主題教育活動活動總結7篇

大家在寫活動總結的時候，一定要寫明獲得開展情況，活動總結一定要把握思路，圍繞活動流程寫作，下面是本站小編為您分享的主題教育活動活動總結7篇，感謝您的參閱。

主題教育活動活動總結篇1

人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！

法律彷彿是一張無形的網，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網在你身後展開，這就說明你觸碰了法律的底線。

為了幫忙我們增強法制意識，提高自我保護本事，我們聽了王警官帶來的法制教育講座。

這次的演講主題是：增強法制意識，提高自我保護本事。王警官那生動的演講，引起了我的思考，更讓我感到震撼的是…...

此刻，青少年的犯罪情景越來越多，此刻中國一年就有兩萬多個。聽到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的未來呀！如果青少年就不把“法”看在眼裡，那中國的未來會是什麼樣貌少年強則中國強啊！更讓我感到驚訝的是，青少年犯罪年齡越來越低，國中生較多，這是為什麼因為國中生一般是住讀，沒有了家長的監督，教師也不可能時時刻刻看著你，所以，自覺性就鬆懈了，再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，國中生的壓力沒有高中生大，有時間玩，有時間上網咖，網路也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自我去看，可換來的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最終還殺人放火！這些孩子走上犯罪道路，80%與網路遊戲有關！是啊，此刻的遊戲大多是打打殺殺，一不留神，就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什麼教師要求大家遠離“網遊”的原因吧。

主題教育活動活動總結篇2

20xx年6月6日，是第xx個全國“愛眼日”此次衛生日的活動主題是“呵護眼睛，從小做起”，**市衛生局從6月初積極組織各醫療衛生單位開展的全國愛眼日的宣傳活動。

市屬醫院在醫院門口設立義診諮詢臺，在醫院顯眼位置懸掛“全國愛眼日”宣傳橫幅，印製預防糖尿病致盲的宣傳資料免費向居民發放；充分利用院內現有的健康教育宣傳專欄、黑板報等宣傳資源。

**市的各個鄉鎮衛生院和社群服務中心積極開展全國愛眼日宣傳活動，懸掛宣傳橫幅，製作宣傳版面及宣傳資料，及時更新轄區內的`宣傳板報內容，設立義診諮詢宣傳臺，大力宣傳預防糖尿病致盲的知識。此次全國愛眼日宣傳活動，11個鄉鎮衛生院、市直5個醫療衛生單位、4個社群衛生服務中心共出動醫務人員78人，設立義診諮詢臺20處，出動車輛19臺次，義診諮詢人數2600人，懸掛宣傳橫幅20條，展出宣傳版面42塊，利用電子屏上24小時滾動播出相關知識的宣傳內容，製作發放宣傳資料8380份，發放健康教育處方500份，發放健康教育支援性工具150份，投入資金4500 元，開展以“預防糖尿病致盲”為內容的健康知識講座17場，聽課人數達2637人次。

主題教育活動活動總結篇3

x月x日是第x個全國中國小安全教育日，調查顯示，我國每年有1.6萬名中國小生死於各種意外傷害，其中交通意外成為中國小生人身安全的主要殺手。

據山東廣播電視臺新聞中心《早安山東》報道，近日，臨沂費縣一名八歲男孩遭到一輛工程車碾軋當場身亡的悲劇，令人痛心。一些中國小生告訴記者，上學、放學路上經常會遇到機動車、電動車闖紅燈、超速行駛、斑馬線不禮讓行人等危險駕駛行為。

20xx年濟南市共發生中國小生死亡的道路21起，死亡21人，其中國小生死亡10人，中學生死亡11人。因為載乘學生的車輛駕駛人具有交通安全違法行為而造成孩子死亡的有12起，佔57%;學生自己違法駕駛二輪摩托車、自行車造成死亡的有7起，佔33%。

