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頂崗月工作總結最新5篇

有了好的分析能力之後,我們就能將工作總結寫好,一份出色的工作總結中,我們可以看到個人的工作態度,本站小編今天就為您帶來了頂崗月工作總結最新5篇,相信一定會對你有所幫助。

頂崗月工作總結最新5篇

頂崗月工作總結篇1

我進行實習,在我們公司來工作的這段日子裡,各位同事也是對我這個新人是真的有很多的關照,我的問題,我的一些錯誤,都是在同事們的一個幫助下得到了解決,讓我變得是有經驗,更加的能去把崗位工作去做好,而對於實習期的工作,我也是要來做一個總結。

一、學習成長實習,除了工作,也是一種學習,為更好的來適應崗位的工作,我們剛來公司,領導也是沒有讓我們馬上下到崗位做事情,我也是知道此刻的我是並沒有那個能力做好工作,可能還是會犯挺多的錯誤的,所以在培訓學習之中,我也是認真的去把教我們的同事所說的都認真聽好,同時也是做好了筆記,實操的時候,我也是積極主動的去嘗試,犯錯並不可怕,最主要是能學會,把流程給搞懂,那到時候下到崗位,也是能更從容的做好事情,培訓期間,我也是對於公司有哪些的產品,又是我工作上該去掌握的知識我都是認真的去記好,要學的東西也很多,要去掌握的也是讓我感覺到,工作比在學校學習難多了,但也是更加的有挑戰性,我也是會到時做好的。

二、工作收穫每一份工作,都是有它的不同之處,要去掌握,並不簡單,同時我也是感受得到在自己的崗位上剛開始做的時候,我也是很生澀,一天下來,基本沒做多少的事情,我自己也是感覺到懊惱,怎麼能力那麼的差,但同事也是給予了我安慰,讓我慢慢的也是堅定了信心,漸漸做好了之後,效率提升了,我也是在工作裡頭收穫了經驗,自己熟練了,事情也是做得做了起來,同事們也是說我的進步很快,不過我也是知道,努力是沒有白費的,並且也是還要付出更多的才行。工作的經驗都是需要靠我們一點點的努力,在做好了之後才有的收穫,而在實習裡面,我也是感受到自己的付出,讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小,自己身上的一些問題,也是突出來了,我也是知道,這也是需要靠自己以後的努力,漸漸的把這些是解決掉,來讓我能把工作去做得更好。實習而今是結束了,我也是收穫了經驗,並且也是會在以後更多的把自己的工作去做好,同時我也是感謝公司給予的機會,這次的實習,也是讓我體會到社會工作的艱辛,不過我也是有信心,能去做好,相信自己的一個能力也是還會有很大的提升空間的。

頂崗月工作總結篇2

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,頂崗實習的生活已經度過了一半,在這裡,我有過拼搏、有過奮鬥、有過歡笑、也有過失落……當然,對我來說,這些都是我最大的收穫。實習,就像我成長過程中必不可少的經歷,通過在教學、管理、政教工作等方面的學習,我更加堅定了自己將來從事教師工作的信念。下面簡單地談談我在各方面的收穫與今後努力地方向吧。

一、教學方面

作為一名新任的頂崗教師,我的內心也有著和其他崗友一樣的強烈的成功欲,期望著自己能夠啟發、感動另一些生命,也期望這些生命能夠從此與眾不同。但是,也正是因為我是一名新任教師,所以我並沒有自己的教學經驗,這時,對我來說,指導老師給我的指導就是無比寶貴的財富。在老師的指導下,我也在一點點地進步,一點點地成長。

實習的第一個月,我在教學方面的主要任務是聽課以及輔導學生作業。為了使自己學到更多的教學實踐技能,我每天都會去聽不同任課教師的課程,並在每一堂課中做足筆記,慢慢地,日積月累,學到的知識與技能也越來越多。這些儲存下來的知識,是為了讓我更好的教學。

實習的第二個月,學校分配給我九年級的一個教學班,讓我單獨帶班教學——化學。懷著激動又忐忑的心情,我認真地上完了我的每一節課。通過實踐教學,我也有了自己的一些教學經驗:

1、在講課過程中,如果發現錯誤,要及時給予糾正,以免造成教與學的影響。

2、班內總會有各種各樣的學生,他們的性格也因人而異,所以,我們一定要做到因材施教,這樣才能做到“教育為了每一位學生的發展”。

3、在課堂教學過程中,切忌只講不練,一定要在講完主要知識點之後,加以練習,這樣才能讓學生做到學以致用。

4、教師一定要將課本內容與現實生活相聯絡,因為化學也是一門生活學科,與生活密切相關,學生們一定希望我們多舉一些生活方面的例子來吸引他們,所以,我們應儘量通過生活方面的知識來吸引他們的學習興趣。

