國小教師校本培訓工作總結
本學期,我們切實按照區教育局、教師進修學校的工作部署,本著“為教師專業成長服務”的原則,以教師的可持續發展為本,以《哈爾濱市中國小教師崗位大練兵手冊》為培訓重點,側重教師全員培訓和青年教師培訓兩個層面,採取校本培訓、集中培訓和自主學習三種形式,做了一些工作,取得了一定成效,現彙報如下:
一、校本培訓紮實到位
1、兩個落實。
首先人員落實,即分管領導負責,個科研組領導到位,學科科研骨幹做好接受培訓和培訓別人的工作。
其次是機制落實,即落實二級培訓機制。進修學校抓分管領導,抓學科骨幹的培訓;學校則以學科骨幹為龍頭,負責帶動全校培訓工作,同時以教研組為單位,全體教師參與培訓,實現科研和教研相結合。
2、三個到位。
(1)經費到位:本學期學校投入大量資金,為教師購買大量教育教學用書,用於教師的培訓,以保證校本培訓的全面落實。
(2)時間到位:學校除了組織教師參加區教師進修學校組織的集中培訓外,學校也在每學期初就制訂好校本培訓的時間,並按計劃認真進行,就算有時在時間上有衝突,學校也會調整培訓時間以保證校本培訓的總課時。
(3)過程到位:本學期,學校無論是從制定計劃,到落實人員,到練習作業和實踐過程的考核,全部過程嚴格按照檔案要求,不縮水,不偷工。一步一個腳印,認認真真走過程,踏踏實實做培訓。記錄過程,做好總結,並嚴格把好考核關,把培訓落實在實處。
二、培訓形式豐富多彩
充分發揮了教研組的合作、交流作用。利用每週的業務學習時間,針對培訓中的專題或教學中遇到的疑難問題,各教研組在組長的組織下,開展交流和研討。開展了以學年組為單位的“百家講壇”活動,將教師們的學習心得、教學經驗、練兵感受以論壇形式詮釋,大家互相發表自己的見解,共同探討、研究、交流。統一認識,解決了教學中的疑難問題,達到了互動、互學、互幫的要求,促進了向“學習型團隊”發展。
組織教師對《怎樣觀課議課》一書重點學習,使教師們對觀課議課有了新的理解和認識,提高了業務能力。組織教師進行鋼筆字、粉筆字練習。以《崗位練兵手冊》為依託,進行全校崗位大練兵活動。
三、青年教師培訓行之有效
為使青年教師迅速成才,加快熟悉教材教法,提高教育教學水平,在以後的教育教學工作中挑起大梁,學校制定了新教師拜師結對活動實施方案。每一位青年教師都有一位指導教師,並簽訂合同,制訂輔導計劃,落實輔導措施,定期開展上課、備課、鑽研教材等輔導活動。平時努力創造機會,讓青年教師通過課堂教學實踐活動鍛鍊能力,提高業務水平。
在培養青年教師迅速成才,使他們成為教學骨幹的同時,對學校中熱愛教育事業,教學教研能力強的教師加強培訓,努力創設機會,推薦他們參加各種培訓,外出聽課,參加教學研討活動,對外開課,為這些骨幹教師提供了展示自己教學水平的機會,提高他們在校內、縣內的知名度。學校也湧現出一批具有示範性、先導性的學習骨幹教師。她們的教學都具有創新性,別具一格,適合於新一輪課程改革的需要,是深受學生歡迎的課。她們成了我校教師隊伍中的骨幹力量,帶動了全校的課改深入發展,也為全體教師做出了示範。
一學期來,我們充分感受到了教師們的積極進取的激昂熱情和樂於接受新思想,敢於實踐的創新精神。我們也明白教師的培訓工作是一項只有“底線”而沒有“上限”的特殊工作,教育教學環境及要求的不斷變化更增加了培訓工作的難度和效度,為此我們更需要及時總結,不斷反思,努力實現師訓工作的針對性和實效性。
-
後勤個人半年總結5篇
針對自己的工作情況進行分析後,我們就可以動筆寫半年總結了,通過半年總結,我們可以及時發現工作中的問題,及時調整和改進,本站小編今天就為您帶來了後勤個人半年總結5篇,相信一定會對你有所幫助。後勤個人半年總結篇1回首20xx年,在各位領導的指導下,在廣大同仁的支援下...
-
青校的個人總結300字最新6篇
個人總結寫好了讓我們認識到自己在時間管理和組織能力方面的優勢,個人總結的寫作對於提升自身能力至關重要,我們不能忽視它的作用,本站小編今天就為您帶來了青校的個人總結300字最新6篇,相信一定會對你有所幫助。青校的個人總結300字篇1這已經是我來到這個學校實習...
-
排程的年終總結6篇
一份優秀的年終總結,是需要結合個人的優點與不足之處,這樣才能有所進步,我們定期寫好年終總結,自身的工作能力一定都有所提升,以下是本站小編精心為您推薦的排程的年終總結6篇,供大家參考。排程的年終總結篇1排程員日常工作會有很多的注意事項,下面就為大家帶來一篇關...
-
2024年血透室個人工作總結7篇
工作總結能夠幫助我們不斷反思和改進自己的工作方式,詳細的工作總結必須是實事求是的,這樣我們的工作能力才會得到提高,下面是本站小編為您分享的2024年血透室個人工作總結7篇,感謝您的參閱。2024年血透室個人工作總結篇1血液透析是尿毒症患者的主要治療方法。透析...