2023學校宣講活動總結7篇

在活動結束後總結出活動的經驗教訓是基本的，所以要寫好活動總結，我們在寫活動總結的時候需要把這次活動的問題和解決方法寫清楚，以下是本站小編精心為您推薦的2023學校宣講活動總結7篇，供大家參考。

2023學校宣講活動總結篇1

我校少先隊大隊部以教師節作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展了豐富多彩的活動，既慶祝節日，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。

一、加強組織領導，把活動落到實處

在學校領導的重視下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊幹部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由於大家形成了共識，使整個活動生動有趣，教育效果顯著。

二、組織到位，活動有效

1、升旗儀式中，進行了“感恩老師”國旗下講話

學校總輔導以“感恩老師”為主題在國旗下講話，表達了對老師辛勤工作的肯定，並對少先隊員提出了尊師重教的要求，學生明白了為什麼要感恩老師，如何感恩。講話中要求隊員們在教師節來臨之際，以中隊形式來慶祝教師節，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細節中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節慶祝活動中，以中隊的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷、一封賀信等。

2、開展了“感恩老師”為專題的紅領巾廣播活動

通過廣播，隊員們瞭解了有關教師節的知識，節日的意義。體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理。

3、開展了感謝恩師“五個一”活動

召開了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊會；隊員們製作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫；組織隊員們為教師寫了一段祝福的話或一句謝語或一篇文章；舉行了一次有隊員代表發言的國旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動，使課堂充滿了溫馨，校園到處洋溢著喜慶，老師們感受了節日快樂，享受了幸福。

4、出版了“慶祝教師節”專刊

組織3—6年級的學生出版“慶祝教師節”專刊。內容豐富，隊員們用他們靈巧的雙手，或寫詩歌，或畫圖畫，或剪紙，歌頌了老師的偉大、神聖，為辛勤工作的老師獻上少先隊員最誠摯的祝福。

2023學校宣講活動總結篇2

10月12日，專案辦在a6標新屋下大橋召開最優橋面鋪裝現場觀摩會，拉開“質量月”活動序幕。觀摩會主要推介a6標在全省高速公路建設中首次採用懸掛式鐳射攤鋪機鋪裝橋面砼的經驗做法。該裝置操作簡單、省時省力，兩小時能完成90米長半幅橋面攤鋪，效率比常規做法提高了3倍，平整度、混凝土密實度都有了明顯提升。召開現場觀摩會，讓典型領跑、攜手共進，已成為廣吉專案綠色品質工程建設的有力推手。開工以來，專案辦、管理處共召開40餘次現場觀摩會，內容涵蓋各分項工程的首件、優質件。

10月19日，廣吉專案辦舉辦了“綠色公路 品質工程”主題演講比賽，來自參建各方的32位選手參加了比賽。他們結合工作實際，深刻闡述了對綠色品質工程的認識與感受，娓娓講述了從“區域性綠”蛻變到“整體綠”、從“表面綠”昇華到“心情綠”的心路歷程。經評委打分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名。

開工以來，廣吉專案辦堅持以綠為魂、以質為核，大力宣傳“綠色公路”建設理念，開闢了“綠色公路”建設專欄、設立了“綠色公路”建設論壇、印發了“綠色公路”建設知識問卷，“綠色公路”建設理念已內化為廣大參建者的主動作為。

電焊是廣吉高速公路建設中應用最多的技術工種。焊接水平的高低直接影響工程品質的優劣。10月24日，廣吉專案辦舉行焊接技術大比武活動，要求選手在規定時間內完成1．5米長防撞牆鋼筋焊接，根據焊接效率、焊接質量、安全生產、文明施工、焊材消耗等進行評判、打分，一決高低。來自各路基、路面標的19名優秀焊工在b2標工地現場參加了焊接比賽。經過激烈的角逐，評出一、二、三等獎。

大比武只是手段，目的是激發青年人崇尚工匠精神，學技術、長技能、強本領，為交通強國多做貢獻。

展示“微創新”成果

廣吉專案轉入實體施工以來，大力開展“微創新”活動，應用“微創新”達100餘項（次）。10月27日，廣吉專案辦將篩選出來的48項“微創新”成果進行評選，最終，《龍門吊安全懸浮滑接輸電裝置》獲得一等獎，《預應力鋼絞線整體穿束》《液壓夾軌器在架在龍門吊執行過程中的應用》獲得二等獎，《橋面封閉式伸縮縫預留槽》《框格樑定型輕質鋼模》《安全教育體驗館》獲得三等獎。《預應力管道防水措施》等8項獲得優秀獎。

本次專案辦集中展示“微創新”成果，是對“微創新”活動的一次階段性成果總結。各標段紛紛將實體施工中應用的新工藝、新成果，按照工作原理、具體做法、取得成效進行總結。這些“微創新”，投入並不大，效果都很好，不僅為工程建設提供了更多思路，提升了工程品質，更激活了員工的創新潛能。

經過9個多月的建設，美麗廣吉已露端倪，然而最美的風景，還是那些認認真真做出優質工件的一線工人。為了體現尊重工匠、尊重勞動、尊重創造，10月底，廣吉專案辦開展評選樑板預製最美班組活動，各路基標可推薦1個樑板預製班組（含鋼筋工、模板工、振搗工等）參選，要求樑場乾淨整潔、施工操作規範、樑板內實外美、精神面貌良好，參評樑板必須是10月1日至20日期間預製的。

樑板預製是廣吉專案綠色品質工程建設的“重頭戲”，評選樑板預製最美班組貫穿於“質量月”的始終，成為“壓軸之作”。活動最終從14個樑板預製班組中評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

豐富多彩的“質量月”活動，營造了打造品質工程、提升精細化管理、弘揚工匠精神的濃厚氛圍，推動專案建設各項工作有序開展。下一步，廣吉專案辦將持續開展各項專題活動，把每個月視為“質量月”，努力打造綠色品質工程，為廣吉高速建成“全國高速公路建設的示範路、品質工程建設的示範路、綠色公路建設的示範路”提供有力支撐。

2023學校宣講活動總結篇3

為穩定和提高產品質量,強化質量管理,確保質量體系持續有效執行,金洲管道工業有限公司於20xx年3月1日至3月31日開展了第三次質量月活動,現對本次質量月活動工作總結如下:

一.訂計劃、抓落實確保質量月活動認真開展

為抓好本次質量月活動，公司以（20xx）5號文發出了關於開展第三次質量月活動通知，隨文下達質量月活動工作計劃，並對本次質量月活動分三個階段實施。第一階段為宣傳發動階段，時間為3月1日至3月5日，第二階段為組織實施階段，時間為3月6日至3月25日，第三階段為總結評比階段，時間為3月26日至3月31日，為加強對質量工作領導，公司以（20xx）4號文發出通知，成立公司質量管理領導小組，各單位根據公司質量月活動安排，結合本單位實際，進行了宣傳和貫徹。

