志願者服務活動總結7篇

活動總結有助於建立對活動風險管理的敏感性和預見性，通過活動總結，可以更好地瞭解參與者的需求和反饋，提升活動的滿意度，本站小編今天就為您帶來了志願者服務活動總結7篇，相信一定會對你有所幫助。

志願者服務活動總結篇1

光明街志願者服務隊，在光明街道黨工委及團工委的關心和支援下逐漸發展壯大。我們從普及志願服務理念入手，發展社群志願服務力量，圍繞工作重心積極開展各類志願服務活動，著力打造志願服務精品品牌，以品牌促提高，有效地推進了社群志願服務工作，順利的完成了各項計劃活動，並取得了一定的成績。而且社群青年志願者隊伍的服務活動是在不為任何物質報酬的情況下，志願貢獻個人的時間、精力、金錢等，去從事社會公益和社會服務事業。

我們把青年志願者“五員”進社群活動和“溫馨行動”相結合，充分發揮分管志願者工作副書記的作用，整合社群資源對地區青年志願者進行了分類指導，著力開發重點專案和特色專案。通過開展“為空巢老人獻愛心”、“給單親家庭送溫暖”“青年志願者假日行動”等特色專案，廣泛吸納了共建高校的青年志願者參與專案。積極凝聚社群志願者廣泛參與，同時拓寬了社群志願者隊伍，積極推動了兩新組織服務社群的力度。

我們堅持弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，以四大活動載體吸引、帶動廣大志願者和社會公眾參與家庭和睦、鄰里和善、社群和諧建立工作中。

1、開展“紅紅火火過大年”志願服務。兩節期間，開展以“扶老助殘貼心溫暖”“關愛弱勢，讓愛走進家庭”等為主題，以走訪慰問、扶貧濟困、精神關懷、深化服務等為形式的志願服務活動。為困難兒童送去慰問金和慰問品。組織志願者關愛空巢老人，關心貧困老年婦女，為他們提供美容美髮、家政、義診等服務，給她們送去食品及慰問金。

2、開展“關愛留守流動兒童”活動。“六一”期間，街婦聯組織發動巾幗自願者、愛心人士，開展捐贈活動，為貧困兒童獻愛心，共募集捐款1600元，慰問貧困兒童3人。組織愛心媽媽走訪慰問留守流動兒童，瞭解他們的生活、學習情況，教育引導他們健康成長。送去學習用品等節日禮物和慰問金，使他們切身感受到黨和政府以及社會各界的關懷與關愛，同時，向家長宣傳了先進的家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀、成才觀，動員他們為兒童思想道德建設創造良好的家庭氛圍。

3、開展“左鄰右舍 愛在身邊”志願者助老活動。弘揚孝老愛親的中華傳統美德，組織青年志願者開展以“左鄰右舍，愛在身邊”為主題的青年志願者敬老助老系列活動。走訪慰問特困、高齡、“空巢”、殘疾等老年人家中，為他們送上慰問金、慰問品、藥品、生日蛋糕等，並免費提供清理衛生、量血壓、健康諮詢等服務，努力解決好他們的生活實際問題。

4、開展“我愛我家 家庭清潔行動”。向全街婦女志願者發出“我愛我家 家庭清潔行動”倡議書，開展衛生整治、植綠護綠等活動，重點清除背街小巷暴露垃圾、小廣告、牛皮癬、亂堆放等。

在“青年志願者假日行動”中，我們組織街道團員、青年志願者對轄區的衛生環境進行清掃，撿拾白色垃圾，清理樓道小廣告等用自己的行動美化居民的生活環境。

光明街團工委組織團幹部、青年志願者廣泛開展“走訪空巢老人”志願服務活動，盡力幫助他們解決生產和生活中的實際困難和問題，並送去了慰問品、慰問金。團員青年和志願者帶著深情厚意來到困難老人家中進行慰問，送上了米、食用油等慰問品。(我們光復社群的市青年文明號對接單位——通化市人民醫院導診部也參加了此項活動)通過走訪慰問活動，表達了廣大團員青年對黨的無限熱愛，在青少年中弘揚了敬老愛老、互助互愛的傳統美德。

志願者服務活動總結篇2

時光荏苒，我們班開展青年志願者工作至今已有大約一年光陰了。回眸過去的一年，在院團委的正確領導下，在系分委的精心組織下，我們__班的青年志願者盡心盡力，大力發揚志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，熱情為廣大同學和市民們服務，用自己最真切的行動，為學院乃至社會奉獻我們青年志願者的一份綿薄之力。