預防交通安全事故的發生，孩子們自己提高安全意識，是保障交通安全的重要方面，家長、老師對孩子進行安全教育，一定要常叮囑，不放鬆。

放學後不通過斑馬線隨意橫穿馬路，不看訊號燈搶行、猛跑，只顧低頭玩手機或者玩具，在馬路上互相推搡打鬧或多人橫排行走，完全不顧行駛的車輛，還有的學生喜歡戴著耳機聽歌，這些都容易造成安全隱患。交警說。

交警提醒，不要讓學生乘坐無牌無證、超員超載、具有安全隱患的機動車，不要讓學生乘坐各種貨車或農用車;不要讓學生乘坐二、三輪摩托車或電動車等安全保護設施不完備的車輛。堅決杜絕學生駕駛二輪摩托車和電動自行車。

主題教育活動活動總結篇4

為進一步引導裝飾學院學生愛國主義的意識，培養文明得體的行為習慣，樹立良好的道德風尚，促進和諧校園的建設，建築裝飾與藝術設計學院在20xx年全年組織開展主題教育活動。現將活動開展情況總結如下：

一、活動主題

育傳統美德，揚愛國之心；懂禮儀，知校情；愛勞作，會感恩；

（一）愛國主義教育

活動：組織學習，活動評比，實踐體驗

1、升旗儀式 展現自我

12月12日，裝飾學院在勵志廣場升旗臺舉行20xx-20xx學年第一學期第十五週升旗儀式。升旗儀式上，視傳1613班秦鑫樂同學作以“展示自我”為主題的國旗下講話。爾後，裝飾學院黨總支副書記薛丹老師給全體20xx級學生做國旗下講話。薛丹老師以發生於1936年12月12日的“西安事變”為切入點，讓學生回憶歷史、珍惜當下，並建議全體學生堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀，自覺把個人理想融入國家和社會發展，勤奮學習，增長本領。最後，薛老師送給同學們三把金鑰匙，在學習生活中，學會自信，富有勇氣，保持熱忱，充分展現自我。升旗儀式進一步增強了學生的自信心，敢於在學習、工作中展示自我；增強了班級集體榮譽感，激勵同學們以自信、勇氣、熱忱的積極態度去迎接未來的挑戰。

2、弘揚長征精神 傳承紅色文化

為紀念紅軍長征勝利80週年，繼承和發揚偉大的長征精神，教育引導學生“弘揚長征精神、傳承紅色文化”、培養和踐行社會主義核心價值觀，裝飾學院於近期組織開展"弘揚長征精神、傳承紅色文化"主題黑板報評比活動。活動過程中，20xx級同學積極參與，充分發揮專業優勢，高質量的完成了主題黑板報設計。所有班級所設計的板報內容緊扣主題、版面佈局合理、內容豐富，在評比過程中獲得了優異的成績。

通過本次主題黑板報評比活動，旨在讓學生了解長征的偉大創舉，深刻感受長征精神。引導學生傳承紅色記憶，立足當下，勤奮學習，自強不息，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，爭做優秀大學生。

（二）“勵志修身”文明禮儀教育

活動：組織學習，開展討論，實踐體驗

1、課堂禮儀文明月 多措並舉重強化

為進一步弘揚文明禮儀之風，營造積極向上的學習氛圍，從9月初開始，裝飾學院開展“課堂文明禮儀月”活動，多措並舉強化文明禮儀教育，紮實推進學風建設，為保障教育教學質量提供有力支援。

多措並舉強化教育，知行結合協同育人。一是努力打造無手機課堂。學期開學初，裝飾學院各班班主任都在開學第一次班會中強化課堂文明禮儀教育，在天工樓各上課教室配備手機收納袋，課前同學們將手機放入手機袋，旨在消除課堂陋習，減少學生對手機的依賴，提高學習效率。二是開展師生問好活動。上課前，各班班幹部同學在上課教室門口與班上同學相互問好，教師授課前與同學們相互問好。三是製作文明禮儀宣傳海報。各班在指定區域張貼統一製作的宣傳海報，引導同學們將自覺遵守課堂禮儀內化於心，外化於行。

