學校工會工作2023年工作總結優秀8篇

我們將透過工作總結來反思我們的決策是否明智、有效，工作總結是反思過去，展望未來的鏡子，本站小編今天就為您帶來了學校工會工作2023年工作總結優秀8篇，相信一定會對你有所幫助。

學校工會工作2023年工作總結篇1

大家好!堡子國小第九屆工會委員會任期已滿，我代表第九屆工會就幾年來的工作向大家予以彙報。

一、幾年來的工作回顧

1、組織了豐富多彩的教工活動：幾年來學校工會組織老師參加了區片區一年一度的教工籃球賽，並取得了優異的成績，我校女隊每年都是堡子片區第一名，並於20xx年代表堡子片參加縣教工籃球賽，並取得了第四名的好成績。每逢節氣時，都要組織全體老師開展各種活動。幾年來，學校工會組織了部分優秀教師外出華東五市、首都北京參觀學習，這些活動的開展豐富了老師們的業務生活，愉悅教師們的身心。

2、健全了校務公開制度。幾年來，學校工會對老師們關心的問題基本上做到了及時公開，積極參與學校的各種活動，學校一年一度的年終考核、評優晉級，學校經費的結算。參與學校各種制度的制訂等，及時反饋教職工提出各種合理化建議。

3、關心教師疾苦，努力為有困難的老師排憂解難。幾年來工會基本上對生病住院的老師及時探望。對家庭困難的教師及時向上級工會反應，爭取上級部門的幫助。家中的紅、白喜事工會組織也積極參與。對老教師做到了一年兩訪，關心他們的晚年生活，使他們感受到學校大家庭的溫暖。

二、存在的不足

1、對教職工的關心不夠。

2、工會的紐帶橋樑作用還得不到充分發揮。

3、教職工的文娛活動還有待加強。

學校工會工作2023年工作總結篇2

在20xx年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，加強教職工的師德修養，紮紮實實開展師能大練兵活動，並增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，進取開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的進取性，進一步提升了我校工會的工作本事。現將本年工會工作小結如下：

一、努力提高教師素質，促進隊伍建設

1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。

2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中國小教師職業道德規範》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中，善於發現和挖掘身邊的先進師德典型，並做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事蹟，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要資料，職務聘任和績效考核的重要依據。

3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學本事。開展師能大練兵活動，是提高教師專業本事和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與增效減負工作結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等本事為主要資料，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業務素質的發展。

二、堅持校務公開，發揮工會監督功能

1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神，進取組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每週工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情景。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生幹部等進行了校務公開。

2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議，並將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情景、各級先進推薦等。

學校工會工作2023年工作總結篇3

xx年度，學校工會工作在上級工會和學校的領導下，圍繞教育科學和諧發展這個中心，以發展和諧勞動關係、維護教職工合法權益為主線，以推進學校民主政治建設，促進和諧校園建立為重點，以貫徹《中國小教師職業道德規範》為契機，發展“群體師德創優”為特色，創新思路、強化措施，求真務實，團結和動員全校教職工以新的姿態、新的形象，全面推進學校科學和諧的發展，現將全年工作總結

一、學習貫徹全總xx大精神，增強做好工會工作使命感

學習貫徹黨的xx大和全總xx大精神，深入學習和實踐科學發展觀，堅持走中國特色社會主義工會發展道路。緊密聯絡實際，著眼於推動學校各項工作;通過xx大徵文、寫學習科學發展觀體會、聽講座的方式，進一步推進全心全意依靠教職工辦學指導思想的貫徹和落實，更好地把握了工會工作的特點和規律，自覺增強了做好工會工作的責任感和使命感。

二、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍

學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

(1)不斷加強理論學習，提高教工師德水平

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。我校注重教職工的理論學習，規定每隔週三下午為黨員學習時間、每週五下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣於人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和xx屆四中、五中、六中全會檔案，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、****中央國務院《關於加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，協助考核組制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》《績效工資實施方案》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現象。

(2)堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長

學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。

首先，工會配合學校行政繼續採用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與新教師結成對子，簽訂師徒合同，規定二年為一週期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。