二.訂目標,抓措施,以質量為中心,推動各項工作提高。

對本次質量月活動,公司對各車間、部門制訂了活動期內目標，要求各車間、部門圍繞目標進行層層分解，並制訂切實可行的措施加以實施、檢查。這些目標包括產品一次合格率、正品率、成材率、使用者滿意率和現場環境、文明生產。對螺旋焊管車間提出了進一步完善api體系各項基礎工作,儘快通過api質量體系論證。為確保質量月活動期內形成聲勢,公司對本次質量月活動的宣傳進行了策劃,充分利用宣傳欄、黑板報、標語橫幅等宣傳工具，提高質量宣傳的力度，強化員工的質量意識，使員工人人蔘與，群策群力搞好本次活動。

各單位在質量月活動期內,進行了精心組織,抓基礎管理,把功夫下在提高質量管理和產品實物質量上,下在降低原輔料消耗上,並開展了多種形式的活動,這些活動包括:

螺旋焊管車間開展了提高一次合格率,確保焊縫質量的活動,規定每投入一卷鋼帶生產,補焊鋼管不準超過2支。該車間乙班率先在全公司內向每位員工發出倡議,確保質量第一,爭做質量標兵。

一車間42-2班積極響應螺旋管車間乙班的質量倡議,發出了響應書,並對本機組提出的更高的質量目標加以響應,同時一車間領導因勢利導,在本車間機組內開展質量競賽,比質量,比現場,比消耗,確保完成公司各項質量目標和經濟技術指標。

辦公室組織開展了員工提合理化建議活動,這項活動目的是員工參與企業管理,和企業同呼吸、共命運。本次活動共收到合理化建議８類100餘條,對員工提出的這些寶貴建議,公司將加以分析和參照,對切實可行的將落實到各項管理和經濟執行工作中去。

質管科組織開展了質量管理基本知識答卷競賽,公司每位員工都參加了這次競賽,通過答卷,使員工進一步明確實施質量體系標準的重要意義,進一步瞭解公司的質量方針目標和員工所在崗位的工作標準、質量標準。

三.質量月活動取得的成效

本次質量月活動,經過全體員工的共同努力,取得了一定的成效,三月份各項經濟技術指標完成情況為:螺旋焊管一次合格率為77。9%,正品率為99。1%,成材率為96。9%,高頻焊管一次合格率為98。4%,正品率為98。4%,成材率為94。4%,全月實現利潤88萬元。全月無批量質量事故發生。員工的質量意識、思想觀念得到了提高，在三月份質量活動評比中，共評出質量先進班組一個，質量先進個人員11名。

四.下一步工作打算

通過質量月活動,我們也認識到在質量管理上,產品實物質量上,為使用者服務上,實現公司的質量方針目標等方面還有不足和差距,等待我們的將是腳踏實地、團結拼搏、努力工作、追求高標準、創造新目標。質量月活動僅僅是一個形式，也是穩定提高產品質量、提高質量管理水平的一個新起點，我們將在集團公司的正確領導下，牢記質量重如泰山，為圓滿完成20xx年工作目標而努力奮鬥。

>公司質量月活動總結8

每年9月份是我國的全國質量月，全國質量月活動是在國家質量工作行政主管部門的倡導和部署下，聯合國家相關部門並發動廣大企業和全社會積極參與，以多種形式於每年9月份組織開展的為期一個月並旨在提高全民族質量意識和質量水平的全國範圍內的質量專題活動。

xx年全國質量月主題是“全員全過程全方位參與，全面提高質量安全水平”。質量是企業之命脈發展之階石，xxxx公司的每一員都深知質量的重要性。隨著質量月的到來，在新形勢下，公司開展形式多樣的質量月活動，公司領導並作了重要指示，要求各部門要積極參加質量月活動。我們xx分廠在積極參加公司舉辦的質量月相關活動的同時，並圍繞xx年全國質量月主題開展了一系例的質量月活動。從員工積極性可以體現出，員工的質量意識有了很大的提高，並向一個積極、上進的方向發展。

現將xx分廠xx年質量月活動情況總結如下：

(一)通過召開動員大會，動員全體員工積極參與質量月活動，明確了質量月活動的目標與工作計劃，會上宣佈實施了班組質量責任制等相關質量管理制度，把質量責任明確到班組，明確到個人，為營造人人關心質量、人人重視質量的工作氛圍加了溫，xx生產基地xx分廠的xxx總班長在大會上做了表率，立下了質量“責任狀”。隨著xx基地擠壓機臺與各生產線的相繼投產，xxxx班組面臨著貨期與產量的雙重壓力，特別是xxxxxxx等高精度產品安排在xx基地生產。動員大會上xxx廠長要求各班組發揚艱苦奮鬥、不言苦、不言累的拼搏精神，要做到保質量、保貨期、保產量，力爭完成xx年各項任務指標。

(二)組織分廠班組長以上人員開展了以質量事故案例為專題的研討會，通過深入剖析事故，找出問題根源所在,加以分析、總結、吸收，再結合生產實際情況，對質量安全隱患一一排查，不斷完善改進，從源頭上把問題管控。隨著公司日益發展壯大，生產不斷擴大，對新崗位需求增大，要保持公司強勁的發展勢頭，必須加強對新老員工的崗前崗後培訓。新員工質量意識相對簿弱，溝通不足，老員工新崗位實操不過關，有擺老資格現象，這些都直接影響安全生產、產品質量、交貨服務質量等等。研討會上，日班總班長xxx主動提出負責新員工的班組培訓工作，提出了以多觀察、多輔導、多操練，用先進個人為典範進行實操培訓方法，併到大家的認可。

(三)開展多樣性的質量安全知識宣傳教育活動。質量月活動期間，開創了車間板報質量週刊，從網上搜索下載了質量月宣傳畫，製作flash的動漫質量知識教材，舉辦了以“全員全過程全方位參與，全面提高質量安全水平”為主題的質量知識講座，通過組織員工學習，宣傳了國家、公司的質量政策方針，普及了質量知識，增強了員工的質量觀念，推動了質量工作。

(四)員工勇躍報名參加公司舉辦的吊機技能競賽活動，積極投稿參與質量月徵文活動比賽。有(我為xx品牌頌質量歌)等多篇文章投稿參與這次質量月徵文活動比賽，文章內容豐富，積極上進，思路明確，重點突出，體現出員工對質量深刻的認識，表達了對公司發展的感慨，與美好的祝福。在吊機技能競賽活動中，車間初賽挑選出的兩名員工，以熟練的技能，過五關，斬六將，取得了優異的成績，以明顯優勢取勝，勇奪吊機技能競賽第一名。通過吊機技能競賽活動，激發了員工的勤學習、練技能、爭先進的工作熱情。

本次質量月活動在全體員工參與、共同努力下，達到了預期的目標，並取得了良好的成效，通過本次質量月活動，xx分廠的整體的水平有了很大的提高，我們要保持目前人人關心質量、人人重視質量的良好形勢，對質量常抓不懈，形成月月是質量月，日日抓質量，使公司的產品質量不斷的上新臺階，在市場中贏取商機，永立於不敗之地。

2023學校宣講活動總結篇4

為了響應四川大學青年志願者協會舉辦的教師節系列宣傳活動，慶祝教師節的到來，四川大學圖書館志願者隊於9月10日至9月12日開展了教師節系列宣傳活動，並取得了較好的效果。

此次活動面向江安校區全體師生，通過在青春廣場以及圖書館前擺放展板，向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛生，在全校範圍內形成濃郁的教師節氣氛，為圖書館老師們送去熱烈的關懷，除此之外，還取得了以下效果：