日常巡查保基本，特色活動顯成效。此次活動將持續一個月，學院領導高度重視、師生齊心協力，以裝飾學院師生督學小組日常課堂巡查為基本保障，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，培養學生自覺踐行文明禮儀的意識，加強學生文明習慣養成教育，在實踐中全方位提升學生的文明素養，塑造青年大學生的良好精神風貌。

2、聽說讀寫畫 校情教育五部曲

按照“聽”、“說”、“讀”、“寫”、“畫”五步展開，以活動為平臺和載體，充分發揮學生的積極性和巨大潛力，創新方式方法，增強對學院文化和校情的認同感和歸屬感。專案具體為“聽”——“畢業·不說再見”畢業季主題文藝晚會、“說”——“我的大學要出彩”主題演講活動、“讀”——“為您寫詩”校情教育主題詩會活動、“寫”—— “愛要大聲說出來”感恩節敬師作文大賽、“畫”——“筆尖下的校園”校園景觀手繪、文化導覽、校情文化產品開發五項子活動。

（三）“知行合一”勞作教育

活動：宣傳、實踐體驗

為了進一步培養同學們的勞作意識，裝飾學院開展學生勞作教育活動交流分享會。活動主要分為貧困生勞作教育活動解讀、總結和學生交流分享兩個階段。在第一階段活動中，陳國鋒老師從學生勞作具體事項的安排，勞作教育進班級、進宿舍，依託的各類平臺等方面對本年度學生勞作教育進行簡要總結。隨後，陳老師勉勵貧困生不要因為家庭經濟的貧困而感到自卑，失去自信和向上的動力；要努力展現出身貧志堅、積極向上的精神面貌，刻苦學習。第二項活動中，同學們相互交流各自對於勞作教育的體會和感受。

開展20xx級“遇見·建築之美”學生建築模型作品彙報展；開展“傳承傳統文化，弘揚工匠精神”學生橡皮章篆刻作品展；針對20xx級視覺傳達專業學生開展包裝設計作品展覽；舉辦20xx屆視覺傳達藝術設計專業畢業設計作品展，通過這些活動給師生們互相學習、互相交流提供了一個良好的平臺，使廣大學生對於專業學習有了更深層次地理解，對於拓展廣大學生的視野，增強學習積極性，提高專業技能具有重要的指導意義。

（四）“感恩責任”主題教育

活動：晚會、演講、活動等

1、畢業晚會送學長 感恩責任在我心

裝飾學院14級15級學弟學妹們為13級學長們精心準備“畢業·不說再見”畢業季主題文藝晚會。裝飾學院黨總支書記王生雨、黨總支副書記薛丹、裝飾學院16屆畢業生班主任以及裝飾學院全體13級14級15級學生參加了晚會。

晚會伊始，王生雨書記給畢業生們送上了祝福，也鼓勵在校同學立德修身，潛心鑽研，歷練技能。通過對“與老師初次相遇——熟悉——對老師產生疑惑——理解老師”這四個板塊的演繹，感念師長的教誨，感恩成長的不易。晚會在全體師生合唱“相親相愛一家人”歌曲中完美落幕。

此次晚會既是在校生送給畢業生同學的畢業“禮物”，同時也是一次深刻的感恩與責任教育。祝願畢業生們秉承“勵志 踐行”的校訓，傳承工匠精神，成就自己的出彩人生。

2、手摺玫瑰送他人關愛他人表感恩

裝飾學院心理協會組織全體成員手摺玫瑰，送給師長送給同學，表達感恩之情。要記得，我們身邊一直都有父母、朋友、師長。因為他們的陪伴與付出，我們的喜怒哀樂才有了另一個安放之處，一路上才有瞭如此之多令人感動的永恆瞬間。此次活動作為裝飾學院心協12·5“要愛我”系列活動的一個子活動，它培養了同學們的感恩和責任意識。