由於長年堅持，我校年輕教師成長很快。高文萍、王金娥、焦谷愛成長為業務骨幹。他們有的擔任重擔，教學成績突出，今年高文萍成績突出，成為縣級學科帶頭人。

其次，工會配合教研組開展科研活動，提高教師業務水平。

三、加強教代會制度建設，推動學校民主建設程序

1、完善基層民主制度建設是黨的xx大提出的重要任務。工會以貫徹落實《浙江省中國小校教職工(代表)大會工作規程》為契機，繼續堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理制度，在職權落實、實效上下功夫，提高教職工的整體素質，強化民主程式，努力提高教代會行使民主權利的質量，充分尊重廣大教職工的民主參與權利和民主意願，進一步強化教代會在學校發展中的重要作用。本學期末要召開好教代會並進行工會換屆選舉。

四、以和諧校園建設為目的，促進教職工身心健康

1、工會是廣大教職工利益的代表者和維護者，繼續堅持“五必訪”制度，讓教職工感到工會組織的溫暖;繼續開展以關心教職工身心健康為重點的各類文體活動。

2、以人為本，主動關心教職工，想教職工所想、急教職工所急，努力為教職工辦實事，做好事，解難事，特別加強對困難教職工的關愛，從而增強工會組織的凝聚力和吸引力。

總之，xx年，我校工會在上級教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

學校工會工作2023年工作總結篇4

我此刻代表學校工會委員會向大會作工會工作報告，請予審議。

一、去年以來工會工作的簡要回顧

去年以來，我校工會在上級教育工會和學校黨支部的領導下，深入貫徹，緊緊圍繞學校的中心工作，努力加強工會的組織建設和作風建設，全面履行工會的各項職能，充分發揮工會在學校民主管理、民主監督和參政議政方面的作用，積極維護教職工合法權益，熱心為教職工辦好事辦實事，幫忙教職工全面提高素質，為學校的改革、創新與發展做出了貢獻，被xx區教育局工會授予先進工會。

拓寬民主管理渠道，充分發揮工會在學校民主管理、民主監督方面的重要作用

學校工會按照上級工會的要求，把民主決策、民主管理和民主監督工作納入學校目標管理之中，作為檢查、督導學校工作的重要資料，使學校民主決策、民主管理和民主監督工作逐步走向制度化、規範化和法制化。一年來，在學校領導班子帶領下，我們學校進行了一系列改革，學校面貌發生了很大變化，各項工作取得了顯著成績。在學校改革與各項工作中，工會注意搞好源頭參與，充分發揮了在學校民主管理、民主監督方面的重要作用，取得了較為顯著的`成績。在學校開展的堅持黨員先進性教育和科學發展觀活動中，校工會積極參與並協助黨支部組織開展全校的教育活動，為開展教育活動做了很多工作，得到了局黨委的充分肯定。校工會依法作為學校教代會工作機構，在學校黨委領導下，承擔了教代會的日常工作，組織開好每一次會議，並認真檢查、督促教代會決議的執行，促進了學校工作的開展。學校深化人事制度改革，調整了中層機構設定，進行了新一輪中層幹部輪崗和教職工崗位聘任工作，建立了一支新的中層幹部隊伍。學校加強了制度建設，出臺了一系列規章制度，其中許多制度是經過教代會審議經過的。如：校工會行之有效的工作，使之真正起到了領導的參謀助手作用，充分發揮了全體教職工民主管理、民主監督和參政議政的作用。

積極維護教職工合法權益，熱心為群眾辦好事辦實事校工會準確把握了正確處理整體與區域性、個人與團體利益關係的原則，經常深入群眾調查研究，廣泛瞭解群眾的困難和要求，對廣大師生反映強烈的難點、熱點問題，及時向學校反映。學校領導十分支援工會工作，重視工會反映的問題，根據師生意願和學校實際，同工會一齊，研究落實措施。學校領導班子，提倡人性化管理，關心群眾生活。在這方面，工會也做了很多工作。平時，教職工有傷病，或者教職工親屬去逝，工會幹部與學校領導都去看望和慰問。老教師子女結婚辦喜事，工會幹部和學校領導前去祝賀，我校青年教師比較多，她們需要幫忙的事情也比較多，如結婚辦喜事工會積極組織籌備她們的婚禮，使婚禮熱鬧、愉快、開心、有意義，使感到領導的關心，團體的溫暖，同時也增強了她們的工作熱情。張春梅教師家住外地，一時無法解決住房問題，工會協同後勤為他們解決了實際問題，使她們暫時有一個安居之所。學校真正把溫暖送到了每一位教職工的心裡，增強了全體教職工對學校的親和力，激發了他們的工作積極性，促進了學校工作的全面發展。