1、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外，加入了對於圖書館的介紹，為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助。

2、在圖書館前擺放的4張展板，張是對於圖書館老師工作的介紹，2另兩張是介紹圖書館志願者隊以及圖書館志願者隊活動的簡介。在教師節來臨之際，讓大一新生除了瞭解到圖書館老師的工作外，向其介紹志願者隊，為之後圖書館志願者隊的招新做下宣傳基礎。

3、為圖書館老師獻上鮮花、打掃辦公室，給圖書館老師真切的關懷與感謝，表達了教師節的主題。

在此次活動中，能取得預期的活動效果，主要原因有：

1、圖書館志願者總隊事先工作安排較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動批准之後，總隊開始安排活動工作，在這一環節，各種突發情況、活動細節都安排較妥當，因此在活動中遇到特殊情況也能較好的解決。

2、各部門協調配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動中配合較好。資訊能及時傳遞，發現問題能及時上報。在本次活動中，三個部門是本學期第一次配合，為之後招新的部門配合打下了堅實的基礎。

3、校青志以及圖書館老師的大力支援。本次活動得到校青志的批准，在經費以及流程方面圖書館老師都給予大力的支援，因此教師節系列宣傳活動才能舉辦的如此成功。

雖然本次活動取得了很好的效果，但也存在不足之處，例如圖書館ppt放映時，圖書館電腦系統出現問題，無法放映ppt，導致ppt無法播放完全。因此在之後的活動中應在活動開始前一天試放ppt以防止差錯。另外，在打掃教師辦公室時，志願者人數不夠，這是事先沒有將志願者人數確定下來造成的失誤。因此，在之後的活動中，務必在活動前確定每一項事宜都已經完成沒有紕漏才能保證活動質量高效果好。

總而言之，在本次活動中圖書館志願者隊體現了團隊的合作能力，並且也為圖書館老師們送上了感恩的祝福，營造了感恩教師節的氛圍，為一年一度的教師節送上真摯的祝福。完善自我輻射他人

2023學校宣講活動總結篇5

為進一步深化全員質量意識，提高質量管理水平，尼勒克縣雪峰公司結合《雪峰科技集團公司20xx年“質量月”活動實施方案》檔案精神，根據公司質量月活動方案積極開展了質量月相關活動，具體如下：

主 題：推動三個轉變，建設質量強國

宣傳口號：質量奠定發展、實力鑄就品牌

活動時間: 9月15日至10月30日

活動要求：不接受不良品、不製造不良品、不流出不良品。

參與部門：公司各部門、供應商。

重點考核部門：炸藥生產車間、物資供應部、銷售部、技術質量部（化驗室）。

重點考核專案：一直得不到改善的老大難問題，質量控制流程，工藝。 組織部門：技術質量部

一、活動時間安排

9月10日至9月15日為活動準備期，9月15日至10月20日為活動實施期，10月20日至10月30日為活動總結期。

二、活動領導小組成員名單：

組 長：**

執行組長：****

組 員: **********************

三、活動內容：

1、利用晨會、例會、橫幅、電子顯示屏等形式宣傳質量月活動，強化員工質量意識，相關檔案見附件一。

2、積極開展“質量月”徵文及合理化建議活動，徵文文章內容要求緊扣“質量月”活動主題，可涉及質量管理經驗、優秀質量管理方法介紹等，也可為質量工作者的工作經驗。合理化建議要求針對公司質量管理及產品質量的相關生產及審批應用程式提出質量改進意見和建議。徵文及徵求合理化建議通知發出後，各部門積極響應推薦優秀稿件及質量改進合理化建議，技術質量部組織人員進行評比，針對“質量月”徵文活動共評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及鼓勵獎2名；公司共收到合理化建議30條，評出優秀建議4條，其餘建議頒發鼓勵獎。相關材料見附件二。

3、技術質量部制訂了“質量月”培訓計劃，根據公司生產情況於20xx年10月25至10月26日對各部門、車間相關人員特別是新建乳化生產線一線工作人員等進行了專題培訓，相關培訓計劃及考試內容見附件三。

4、進行了質量審查活動，對庫存原材料進行了保質期審查，對已過期原材料進行處理，同時根據實際生產情況，對原材料儲存量進行控制，確保在有效期內用完。對包裝材料中煤礦標識及相關印刷內容進行了審驗，煤礦安標標識印刷不夠規範，已與廠家聯絡重新審定。

5、開展了質量攻關活動。由技術質量部門牽頭，組織質量管理、工藝技術、裝置計量人員重點對質量管理機構的有效性，制度建立及執行情況，生產過程工藝紀律的執行情況，返工品、廢品的管理控制情況，原材料採購與檢驗、產品市場與檢驗、裝卸與倉儲環節的質量控制及質量體系的執行情況開展了全面排查，通過質量檢查和專項檢查相結合的方式，對產品質量控制主要內容及關鍵點進行全面質量檢查和隱患排除。

活動中發現：

（1）乳化返工品處理裝置缺少相關技術檔案。

（2）乳化炸藥檢驗規程中缺少“高低溫試驗”相關內容。

（3）三合一體系《管理手冊》中膨化生產線工藝流程圖中未對關鍵質量控制點做標識。

（4）成品堆放不夠規範。針對排查中發現的這些問題，公司相關部門已積極整改完畢並經審查符合有求。

6、提升產品售後服務水平。銷售部門通過電話交流等方式，廣泛徵詢使用者對產品質量的意見和建議。針對使用者提出的乳化炸藥煙霧大、氣味重等問題，公司從原材料及生產工藝方面進行調整，試驗了不同廠家複合油相、對產品進行了效能測試並進行售後跟蹤調查；工藝方面對發泡劑量、壓力、敏化溫度等進行現場微調，確保藥捲髮泡質量。

7、供應商的准入考評。為了提升供應商質量保障能力，確保整體供應鏈的質量水平，根據原材料累計檢驗結果，對供應商進行了重新考評。

8、公司堅持“不接收、不製造、不流出”不良品，質量月活動期間，共生產膨化硝銨炸藥1397噸、乳化炸藥138噸，全部為優等品。生產線堅持標準化作業，對違反工藝規程、安全規程的相關人員根據公司規定予以處罰。

為期一個半月的“質量月”活動雖然結束了，但公司質量改進的步伐不會停止，沒有質量就沒有發展，公司將以質量月活動為契機，深入持久的開展質量教育和質量管理工作。通過這次質量月活動，發現公司在質量管控方面需要進一步加強，下一步公司將從完善質量管理體系入手，加強質量基礎管理，重點強化質量現場控制，進一步提高公司產品質量。

2023學校宣講活動總結篇6

這次慶祝教師節的活動，我們班積極響應學校的號召，主動參與各項班組織的活動。整個活動過程十分順利，同學們紛紛向老師表達感謝與感激之情，老師們也體會到了同學們感恩的心。

圍繞“銘記師恩，感謝師恩”的主題，我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果：

1、同學們給老師們傳送電子賀卡。

2、班級傳情簡訊。主題：老師，我想對你說。

3、為教師服務。

經過大家的集中討論決定“為教師服務”事是為老師清潔辦公室。在第二週。尤其是第二組的小品非常精彩，讓每人都在笑聲中領悟了深刻的道理。（具體的場景，請見我們的資料：“七年級（2）班主題班會圖片”資料夾）

