大學青協的述職報告7篇

轉眼間工作即將結束，這時候述職報告也要跟上腳步了，述職報告是能夠看出我們對待工作的態度，是一份對工作內容的精練總結，本站小編今天就為您帶來了大學青協的述職報告7篇，相信一定會對你有所幫助。

大學青協的述職報告篇1

尊敬的各位老師，同學們：

我從20xx年9月開始擔任xx院x級(x)班的學習委員，在近三個月的工作中，我認識到，在大學擔任班幹部遠非想象中容易，有一顆熱情的心、甘願奉獻的精神和堅持不懈的態度極為重要。作為學習委員，近三個月工作中有成績，也存在諸多不足，希望自己在今後班級工作中繼續以全心全意位同學服務為宗旨，爭取更上一層樓。

一、下面我將近三個月的工作業績總結如下： (一)在日常學習中，我積極同各科老師進行交流溝通，瞭解本專業、本學科的學習方法，與同學分享，將同學們對課程教學的意見和建議，諸如教學進度太快、重難點的講解普遍存在疑惑等反饋給老師，改善老師的課堂教學，調動學生的積極性，解決了同學們學習中的問題與困惑。

(二)積極配合老師工作，及時的收取老師佈置的作業，完成課程的日常學習任務，將同學們對於本課程學習的具體情況反映給老師，方便老師根據同學們的具體情況開展今後教學任務。

(三)積極上傳教學課件，共享學習資料，組織同學購買學習資料。在班級qq群中共享各科老師的教學ppt、練習題，供同學們下載，方便同學們在課下自主學習。同時，組織同學們購買大學英語四、六級考試資料等，為同學們提供便利與實惠。

(四)積極幫助學習上有困難的同學，聯絡班級中學習成績較為優越的同學，對學習上存在困難的同學進行一對一幫助輔導，在過程中，增進同學們的友誼，互相學習。

二、下面我將工作中存在的不足總結如下：

(一)同學們的學習積極性沒有得到很好的調動。班級部分同學經常出現曠課、不交作業等現象。班委應同這些同學進行溝通，此外，宿舍長應進行督促

(二)同學們欠缺科學合理的學習方法以及學習習慣。同學們普遍反映對於個別科目的學習還是存在困惑，學習方法不夠科學合理，效率不高;同學們沒有養成課前課後預習和複習的習慣。應多組織同學於老師的交流與溝通，也可以聯絡師兄師姐分享學習的經驗。

三、下段時期工作計劃

1. 嚴格課堂考勤和作業收交工作

2. 認真組織策劃學習交流活動，聯絡師兄師姐開展學習經驗交流會，讓同學們在活動中學到東西，掌握科學合理的學習方法。

感謝老師、同學們對我工作的支援和幫助，我會繼續盡心盡力位同學服務，向著更高的目標邁進。以上是我就任學習委員的述職報告，盡情批評指正，謝謝大家!

x學院x級(x)班學習委員 xxx

20xx年xx月xx日

大學青協的述職報告篇2

自從進入大學校園後 , 我學到了很多的東西，特別是有幸加入計算機系學生會文體部，不知為什麼，我義無反顧的進入了這個部，像融入了一個大家庭！使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收穫的很多很多。

在思想方面，對 “ 全心全意為同學服務 ” 這句話有了更深的理解。也許因為喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事！我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收穫的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展後給我留下的總是那麼多的經驗教訓，使我成長了不少！ 在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那麼的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態！學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富！ 個人方面，我也通過學生會鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。

剛開始由於工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步！在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響！。

同時，做為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。儘管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因為進入文體部後，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直努力地做好每件事！一句話：真誠、用心、努力！做到以身作則、盡職盡責、團結一致、積極面對工作。

大學青協的述職報告篇3

尊敬的領導：

上午好！

自20xx年x月至今，我在科文工作已一年半有餘。一年多的時間，在領導、同事的熱心幫助下，於工作中且行且思，現將工作情況彙報如下：

一、三個工作階段

1.20xx年x月至20xx年x月，所在係為文學與法學系(現語言文學系)，主要協助系學工辦相關工作的開展，擔任x個班級輔導員，負責指導“繁星”文學社。

期間實現了由學生到師長角色的順利轉換，並於工作中體會了輔導員工作的性質，初步瞭解了科文學生的特點。班級管理方面，重視與學生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學教育。能夠根據商貿英語專業開展相關經驗交流會，班級形成濃厚的學習氛圍。對於班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。