開展各種形式的活動，幫忙教職工全面提高自身素質

豐富多彩的文體等方面的活動，為學校工作帶來了生氣和活力，同時更進一步活躍了教職工生活，促進了教職工身心健康，增強了凝聚力和向心力，使廣大教職工精神愉快、生氣勃勃、團結一致地投入到工作中去，為學校的改革發展做出了貢獻。

二、今後學校工會工作的任務

工會是群眾組織，它的.基本職責是維護職工的合法權益。要做好學校的工會工作，必須要做到維護教職工的切身利益與促進學校工作相結合。所以，我們學校的工會工作，一方面要嚴格按照的要求，堅定不移地代表和維護教職工的合法權益；另一方面要立足於學校改革、創新與發展，緊緊圍繞“4”工程，做好工會工作，促進學校的健康、穩定與持續發展。

今後，我們要重點從以下方面做好學校的工會工作。

1、認真學習與貫徹執行，全面促進學校工會工作

2、繼續加強工會的自身建設，進一(公共衛生工作總結)步強化服務意識

3、加強師風師德教育，繼續舉辦講述身邊故事等教育活動。

4、校工會將充分發揮工會委員和工會組長的作用，做好青年教工的教育和關愛工作。讓他們儘快成為學校的骨幹力量。

5、與校各職能科室密切配合，把禮貌辦公室的創立和評比活動真正落到實處，推向深處。

6、與校教科研室等部門密切聯絡，開展業務競賽活動，強化教師的學習意識，研究意識和發展意識。

7、經過各種渠道，維護職工合法權益，為職工解困救急，辦實事，實施溫暖工程。

各位代表，同志們，在新的形勢下，我們學校的改革與發展進入了一個全新的時期。前途光明，道路曲折。讓我們在學校的支援下，進一步認清形勢，提高認識，明確任務，緊緊圍繞“4”工程，按照工會工作的任務和要求，團結一致，勤奮工作，為開創學校工會工作的新局面而努力奮鬥。

學校工會工作2023年工作總結篇5

一年來，在市局教育工會和學校黨總支部的領導下，我校工會工作堅持以***理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、貫徹《工會法》，堅持改革和創新，堅持維護作用，紮實開展工會工作，取得了突出的成績，學校工會工作總結。學校的***管理和依法治校程序逐步推進，全校教職工的整體素質得到增強，師德水平進一步提高，教育質量穩步上升。

一年來我校工會工作，主要是抓好下面幾項工作：

一、深入開展思想政治教育，不斷推進教師隊伍建設

教育工會是教職工的群眾組織，是學校黨組織聯絡教職工的橋樑。我校教育工會積極協助黨政部門，積極開展思想政治教育，有效地提高了教職工隊伍的思想道德素質，促進了學校各項工作邁上新臺階。

1、深入組織教職工學習***理論，***“七一”講話、“5·31”講話精神。學校工會發揮自身的思想政治工作優勢，有目的、有計劃、有針對性地組織教職工學習政治理論，提高思想政治素質。創新理論學習形式，通過學習輔導，心得交流、專題講座等，紮紮實實增強理論學習的效果。

2、學習貫徹黨的十六大精神。我們配合學校黨政部門，組織教職工觀看黨的十六大專題電視報道，舉行學習十六大精神專題講座，印發十六大學習資料，引導教職工領會十六大精神實質，自覺沿著十六大指引的方向前進。

3、與時俱進，拓展師德教育的內容和途徑。我們根據新形勢下師德教育的特點，創新師德教育的內容和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關心教師的成長和發展作為師德教育的內容和主題，使師德教育更加健康向前發展。在以人為本的師德中，正確處理好師與生、師與師以外的社會關係的矛盾，全方面地構建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來，在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設落到實處。四是切實解決熱點問題。貫徹執行市教育局關於家教問題的檔案精神，規範家教，組織家教問題的問卷調查，對教師家教問題提出具體要求，採取“一票否決”制，抑制有償家教的不正之風。

4、積極開展建立全國示範性高中的宣傳教育活動。通過活動，進一步凝聚人心，鼓舞鬥志，促進學校各項工作的開展。

二、加強教代會建設推進學校***管理

1、堅持教代會工作的制度化、規範化。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關事項，工作總結《學校工會工作總結》。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果。今年教代會議案三件，已落實辦理二件，教代會代表反映良好。