總的來說，這次活動在學校慶祝教師節活動方案和班主任的指導下，我們七年級（2）班班幹組織下，全體同學積極參與和配合下，效果喜人，讓老師們感受到了愛，讓同學們懂得如何感恩，所以說這是一次成功的活動。

4、有老師吃，但發現很難操作，最後決定“每位老師送一朵玫瑰花和一張小卡片（寫一些祝福和感謝的話語）”，由學習委員買回來，分到各科代表送給老師，如果對於星期五該課的老師，可以直接送給他。後來同學們還想到在每節課向老師問好的同時向老師祝福“教師節快樂！”。星期五這天，很多科任老師都反映2班同學給了他們一個驚喜，且課堂表現非常好！

5、在第二週星期五下午的第一節，我們班舉行了一個慶祝教師節的主題班會。主題為：難忘師恩！

準備：在星期二（9月5日，即接到通知的第二天），班長經過認真思考，著手策劃這次主題班會，在班上跟同學們一起商量怎樣搞好這次主題活動，後來，大家積極參與討論後，定出：每個大組出一個特色節目，圍繞“師恩”。接著幾天，同學們認真準備，排練節目。事先邀請了各位科任老師參加，由於老師們都很忙，最後參加我們的班會有英語老師譚文熾老師。

主題班會的過程：在星期五下午第一節，我們七年級（2）班開展了一個題為“師恩難忘”的主題班會。由班長和副班長當主持，同學們以小組為範圍，節目安排如下：首先是開場白（副班長），背景音樂（音樂是“每當我走近老師的窗臺”），然後各小組的特色節目，順序是：第一組：朗誦，題為“濃濃師恩”；第二組：小品，題為“師生之間”；第三組：講故事，題為“感恩的心”；第四組：詩歌朗誦，題為“教師誦”。然後請被邀請嘉賓老師——譚老師講話，譚老師用英語表達他對2班同學的期望和對教師節的感受。最後由班主任總結髮言。總而言之，通過詩歌朗誦﹑講故事和表演小品的形式使班會進行得井然有序，大家活躍的氣氛讓到場的班主任和英語老師感覺到非常欣慰。尤其是第二組的小品非常精彩，讓每人都在笑聲中領悟了深刻的道理。（具體的場景，請見我們的資料：“七年級（2）班主題班會圖片”資料夾）

總的來說，這次活動在學校慶祝教師節活動方案和班主任的指導下，我們七年級（2）班班幹組織下，全體同學積極參與和配合下，效果喜人，讓老師們感受到了愛，讓同學們懂得如何感恩，所以說這是一次成功的活動。

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中秋節活動圓滿落下帷幕，相信我們都從中積累了不少的經驗和教訓，我們可以開始寫學校中秋節活動總結了，總結有助於自己積累更多的活動經驗，改進工作中不足的地方。學校中秋節活動總結需要從哪寫方面入手呢？下面是工作總結之家小編為大家整理的“學校開展中秋主題活動的總結”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

為使廣大師生更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤國小於9月24日——28日利用一週的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。

活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，採用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識瞭解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嚐著甜甜的月餅，分享著節日的祝福。

與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。

除此之外，各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的溫暖。

總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節期間，為了切實加強中華優秀文化傳統教育，我校認真開展了“我們的節日。中秋節”主題文化活動，引導全體教職員工進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。

一、領導高度重視。

學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，並制定了專門的活動方案。

二、宣傳引導有力。

學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過多種形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。

三、文化活動豐富多彩。

按照活動方案，學校在節日前後開展了兩大主題文化活動。

一是“我們的節日—中秋節”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節大型文娛表演，並組織教職員工積極參與此次活動，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。

二是組織工會幹部看望慰問離退休老幹及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

根據中央文明辦有關要求，中秋節期間，x省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節日”主題文化活動，引導人們進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。為深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育。

一、各級領導高度重視

省文明辦專門發出通知，對活動開展作出部署、提出要求。全省各地各有關部門都把開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實黨中央的精神、加快富民強省的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。

二、認真制定工作方案

中秋節是我國傳統的節日，也是人民群眾家人團聚的節日。如何讓社群居民過上一個平安的節日，引導和推動全社群文明過節，健康過節、安全過節，是我們社群本階段的主要工作。社群按照紅牌樓街道有關中秋節活動的工作安排，認真制定了中秋節活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。

三、文化活動豐富多彩

1、“中秋節”中華經典活動。城市街道和學校普遍組織社群居民、青少年舉辦詩文誦讀會，開展詩歌創作活動，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。市被中華詩詞學會授予“詩詞之市”，之後該市又有6個縣獲“詩詞之鄉”稱號。中秋節期間，正值撤區建市20週年，該市舉辦了第四屆中國詩人節，舉行了一場別開生面的群眾性詩詞吟唱會，由詩詞名家與居民群眾共同參與，讓群眾在參與中得到教育，在活動中得到快樂。

2、中秋節民俗文化活動。各地組織專業、業餘文藝團體走進農村集市、城市社群、大專院校，廣泛開展中秋節民俗表演和民間文藝表演。

3、學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了傳統節日所蘊含的深厚文化內涵。

為了讓大家做一個有道德的人，進一步弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，使民族傳統節日成為展示傳播優秀民族文化的陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，我校少先隊大力開展了“我們的節日·中秋節”主題活動，現將活動總結如下：

一、開展中華經典詩文誦讀活動。

我校積極組織廣大幹部群眾特別是少先隊員開展經典詩文朗誦會和詩詞歌會，誦讀中華經典詩文。近代現代詩文中有關愛國。團結。和諧。奮進的詩歌詞賦。通過活動增進了廣大幹部群眾熱愛祖國。熱愛家鄉的思想感情。

1、中秋詩文朗誦會。低年級少先隊員由班主任或家長蒐集關於中秋的童謠，中高年級隊員蒐集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

2、積極組織詩文朗誦比賽，全校30餘名優秀少先隊員參加了比賽。此次活動校領導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。最終，我們評選出了3個一等獎，12個二等獎。

二、舉辦節日民俗文化活動。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。同時，組織開展了一次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富學生的感知，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。

三、開展“中秋情·團圓夢”志願服務活動。

為了增強學生的民族意識，積極組織志願服務活動，讓學生與被服務者都深切感受到中秋節的團圓情。

1、以關愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。學生為他們送去水果、月餅等節日慰問品，與他們一起吃月餅、話家常，在居家養老服務站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

2、中秋節期間開展了慰問退休教師活動，為退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節日的問候，感謝他們為福安教育事業做出的貢獻，學生為他們送去的不僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業出力是件光榮的事，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

通過一系列活動的開展，使同學們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們學校的孩子們今後更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

總之，我校在廣大師生的共同努力下，通過開展形式多樣、豐富多彩的節日活動，豐富了校園生活與校園文化，讓中秋的情懷在學生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷，同時，通過各種活動也增強了師生之間的友誼，對我校提高教學質量也起到了很好的促進作用。

