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最新高一美術教學的工作總結範文3篇

通過高一這學期的美術課程,學生們一定都十分充實,那麼美術教師,你的教學工作總結應該怎麼寫呢!下面是本站小編為大家整理的最新高一美術教學的工作總結範文,僅供參考,歡迎大家的參閱。

最新高一美術教學的工作總結範文3篇

最新高一美術教學的工作總結範文1

本學期一開始,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,力求讓我的美術教學更具特色,更好地體現素質教育的要求,激發學生學生美術的興趣,提高美術教學質量。

課堂教學總結:

本學期我任教高一的美術課,共十一個班,一個班每週一節課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真備課,作好課前準備,並結合各年級各班的實際,靈活上好每一堂課,比如:標誌時,我就順著講了個腦筋急轉彎:五個人並排走在街上,路邊的廣告牌倒下來,壓死了三個,這是為什麼?答案是麥當勞的廣告牌。再如:上七年級年的《和平鴿》講的是招貼畫,講到招貼畫的特點:簡潔,我就講了個外國路牌語言繁雜而出車禍的笑話。通過這樣類似的有趣的笑話,腦筋急轉彎我很喜歡運用到課堂上,這樣可以豐富課堂氣氛,也可以讓學生記得更牢。

作業儘可能做到課堂內容當堂完成,不讓學生課後有負擔,課後仔細批改學生作業,不同型別的課,不同年級採用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課根據得失及時寫反思,目的是為以後的教學積累經驗。

教學研究的計劃完成情況:

積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。

課外興趣小組工作情況:

本學期的興趣小組因為美術室的搬遷和修繕還未正常進行。組織學生參加晉江科協舉辦的科普小報,其中有兩份作品送到晉江參加評比,結果還未出來,另二十幾份作品在全校的評比中有九份獲得獎次。在校科技文化藝術節中舉辦了水果拼盤比賽,和卡通漫畫比賽,都收到了較好的效果。

自身素質的提高:

課堂之餘,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習,虛心向其他的一些新老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作。

最新高一美術教學的工作總結範文2

光陰荏苒,流逝如箭,彈指一揮間,一學期的教學即將結束、回首本學期,既忙碌,又充實,在這一個學期中,我擔任高一年級的美術教學工作、在工作中我享受到了收穫與喜悅,也在工作中發現一些存在的問題、我對這一個學期中的美術教學工作總結如下:

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業業,對學生以身作則,言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中,我認真遵照《美術課程標準》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特徵制定出切實可行的教學計劃、認真上好每一節課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創造美,提高了學生的審美能力、在教學中,我注重激發學生學習美術的興趣、我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,並使這種轉化成持久的情感態度、同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯絡在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力、為使學生形成基本的美術素養、在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生髮展為本,培養學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎、因此,我選擇了有利於學生髮展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的.基本內容、同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特徵,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。

三、經驗和教訓

1、教師要認真貫徹本課程標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係、在傳授雙基、培養能力過程中,加強思想品德教育、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高學生審美能力。

2、要貫徹啟發式原則,採取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動、活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

3、教師應加強示範,並充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄影片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4、要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

5、學業考核以平時成績為主,考核可採取多種方式。

6、對學生美術學習的評價要儘可能做到態度習慣養成和知識能力發展並重,並鼓勵大膽創新和個性發揮,即著眼於實際成績,更注重未來發展。

7、美術教學要儘量注意學科間的聯絡、如在講到點、線、面等概念時,可聯絡數學中的相關概念來解釋。

四、自身素質

課堂之餘,我認真參加了學校組織的各種政治業務學習外,還從教育教學刊物的理論上提高自己,完善自己,並虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應現代化教學模式!

最新高一美術教學的工作總結範文3

歲月如梭,轉眼一個學期過去了。在這一個學期中,根據我校的實際需要,我擔任了高一年級的美術課。我對一個學期中的美術課教學工作總結如下:

本班的美術教研工作,以國家教委頒發的《課程計劃》為指導;堅持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生;以學科教學新大綱、新教材為基礎;以教科研為先導,努力提高教師自身的素質。以用心的態度投入到教學中,在自己的教學領域中用探索的精神努力提高學生的現代素質。

一、加強理論學習提升自身素質

1、我的理論與專業兩手抓,兩手都要硬。在這學期中,我們班的同學美術水平有了質的飛躍,畫畫水平得到我很大的提高。得到我各位老師的一致好評。

2、學習新大綱,把握教改動向。我認真學習《課程計劃》和修訂後的《教學大綱》,進一步端正教育思想,提高認識,把握教改動向,明確國小美術學科是全面實施素質教育中的重要資料

二、抓好學科教學常規切實提高教學質量

1、我在本學期初便定好學期工作計劃,排出教具、學具及使用日期,平時經常對照檢查,督促學生帶好學具。

2、課後,我用心組織開展美術興趣活動,根據學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫潛力、創作潛力、欣賞潛力,並將學生作品展示出來,激起學生欣賞美、熱愛美、創造美的學習興趣。

3、這學期二年級使用嶺南版美術教材,在教學中我始終貫徹以人為本、以學生的發展為本這一新的教育基本理論。透過學習,促使學生觀察生活,關心社會發展,熱愛自然、保護自然。在充分相信並尊重每位學生的潛能和個性的基礎上培養良好的審美觀,並幫忙學生建立貼合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

三、建立新的課程理念

1、新的課程理念推出激發了學生學習美術的興趣,擯棄那種無視學生興趣,一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合,以簡單活潑多樣的方式呈現新課程資料進行教學,從而激發學生的學習興趣,並使之成為持久的情感態度。

2、我在教學中認識到,美術課程資料應與學生的生活持續著密切的聯絡,鼓勵學生用學到的知識技能美化生活,提高生活的質量,從學以致用的角度激發學生學習的動力,努力追求生活藝術化。

3、鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手,利用多種原材料製作作品,並透過探究與發展,逐步認識各種材料和工具的特點和效能,再綜合各種的材料進行創造性的解決問題。

經過一學期的努力,同學們的審美觀、藝術潛力都得到了很大的提高。