2、堅持校務公開，推進學校***管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表彙報財務、收費、福利、工資、幹部任用等情況，接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料，接受群眾監督。三是深入科組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。

三、學習貫徹《工會法》，發揮工會組織的維護作用

1、組織新《工會法》的學習活動。貫徹全心全意依靠教職工辦學思想，保護和調動教職工的積極性和創造性。

2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。

3、開展豐富多彩的文體活動，建設教工乒乓球活動場地，組織教工乒乓球賽，組隊參加市職工乒乓球、籃球比賽，促進校園文化建設。

4、鼓勵和扶持教師參加繼續教育和在職進修，給予一定的資金補助，受到教職工的好評。

四、加強工會組織的自身建設

1、加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論，研究工會工作，學校工會工作計劃性強，實效好。

2、加強工會骨幹隊伍建設。組織工會骨幹培訓，參觀學習，增強工會骨幹的光榮感和責任感。

3、加強工會組織的作風建設。組織工會骨幹深入群眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切幹群關係。

4、加強女工組織建設。健全女工組織機構，支援女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規，切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育工作中的積極作用。

學校工會工作2023年工作總結篇6

近年來，我校工會在教工委及學校黨支部的領導下，深入學習《國家中長期教育發展綱要》，堅持貫徹全國總工會工作總目標和全心全意依靠廣大教職工辦學的方針，樹立“以質量求生存”為目標，緊緊圍繞學校建立“家長滿意中國小校”這個中心工作，始終堅持服務大局，突出維護職能，堅持以法治會。加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校深化教育教學改革。組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，積極開展工會工作。學校工會特別在廣泛徵求廣大教職工的提議，推進學校的民主化建設；提供各種教職工學習的平臺，加強教職工的隊伍管理；堅持校務公開，合法合理的維護好教職工的權益等做了大量的工作。現對我校工會工作，進行總結

一、工會的主要工作和取得的主要成績

1、加強與學校黨政的聯絡，為工會活動提供必要的支援。

我們認識到：工會工作是在黨領導下開展的，只有加強工會與學校黨政的聯絡、溝通，工會工作才能順利開展。每次召開工會委員會、教代會首先請示學校黨支部、學校領導，共同協商活動的組織、方案的制定、結果的評定等。學校遇到重大決策，改革方案等重大事項，工會積極參與其中，為學校的發展出謀劃策，而非置身事外。工會和學校黨支部的交流和溝通多了，辦事的速度提高了，解決事情的力度大了，效果明顯了，工會工作開展順利了。

2、紮實開展五個活動，加強教職工的隊伍建設

學校黨支和工會充分認識到：學校的工作是先教育後教學，教師應該先教學生做人後作學問。要提高學校教育教學水平，就必須有一支師德素質好，業務素質強的教師隊伍。通過紮實開展五個活動，加強教職工的隊伍建設。

（1）全方位開展教師慰問活動。

臨近春節，後坪鎮中心學校黨總支為了關愛教職工的生活，讓廣大教職工享受到組織的溫暖，進一步激發廣大教職工敬業愛崗的激情，學校領導班子於xx年1月6日召開會議研究決定，在全鎮中國小教職工中確定對退休、半邊戶困難等幾類人員，由中心學校拿出專項資金進行春節慰問。我校有8名教師感受到學校組織的溫暖。重陽節來臨之際，學校組織召開慰問離退休教師專題會，就慰問教師的程式、慰問形式等問題做了細緻的安排。九月九日，學校領導工會主任張傳良等一行帶著學校的慰問信深入到離退休教師的家庭進行了慰問，察看了教師的生活狀況，詢問了教師的身體健康情況，並向離退休教師介紹了學校的發展，校容校貌的變化，聽取了學校今後的發展規劃的合理化建議。最後，代表學校送上慰問金200元和誠邀離退休教師到學校檢視學校的建設和教學。

（2）積極開展“三八”婦女節趣味競賽，關注女教職工的文化生活。為了讓廣大女職工度過開心快樂的“三、八”婦女節，後坪中心學校工作委員會，集思廣益，領導好婦委會開展婦女節趣味競賽活動。我校所有女教職工積極報名參加跳大繩、轉呼啦圈五人六足行等趣味體育活動。“三、八”婦女節當天，雖然天公不作美，下著雨，但廣大教師沒有一位教師棄權，仍積極參與活動。活動結束後，中心學校對錶現優異的教師進行了表彰。通過趣味體育活動，廣大女教職工，不僅體會到了團結的力量，更加感受到了學校黨組織給予的關懷。