為了引導學生進一步瞭解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情，xx實驗國小開展了以“我們的節日——中秋”為主題的系列活動。

在隊會課上，師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱民謠的方式來歡慶中秋佳節，在愉快的氛圍中同學們進一步瞭解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強了學生的民族自豪感和文化自信心。低年級開展了“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅，賞明月，體悟舉家團圓的幸福。中年級開展了“快樂體驗暖中秋”活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，並寫下體驗日記。高年級開展了“月兒圓圓畫中秋”活動，學生通過網路搜尋、圖書查閱等途徑，蒐集有關中秋節的資料製作手抄報和黑板報，供同學間交流學習。

通過本次活動的開展，同學們不僅瞭解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

為繼承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，幫助學生“扣好人生第一粒釦子”，經研究，決定在全校範圍內開展“我們的節日·中秋節”主題活動。現將有關事項安排如下：

一、活動內容

1、開展網上慶佳節活動。組織學生圍繞“感恩、團圓”主題，藉助網路、簡訊、微博、微信等現代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發感想、傳送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉，思念親情、期盼團圓的濃重氛圍。

2、開展節日民俗文化活動。組織學生蒐集有關中秋節的來源、有關的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，並以此為基礎精心製作自己的中秋小報，來感受歷史，領悟我們厚重的歷史文化。

3、組織學生利用節假日和其他課餘時間蒐集有關中秋節的經典詩詞，開展中秋詩文朗誦會，感受傳統文化的魅力。

4、開展節日衛生整治活動。組織本校師生開展衛生大掃除，整治校園環境衛生，清除衛生死角，增強學生的生態文明認識，創造整潔優美的環境。

二、活動要求

1、高度重視，精心組織。各級部要把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為“扣好人生第一粒釦子”思想道德建設的重要內容，制定活動方案，加強領導，認真組織，確保活動紮實有效地開展。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播，利用板報、牆報、手抄報等多種形式，瞭解民俗風情，繼承傳統文化，熟悉文明禮儀，培養孝親敬老，愛國愛家的思想感情，增強民族的自豪感和歷史的認同感。

中秋佳節代表著團圓、吉祥，為了讓孩子知道中秋佳節的來歷、風俗習慣，我班舉行了“慶中秋”活動，孩子們齊聚在一起，歡度中秋節。在活動中教師通過給孩子講中秋節的故事，讓他們感受其中蘊涵的優良傳統和民族文化，共同分享了節日的快樂。活動不僅增強了孩子們與人分享的意識，也促進了孩子們之間的交流能力，更加深了孩子們對中華民俗文化的感受和認識。

中秋節期間，我們以班級為單位舉行了“香香的月餅”這一主題活動。

一、中秋節活動方案目標

1、學著用搓、壓的方法，把泥搓園壓扁，並能用工具在泥面上刻印各種花紋。

2、喜歡民間節日，體驗節日的快樂。

二、活動流程如下

1、引出八月十五中秋節。

出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。

2、老師講解並示範用橡皮泥做月餅的方法。

孩子們操作老師指導，鼓勵孩子們大膽繪製花紋。

3、月餅展覽會。

將幼兒做的月餅出示展覽。

4、小結活動。

這次慶中秋活動，給孩子們留下了美好深刻的回憶。通過這次集體活動，孩子們不僅瞭解了有關中秋節的一些知識，也體會到在集體生活中應學會分享與合作，他們對中國這一傳統佳節及傳統文化也有了更深層次的瞭解和熱愛。

中秋節是一年一度的傳統佳節，為了豐富全體同學的生活，同時讓廣大同學體會到學校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。x月x日下午，xx鎮xx國小少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節活動。活動將本著“相互關懷，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學都參與，使xx學子都能過上一個快樂而有意義的中秋節。

活動首先進行了“佳節中秋時尚過，資源回收利環保”回收月餅盒活動的啟動儀式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式後，慶祝中秋節活動正式開始。活動以各中隊為單位開展，一、二年級同學進行了猜燈謎比賽，活動場面熱鬧，一年級小同學認字不多，由老師讀謎語來搶猜；二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了製作燈籠的比賽。活動正熱火朝天地進行時，由xx校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所，對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求，經過嚴格地評比，五（1）中隊、四（2）中隊、二（1）中隊榮獲最佳活動組織獎。

經過近一個小時的比賽後，全校師生集中學校大堂進行了展示會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品（一個精美的小燈籠和一個精裝月餅），喜笑顏開，陶醉於歡樂海洋中。活動在優美的歌聲和全體師生的祝福聲中結束！

在整個活動的過程中，全校師生都能夠以積極的心態、高昂的鬥志參與整個活動中，使活動得以圓滿成功。我們相信，在以後的工作學習中虎遜國小全體師生會展現出更加精彩的一面！

中秋之美，美在傳統，美在團聚，美在親情，美在感恩!近日，xx國小開展慶中秋系列活動。一是知中秋。各班召開班會，讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過交流、討論、展示，瞭解中秋文化。

二是祝中秋----中秋中華經典誦讀。讓學生在經典朗誦中，從中品味文化的美好，瞭解中秋傳統習俗，感受中國的傳統文化。

三是以“團圓”為主題，製作彩泥月餅活動。學生用自己喜歡的製作形式和材料，自制彩泥月餅，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。四是品中秋--賞月品月餅活動，在中秋月圓夜，與爺爺奶奶、爸爸媽媽一起賞月品月餅，體會“中秋團圓”的意義，學會“感恩惜福”。

四是品中秋--賞月品月餅活動，在中秋月圓夜，與爺爺奶奶、爸爸媽媽一起賞月品月餅，體會“中秋團圓”的意義，學會“感恩惜福”。四是品中秋--賞月品月餅活動，在中秋月圓夜，與爺爺奶奶、爸爸媽媽一起賞月品月餅，體會“中秋團圓”的意義，學會“感恩惜福”。

通過這次活動，讓學生們瞭解認識中國傳統節日的歷史，弘揚了我國傳統文化，增強了民族自豪感，並進一步學會感恩家長、感恩社會。

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,積極倡導文明和諧理理念，息縣一高響應縣青少年活動中心號召，通過組織開展“我們的節日·中秋節”主題教育活動，大力弘揚優秀傳統文化，結合建立文明城市，著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍。現就息縣一高活動總結如下：

一、活動目的

通過開展經典誦讀、手抄報評比、書法比賽、徵文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動、讓廣大高中學生更易瞭解中秋節的來歷，瞭解中秋節的相關文化，過好中秋節，感受中秋佳節祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化。

二、活動安排

一高校團委高度重視、精心組織、加強領導，成立了“我們的節日·中秋節”活動小組，通過學校宣傳欄、班級黑板報、廣播站等加大宣傳力度,努力營造出濃厚的與論氛圍和良好文化環境，廣大同學積極踴躍報名參加。

三、開展形式多樣的文化活動，使學生了解中秋傳統文化。

(一)開展了以“誦經典、談中秋”為主題的中華經典誦讀活動。一高團委精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，組織學生開展誦讀經典活動，接受傳統文化的薰陶，感受傳統文化魅力。大部分高中學生在經典誦讀中瞭解了傳統文化，增強了民族自豪感，提高了文化自信心，引導他們珍惜親情、熱愛生活。

