生的努力，學生與任教老師關係融洽，成績裴然，各科任教師均反映良好。

人們常說，教師是崇高的職業，它的崇高就在於奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業中的基石，官雖小，但責任和作用重大。多年的班主任工作告訴我，沒有當過班主任的教師不是完整的教師，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香。

2023年文化工作總結篇5

又一學年即將過去了，突然之間感覺時間過得好快，快得讓人不知所措了，想抓住點什麼，卻有力不從心之感!我從教的是246和247班，從整體上來說，這兩個班的學習氣氛還是不錯的，從平常時的測試以及期會考試來看，成績也還算是略佔優勢的，應當來說對於這次期考很有把握才對，可是一連兩三個星期以來我的身體欠佳，上課狀態不是很好，沒能很好的督促他們複習，眼看就要期考了，他們都沒能進入良好的複習狀態，我想這與我有不可推卸的職責!

我們學校沒有跟班的習慣，所以我們每個學年都會應對不一樣的面孔，要想帶好你所從教的班級，師生彼此之間的第一印象是最關鍵的，整個學年的相處主要還是得從以下兩方面入手：

一、從思想工作著手。

學生，首先的學會尊重教師。學生大都有厭學叛逆的情緒，所以教師要運用自我各方面本事，包括個人品格，口才，知識各方面吸引孩子，因為學生喜歡一個幽默，知識廣博，品德高尚，善解人意的教師，讓他們覺得教師就是正義與公理的化身，這樣也才是個值得讓學生尊重的教師。但愛學生同時又應對學生嚴格要求，他們有錯誤絕不可聽之任之，該及時批評就得批評，

二、教學方面。

第一：先把整個學年的要學的知識理清，以便掌握它們之間的銜接關係及學習目標;

第二：注意和學生一齊探索各種題型，學生的求知慾望很強，他們需要的不僅僅是課本上頭的解說，他們學習勁頭一來，需要的是更多的開放題，讓他們放眼於各種題型，所以每節課後，我都出幾題有新意，又不難的相關題型，以便拓展他們的思維。

第三：要進行必須數量的練習，用相當數量題目進行練習是必要的，練習時要有目的，抓基礎與重難點，滲透數學思維。

第四：就是考前複習中要認真研究與整理出考試要考的知識點，重難點，要重點複習的題目型別，難度，深度。

以上就是本人對這個學年所作的教學反思和教學總結，做一個優秀的人民教師是所有教師的目標，當然，我也不例外，所以也一向往這個目標努力!期望各位領導能看到我的努力和成效，也期望大家能多多指教!

2023年文化工作總結篇6

20xx年，橋東鎮文化站在市文化局的指導下，在鎮黨委、政府的直接領導下，結合本站的實際情況，緊緊圍繞經濟建設和改革、發展、穩定的大局，積極探索和研究本鎮文化活動特色，開創創新，大力發展公益文化事業和文化產業，切實加強文化資源的保護和利用;規範培育文化市場，繁榮文藝創作;堅持寓教於文，寓教於藝，寓教於樂，培養群眾崇高思想、美好心靈、純潔情操、高尚人品，豐富群眾文化生活，滿足人民群眾日益增長的文化生活需要，提高全鎮人民的道德素質和文化素質，為全鎮經濟快速發展和社會全面進步提供強大的思想保障和精神動力。主要有如下幾個方面：

一、充分認識到文化工作的重要性

先進文化既是民族思想的沉澱，同時又是引領時代前進的旗幟。回顧歷史，在民族解放鬥爭和社會主義革命建設時期，文化工作曾做出了不可磨滅的功績。重視發展文化事業，是我們黨一貫的優良傳統，三代領導人對此都有過精闢的論述。黨的十八大更是賦予了文化工作新的歷史使命，建設具有中國特色的、民族的、大眾的、科學的社會主義先進文化已成為擺在全黨面前的一個嚴肅而又現實的重要課題。積極健康的社會輿論氛圍的形成，離不開文化這個必不可少的載體。建設有中國特色社會主義的文化，以培養有理想、有文化、有紀律的公民為目標，發展面向世界，面向現代化，面向未來的，民族的科學的社會主義文化的構想，為21世紀的中國描繪了一幅全新的文化藍圖，指明文化發展的前進方向，也明確了文化工作的重要性。