（3）紮實開展“師德活動月”活動，提高教師的師德修養。

為了進一步的落實好教育局的“師德活動月”活動，提高教師的師德修養，我校積極制定好師德活動方案，並組織好全體教師學習。四月初，組織全體教師學習《國家中長期教育發展綱要》、《教師法》、《教師職業道德規範》等內容。通過學習教師進一步的明白了師德在教師職業道德中的重要作用。在平時的教學中，嚴格按照師德規範要求來做，不做有違反師德要求的行為。4月15日，在教研組師德演講比賽中推選的基礎上，我校組織教師參加學校的師德演講比賽，其中楊一、張繼娥等老師聲情並茂、催人淚下的演講獲得全體教師好評，廣大教師明白了作為一名教師不僅僅要具有高超的教學水平，而且要具備高尚的師德。隨後，這位教師有參加了中心學校組織的師德演講比賽，張繼娥等教師在全鎮教師師德演講比賽中活動一等獎，其他教師也活動了比較好的名次，進一步的彰顯了我校教師的師德修養和演講水平。6月底，我校組織專班開展“學生評選最滿意教師”活動，實現了“雙覆蓋”，全體教師參與評選，全體學生參與投票。通過評選活動，教師更加嚴格要求了自己的師德行為，教師的高尚師德也獲得了全體學生的好評，所有教師的滿意率達100%，其中周永華、蘭海軍、唐啟東三位老師被學生評為“學生最滿意教師”。

（4）搞好“襄陽百傑·師德楷模”師德評選活動，形成人人爭當先進的良好氛圍。

為進一步落實市縣教育工會“襄陽百傑·師德楷模”師德評選活動，加強教師隊伍建設，形成人人爭當先進的良好氛圍。學校領導組織召開會議，在校園內廣泛宣傳，成立評選小組，制定後坪鎮中心學校“襄陽百傑？師德楷模”評選活動方案等一系列措施，讓評選活動人人知曉，人人蔘與，做到程式公開、公正。經過自主報名、條件篩查、評比打分評選出x為推薦人上報，並進行公示。通過“襄陽百傑？師德楷模”師德評選活動，廣大教師對師德的認識進一步提高，掀起了積極學習身邊的楷模的高潮。

（5）開展向曹美琴老師學習活動，用榜樣的力量引領教師師德的提升。

為了積極響應市政府、市委向曹美琴老師學習的活動，學校召開會議，組織全校教職工認真學習市教育局檔案精神和曹美琴老師的先進事蹟，舉辦學習曹美琴老師先進事蹟座談會，會後每位教師撰寫一篇心得體會等活動，廣大教師從曹美琴老師的身上看到了身殘志堅、自強不息的頑強意志，愛崗敬業，忠誠教育的職業操守，關愛學生、愛生如子的崇高品質。體會到了作為一名教師的應該具有的高尚品德和職業操守。

（6）紮實開展“校內比武”“校外家訪”活動。

工會密切配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的業務素質。今年春，我校安裝電子白板，硬體設施跟上後，學校安排樊晶教師組織培訓，然後工會配合教導處開展“教學三大比武”活動，教師參與面達80％，全面的調動了教師教學教研積極性，在校內形成了以教研促教學的良好氛圍，提升了教師的整體教學水準。其中黃修娥、唐啟東等教師獲得一等獎。今秋，為落實省教育廳的“課內比較學，課外訪萬家”活動，我校組織教師參與兩輪比教學活動。第一輪，全體教師參與，不管年齡大小、還是學校領導都必須參加。第二輪，以教研組為單位在組內選拔，然後推薦到學校，參加第二輪的校內比武，整個過程只提供比賽課題，教材、教參、練習冊均不提供，教師稱之為“裸備”。通過，比賽湧現了一大批的優秀教師，如樊晶、朱代武、唐啟東等教師。比賽之後，每位參賽教師撰寫1至2篇心得體會。評選出優秀文章做成校內文化展板，彰顯教師風采。

今秋，結合“家訪”活動，學校總體策劃安排，各班班主任、科任教師協商家訪學生物件，每個班級的學生家訪全覆蓋，對單親、留守、貧困等六類學生做好回訪工作，關注學生的家訪變化。家訪結束後，教師撰寫家訪體會，填寫家訪手冊。這一切的活動都離不開工會積極開展的各項活動。