(二)開展了以“傳承優秀文化、歌頌團圓中秋”為主題的民俗文化活動，一高團委組織學生開展手抄報評比、書法比賽、徵文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動。同學們踴躍參加，全校共徵集手抄報680份，書法作品236份，此次活動充分發揮出了傳統節日在中國小生思想道德建設中的重要作用，從而引導廣大中國小生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。

(三)開展“中秋團圓,我愛我家”攝影活動。息縣一高將利用八月十五中秋節假期，積極引導和鼓勵高中學生，以“中秋團圓,我愛我家”為主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節的來歷、品月餅、賞月等團圓場景,並選擇優秀作品進行評比展覽，讓學生走近中秋，感受中秋佳節祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化。

在忙碌中中秋節活動圓滿結束，我們都積累了不少寶貴的經歷，是時候靜下心來好好寫學校中秋節活動總結了，總結是為下一次活動做準備，是推動工作前進的重要環節。怎麼寫學校中秋節活動總結才不會千篇一律呢？工作總結之家小編為此仔細地整理了以下內容《學校中秋主題活動總結》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡並分享！

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，雖然年年都過中秋節，但很多學生對這個節日瞭解得並不深，為了對學生進行中華民族的傳統教育，中秋節前夕，我院開展了“中秋節”主題文化活動，目的在於深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化，增強熱愛民族傳統節日和傳統文化，為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育。

一、學院領導高度重視，各部門通力合作

學院領導對活動開展作出部署、提出要求，併成立了活動領導小組。

組長：楊濤楊喆

副組長：程浩

活動準備組：秦靜張倩範秀峰王天龍活動協調組：各教室代理教室領導

二、節前廣泛宣傳

1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發學生的愛國情感。

三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收穫快樂

1、蒐集資料

在蒐集有關資料的過程中，學生不但培養了蒐集整理資料的能力，並通過親自動手製作手抄報、花燈，對中國的傳統文化有了更加深刻的瞭解。

2、開展“誦讀中華經典，共度中秋佳節“中華經典誦讀比賽活動。

通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發了學生的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，學生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使學生有了真實的感受。學生在不同角度以不同的方法接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。

3、開展“和諧校園〃歡樂中秋“主題遊園活動。由各教室代理教室領導和學生分別組織的遊園活動，受到了同學們的廣泛關注，同學們的參與熱度很高。整個遊園現場氣氛非常熱烈。每個遊戲現場都被緊密“包圍”，無論是遊戲中的同學，還是觀戰的同學，無不喜笑逐歡樂，不論是否贏取了大獎，同學們的臉龐都洋溢著燦爛的笑容，沉醉於參與的樂趣中，在笑聲中拋開各種煩惱，心靈得到徹底的舒緩。

有同學就笑稱：“已經多年沒有體驗這樣放縱玩遊戲的感覺了，像是回到兒童年代，很放鬆，心情很好。”

花香鳥語迎中秋，月圓人圓情更濃！金秋九月，中秋佳節之際，我校舉行了“我們的節日中秋”系列主題活動。在大隊委和中隊委的組織策劃下，同學們踴躍參與本次活動，取得了良好效果。本次活動共分為三個部分：

一、中秋讀月

1、國旗下講話——“但願人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷，並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福簡訊；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

二、中秋憶月

1、各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室佈置及黑板報“特色板塊”中；

2、各中隊完善班內“心願”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

三、中秋賞月

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗暖中秋”志願者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，並寫下體驗日記。

3、“月兒圓圓畫中秋”：五、六年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報。

通過本次活動，同學們深入瞭解了中秋節是我國千百年來傳統的節日，是中國人團圓的節日，是家庭的節日，是具有中國特色幸福的節日，我們在節日裡品嚐著象徵著團圓的月餅，講述著中秋的故事，團圓的人兒思念著沒有團圓的親人，賞月吟詩吟頌著"但願人長久，千里共嬋娟"的千古名篇。使學生在知識上擴大視野，在情感上產生共鳴，在心靈上相互溝通。理解中秋節是中國人情感的節日，團圓的節日，感受親情與友情，理解中秋不僅僅是一個節日，更是一種文化的現象。

中秋——在這個最富有人文底蘊的傳統節日裡。我校根據市教育局下發的《關於開展“我們的節日·中秋”主題活動的通知》精神，結合學校實際，認真組織開展了“我們的節日·中秋”主題活動，現總結如下：

一、領導重視，氛圍濃郁

我校把開展好中秋節主題活動作為開展愛國主義教育活動的重要抓手，與我校的“禮善教育”主題活動相結合。依照市文明辦《關於開展“我們的節日·中秋”主題活動的通知》精神，德育處結合學校實際精心策劃，認真制定了“我們的節日·中秋”主題活動方案，利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉，並開展了一系列活動，

二、活動豐富，卓有成效

1、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題黑板報評比。全校學生通過網路搜尋、圖書查閱等途徑，蒐集有關國慶、中秋節的資料製作手抄報和黑板報，由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。通過本次活動的開展，同學們不僅瞭解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

2、舉辦“我們的節日中秋”經典誦讀比賽

各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步瞭解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。經過各班的層層選拔，9月23日中午12點，我校德育處和團委組織各班精選的參賽選手在階梯教室舉辦“我們的節日中秋”妙橋中學經典誦讀比賽，引導學生再次領略中秋節日文化內涵。本次比賽經過各班的預賽，共有13名選手進入當天的決賽。

篇一：中秋主題活動總結

“月到中秋分外明”。為使全體師生更好地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日，港口學校精心安排，組織開展了豐富多彩的主題活動。總結如下：

一、高度重視，落實職責

傳統節日是中國文化的重要組成部分，結合傳統節日誦讀經典，將對民族的

文化產生強烈的認同感和自豪感。我校歷來把傳統節日作為豐富師生精神文化的一個重要抓手。此次，學校由分管領導謝元華校長牽頭，德育處、團委具體負責，認真開展了各項活動。

二、精心組織，活動豐富

（一）開展了“經典誦讀比賽”。

9月18日下午，我校舉行了主題為“我們的節日——中秋，經典誦讀比賽”。全校以班級為單位參賽，精心選擇吟詠中秋的詩文名篇，或獨誦、或合誦。在古韻悠悠的琴聲中，大家用誦讀經典的方式來紀念傳統節日，感受傳統文化。

（二）組織了手抄報評比活動。

學校組織開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中孩子們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、詩文等傳統文化。

（三）開展了“中秋詩詞賞析會”。

學校組織部分愛好文學的青年教師，於節前開展了“中秋詩詞賞析會”沙龍活動。與會的教師們就蘇軾的《水調歌頭》和李白的《月下獨酌》展開探討，從詩詞的思想內涵到表現手法，暢所欲言，感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達的心胸。此次沙龍活動，既貼近“中秋”的節日主題，又藉此重溫文學經典，讓學校更增添了濃濃的文化氣息。

（四）開展了“中秋獻愛心”活動。

圍繞學校一直堅持的“河陽孝文化”，我們利用中秋節，在學生中廣泛開展了“中秋獻愛心”活動。學生們積極參加，有的為爺爺奶奶送上一塊月餅，有的為爸爸媽媽幹一些家務，有的為老師精心製作了節日賀卡。小小的一些舉動，卻蘊含了孩子們純真的孝順之心。開展此次活動，就是希望學生能在不斷的親身體驗中，感受父母長輩的不易，養成尊敬長輩，孝順父母的善良之性。