2.20xx年x月至20xx年x月，所在係為經濟學系(現經濟與法學系)，期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任x個班級輔導員。

整體來說，這段時間工作任務繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學生文明修生工程”、“心理健康月”、第x屆大學生科研立項的中期檢查、結題以及大學生創造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了“科文學院首屆文化藝術節”的相關活動，做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查，配合院團委做好了“第x次團代會”的準備工作。

班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作、及時掌握班級動態以及保證將相關資訊及時傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開展。尤其是學期末，所帶班級有x個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學搬遷的順利進行。

3.20xx年x月至今，所在係為經濟與法學系，主要負責教育管理工作，擔任x個班級輔導員。這段時間，系學工辦工作分工更加細化了，自身工作也更有了程式和章法。主要完成了20xx-20xx學年的評獎評優、商業醫療保險和城鎮居民醫療保險的投保、人口普查等工作。在第x屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導，最終本系獲得立項數全院第x。在學風建設月期間，認真策劃、組織活動並及時總結工作，評選出了能夠引領系優秀學風的個人和集體。

班級工作方面，重視各班級良好學風的形成，能夠把握相關契機開展主題班會活動，根據不同年級和專業特色，開展系列交流學習，每個班級均具有活潑積極的氛圍。

二、善於思考，理清思路，總結規律，不斷探求科學的工作途徑

結合工作實際，對輔導員工作主要有以下幾點思考：

1.突出輔導員在學生管理工作中的“引導性”作用。

輔導員工作的本質是服務學生成長，在為了實現該目的過程中，我們會採取各式各樣的管理方式。時常發現強制性的管理容易實現“一時一地”的效果，學生的接受也往往是被動的。而當管理上出現“鬆動”的時候，部分學生可能又恢復了原來不好的養成。所以，在管理中應變督促、強制為引導，引導會是一種鼓勵，通過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己，養成優秀的習慣顯得更為重要。

2.要善於總結，在反思中把握規律、創新工作思路。

輔導員的部分工作具有一定的重複性，重複容易使工作程式化，經驗主義的慣性往往影響工作思路的創新，同時也會帶來對工作的疲乏感。為此，應階段性地為自己闢出時間去總結一個時期的工作，反思所做工作是否圍繞學生的進步和成長在進行，所做工作是否有利於形成優良的學風，而自己的工作方式是否又切實有成效。

3.言傳不如身教，要不斷充實自己，適應不同特點學生髮展的需求。

輔導員工作，並不具有很強的專業性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴充套件自己的知識結構。輔導員工作應該是與時俱進的，在把握好學生特點的同時，也應該能夠把握社會現狀與發展趨勢，要不斷更新理念，適應不同時期的學生髮展需求。同時，要對社會文化有一定的敏感度，在精神素養方面不斷提升自己，做到教學相長，把自身發展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一。

三、客觀認識自我，尋找不足，迎頭趕上

1.工作方式上，委婉有餘，威嚴不足。

2.工作思路過於保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。

3.處理緊急事件的應變能力不強，表現出經驗不足的弱點。

回顧這一年多的時間，心中感慨頗多，曾經有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著。為校園的青春氣息所湧動著。感謝科文學院為我提供的機會，讓我可以踐行從事教育的理想！在科文學院以後的工作時間裡，我將會針對自身存在的不足，不斷改進工作方式方法，繼續提升自己各方面素養，將學生工作做得更加規範、細緻，真正服務學生的成長和成才。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

大學青協的述職報告篇4

各位老師、同學：

大家好!

我是公關部部長xx，今天很榮幸能來到這裡，對我來說，這是我人生中的一個經歷，對我有至關重要的作用。校公關部是代表學生會形象的部門。主要負責學生會與各高學生會、各社會團體的溝通和交流，為學生會的活動提供社會資源、開拓社會平臺。下面，我正式開始我的工作述職報告。

一、內部建設

我們相識在xx年的9月，一教的五層，嚴格的面試，精彩的表現，憧憬的眼神。

經過層層考驗，32名12級新同學脫穎而出，9月25日，紅榜公示，全部新干事收到並回復確認簡訊，12屆公關部正式成立。

第一次群發簡訊，第一次例會，第一次自我介紹。我們一起經歷著，一起成長著。

部門成立後，我們制定了較為完善的部門規定並嚴格實施，在日常工作中，獎懲分明，於是，又有了例會上第一次為同伴響起的掌聲，第一次被懲罰唱歌，第一次做俯臥撐。

公關部的日常工作充實而繁重，為了讓大家在課餘時間能夠得到更好的調整，我們特別成立了內部建設組。南鑼鼓巷一日遊、學校裡的“找酷”，各樣的活動出現在了公關部內，出遊、遊戲、聚餐。歡聲笑語始終伴隨著我們。