二、創新之處

（一）理念的創新

從傳統的道德傳統和文明禮儀中汲取精華，創新教育方式，活動的開展充分尊重和發揮學生的創意，學生由被動參與轉變為主動融入。

（二）平臺的創新

立足藝術專業，成立“藝之翼”禮儀隊，開展“聽說讀寫畫”校情教育，增強新生知校、愛校的情感。

（三）展示的創新

充分利用新媒體手段，一方面曝光不文明現象，另一方面發現和宣傳身邊優秀榜樣，弘揚校園文明正能量。

主題教育活動活動總結篇5

根據《20xx年xx國家網路安全宣傳週活動實施方案的通知，結合“網路安全為人民，網路安全靠人民”的主題，根據實際，根據實際情況，我校開展了“網路安全宣傳週”活動。現將活動的開展情況總結如下：

1.領導有力，“網路安全宣傳週”活動順利推進。

學校成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本次活動的開展，各班班主任具體負責活動的開展，使得“網路安全宣傳週”活動穩步開展。

2.通過多種渠道，提升全校學生的網路安全意識。

為了更好的宣傳網路安全知識，在全校範圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大螢幕滾動播放相關視訊讓全校學生在視覺上得到體驗;通過校園廣播電臺讓全校學生在課餘時間對相關知識有深入的瞭解;同時，通過開展班會的方式，使得學生更系統、更全面的瞭解網路安全方面的知識。

通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使三初學子從最初對網路安全概念淡漠，逐步上升到樹立網路安全自我保護意識。

3.網路安全活動進班，用網要求進一步得到明確。

召開“網路安全進校園”主題班會。9月21日下午，我校分班級召開“網路安全為人民，網路安全靠人民”主題班會，班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真準備，整理班會所需資料，帶領全班同學詳細學習了網路安全知識，並要求學生將學習到的網路安全常識與家長、朋友分享。

通過此次活動，同學們積極參與，認真閱讀了關於“網路道德和網路素養”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網路環境。

爭做網路“達”人，修身兼“安”天下。時間過得好快，網路安全活動算是結束了，我們應該動筆概況網路安全活動的情況，寫總結可以豐富我們的專業知識，提升專業水平。你是否在為網路安全活動總結而發愁呢？為此，工作總結之家小編從網路上為大家精心整理了《學校網路安全教育主題日活動開展情況報告》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

為增強廣大師生的網路安全意識，提高網路安全防護技能，構建綠色校園網路，營造和諧校園環境，國小多項舉措紮實開展了以“網路安全為人民，網路安全靠人民”為主題的網路安全宣傳週活動：

1、製作、懸掛“共建網路安全，共享網路文明”的宣傳橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍;

2、圍繞“綠色上網、文明上網、健康上網”等內容，組織開展“同上一堂網路安全公開課”活動;

3、充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體，緊緊圍繞活動主題，營造網路安全人人有責、人人蔘與的良好氛圍，引導廣大師生依法正確使用網路，提高網路道德觀和法制觀;

4、廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規和相關知識，強化師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識;

5、召開“共建網路安全，共享網路文明”主題班會，討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的力。

此次活動使全校師生對網路安全有了新的認識，增強了網路安全基本素質與防患能力，網路安全意識得到了明顯提高。

根據《轉發關於組織參加20xx年國家網路安全宣傳週活動的通知》（xx教基函xx號）檔案精神，我校自20xx年9月19日至23日開展了主題為“網路安全知識進校園”的網路安全宣傳週活動，現將活動情況總結如下：

一、切實加強組織領導，建立健全各項網路安全管理規章制度

1、加強領導，明確責任。為確保學校網路安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為成員的網路資訊保安管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行資訊保安保密責任制，切實負起確保網路與資訊保安的責任。