二、管理方面

實習期間,除了是一名頂崗教師外,我還是一名實習班主任。我認為,作為一名班主任,首先要做到堅持以下幾條原則:

堅持以身作則、說到做到。

堅持讓學生認為他們每天都有所不同。堅持拒絕放棄任何人。

堅持良好的態度,因為態度決定一切。

堅持幫助學生,讓他們有信心完成任務。

在遵循以上原則的基礎上,我進行著我的班主任工作。每天早晨七點左右,我便到班檢查班級的衛生、作業情況。對於值日較差的同學,罰他們重新值日;對於抄作業的同學,給予扣分處置,並進行批評教訓。每堂課的課間,我都會到班“巡視”,看看學生有沒有什麼異常情況,有沒有打鬧等等。放學後,我會到班盯班,確保教室的安靜,以免愛打鬧的同學打擾其他學習的同學。

另外,我還有一名指導班主任,她會經常告訴我:哪些事情應該怎麼管理學生,怎麼管理學生才會聽話等等。通過指導班主任的指點,我也學習了很多管理方面的技巧。

三、政教處工作

實習期間,我也是政教處的一名員工,跟隨辦公室主任工作。我的主要工作有:

1、每天早晨起床後,將學校大螢幕開啟,並公示前一天學校聯動檢查的結果。

2、每天跟隨學校領導進行聯動評價的檢查。

2、每天及時地向各個年級組長彙報當天聯動評價的檢查結果。

3、每天跟隨辦公室主任,在辦公室製作、列印各種所需檔案。

4、週二、週四要按時完成課外活動的檢查工作。

5、每天晚自習進行晚自習檢查工作,並進行記錄。

6、每月製作聯動評價獎金錶,並找領導簽字。

7、每月製作課外活動工資表,並找領導簽字。

8、經常性地負責學校大螢幕的維修工作。

9、管理學校化學實驗室,及時打掃。

10、每週的班主任會議,我負責記錄會議主要內容。

11、每晚定時關閉學校大螢幕。

通過兩個月的工作,我基本瞭解的政教處的工作內容以及主要流程,如果將來在政教處工作,實習學到的這些內容,將對我的工作有很大的幫助。另外,由於經常與學校校長、主任、年級主任以及各個教師接觸,我學到了許多為人處世的道理,也學會了許多與人溝通的技巧。

以上便是我實習兩個多月來的一些收穫,今後,我在工作中將更加努力,我相信,我學到的內容會更多!

頂崗月工作總結篇3

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來到祖山蘭亭中學已有數日,這裡的一切讓我感觸很深,當我走出課本中的中學生物教學論來到真實的中學生中間的時候,我才切實地感受到了自己以前單純的想法與現實之間的差別。

這是一所重視學生全面發展的學校,除卻它的書法特色不說,單從我們生物的實驗裝置我就知道在這裡從事教學定是很有挑戰且很鍛鍊能力的。在指導老師的幫助下我熟悉了實驗室配置的實驗裝置,在鎮中裡能有這樣的儀器裝置我很驚訝,然而更驚訝的還在後面,老師帶領我參觀了生物展覽館,很意外,非常精美,甚至不遜色於師大的生命科學館的生物標本,只是數量和種類上稍微少一點,但是要看單個個體的精美程度還是非常優秀的。

我也瞭解到了應該如何組織生物學的教學。學生是課堂的主體,要充分讓他們活躍起來,我們老師主要要做的是引導,接下來的探索要爭取讓他們自己完成。同時還要鍛鍊他們的動手能力,要跟隨課本上安排的“探究竟”,多爭取讓學生們可以自己親自做實驗,再配備一定量的演示實驗,充分調動學生們的學習興趣,這才是能讓學生在一門副科課上也能認真學習的最重要的條件。

在這段並不長久的日子裡,我每天都在為如何教學如何教好學而努力,當我真正走上講臺我才知道自己還有很多知識相當匱乏,這就要求在上課之前要充分地備課,儘量把學生可能涉及到的問題都考慮到並把答案記憶清楚。這是對學生的負責更是對自己工作的負責。再者就是認真為學生批改作業,作業是老師與學生交流的平臺,通過作業我可以知道學生對我講授的知識掌握的情況,發現他們容易出錯的地方,更可以檢驗自己講課的漏洞和不足之處。學生也可以通過作業知道知識的重點,瞭解自己掌握的情況,更可以在老師的精心批改中感受到老師的關注與關愛。