在這短暫的一年內，我們開展了許多有好處的志願活動。

一、開展回收工作

本著提高同學們的環保意識的宗旨，我們班定期組織志願者開展宿舍樓內可回收物品的回收工作。在回收過程中，我們班的志願者至始至終都能持續微笑，且在之後的工作中養成了自覺地做到進門前先敲門的習慣，並微笑地說：“同學，打擾下，我們是物電系青志隊的，請問你們有可回收的物品嗎？”在離開前我們都會微笑著說上一聲“謝謝”。思考到時間問題，每次我們都會盡量提前做好，不期望因此而打擾到同學們的休息。

二、後勤工作

我們班志願者在系籃球班級賽時協助了體育部的後勤工作。倒水、端水，翻比分牌，就這樣我們重複著同樣的動作，雖然這有點枯燥，但誰讓我們是志願者。雖然我們也因此而錯過了自己班級的比賽，有些許沒能看到自己班級精彩比賽的遺憾，但我們卻沒有因此而感到後悔。一想到我們志願者是整個系籃球賽順利進行的堅實後盾，與此相比，那點遺憾又算得上什麼；在系專業技能展的活動期間，我們班還負責了搬運飲用水和帳篷等的一系列工作，我們志願者雖然有時一早就得起床，但我們從不抱怨。因為作為一名志願者，就要有吃苦的精神。

三、用心行動

文科樓是我們學習的地方，作為學習場地，乾淨、整潔更是重要。義務打掃文科樓也是我們青年志願者義不容辭的工作，為同學們帶給一個優良的學習環境，是我們十分樂意去做的。雖然今年文科樓的義務打掃工作並沒有輪到我們__班，但是我們仍然有一些同學自願去幫忙，願意用自己的時間換來同學們的一份舒適，這讓我們班的兩個小隊長都深深地感到敬佩。

四、校外志願工作

在大隊長的帶領下，我們__班及其他班的志願者開展了為濱江長廊“美容”的活動。還記得那天，我們統一穿著志願者服裝，戴著志願者證和志願者帽，人手一把清潔工具，有序地步行到濱江長廊。在分配完工作後，我們有的撿廢紙、塑料袋等髒物；有的清掃江邊的垃圾。我們不怕髒，不怕累，儘管那天很熱，甚至有同學的手被扎破，但我們仍然努力地堅持著。與大家能擁有一個乾淨、清爽的休閒場地相比，這點苦又算什麼。作為青年志願者，我們更願意大家看到一個秀麗而乾淨的長廊風景時能有一份秀麗的情緒。“打掃濱江長廊工作雖然很髒、很苦，卻很值得”，這是我們青年志願者的共同心聲。

在這一年的志願服務工作中，我們__班志願者團結一致，努力為大眾服務，並且用自己的實際行動感染了班內的非志願者們，不斷擴大了志願者的隊伍。在這一年裡，我們都學到了很多東西，不僅僅增強了自己的實踐潛力和創造潛力，更得到了很多的快樂。我們都願意在大二時繼續做青年志願者，更進一步地把志願者的服務精神發揚光大，期望以此能感染到更多的同學加入到我們青年志願者的隊伍中來，為我們系、我們學院乃至社會更好地服務！微笑與付出，我們__班一向在行動著！

志願者服務活動總結篇3

本次志願者活動是我們進入高一以來第一次志願者服務活動，以“奉獻社會，規劃人生”為主題，我們班剛成立的xx志願者服務隊在我的帶領下在10月2日來到了上海南站。

早晨八點半左右，我們一行人在地鐵一號線6號出口集合，我們的xx志願者服務領隊早已等候我們多時了。他給我們一一分發了志願者馬甲，志願者服務指南和志願者證。接著把我們帶到了路線圖旁對我們進行培訓，並讓我們用心記住。由於我們是新人，本次我們主要活動任務是在出入站閘機口為乘客們指路和做引導，大家都蓄勢待發了。

不過想想有趣，做起來還真不容易。由於我們大家對於南站的地形也不是很瞭解，所以即便領隊給我們培訓過了，我們也早忘光了。一開始，當遊客詢問我們時，我們說的最多的`一句話就是：“不好意思，我也不是很清楚，你去問一下服務中心吧！”每當看到他們從我們眼中失落地離開，我們也非常內疚，便更用心地去學習志願者服務手冊。

漸漸地，我發現我們慢慢的熟悉了自己的崗位，當遊客詢問我們時，我們可以不假思索地做出正確引導。國慶長假期間的客流量很多，常常都是一列地鐵進站後，就是一大批出站的遊客，而這些遊客很多都是外地來的，他們對上海的情況並不瞭解。很多時候他們都不會插地鐵票，而導致無法出站的情況，這是我們都會幫他們插卡，或者引導他們去服務中心。有時候，他們外地口音很難聽懂，而他們也很難聽懂普通話，我們會很努力地給他們解答。