3、開好每屆教代會，廣泛徵求廣大教職工的提議，推進學校的民主化建設。

學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，發揮教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。每屆教代會成員有全體教師進行投票選舉產生。教代會制度不斷得到發展和完善，教代會的職權得到了落實，民主管理與民主監督在學校的工作中，發揮著越來越大的作用。調動和激發了廣大教職工投身學校建設和發展的熱情。有力地促進了學校的民主政治建設。每年在各個教研組收集提案，然後在教代會上討論，凡是有提案必有答覆，提案答覆率為100％。《教師績效工資的發放辦法》、《會考獎懲辦法》等學校的規章制度都是在廣泛徵求教師的意見，然後在教代會上討論通過。

學校工會時時刻刻從教師的利益出發，合法合理的維護教職工的權益。學校建立勞動人事調解爭議組織，遇到糾紛交由調解組織調解，將矛盾、問題消滅在萌芽狀態。積極配合好學校黨支處理好各類事件，從未發生一起上訪事件。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。

二、存在的問題

近年來我校工會在縣教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教職工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。但是，在工作的過程中，發現工會工作還存在一些問題：

1、教工之家的硬體、軟體設施遠遠不能滿足全體教職工的需求。

我校屬於微型學校，教育經費總量較少，用於工會活動的經費有限，所以教工之家的硬體、軟體設施數量少、品種不全。不能滿足教職工的不同需求。

2、教代會代表提案、議案能力還有待提高。

由於教師平時要備課、講課、批改作業等工作，閒暇時間較少，對教代會的提案思考有限，同時對學校發展規劃認識不足。所以，提案質量不高，議案能力還稍顯稚嫩，未能較好的起到議事作用。

3、教職工的文化娛樂形式有待豐富。

由於教師人數少，平時較忙，鍛鍊娛樂的意識不高，加上，娛樂設施的稀少，組織的文化娛樂形式不豐富，致使參與活動的廣度較窄。

4、檔案建設有待規範

由於缺乏對檔案規範建設的認識，導致工會開展的活動相關的資料存在一定的遺漏。總是認為，組織學習、文體活動等過程已經實施，重在的是過程，忽視了結果的整理。

三、今後整改措施：

1、積極爭取工會經費，補充、完善教工之家的軟硬體設施，滿足教職工的不同需求。

2、組織教代會專題培訓，提高教代會代表的提案、議事水平，進一步的發揮教代會的職能作用。

3、開展形式多樣、豐富多彩的文體娛樂活動，激發教職工的參與熱情。

4、加強檔案歸檔學習，強化檔案管理。

以上是我校工會工作的情況彙報，總結不全、不到位的地方還請各位領導、專家提出寶貴意見。為我校開展工會工作指明方向，為我校的發展繪畫藍圖。謝謝大家！

學校工會工作2023年工作總結篇7

一年來，我校工會工作緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務。堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質禮貌建設和精神禮貌建設，全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了進取貢獻。現將xx年年工會工作總結如下：

一、凝聚力量鍛造和建設一支優秀的教師隊伍。

1、加強法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，依法治校。今年我校工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。

2、與時俱進，拓展師德教育的資料和途徑。

組織教師系統地學習《教師素質與師德修養》，真正把學習落到實處。我們根據新形勢下師德教育的特點，創新師德教育的資料和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關心教師的成長和發展作為師德教育的資料和主題，使師德教育更加健康向前發展。在以人為本的師德中，正確處理好師與生、師與師以外的社會關係的矛盾，全方面地構建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來，在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設落到實處。同時，學校開展了“三樹一創”為主題的師德教育活動，讓教師在自我反思中增強以身立教的職責感，在討論交流中更新觀念，調動了廣大教師的創造熱情和工作進取性，提高了學校辦學合力。在家長、學生調查問卷，和與學生、家長的座談會中，教師們敬業、愛崗、愛生的精神和行為得到了廣泛讚譽。

二、發揮教代會參政議政作用，與學校同呼吸共命運。

建設推進學校民主管理。教職工是學校的主人，是學校物質禮貌和精神禮貌的創造者和建設者。學校工會長期以來，一向關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1、堅持教代會工作的制度化、規範化。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果。異常是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。