2、健全制度，強化管理。

二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍。

1、網站內容更新全部由網站管理員完成，工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感。網路所有資訊釋出之前都經分管領導稽核批准。及時對網站資訊進行監視，堅持儲存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時，網路安全得到重視，通訊報道及時，內容豐富。

2、加大教師培訓力度。

三、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防範措施。

1、 由於學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了負責學校計算機系統及軟體維護，由於平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網路計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程式、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施，安裝了防毒軟體，對發現病毒的機器及時的進行處理。

四、大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育 加大宣傳教育力度。

1、增強師生網路安全意識，自覺遵守資訊保安管理有關法律、法規，不洩密、不製作和傳播有害資訊。教育師生自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不連結不健康網站，不提供不健康內容搜尋，不傳送不健康資訊，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視訊資訊，積極營造網路文明新風。

2、通過板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的資訊安全防範意識，增加師生上網安全意識。

根據《20xx年xx國家網路安全宣傳週活動實施方案的通知，結合“網路安全為人民，網路安全靠人民”的主題，根據實際，根據實際情況，我校開展了“網路安全宣傳週”活動。現將活動的開展情況總結如下：

1.領導有力，“網路安全宣傳週”活動順利推進。

學校成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本次活動的開展，各班班主任具體負責活動的開展，使得“網路安全宣傳週”活動穩步開展。

2.通過多種渠道，提升全校學生的網路安全意識。

為了更好的宣傳網路安全知識，在全校範圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大螢幕滾動播放相關視訊讓全校學生在視覺上得到體驗;通過校園廣播電臺讓全校學生在課餘時間對相關知識有深入的瞭解;同時，通過開展班會的方式，使得學生更系統、更全面的瞭解網路安全方面的知識。

通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使三初學子從最初對網路安全概念淡漠，逐步上升到樹立網路安全自我保護意識。

3.網路安全活動進班，用網要求進一步得到明確。

召開“網路安全進校園”主題班會。9月21日下午，我校分班級召開“網路安全為人民，網路安全靠人民”主題班會，班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真準備，整理班會所需資料，帶領全班同學詳細學習了網路安全知識，並要求學生將學習到的網路安全常識與家長、朋友分享。

通過此次活動，同學們積極參與，認真閱讀了關於“網路道德和網路素養”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網路環境。

邁開明確責任第一步。召開了局黨委會，專題安排了20xx年國家網路安全宣傳週活動，落實分管領導和責任股室，制定活動方案，並下發了活動通知，明確了開展活動的要求和時限。各學校成立了活動領導小組，按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，落實責任制。制定活動方案，細化工作措施和流程。

扎穩制度管理第二步。局機關對《鹽邊縣教育體育辦公網路管理制度》等制度進行完善。各學校對《學校資訊保安保密管理制度》、《學校網路資訊保安保障措施》等一系列的學校網路安全管理規章制度進行完善，要求進行張貼。

衝刺全面宣傳第三步。各學校緊緊圍繞主題開展了形式多樣的教育活動，為全民參與維護網路安全營造了的良好氛圍。一是召開網路安全教育動員大會。號召動員師生學習有關網路法律法規和規定，提高師生的資訊安全防範意識，增加師生上網安全意識。二是多形式的開展宣傳。利用電子顯示屏、懸掛宣傳標語、校園網站、教師群、微信群、校園廣播、張貼宣傳畫等方式進行宣傳，形成人人知曉、人人蔘與的良好氛圍。三是組織各類學習活動。各學校緊緊圍繞主題，開展網路安全知識講座、主題班會教育活動、團日活動，讓網路安全知識走進課堂，選取日常生活中網路安全的部分內容例項對全體學生進行專題教育。增強師生網路安全意識，要求師生自覺遵守資訊保安管理有關法律、法規，不洩密、不製作和傳播有害資訊；自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不發不文明圖片，不連結不健康網站，不提供不健康內容搜尋，不傳送不健康資訊，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視訊資訊，積極營造網路文明新風。四是組織網路安全類知識競賽、徵文比賽，拓寬宣傳渠道，傳播網路安全知識，培育良好的網路安全習慣，擴大活動的覆蓋面和影響力。