每個月我們都要過一次生日，大家一起為當月的壽星們唱生日歌，燭光，蛋糕，抹奶油。在這裡，我們感受到的是溫暖和愛，在這裡，我們一同見證著每個人的成長。

為了讓大家能有更多的交流機會，我們建立了公關部的q群和部落格，在q群上，大家總是聊的火熱;部落格中的博文和無數照片，更是記錄下了我們走過的足跡。此外，部裡還組織進行了部長與部員間的談話，面對面的交流讓我們彼此有了更多的瞭解。

經過了三個月的磨合與鍛鍊， xx屆公關部已然成為一個既充滿活力，又不失紀律性的優秀集體。無論工作還是學習，無論例會還是活動，無論出遊還是聚餐，我們總是有說有笑，親密無間，精誠合作，一路同行。

公關部，我們共同的家。

二、部門工作

有了一支優秀的隊伍，自然要把工作也完成的同樣出色。

下面，由我來介紹公關部本學期的部門工作。

1、商家贊助

公關部的.主要職能之一是為學生會提供更多的社會資源、開拓社會平臺。

於這一職能，我部在本學期舉辦了包括手機及手機業務、膝上型電腦、銀行卡業務的宣傳，英語講座等活動，併為學生會的活動聯絡合適的贊助。在與贊助商家的商談溝通過程中，公關部成員們豐富了工作與交流閱歷，學到了一些不能從書本和老師那裡得到的知識與經驗。

2、品牌活動

讀書文化節是公關部的品牌活動，目的在於增強校園內文化氣氛，提高同學們的讀書興趣。我部於10月初開始組織籌備為期三週的“讀萬卷書行萬里路”第五屆讀書文化節。此次活動我們大膽創新，除傳統的舊書市以外，加入了遊戲式的開幕式和知識文化展覽，並在整個活動中邀請了各院學生會參與，本次活動12級幹事表現出色，得到了很好的鍛鍊，此外，與各院會的合作也受到好評，為以後校會、院會間的聯絡打下了良好基礎。

交流聯誼公關部是學生會與院學生會、各高校及各社會團體溝通、交流的橋樑，因此聯誼在工作中也佔據著十分重要的位置。

本學期，在內聯方面我們與各院會建立了日常聯絡，為日後的合作做好了鋪墊。

在外聯方面我們與演示中的高校進行了交流，並制定了外聯策劃，為下學期的互訪活動做好了準備。工作中，我部的xx級副部長及骨幹盡心盡職，幹事們也積極聯絡，在大家的共同努力下，公關部圓滿完成了本學期的交流及接待任務。

總的來說，本學期的工作是忙碌而充實的，各項任務有序進行並且已圓滿結束。經過一個學期的鍛鍊，不論是公關部整體還是每位成員的業務水平都有了很大的提高。

三、總結與感想

當上公關部部長已經一個學期了，我發現自己較以前有了一些改變。在做幹事的時候，考慮到的多是對於自己的鍛鍊，而現在，作為北京工業大學校級學生幹部，作為公關部這個大家庭的家長，我清楚的認識到自己應該看的更高更遠，工作的時候，我們代表的不再是個人，不只是公關部，而是北京工業大學學生會，北京工業大學，因此我們要表現得足夠好，要把學生會最好的一面展示出來，為學校爭取到最大的利益。

在公關部已經有一年半的光景，大一的時候我有一個好部長，她帶領我們做了很多有意義的事，站在部長後面，我覺得很驕傲;現在我有一批好部員，他們和我一起把很多有意義的想法一一變成了現實，走在他們前面，我感到很自豪!

公關部的路並不平坦，實話說，不順心的時候也是有的，可是，每次看到我的幹事們信任的目光，一份使命感就會湧上心田，我有責任把公關的路走寬，為我的幹事們提供更多的機會，哪怕道路再曲折，也不會駐足，我只求一路上有你們同行。你們的出色，讓我感到了無比的幸福;你們的信任，是我前進的最大動力!