二、以鎮黨委、政府工作為中心，抓好文化工作

開展文化工作的同時，必須以鎮黨委、政府為中心、結合實際積極開展一些群眾喜聞樂見的文化精品。今年以來，文化站開展了豐富多彩的節日文體活動，促進建立工作和文體事業向縱深和更高層次發展。堅持每月一次職工乒乒球和籃球比賽;結合“五一”“十一”“元旦”等法定節日重大活動日，舉辦剪紙比賽、腰鼓隊比賽、擂茶比賽等各類比賽，豐富和活躍群眾精神文化生活，陶冶群眾情操，受到鎮黨委、政府的肯定和群眾的歡迎。

全鎮22個村(居)委會，其中10個村委會都已經建成農家書屋，由村(社群)指派專人負責。後續各村將陸續建成可供村民使用的農家書屋。讓文化服務覆蓋全鎮22個村(居)委會，做到城鄉文化均衡發展。及時為群眾提供文化產品，保證農村文化陣地這個載體功能社會化、服務均等化，以文化引導人、教育人，提高人民群眾的精神道德水平。

三、加強對文化市場的管理

按照“開放搞活，扶植疏導，面向群眾，供求兩益”的精神，結合我鎮的客觀實際和當前文化市場出現的一些新情況、新問題，有針對性地按照《文化市場管理條例》加強對文化市場的管理，明確經營指導思想，守法經營，堅持繁榮與整治相結合，一手抓繁榮，一手抓整治，使文化市場管理走上軌道規範化、制度化、法制化，健康有序地發展。

1、加強民間藝人管理，規範演出行為，淨化文化市場。對農村婚喪嫁娶請的嗩吶班子嚴格審查，防止xx演出，杜絕黃、賭、毒、封建迷信、邪教等腐朽思想對群眾的侵蝕。農村個別農戶紅白喜事請人“打道場”、請一些演出隊伍助興。而有些演出隊伍往往是帳蓬演出，隊伍差不齊，素質有好有壞，單憑演出目錄是不能發現問題，必須進行演出跟蹤，才能有效地檢查演出質量。一年來，文化站在派出所的配合下，認真抓好文化市場的管理工作，查處了部分無證演出的劇團，馬戲團以及無證演出團，淨化了文化市場。

2、加強文化市場管理和文化保護工作，成立文化市場管理辦公室和文物保護辦公室，定期做好集市出租和銷售音像製品商店的檢查和清理，對網咖、遊戲室等文娛場所加大監管力度。網咖是一種新型娛樂場所，部分青少年對網咖已達到痴迷的程度，嚴重地影響了青少年的健康成長，文化站在鎮黨委、政府以及公安部門的支援下，對全鎮兩個網咖進行了登記、造冊，納入正常管理，使文化市場健康發展。

3、做好防火防患的安全工作，文化娛樂場所是給人休閒、娛樂的場所，做好防火措施是確保人身安全的主要依據。一年來，多次檢查轄區範圍的娛樂點，對存在安全問題的娛樂點進行停業整改，經驗合格後方準營業。

4、積極參加縣舉辦的各種文體活動，認真完成交辦的各項文化工作任務。

2023年文化工作總結篇7

鎮綜合文化站在縣文廣新局的正確領導下，在鎮黨委、政府的直接領導下，緊緊圍繞我鎮中心工作和建設“富裕、和諧、魅力新”這一主線，積極探索和研究本鎮文化活動特色，開拓創新，大力發展公益文化事業和文化產業，切實加強文化資源的保護和利用，豐富群眾文化生活，提高全鎮人民的道德素質和文化素質，為全鎮經濟快速發展和社會全面進步提供強大的思想保障和精神動力。下面就我鎮綜合文化站的工作情況彙報如下：

一、強化組織建設，完善各項管理制度

為積極抓好鎮村文化場所建設，強化組織與領導，保障各項制度的嚴格執行，鎮文化站配備了五名工作人員，其中設專職工作人員一名，具體協助鎮文化站指導各村文化活動中心開展各項文化體育活動。村文化室由各村委會委員擔任村級文化輔導員，在鎮文化站、村委會的領導下，負責對本村文化室的日常管理和服務以及本村的各項文化工作，形成專人專職管理，確保各村文化室的有效管理。