除了講課的方法,組織課堂紀律也是一項艱鉅的挑戰。現在的孩子們正處於青春期,叛逆心理很重,所以要想讓一堂課順利的進行下去也是不容易的。在完成教學任務的同時還要讓班級在一種和諧的狀態中進行下去。至於如何有效地組織課堂紀律,這是我們現在面臨的最大的挑戰。讓學生們乖乖聽課,並心甘情願地服從你的指導,這不容易,也是工作至今對我來說最大的難題。希望在以後的日子裡我可以把這個問題征服,更好地開展以後的其它教學工作。

頂崗月工作總結篇4

寒假期間,我到__省__市工商銀行進行了實踐,發現了一些引入思考的問題。第一:銀行的呆、壞賬率過高,根據巴塞爾協議規定,資本充足率為8%,而在該行竟達到48%,經調查,主要原因是銀行的貸款回收率很低,加上前幾年積累下來的國有企業拖欠舊賬的固疾

寒假期間,我到__省__市工商銀行進行了實踐,發現了一些引入思考的問題。

第一:銀行的呆、壞賬率過高

根據巴塞爾協議規定,資本充足率為8%,而在該行竟達到48%,經調查,主要原因是銀行的貸款回收率很低,加上前幾年積累下來的國有企業拖欠舊賬的固疾,近幾年來,國有企業改革過程中,銀行受前幾年的影響,不敢過多的放款,呆壞賬率過高,使得銀行不敢盲目貸出無抵押的信用貸款,信用貨幣創造體系在很大程度上被抑制,大家都知道銀行是經濟的核心,核心受阻,必然抑制經濟部門的發展,如保險、證券業等,也必然反作用於國有企業改革,並形成惡性迴圈,當然,解決方法是有的。首先,源頭上,最主要的是解決大、中、小型企業改革,改革的具體措施,需由當地各級政府因地制宜,借鑑一些企業改革成功的經驗,也可以聘請專業經濟學家、諮詢機構對企業進行重新評估、考察,找到解決途徑和措施,企業是解決的最關鍵一環,國有企業改革好了,下崗職工復崗問題自然解決,職工有錢了,消費自然旺盛起來,擴大內需自然容易解決了,經濟增長率自然提高了,銀行的貸款自然能還上。

第二:私營企業貸款很難實施

隨著住房抵押貸款、買車抵押貸款的進行,住房、買車貸款如火如荼地進行,主要是由於有物權作保證,《經濟法》上說過當物權超過債權,在貸款人無能力償還貸款時,銀行有權對抵押物進行處置,使得銀行自然加大貸款力度,積極放貸,我國住房、買車貸款迅速增大會是很自然的事情,對於與房地產、汽車、鋼鐵、建材相關的產業發展,起到了積極的推動作用。但是,這不能解決銀行呆壞賬率過高、經營風險較大的根本問題,因為畢竟放貸的數量有限,規模不大,現在蘇南、浙江盛行對民營企業貸款,各地銀行積極學習經驗,在我看來未必可行:

1、江浙地區有良好的民營企業經營氛圍,中、小型國有企業很少,很多人願意私人當老闆,另外,個人信譽度較高,銀行的信用貸款可以及時還上,但其他地區是否具備這種氛圍,還很難說。

2、在微觀經濟四大要素中,勞動、土地、資本、企業家才能,企業家才能是很難界定的,也就是說,在決定某項貸款時,到底誰更具有才能呢?只有企業發展到一定規模有向上擴張的趨勢時,或者該企業家以前信譽較高,銀行才有可能進行發放,但是,這種情況如何進行界定的呢?可以說困難重重,尋租行為時常發生,造成貨幣供給使用效率很低,競爭不公平。何況,民營企業淘汰率過高,但是江浙地區不同,前面已經說過,那個地方已經有很好的傳說,何況大型民營企業也較多。“溫州模式”、“蘇南模式”,這使我迅速想到經濟學家,不但是要有進行某些定性分析,更重要的是設計一些切實可行的定量分析。

上例中,如建立一套符合中國現實情況的標準體系,包括對企業的未來的評估,企業家個人才能的評估,企業家信譽的評估結合起來的評比的在套類似西方發達國家的評比引數,而很多經濟學家只做大體上的討論,卻不去做更精、更細、更周密的計算、調查,我想這也是經濟學不如數學、物理在生活中實用的重要原因吧。

頂崗月工作總結篇5

這次實習,除了讓我對商業企業的基本業務有了必須瞭解,並且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今後踏入社會奠定了基礎。

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後務必要有很強的職責心.在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責.如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤,也務必負責糾正。

其次,我覺得工作後每個人都務必要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實習單位同事那裡深有體會。比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什麼務必得這麼做.此刻商業企業已經納入正規化管理,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。

最後,我覺得到了實際工作中以後,學歷並不顯得最重要,主要看的是個人的業務潛力和交際潛力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。

因此,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

很感謝實習單位給我這個這麼好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收穫很多。

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