公關部上半學年的工作順利而圓滿，我想感謝主席和副主席們，你們在工作中的指導，讓我的能力有了很大提高，在生活上的關心，讓我倍感溫暖;想感謝11級的各位部長、副部長及各部骨幹，並肩作戰讓我不曾孤單。

綜上所述，雖然在這半年多的時間裡取得了一些成績，但是同時也存在很多不足。在以後的日子裡，我會更加努力，帶領我們部的幹事更加努力的學習及工作，為我們更美好的明天繼續努力，繼續奮鬥！謝謝大家！

大學青協的述職報告篇5

尊敬的各位領導：

年終之際，回顧20xx年，到村任職已兩年了，回想起初任村官時的激動和茫然，現在的我多了幾分成熟和穩重。在任職工作的兩年年的時間裡，通過鄉村兩級領導的提點指導和參與各項工作的歷練，我在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步。現將這兩年時間的思想及工作情況總結如下：

一、加強理論學習，不斷提高自身理論水平和業務素質

我自上任以來，深刻理解了立黨為公、執政為民的內在本質。我時刻關心國內外發生的重大事件，經常上網關注全天實時新聞，這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的`政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。

堅持學習，嚴格要求自己。擔任村官工作，只要一有閒暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。在實踐中檢驗，在實踐中提高。

二、注重實踐，履行職責，認真做好各項服務基層工作

工作中嚴格要求自己，珍惜工作機會，不斷錘鍊自己，以日常工作為中心，協助村“兩委”班子做好各項工作，保質保量地完成了各項工作：

1、積極參加“兩委”會，做好村“軟體”工作，整理村裡的黨支部會議、村委會議等會議記錄;做好全村文字性的工作。

2、做好基層組織建立工作並指導其它村的軟體臺帳資料;堅持不懈的做好遠端教育組織管理工作。

3、全程參與村“兩委”換屆及人大換屆工作，在村“兩委”換屆選舉工作中充當好“宣傳員”、“指導員”、組織員”、“監督員”四種角色，充分發揮大學生村官在村級換屆選舉中應有的作用。

4、協助村“兩委”做好防汛抗旱、血防專案協調、“新農合”基金收繳、矛盾糾紛調處、司法及民政等工作。

三、存在的不足

回顧自己到村任職以來的工作，雖然在很多方面有很大的進步，但還存在很多不足，需要在今後的工作中不斷地改進。

1、思想認識還不足。剛踏上工作崗位，缺乏社會實踐，思想認識不到位，在工作中常遇到課堂上學不到的知識，很多東西要自己去體驗，不能紙上談兵，停留在口頭上。只有提高自己的認識，由感性認識上升為理性認識，才能把各種工作思路和計劃應用於實踐。

2、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會實踐不足，處理事情的方法比較簡單。

3、能力有待提升。村裡的情況比較複雜，很多問題沒有接觸過，加之思想認識不足，工作方法欠妥，社會實踐經驗缺乏，在處理複雜問題時，往往考慮問題不周到。

總之，我在今後的工作、學習中要嚴格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足。

敬禮!

大學青協的述職報告篇6

尊敬的各位領導、學長、學姐、同學們：

光陰荏苒，轉眼間我們已經度過無知的大一，經歷迷茫的大二，升入忙碌的大三。從剛入學什麼都不是很懂到成為高年級的學長，或許我們還沒有感受到時光的流逝，已經不得不為自己的將來打算了：是出國是考研還是找工作？

作為新一屆的團支書，在今後的工作裡，我會向上一屆的團支書請教，進一步加強團的組織建設，規範團的組織機制，為青年團員創設條件，搭建舞臺，調動廣大團員青年的主動性、積極性和創造性，做好黨聯絡青年的橋樑紐帶，讓團組織成為一支具有先進性、具有生命力、充滿活力的隊伍。同時，我也有一些新的計劃、新的的打算。

在常規工作方面，我曾經做過團學聯組織部長，對團的工作還是有一定的瞭解，我相信我能夠把工作做好。我會加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學，瞭解同學的思想，同時也和班主任交流，做好紐帶作用。我會做好學校、團委、老師給分配的任務，做好自己分內的工作。

因為新上任，我對班上的一些同學瞭解還是不夠，所以我會去了解班裡的同學，瞭解大家的愛好，瞭解大家的需求，才能夠更好的為大家服務。我會把班裡的訊息及時傳遞給大家，配合其他班委搞好工作。組織班裡學生活動，搞好大家的團結與聯絡，使我們的班集體更加融洽。