二、著力加強公共文化服務體系建設，強化硬體配備

鎮政府高度重視公共文化服務體系建設。一是加快推進文化事業和產業建設。加強和完善了鎮村書庫借閱室和農家書屋建設和管理，實施了送戲送電影送書下鄉、廣播電視戶戶通、文化資訊資源共享工程、農家書屋工程等一系列文化惠民措施；完善農家書屋、文化健身廣場等村級文化場所及其基礎設施建設；組建軍鼓、腰鼓、舞龍舞獅等農村文化隊伍十餘支，開展經常性文化活動。二是加強綜合文化站建設，完善軟硬體配置。按照“六有”標準化對鎮綜合文化站進行重新裝修和裝置完善。優化各功能室佈局，資訊共享室配有電腦4臺，電腦桌椅4套，檔案櫃一個：書刊借閱室配有圖書3000多冊，書櫃5組，桌椅5套，報刊架1個，茶几1套；多功能廳沙發4套，電視機1臺、彩燈1套；農民培訓室配投影儀、音箱裝置、光碟播放機各1部，培訓桌椅20套。

三、積極發揮鎮村文化陣地作用，積極引導開展公共服務

在縣文廣新局的領導下，為更好地推進公共文化服務體系示範點建設，鎮綜合文化站在鎮黨委、政府的高度重視下，一是堅持辦好圖書借閱、網路資訊共享、宣傳欄、橫幅標語、廣播等陣地的宣傳活動，及時向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化，用社會主義文化佔領文化陣地，為群眾提供了豐富的精神食糧，更好地發揚了社會主義核心價值觀。二是通過開展各種不同層次、不同形式的培訓活動，更新了群眾的觀念，增強了群眾的政策法規和安全等意識，樹立了新風尚，為加快全鎮經濟社會發展發揮了積極的作用。三是積極做好村級圖書室的業務指導，按要求做好新書編碼、上架、流轉、借閱等工作，充分發揮圖書在服務新農村建設中的獨特作用。目前全鎮16個圖書借閱室均得到有效執行，極大地豐富了群眾的精神文化生活。

四、積極開展文體活動，豐富百姓文化生活

為進一步豐富群眾文化體育生活，營造文化氛圍，鎮文化站結合實際積極開展一系列文體活動。一是充分利用縣鎮生態環境資源，多次承辦xx縣油菜花旅遊文化節活動，極大地豐富了群眾精神文化生活，促進了當地文化產業的發展；二是挖掘鎮本地文化特色和歷史傳承，印製《魅力》、《美麗》、《蓮花——專刊》等書籍和宣傳冊，記錄和傳播鎮的歷史淵源、紅色文化和旅遊生態。三是有效利用鎮村綜合文化室，積極開展道德講堂、百姓故事會、大學生講壇和農民技術培訓等教育培訓活動和各類演講、朗誦等文化活動，提高群眾文化素養和綜合技能；四是大力開展文化活動。以國慶、黨建、婦女兒童節、世界讀書日、法律維權日等法定節假日為契機，多層次、多形式開展文化慶祝活動，豐富群眾文體生活；五是積極開展全民健身系列活動，提高群眾身體素質。多次承辦市縣太極拳、太極劍比賽，成功舉辦“杯”太極拳（劍）比賽、“郵政杯”廣場舞、“江山多嬌”文體展示、老阿姨廣場舞選拔賽等全民健身活動，實現文體健身活動常態化、大眾化。20xx年，鎮太極拳（劍）隊在市縣太極拳（劍）比賽取得了優異的成績。文化活動的開展，極大地豐富了廣大群眾的精神文化生活，樹立了健康文明的社會風氣，取得了良好的社會效益，促進建立工作和文體事業向更高層次發展。

五、經費保障與使用情況

縣鎮十分重視和關心綜合文化站建設和執行，鎮文化站按照文廣新局和鎮財政制度的相關要求，對文化工作經費做到了專款專用，全力保障全鎮文化活動的正常開展。2014年，縣文廣新局共撥付鎮3萬元免費開放工作經費，主要用於油菜花節、書刊印發、電影觀看、文體設施添置和維護等方面，實際工作經費約為6萬元。20xx年，縣文廣新局共撥付鎮3萬免費開放經費和5.8萬村級文化示範點建立經費用於鎮村文化建設。

鎮綜合文化站工作雖取得了一定的成績，但與先進鎮鄉相比還有差距，我鎮將繼續積極主動爭取上級部門對農村文化建設的支援，認真探索治理農村文化建設工作的新途徑、新辦法，把村級文化建設納入我鎮考核目標，充分發揮文化站引導、規範和服務職能，切實保證文化投入，進一步加快新農村文化步伐，加強基層文化產業建設，以勇於開拓創新的精神，以完美的精神面貌，以高素質的文化品牌，推動我鎮公共文化服務快速發展。