2、堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表彙報財務、收費、福利、工資、幹部任用、基建、職評、評先、考核等情景，理解代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料，理解群眾監督。三是深入各組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全鄉80多位教職工緊緊地團結在一齊，在各項工作中爭創一流。

3、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在學年計劃制定工作中，教代會代表充分發表意見，對計劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改並達成一致，使工作計劃更加貼近教師的工作實際，為本學期計劃的實施打下良好的基礎。

三、營造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中。

1、學校黨政領導無時無刻都把教師們事情放在心上，經常瞭解教師們的需求，把教師的身心健康，幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應當把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來為教師們改善辦公條件，關注學校食堂的伙食等情景。

2、進取關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領下學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。無論是節日慰問還是教師生病搶去探望。例如：學校工會對困難教師黃萬凰、馮志明、石二妹等教師進行了節日慰問；對因病住院的段菊花、劉桂香、彭小君等教師一一前去探望；併為腦腫瘤的劉桂香教師送去了400元的慰問金。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自我事，進取地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。

3、開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神禮貌建設。利用學校自身裝置優勢組織教師各種節日文娛活動，組織教師書法比賽、組織全鄉女教師“三八婦女”節外出郊遊等等，不僅僅豐富了教師的文化生後，並且促進了學校文化建設。在活動過程中，教師們不僅僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的瞭解和友誼營造一個寬鬆和諧歡樂的工作環境。

四、加強工會組織的自身建設

我們深深地體會到要想做好工會工作，工會幹部的自身素質要不斷的學習與提高。

1、加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論，研究工會工作，學校工會工作計劃性強，實效好。

2、加強工會骨幹隊伍建設。組織工會骨幹培訓，在各項活動中都有他們進取表現的身影。

3、加強工會組織的作風建設。組織工會骨幹深入群眾，聽取意見，改善工作方法，做好下情上達，密切幹群關係。

4、加強女工組織建設。健全女工組織機構，支援女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規，切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育工作中的進取作用。

五、立足明天，再度輝煌。

我們要不斷完善和強化工會的職能機構，規章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進取，更加投入參與，再展巨集圖。我們堅信，我們會在原有的基礎上再向前邁進。我們必須會為我校工會工作繼續發展作出自我應有的貢獻。為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

過去不能代表此刻，此刻不能代表將來。工會雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：（1）工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今後的工作中加以認真改善。（2）工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足。

更多 精選工作總結範文閱讀

學校工會工作2023年工作總結篇8

我校工會在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支援下，社衝中心國小工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，深入學習、貫徹“十九大”和“科學發展觀”及黨風廉政建設的有關精神，主動配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，主動推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20xx年工會工作總結如下：

一、推進民主管理，推行校務公開。

教職工是學校的主人，是學校物質禮貌和精神禮貌的創造者和建設者。一年來，學校工會一向關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關檔案精神和要求，規範教代會制度，推進學校民主管理，學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛徵求教職工的意見和提議，較好地體現了教職工的主人翁認識。

堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的執行機制。在幹部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。

二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。

關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出提議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫；“三、八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不一樣形式的慶祝活動；“教師節”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。教師節舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了後顧之憂，增強了幸福感和職責感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。

三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。

校工會主動圍繞學校工作中心，發揮工會這一群眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加縣教育工會氣排球競賽活動。在校內，開展了教職工讀書徵文及經驗交流活動；教師節趣味體育比賽；教師氣排球比賽活動等等。教職工主動性高，參與面廣。

經過比賽，既鍛鍊了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互瞭解、相互交流，相互合作和相互支援，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了學校文化，創造了昂揚向上的神采飛揚，也擴大了社衝中心國小的影響。

今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支援下，完善了教工之家的建設，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性，使學校的精神禮貌建設再上一個新臺階。為教職工服務，為學校發展服務，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。

四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質。

工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯絡群眾的紐帶和橋樑。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，主動配合黨支部，充分發揮自身優勢和特點，採取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習，深入開展學習貫徹十八大和黨風廉政建設的有關檔案精神，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。

五、加強工會自身建設，增強工會工作活力。

校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力於以下幾個方面。

1、建立健全工會各項規章制度，制定了工會工作制度、財務管理制度等。

2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規定，合理地管好、用好工會經費。

3、注重提高工會專職幹部及校工會委員的業務素質，不斷學習業務知識。

總之，在過去的一年裡，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今後的工作中不斷完善，不斷改善。