等到送走一批客人後，我會看看四周，看看穿著志願者服裝的同學們，突然有種奇妙的感覺：我們已不再是孩子了，而是一個成年人了。看著大家一一的為遊客們指路，我感覺我們真的長大了，已經可以為他人、為社會奉獻一份力了。我想，不僅是我，我們團隊的每個人都沒有想到，此時此刻，我們站在地鐵站的每個角落，做著我們曾經被做過的事。以前我們作為遊客，接受志願者的幫助；現在我們作為志願者，給予別人幫助。

一整天的活動結束了，我問他們：“累不累？”他們每個人都這麼回答我：“當志願者好開心啊！”此時，我看看他們，笑容未減，激情也未減。

志願者服務活動總結篇4

校志願者服務隊是由xx級各班志願者代表組成，xx年5月召開會議，正式開展活動。

隊長：學生會組織部部長xx02班遲xx，副隊長：學生會學習部部長xx12班申xx。成員60餘人分成五個大組，每個組12人，為各班一個志願者代表。五個大組組長分別是，xx01班景xx；xx02班遲xx；xx03班汪xx；xx04班馬xx；xx05班王xx。每組負責一週的志願者服務工作活動。申xx帶領10人負責人隊伍負責志願者崗位培訓和檢查。

每週三下午第一節課間，申xx負責組織負責人例會。每週五上午大課間遲源負責組織當週和下週志願者輪換例會。

各班志願者主要分工：

一班、三班志願者負責一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標，對遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志願者佩戴袖標頂替。

二班志願者負責樓內、本學年教學樓周邊柏油路範圍內學生安全問題檢查。內容：是否有同學做危險動作，是否有打架現象，是否有同學在樓內快跑，瘋鬧等，是否有人群擁堵現象。每天檢查一次，情節嚴重的第一時間到周圍辦公室找老師彙報，適合當時制止的可以出面制止。一般現象出現要增加觀察次數，對出現時間、地點、典型人物收集更多資訊，做好相應記錄。

四班、十班志願者負責大課間檢查班級內物品擺放。每天用一個大課間時間進行檢查工作，兩人同時檢查。四班志願者負責記錄，十班志願者負責對扣分的班級聯絡組長填寫扣分條。

五班志願者負責課間、大課間和中午（11:40—12:30）節電情況檢查。要求每天巡視一次，每次巡視對未節電班級、具體時間記錄。

六班志願者負責樓內走廊、樓梯物品安全隱患檢查，具體內容包括：安全指示燈、門窗等玻璃、牆皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否鬆動、牆壁懸掛物是否穩定或鬆動。檢查每天進行一次，同時對檢查時間、問題作出記錄。

七班志願者負責課間教室、辦公室門開關情況檢查。各班級要求有專人負責課間走廊分擔區內門的開關，或者全關、或者全開。檢查時看到有半開的情況要求記錄，每天檢查一次。

八班志願者負責課間樓內分擔區保潔情況檢查工作。每天檢查一次，樓內巡視分擔區地面，發現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的`保潔員進行班級和時間的記錄。

九班志願者負責課間樓內分擔區保潔情況檢查工作。每天檢查一次，室外巡視分擔區地面，發現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。

十一班志願者負責午間讀報收聽情況檢查工作。逢讀報都要進行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品，同學坐好收聽。班級有半數以上未按要求扣5分，記全班未按要求收聽讀報。

十二班志願者負責午間12:30-1:00各班午休時間紀律檢查工作。每週檢查兩次，對期間教室聲音大，下地同學多等紀律不好情況進行記錄。

6月25日八年級換到學校主樓，志願者服務隊又新填了一項工作，課間走廊文明勸導活動。

一個學期的志願者服務工作即將結束，同學們既要一絲不苟地完成每天任務和定期活動，還要在期末考試前認真地搞好複習，可謂時間緊，壓力大。

回顧本學期志願者服務工作，總體可圈可點，每週例會一板一眼準時高效進行，每天早上樓前輪流站崗提早到校心甘情願，逢週三進行交通勸導活動，無論寒暑沒漏掉一次活動。

可以說，校園和社會需要青少年志願者，我們的學生志願者服務也越來越得到認可和尊重，這些學生同學生會成員一樣：善於管理、精於服務、甘於奉獻。願志願者精神一直在校園傳承下去，願每名志願者同學在未來的活動中繼續鍛鍊成長！

志願者服務活動總結篇5

在近一年的志願服務工作中，我努力踐行志願者精神，恪盡職守，認真地完成了組織上交給我的每一項工作，得到了領導和群眾的一致認可。

我一向本著常在基層跑把群眾服務好的心態，儘可能為群眾多做一點力所能及的事。青年志願者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業，以青年學生參與為主題，以志願服務為手段，透過青年志願者為他人、為社會帶給服務和幫忙，推動經濟發展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發展。本行動是一個致力於創造完美明天的行動，是有個著眼於開拓未來的事業，是青年成才和增強社會職責感的偉大事業。