總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

在經歷了豐富多彩的中秋節活動後，我想大家從活動中都學到了很多東西，我們現在可以將這些做一個學校中秋節活動總結，寫活動總結需要注意方法和策略，掌握知識和操作技巧。怎樣才能寫好一篇學校中秋節活動總結呢？下面的內容是工作總結之家小編為大家整理的學校中秋主題慶祝活動總結，希望能對您有所幫助，請收藏。

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，積極倡導文明和諧理念，息縣一中響應青少年活動中心號召，組織開展了“我們的節日中秋”主題教育活動，大力弘揚優秀傳統文化，結合文明城市建立，努力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍。息縣一中的活動總結如下:

一.活動的目的

通過開展各種迎中秋的民俗文化活動，如經典誦讀、手抄報評、書法比賽、徵文、攝影等。，它將使高中生更容易瞭解中秋節的起源，瞭解中秋節的相關文化，享受中秋節，感受中秋節祝福和團圓的幸福感受，傳承中華民族的傳統文化。

二。活動安排

一中團委高度重視，精心組織，加強領導，成立了“我們的節日中秋”活動小組。通過學校公告欄、班級黑板報、廣播電臺，努力營造濃厚的討論氛圍和良好的文化環境，廣大學生積極報名參加。

第三，開展各種文化活動，讓學生了解中秋節的傳統文化。

(1)開展了以“讀經典，談中秋”為主題的中華經典誦讀活動。高某團委精心挑選古今與中秋相關的名著，組織學生開展經典誦讀活動，接受傳統文化薰陶，感受傳統文化魅力。大部分高中生在經典閱讀中瞭解了傳統文化，增強了民族自豪感，提高了文化自信，引導他們珍惜親情，熱愛生活。

(2)開展以“傳承優秀文化，共慶中秋團圓”為主題的民俗文化活動，一中團委組織學生開展手抄報評比、書法比賽、徵文等多種形式的迎中秋民俗文化活動。學生踴躍參與，全校共徵集手抄報680份，書法作品236件。此次活動充分發揮了傳統節日在中國小生思想道德建設中的重要作用，從而引導廣大中國小生認識、尊重、繼承和發揚傳統。

(3)開展“中秋團圓，我愛我家”攝影活動。息縣一中將利用8月15日中秋假期，積極引導和鼓勵高三學生。以“中秋團圓，我愛我家”為主題，將拍攝家庭成員瞭解中秋的由來，品嚐月餅，賞月，並評選優秀作品進行評比和展覽，讓學生走近中秋，感受中秋祝福團圓的美好感受，傳承中華民族的傳統文化。

“中秋節吃月餅，不僅寄託了古人美好的寓意，還傳遞中秋闔家團圓的美好祝願。”9月21日，在我校開展“我們的節日·中秋節”主題教育，情況如下：

隨著中秋節的臨近，各學校紛紛開展以中秋節主題教育，旨在推動未成年人瞭解中華民族優秀文化傳統，弘揚傳統美德，涵養新家風。

其中，在縣幼兒園和__幼兒園，孩子們則通過做手工剪紙、誦經典、賞民樂、品美食、親身體驗打餈粑等活動，瞭解中秋趣事。伴隨著《花好月圓》音樂的響起，美麗的“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小朋友送來了月餅，寓意團團圓圓，甜甜蜜蜜。

今年的中秋節主題教育，我們主要讓孩子們上網查一查中秋節的由來、習俗、與中秋節相關的詩句、祝福語、故事等，讓孩子們瞭解中秋節。”為了加深孩子們對中秋節的認識，學校讓每個孩子帶一個月餅到學校，觀察它的形狀，品嚐它的味道，學生之間相互分享，並說一說它的寓意。同時，每位學生辦一期關於中秋的手抄報，並進行展評。其中，該校四年級五班的學生代表還用一首《金秋皓月》的詩歌和現場書法，送給全校師生中秋。

通過中秋主題教育，讓孩子們感受到中秋節團團圓圓的氣氛，體驗了活動帶來的樂趣。讓全縣師生感受傳統文化的洗禮，感受到民族文化的魅力，同時也培養了孩子們的愛國主義情懷。

為了慶祝祖國的傳統節日——中秋節，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，本班班委在同學們的大力支援下，於9月22日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。

此次晚會是以增進同學們之間的瞭解，增強同學們的團結合作能力為主要目的，同時也為了給同學們一個歡快的中秋節。晚會中，以形式多樣的`節目、遊戲，引導同學們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團結、和諧的物理系091班而努力。現將具體內容向系團委及學生會彙報：

一、活動過程：

主持人：__，__

主要節目流程：

1、遊戲：心有靈犀、當仁不讓(搶凳子)、同心協力賽(兩人三足)

2、競哥比賽

3、我想對你說

4、打電話祝福老師

二、活動自我評估：

總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功。現今，我們總結的成功原因有以下：

1、準備較充分

2、各位班委密切配合

3、分工具體、安排合理

4、同學們的大力支援

在成功的背後，我們也看到了很多不足，比如：

1、晚會中出現了短暫的冷場的現象

2、節目有些不銜接

3、準備時間不足，活動的準備顯得有些倉促

三、活動結果及意義：

本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現了當代大學生積極參與課外活動的積極性。並最終取得了很好的效果，達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多，不僅增進了我們之間的瞭解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學習環境和條件，努力的學習。本次晚會的舉辦充分體現了我們的團結合作能力，也使班委的工作默契達到了新的層次。

三、活動經費結算：

飲料················65元

月餅················79.7元

果凍················39.2元

紙杯和電池··········10元

柚子················34元

總計：227.9元

xx系xx班

xxxx年9月25日

中秋節將至，xx國小以“大愛xx，共享中秋”為主題，充分挖掘中秋節的文化內涵，讓學生們在歡度傳統節日中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進團圓、感恩、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。

1、“共享中秋”書法大賽

書法是中華民族特有的藝術形式，也是中國傳統文化的重要組成部分。我們舉行書法比賽的目的，就是為了讓同學品味中華經典書法韻味，掀起一個傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化、學習書法的熱潮，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

比賽中，一幅幅優秀的書法作品，讓同學們在校園內駐足品味，回味無窮。即激發了同學們比學趕超學書法的興趣，又給有書法特長、重視書法學習的同學了一個廣闊的展示平臺。

2、“歡度中秋”民俗故事會

9月12日組織三年級、四年級同學，開展“歡度中秋”民俗故事會，讓同學們通過講故事、聽故事，瞭解中國傳統民俗，通過本次活動讓學生充分了解我國中秋節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。

3、“自制月餅送團圓”實踐活動

9月14日，組織各班大隊隊委員，自制月餅。孩子們在老師的指導下，親自動手製作月餅，感受傳統文化的魅力，迎接中秋佳節的到來。看著同學們手裡漂亮的冰皮月餅，孩子們心中滿滿的成就感，並紛紛表示，要把它送給更需要的人。讓社會上的弱勢人群也能在中秋佳節得到我們的關愛。