此次國家網路安全宣傳週活動，普及了網路安全防範基本技能，增強了青少年資訊識別能力，提高網路安全防護意識，讓大家能更好的利用網路資源來武裝自己，提升自己，成就自己。同時，引領了全縣師生知安全、懂安全、會安全，自覺遵守網路安全相關法律法規，積極維護國家網路安全。

為使師生充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性，大力宣傳普及《網路安全法》，營造良好輿論氛圍，進一步推進學校網路安全管理工作。攀枝花市第十二國小校，開展了《網路安全法》宣傳教育和網路安全法知識競賽活動。

20xx年5月2日，學校德育處組織各班級，開展了“網路安全法”主題班會，首先由學校負責網路安全的資訊科技教師徐虎美，到各班進行了《中華人民共和國網路安全法》宣傳講座，針對國小生年齡特點，選取了網路安全法的相應條款進行了學習，隨後再由各班主任組織了“網路安全，人人有責”主題教育。

20xx年5月3日，舉辦了網路安全法知識競賽。全校三年級以上的班級，在班主任的組織下，認真進行了“網路安全法知識競賽”，通過知識競賽，使學生進一步瞭解了網路安全法具體內容。

此次宣傳教育活動，圍繞“網路安全”主題，讓學生通過圖片、資訊以及教師的講解，體會網路安全的重要性，對學生提出了相關注意事項，提高了學生的網路安全防範意識和能力，讓他們瞭解了綠色上網的意義。教會學生合理安排上網的時間，如何在網上選擇性地瀏覽資訊，更好的利用網路促進我們學習的進步。

文明守紀樹良風，安全教育我先行。令人回味無窮的網路安全教育主題活動結束了，我們現在要好好寫寫此次活動的總結了，進行活動總結和反思可以提高工作效率。你是否在為網路安全活動總結而發愁呢？工作總結之家小編特地為您收集整理“網路安全教育主題日活動情況總結”，大家不妨來參考，希望您能喜歡！

網路安全關係到民族的興旺和國家的前途，樹立網路安全意識，既是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容。根據《普及工作方案》檔案精神，我校積極開展“網路安全”宣傳教育活動，通過多種形式廣泛宣傳網路安全法律法規、政策檔案，要求全體教師把學習宣傳貫徹《網路安全法》擺在重要位置，充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性，採取多種形式廣泛宣傳普及《網路安全法》，大力營造良好輿論氛圍，進一步推進學校網路安全管理工作，將《網路安全法》宣傳教育納入“七五”普法和法制教育宣傳月活動中。現將活動總結如下：

紮實開展中華人民共和國網路安全法宣傳。在師生中普及宣傳網路安全法的相關知識，增強網路安全意識。

開展“網路安全法”的主題班會。以“網路安全，人人有責”為主題，教會學生合理安排上網的時間，如何在網上選擇性地瀏覽資訊，如何在虛擬網路中自我保護，如何對預防病毒，讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性，更好的利用網路促進我們學習的進步。通過學習交流，增強同學們對網路安全知識的瞭解，清楚網路安全的重大意義，更加清晰地意識到維護網路安全人人有責。

此次宣傳活動圍繞“青少年網路安全”為主題，讓學生通過圖片、資訊以及教師的講解，體會網路安全的重要性，對學生提出了相關注意事項，通過各項活

中央下發關於開展首屆國家網路安全宣傳週活動的通知後，x省高度重視，省委迅速制定下發了《關於開展x省首屆“國家網路安全宣傳週活動”的通知》，並制定了詳細的.活動方案。目前，整個活動正在有序推進：