另外，因為大三同學們都已經開始為自己的將來打算了，我會了解同學們的狀況，是考研還是準備找工作，幫助需要幫助的同學。

我相信在大三這一年裡每一位同學都會取得成就，我們班委也一定能把自己的工作做好，不辜負大家的希望。

xxx

20xx年11月9日

大學青協的述職報告篇7

本人自xx年9月任0409301班班長職務。一學期的工作工作中，既有稱職之處，也有不盡稱職的地方。比較突出的成績是帶領全班同學從相互陌生變得無比團結，班級凝聚力和氣氛比較突出，並班級在學習上產生了一批拔尖的同學。不足之處是未能使同學們在生活、學習以及為人處事方面養成良好的習慣，在學習上有部分同學出現不同程度的掉隊現象。下面就具體彙報任職以來的工作情況：

1、“玩”出班級凝聚力

10月份，我組織班級同學集體到將軍山風景區舉行秋遊活動，活動前我和生活委員朱宇辰做了充分的準備，具體包括燒烤食物的購買、景區門票的訂購以及活動流程的安排。到達景區後，同學們在一起玩鬧中加深了對彼此的瞭解，建立了更加深厚的友誼。

12月份，我組織策劃了團支部的一個團日活動——“每天鍛鍊一小時，為祖國健康工作五十年”，具體活動為班級羽毛球比賽，同學們積極參與，在運動比賽中放鬆了心情，並拍照留念，賽後，我準備了一副羽毛球拍贈給了冠軍獲得者，並頒發了最佳參與獎和最佳團體獎，班級凝聚力和班級氣氛得到進一步加強。

1月份，為慶祝元旦，我組織同學一起到翠屏娛樂城ｋ歌，晚上到餐館舉行了班級聚餐活動，活動中，同學們玩得非常盡興，就連平時比較內向同學也能夠很好的融入其中，班級團結的像是一家人。

２、適時的班會讓班級在總結教育中提高

本學期我分別就不同的主題召開班會，對班級工作進行總結，對同學中出現的優劣現象分別進行了表揚和批評。

１０月份，我就班級凝聚力不足以及部分同學組織性紀律性不足的現象召開了一次批評教育性的班會，會上我具體指出了班級出現的幾種不良現象，諸如同學見面不打招呼，宿舍內部“拉幫結派”，對同學的不尊重，公共場合或是沉默或是交頭接耳玩手機等。會後，同學們深刻的認識到班級以及個人自身的問題，在以後的表現中有了明顯的改善。

１１月份，我就期會考試情況進行了總結，並請來了大二的優秀學長前來介紹學習經驗，解答同學困惑。會上，我就班級學習中出現的宿舍學習成績分化嚴重的現象作了一定的分析，對同學們從考試中暴露的一些學習方法、學習態度方面的問題進行了集中指出，並通過ppt演示，對未來工作就業形勢進行了分析，引發同學們對自身學習情況的反思以及對自己人生的規劃，收到了一定的效果。

１２月份，我聯絡了幾位大三的優秀學長，組織了一次大三優秀學長訪談會，會議採用學長介紹與分組討論相結合的形式。會中，同學們與學長就專業學習、大學經歷等方面進行了深入激烈的交流，會後大多數同學都上交了一篇學長訪談錄，談了自己的收穫和對未來的信心。

１月份，我就班級在本學期的表現，召開了年終總結班會。會上，我通過ppt的演示，總結了班級在本學期的活動以及出現的優點與不足，另外，我根據我平時的觀察積累，羅列出了同學們平時表現中出現的一些欠妥之處，並提出了中肯的建議及改進措施。

３、班級學風欠佳，部分同學良好的習慣沒有養成

我認為，大學裡的班級帶給我們每個同學的不單單是玩樂的氛圍和幾個“哥們”，我們更多的是應該從宿舍生活中收穫合理有序安排生活的方法和習慣，從班級這樣一個集體中收穫紀律性組織性和集體榮譽感，在大學這樣一個大環境中收穫自主學習、勇於鑽研的學術態度。我一直將我的這個觀點灌輸給我的同學們，我希望大家在積極參與班級以及學校的各項活動鍛鍊自己的同時，更應該注重習慣的養成，一為生活，一為學習。不過很顯然，本學期班級在這方面做的還不盡如人意，我的種種措施在同學們中間沒有得到很好的落實，導致部分同學生活無序，寢室衛生欠佳，學習成績也不理想。有同學建議我的教育鼓勵政策不夠鐵血，但我想這應該不足夠成為理由，同學們也應該作出反省。

以上是我任職以來的主要工作狀況，有些問題可能講的不深不透，請領導和同學們批評指正。

0409301班長：

xx年1月16日