對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障;團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。一年來，班級注重團結工作，做了大量工作。為了讓班級的凝聚力更強，班級組織了許多業餘活動，是班級更加融合在一起，比如這次的中秋聚餐，農家樂等。

全班同學的參與讓這個活動更加有意義。舉辦這個活動是要讓同學之間能有更深的瞭解，更加增強班級的凝聚力，同時感受到節日的溫暖與快樂。中秋佳節，在外遊子聚在一起聊天吃飯，這個場面是溫馨的，因為有深厚的感情所以大家在一起覺得特別有意思。班上的同學來自全國各地，我們不分彼此相互交融在一起，就這樣組建了一個快樂的大家庭。聚餐中同學們都熱情的交談著，不時還互相敬酒祝福，無形中拉近了我們彼此的距離，使我們更加了解，更加 團結，增進了同學間的感情。

總結：這樣的聚餐活動雖然小也很平常，卻含義深遠。給同學們緊張忙碌的學校生活帶來娛樂的機會，讓同學麼拋開一切，盡情享受生活，促進班級團結，激發同學們熱愛生活的啟用基因。同時在中秋這個代表團圓的節日，活動讓我們感受到的是一種家的溫馨，感受到班集體的團結與同學的關心。

為了讓大家做一個有道德的人，進一步弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，使民族傳統節日成為展示傳播優秀民族文化的陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，我校少先隊大力開展了“我們的節日·中秋節”主題活動，現將活動總結如下：

一、開展中華經典詩文誦讀活動。

我校積極組織廣大幹部群眾特別是少先隊員開展經典詩文朗誦會和詩詞歌會，誦讀中華經典詩文。近代現代詩文中有關愛國。團結。和諧。奮進的詩歌詞賦。通過活動增進了廣大幹部群眾熱愛祖國。熱愛家鄉的思想感情。

1、中秋詩文朗誦會。低年級少先隊員由班主任或家長蒐集關於中秋的童謠，中高年級隊員蒐集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

2、積極組織詩文朗誦比賽，全校30餘名優秀少先隊員參加了比賽。此次活動校領導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。最終，我們評選出了3個一等獎，12個二等獎。

二、舉辦節日民俗文化活動。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。同時，組織開展了一次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富學生的感知，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。

三、開展“中秋情·團圓夢”志願服務活動。

為了增強學生的民族意識，積極組織志願服務活動，讓學生與被服務者都深切感受到中秋節的團圓情。

1、以關愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。學生為他們送去水果、月餅等節日慰問品，與他們一起吃月餅、話家常，在居家養老服務站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

2、中秋節期間開展了慰問退休教師活動，為退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節日的問候，感謝他們為福安教育事業做出的貢獻，學生為他們送去的不僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業出力是件光榮的事，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

通過一系列活動的開展，使同學們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們學校的孩子們今後更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

總之，我校在廣大師生的共同努力下，通過開展形式多樣、豐富多彩的節日活動，豐富了校園生活與校園文化，讓中秋的情懷在學生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷，同時，通過各種活動也增強了師生之間的友誼，對我校提高教學質量也起到了很好的促進作用。

2023學校宣講活動總結篇7

為了提高機械廠產品質量，提高員工的工作質量和積極性，提高部門人員責任心，增強企業凝聚力，20xx年9月我廠開展了以“全員行動，提高質量”為主題的“質量月”活動，在公司事業部的領導下，各車間高度重視、精心組織、嚴格要求，各車間的質量水平取得了顯著的成效，產品質量有了大幅度的提升。現將活動有關情況總結如下：

1. 領導重視，精心組織

為了更好開展質量月活動，機加工司召開全廠員工會議進行活動動員，456開展質量月活動的目的和要求進行了簡單的敘述，並宣佈質量月活動開始。456對質量月活動的具體實施，活動安排等問題做了簡明扼要的評述。564各車間的改善情況做了具體的要求，質量月活動正式拉開序幕。要求要以質量月活動為契機，營造“人人關心質量、人人重視質量”的氛圍。

2.加強培訓力度

在本“質量月”活動中掀起了學習的高潮，使員工樹立了質量觀念，提高了員工的質量意識。各車間通過各種形式，開展對員工的質量培訓。機加車間：對操作工進行言傳身教方式的操作培訓，要求工人加強自檢，嚴格控制零件質量;對全車間員工進行了量具使用的培訓。結構車間：堅持定期會議，提高員工的質量意識，每天生產結束後，質檢員對當天的生產和質量情況進行總結，並定期在車間以予公示;使車間的質量整體有了一定的改觀。工模具車間加強了職工的圖紙識別培訓，逐步開展員工圖紙識別能力的培訓。

3、嚴格控制生產過程質量

為了有效的實現過程質量控制，各車間員工提高自檢能力，生產過程中加強了自檢。車間檢驗人員提高了檢驗的力度和頻率，所有尺寸按照公司內控標準嚴格執行，並詳細做好記錄。各車間主任嚴格管理各車間的質量，使產品質量都有了明顯的提高。

4、質量月中出現的問題仍然比較多

雖然9月份質量月，我車間的產品質量有了明顯的改善，但依然存在很多問題，外觀質量尚有待提高，產品打磨不夠仔細，部分細節亟待改進，質量量月後期已有大量改善，但仍存有不足。

8月31日本次質量月活動經過全廠人員共同努力圓滿結束，，通過本次質理月活動大大提高了質量意識，提高了人員的技能水平和管理水平，達到了預期的目標，並取得了良好的社會效益。質量月使我公司的質量有了很大的提高，希望各車間保持目前的良好形勢，對質量常抓不懈，形成月月是質量月，日日抓質量的良好氛圍，使我公司的質量不斷的上新臺階，樹立我公司的質量信譽，創立品牌，在市場中立於不敗之地。

20xx年上海永繼電氣有限公司質量月活動總結

經過2個多月的質量月活動，在一定程度上提升了公司全員質量管理意識; 同時推廣了質量工具的使用,傳播了質量管理的企業文化，具體表現在如下四個方面：

1. 通過質量知識競賽,使員工瞭解到現場品質控制的3不要求,即:不接受不合格品;不製造不合格品;不傳播不合格品; 並且傳播了公司品質目標、品質方針、產品標準以及品質來源設計。

2. 通過崗位技能大比武使員工瞭解到產品質量來源於製造 ,只有首次合格率高,劣質報廢率低，效率才能高的道理。

3. 通過6s檢查活動使員工瞭解到現場目視管理對品質的重要性;期望傳播文明生產，消除外部品質隱患。

4.通過2個月的qcc活動降低了公司劣質品質成本,如:

欣洲的mt組裝線不良率從: 10981dppm降到: 6240dppm,下降43.2%;

-mt列印不良:從3269dppm下降到137dppm,下降了95.8%;

-mt加油不良：從1341dppm下降到82dppm,下降了;93.6%

此次質量月的活動，其最終的目的，是以客戶為焦點,鼓勵全體員工積極參與品質活動;倡導tqm,即:全公司,全員,全過程參與的品質管理理念; 鼓勵品質改良創新;以降低品質劣質成本,提升產品市場競爭力;打造同行業世界一流的品質,超越客戶的期望,提身產品的市場佔有率.