1、x月x日上午，x省委聯合教育、工信、公安、通管、人行、新聞出版廣電等部門，在x八一廣場舉行了網路安全宣傳週活動啟動儀式，省委常委、宣傳部長姚亞平，政府副省長、省公安廳廳長鄭為文出席活動儀式。同時，在現場舉辦了網路安全知識圖片展、網路安全專家諮詢活動，向市民免費發放了《網路安全基礎知識手冊》、《電信網路安全知識手冊》、《金融網路安全知識摺頁》等資料。

2、x月x日至x日，由x省委，中國x網承辦，正在開展“網路安全知識”網上競賽活動，並對成績優秀者給予一定物質獎勵，以調動網民參賽積極性。

3、x月x日，由x省委，中國x網承辦，開展了網路安全專家網上線上訪談活動，通過專家講解宣傳並與網民互動，宣傳普及網路安全知識。

4、整個網路安全宣傳週期間，由x省委主辦，省移動、電信、聯通等公司具體承辦，在全省開展了“網路安全知識手機簡訊”免費推送活動。按照x省委統一部署，各地各有關部門結合自身實際，也開展了系列豐富多彩的活動。此外，還制定下發了《x省首屆“國家網路安全宣傳週活動”宣傳報道方案》，對整個活動的宣傳報道工作進行了詳細部署。

根據《20xx年xx國家網路安全宣傳週活動實施方案的通知，結合“網路安全為人民，網路安全靠人民”的主題，根據實際，根據實際情況，我校開展了“網路安全宣傳週”活動。現將活動的開展情況總結如下：

1.領導有力，“網路安全宣傳週”活動順利推進。

學校成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本次活動的開展，各班班主任具體負責活動的開展，使得“網路安全宣傳週”活動穩步開展。

2.通過多種渠道，提升全校學生的網路安全意識。

為了更好的宣傳網路安全知識，在全校範圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。通過校園大螢幕滾動播放相關視訊讓全校學生在視覺上得到體驗;通過校園廣播電臺讓全校學生在課餘時間對相關知識有深入的瞭解;同時，通過開展班會的方式，使得學生更系統、更全面的瞭解網路安全方面的知識。

通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使三初學子從最初對網路安全概念淡漠，逐步上升到樹立網路安全自我保護意識。

3.網路安全活動進班，用網要求進一步得到明確。

召開“網路安全進校園”主題班會。9月21日下午，我校分班級召開“網路安全為人民，網路安全靠人民”主題班會，班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真準備，整理班會所需資料，帶領全班同學詳細學習了網路安全知識，並要求學生將學習到的網路安全常識與家長、朋友分享。

通過此次活動，同學們積極參與，認真閱讀了關於“網路道德和網路素養”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網路環境。

宣傳週期間，根據中央網信辦的通知要求，我校增強了學校教職工和學生的網路安全意識，提高了網路安全技能，營造了人人有責、人人蔘與網路安全的良好氛圍，保護了使用者的合法權益，號召大家共同維護國家網路安全。全省教育系統倡導的“網路安全宣傳週”得到有效開展。我校的宣傳活動總結如下：

第一、加強領導，責任到人。

學校高度重視由教務處牽頭，資訊科技教研組實施的網路安全宣傳週活動。成立了網路安全宣傳週領導小組，制定了網路安全宣傳週活動方案(詳見附件)，確保網路安全宣傳週有序有效開展。

第二、宣傳週系列活動。

1.觀看與網路安全相關的視訊。

我校由德育處處長曾志強帶隊，資訊集團鄒軍老師下載網路安全視訊，我校60個班在晚自習期間觀看網路安全視訊，覆蓋《網路安全教育宣傳片》、《網路安全宣傳片05》、《網路安全宣傳片06》、《網路安全小視訊》、《20xx年國家網路安全宣傳週》、0103010。