在思想上，我認真學習黨中央的方針政策，用心向黨組織靠攏。端正人品，忠厚待人，謙虛謹慎，光明磊落，團結友善，顧全大局，正確處理與領導和同學之間的關係。

在學習中，我認真做好自我的本職，努力學習自我的專業知識，刻苦鑽研。同時，我利用業餘時間學習自我喜歡的攝影，繪畫，參加社會實踐，不斷的拓展自我的知識面，努力提高自我的綜合潛力，使自我適應這個社會。

在工作上，我努力做好領導和老師安排的工作，把自我潛力範圍內的事做好。當同學遇到困難時，我會主動伸出自我的援助之手，儘自我的努力去幫忙他(她)。

社會實踐方面，我用心參加志願活動，奉獻自我的青春。每次有什麼獻愛心的活動，我都會獻上自我的一份情，每次到敬老院去看望那些老人，我都會帶著禮品去慰問他們。雖然不是很多，但那是我的一片心。當然我也在社會實踐活動中被評為“優秀先進個人”。

志願者是指不為物質報酬，基於良知信念和職責，自願為社會和個人帶給服務和幫忙的人，加入志願者是按照必須程式在團組織，志願者組織下，參加服務活動的志願者。青年志願者活動是由團中央發起並在全國廣泛開展的以青年資源參加為基本特徵，以扶貧幫困和社會公益事業為主要資料的一項社會服務活動。青年志願者活動面向全社會，主要是圍繞公益勞動，美化環境，義務植樹，搶險救災，文體活動，社群服務，社會治安，移風易俗，科教掃盲以及青少年幫教和維權等方面開展義務服務活動，用心倡導奉獻，友愛，互助，進步的青年志願者精神。

志願者服務活動總結篇6

為深入貫徹創先爭優活動精神，加強服務型基層黨組織建設，密切聯絡黨和群眾的血肉聯絡，林州市黨員服務中心開展了以“我奉獻，我快樂”為主題的黨員志願者活動。

一、統一思想，高度重視。林州市黨員服務中心高度重視這次志願者服務活動，專門召開了專題會議，研究和部署這次創先爭優活動中開展的志願者服務活動。務求從思想上行動取得一致。做到領導重視，基層團結的良好勢頭。為開展好這一活動，我們積極做好宣傳工作，在全市範圍內廣造輿論、營造氛圍，懸掛宣傳橫副多條，力求擴大影響力度，讓更多的群眾獲得志願服務同時也讓廣大志願者展示自我，弘揚志願精神。

二、廣泛宣傳，動員大眾參與。本著“我參與、我奉獻、我快樂”的服務理念，各鄉鎮街道黨（工）委根據實際情況，制定了年度志願服務計劃，積極開展特色服務。分別開展“清潔家園”“幫扶老人”“關愛留守兒童”“送醫下鄉”等活動。並以各種各樣的形式給群眾做宣傳工作，內容涉及群眾就業幫助，法律宣傳講座等知識。

三、深化服務，建立長效機制。進一步深化創先爭優活動，實現黨員主動服務群眾的常態化，制度化。讓志願服務的精神和理念深化到每個黨員的心中。各鄉鎮街道黨（工）委根據各自的情況制定了“志願服務”長效機制，積極為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務，解群眾之所難，急群眾之所急。讓志願服務的精神熠熠生輝。

計劃貴在落實，活動貴在堅持。在這次活動中，志願者們用自己的實際行動踐行志願者精神。相信在以後的活動中，我們會不斷髮掘自身潛力、完善自己，壯大志願者隊伍，為建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。讓他們的身影在平日裡同樣閃爍光輝，讓志願者活動在火熱的共產主義事業中，譜寫出更絢麗的光芒！

志願者服務活動總結篇7

我校組織成立青年志願者服務隊。針對學生進行志願活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。並對加入的學生每人下發青年志願者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。

其實剛加入志願者協會的時候，我們對於志願者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那麼簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收穫;每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。

針對我們財會系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務勞動。我係同學都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。青年志願者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力,實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志願者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我係的志願者活動走向新的輝煌。

大學階段,是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐，組織青年志願者,積極參加社會服務，是提高自我，鍛鍊自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

回顧我們在志願者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收穫的是內心的感動，當然沒有最好的，只有更好的，希望我們財會系志願者協會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個志願者。

我想我係今後要多舉行一些青年志願者活動，讓更多的人加入我們，回報社會，奉獻愛心!