2.開設網路安全主題課程。

在德育科的安排和協調下，資訊教研組黃華平老師統一製作了ppt課件，開始在學校各班使用班會課。同時，在高一的時候，他利用資訊科技課的時間，給學生們上了一堂以網路安全為主題的普及教育課。每個班級在統一課件的基礎上，根據自己的年級和班級特點進行適當的調整。對學生的教育取得了良好的效果。

3.利用各種手段進行宣傳。

我們依靠城市的微課掌上電腦、學校的微信微信官方賬號、學校的校園廣播站對學生和家長進行網路安全教育。也用國旗下的演講來宣傳網路安全。

第三、附言。

首屆網路安全周宣傳活動是一項與時俱進、具有積極意義的活動。尤其是對於正處於青春期的高中生來說，學習如何防範病毒木馬的傳播、黑客攻擊、網路盜竊詐騙、有害資訊的傳播以及網遊成癮等具有積極意義。通過此次“網路安全宣傳週”，我校加強了網路安全宣傳教育，提升了學生網路安全意識和基本技能，構築了網路安全第一道防線，在增強學生網路安全防範意識和自我防護技能方面取得了良好效果。

主題教育活動活動總結篇6

一、活動目的

如今雖然很多人注意到生活禮儀，謝謝常掛在嘴邊，但是大家或許是因為羞於表達或許出於缺少機會而省略了對於身邊親人、朋友和老師的感謝。隨著這次感恩節的到來，我們中文系學生會外聯部為提高我校學生的感恩意識，喚起大家感恩的心，特舉辦此次感恩節免費發放明信片的活動。

二、活動之前的準備

1、根據活動的要求，我們做出了這次活動的策劃書;

2、在感恩節前一週，我們外聯部到校外尋找有意向的廠商，拉得贊助;

3、在感恩節前幾天，我們外聯部與郵局協商並買到明信片，然後在飾品店買到紅絲帶等部分活動用品，並製作感恩信箱;

4、在感恩節前一天晚上，在中文樓貼了海報。

三、活動基本情況

我們外聯部與青協共同舉辦這次活動，我們分為三組，分別在二餐，三餐，四餐設點，我們這組在二餐，我們在11點二十完成了所有準備活動，包括桌子，所有物品的擺放及氣球的充氣。活動開始後，青協的同學負責給路過的同學解說我們這次的活動，參與活動的同學自由選擇通過明信片來實現感恩之情的傳達，並當場填寫完，投入我們自制的“感恩信箱”裡，1點20活動結束。24號我部將明信片寄出。

五、活動的效果

此次活動同學們都踴躍參加，寄出了他們對自己的親人，朋友的牽掛，並對我們這次活動一致好評，活動圓滿結束

四、存在問題及建議

(一)問題

1、活動的前期準備不夠齊全，考慮到的問題欠缺(活動快結束時，電腦沒電了;活動所需的紅絲帶不夠)

2、活動進行時，對明信片的填寫的講解不夠清楚，造成明信片的填寫過程中出現了一些問題。

(二)建議

1、完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連線;

2、在活動進行時，各組人員應團結，保證活動的順利進行;

3、活動進行時及之前的準備，分工應明確，做事用積極。

主題教育活動活動總結篇7

活動主題主題：

“誠信考試”

活動活動目的：

1.使同學明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學生自身發展和為人處世的重要意義。

2.使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

3.使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常的學習生活中。活動時間及地點：20__年01月10日學生宿舍主幹道活動物件：鄭州理工職業學院全體同學

活動流程：

1.有學生會成員向同學們做積極複習應考的動員及強調考試紀律。

2.邀請同學在“誠信考試”條幅上簽名，並簽署誠信考試承諾書。

活動分析和總結：

“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方淨土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。

對於當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題活動，我們取得了預期目標。大學裡要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。

本次活動還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由於開始的籌備工作還是不夠完善，活動的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。