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寫教師述職報告範文5篇

述職報告必須要依據自己的工作情況實事求是地寫,通過完成一份述職報告,使大家各方面能力一定都有所提高,本站小編今天就為您帶來了寫教師述職報告範文5篇,相信一定會對你有所幫助。

寫教師述職報告範文5篇

寫教師述職報告範文篇1

各位領導、老師們:

下午好!

本學年,本人擔任高一__班__課教學和__班主任工作。一學年來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,__地完成了工作目標任務。

一、加強學習,努力提高自身素質

一方面,認真學習教師職業道德規範,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務能力,積極參加各種形式的培訓、教研活動,努力提高自己的教學水平。通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模範遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不缺席。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關係,在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規,提高課堂教學效率

本學年,本人強化教學常規各環節:在課前深入鑽研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;瞭解學生的知識基礎,力求在備課的過程中既備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心製作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質量,努力提高課堂教學效率;在課後,認真及時批改作業,及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓後進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段__檢測,及時瞭解學情,以便對症下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博採眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課25節,超額完成了學校規定的聽課任務。

四、加強研討,努力提高教研水平

在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發揮學生的主體作用,使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮,為學生的終身可持續發展打好基礎。

五、加強協調,狠抓群體育人工作

從教導處工作的分工,本人主要負責高一年級的各項工作,因此,本人能經常與本組的教師聯絡,積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時,本人加強與同備課組教師之間的聯絡,儘可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、製作課件、出試卷。本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求,對學生進行行為習慣的養成教育和學風教育,隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學生的管理教育,使所任課班級學生的課間行為大為規範;並認真負責所承包區域的衛生工作,為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。

六、正視自我,明確今後努力方向

1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極的同時,努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。

3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力。

4、採取措施,加強訓練,落實知識點。

5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

6、加強與科任教師之間的聯絡,共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。

寫教師述職報告範文篇2

本年度我不斷加強自身師德建設,努力提高教育教學本領,認真對待教學和班級管理工作,下面我就本年度的工作做個總結。

一、思想端正 愛崗敬業

我能夠自覺遵守學校各項規章制度。平時注意理論學習,嚴格按教育規律辦事,不斷提高自己的師德修養。滿腔熱情地對待所從事的教育工作,工作態度端正,敬業精神強,樂於為學生奉獻,上半年我擔任高一(20)和高一(23)兩班數學教學,並擔任高一(23)班班主任。同時帶高三(14)班文科數學兩個月,下半年擔任高二(20)和高二(23)兩班數學教學,擔任高二(23)班班主任。

二、關心學生 發揚民主

在教育學生的過程中,我努力挖掘,仔細發現學生的潛力、長處和閃光點。堅持定期家訪,解決學生在學習、生活上遇到的困難。定期召開學生座談會,主動聽取學生對班級管理及教學上的建議,與學生保持人格上的平等。一切為了學生,為了學生的一切。

三、刻苦鑽研 增強教科研能力

我深知業務水平的高低,教學基本功的紮實與否對教師的重要性。在教學工作中我不斷學習和探索新的教學模式和先進的教育教學理念,刻苦鑽研業務,不斷完善知識結構。積極參加馬林名師工作室活動,並在附中上《正態分佈》公開課。多年來,堅持訂閱多種數學雜誌,及時瞭解教育教學前沿的資訊;利用業餘時間堅持自學課件製作,積極開展多媒體教學,努力提高教學效果;認真撰寫教學論文和學生個案分析,有文章待發表。

四、教育教學 雙管齊下

在教育教學中,從嚴要求、從嚴管理。注重對學生進行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和良好行為習慣的養成教育,常抓不懈。

我在教學上兢兢業業,樂於接受學校的工作安排,認真備好每節課,鑽研教材詳細批改每本作業,精心安排教學環節,努力提高學生的數學素質。能多渠道學習別人正確的教育思想、豐富的教學經驗、力求教學效果顯著。能不斷提高從事教學改革的自覺性,加強理論修養,改進教學方法,提高學生學習興趣。在師生的共同努力下,學生的素質全面發展,上半年的高三文科班大學聯考數學成績較好,所帶高一(23)班獲得“市級先進集體”稱號,下半年所帶高二數學競賽多人獲得省級二、三等獎,兩個理科實驗班發展較好,數學成績尚可。

回顧本學年,我能勤勤懇懇工作,踏踏實實學習。在教師崗位上盡職盡責,努力做到讓學生、家長、學校信任、放心。今後,我將繼續提高自身的思想道德修養,牢記自身的使命,以高度的責任感、滿腔的熱情繼續努力工作,爭取更大的進步。

寫教師述職報告範文篇3

一、在教學方面:

在教學上,我始終以優秀教師的標準嚴格要求自己,全身心地投入到工作之中。我經常和五六年級的教師切磋經驗互相交流,加強自身業務學習。在本學期的教學教研活動中,每節課前,我總是認真備課,精心製作課件,並查閱相關資料,根據學生的認知水平恰當設計教學思路與教學方法,力求把課備到極致。在課堂教學中,我注重抓住一點一滴的細節問題,上好每一節課,關注每一個學生,認真對待每一次作業。本學期出語文公開課《常見偏旁的寫法》和安全公開課《安全文明網上行》受到聽課教師的一致好評。在組織學生參加全縣普通話比賽中,輔導學生尹子豪獲一等獎,王璇獲縣級書法比賽一等獎。

二、班級管理方面:

首先,我從各個方面重新規範孩子的行為習慣。每天有專人負責檢查兩操情況;有專人負責教室及衛生區衛生;有專人負責課堂及課外紀律;有專人負責文明禮貌及方行舉止;有專人負責學習情況。每天一彙報,每週一評比,效果良好。

其次,分層教育,轉化後進。我不厭其煩地耐心做好後進生的幫教轉化工作。針對本班如:趙鬆、高翔等行為習慣紀律差的,如孫暢、王國豪等學困生,發現問題及時糾正教育,多發現他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正,擴大積極分子隊伍,形成良好的學風和班風。

再次,經常家訪,共同教育。我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的,我要求家長和孩子定一個共同成長的。我徵詢每個家長對孩子的教育的期望,以幫助我更多的瞭解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。

總之,本學期的工作是繁忙的,也是充實的。只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的工作方法,我相信各方面的成績會更上一層樓!

寫教師述職報告範文篇4

本人z,於20xx年七月畢業於z師範大學地理系,同年八月進入開發區xx中學工作。於20xx年經z市專業技術人員職稱工作領導小組評審,任為中教二級(地理教育專業)專業技術職務資格。九年來,本人始終努力工作,忠實履行自己的職責,並積極向中教一級奮進,從而在德、勤、能、績等方面取得了優異成績。

首先在思想政治上,我堅持四項基本原則,熱愛教育事業,自覺貫徹黨的教育路線、方針、政策。不斷學習,積極參加政治業務學習,不斷提高政治覺悟和思想素質;在教學上,始終忠誠於黨的教育事業,恪守"為人師表"的道德準則,遵守教師職業道德規範,始終把"師德"意識放在首位,教書育人,愛崗敬業,積極為黨的教育事業辛勤工作,教學成績顯著;在鑽研業務上,通過不斷學習,提高自己的教學水平和質量,積極探索教學的新思路、新方法。隨著社會的深入發展,應試教育向素質教育轉化已經成為必然,時代感、責任感使我果斷的承擔起各種教學教育的任務。教學教育能力和業務水平不斷提高。

工作中,遵守學校的規章制度,熱愛學校,從不無故遲到、早退,嚴格以一個人民教師的標準要求自己。任勞任怨,在完成本職工作的前提下,認真完成學校安排的各項任務。回顧以往,我深深體會到:一份汗水,一份收穫,要想提高教學質量,非一日之工,必有持之以恆的態度不可。因此,我刻苦鑽研教材、大綱,認真備課,每一學期制定切實可行的教學計劃,因材施教,用最佳的方法把自己掌握的知識傳授給學生。課堂教學中,充分調動學生的積極性、主動性。始終保持著嚴謹認真的教學態度和工作作風,積極承擔教學任務,時刻不忘教書育人的職責,踏踏實實的做好本職工作,虛心向老教師學習,經常聽其他教師的課,取長補短、博採眾長,根據自己的經驗總結,及時應用到自己的教學中,並不斷探索新的教學思路和方法。積極參加教研組活動,改進教學方法,使自己的教學水平上了一個新臺階。

自工作以來,我一直奮戰在教學第一線。教學過程中,能夠做到把教學的理論知識和教學實踐相結合。正確把握教學大綱,鑽研教材。針對不同的學生,能夠敏銳的分析學生在學習方面存在的問題,並迅速找出解決問題的方法,因勢利導,因材施教,不循規蹈矩,不墨守成規。在課堂上,認真組織教學,精講多練,鼓勵學生積極參與,主動調動學生的積極性,做好提優補差工作,特別是對後進生,不歧視、不放棄,通過談心交流,幫助他們找出差距及原因,尋找提高成績的方法。通過師生的共同努力,在每年的考試中都取得了優異成績。我深知,教學沒有一成不變的。所以在教學中,我不斷的挑戰自己。除了像以往那樣鑽研教材、探討教法、精講細講,還側重培養學生的能力和好的學習方法。組織學生課前預習、課後複習。地理教學中,學生學以制用的能力就顯得特別重要,特別是新課標要求我們將素質教育落到實處,所以教學需要創新,需要適應時代。所以在教學中經常讓學生分析例項,從而培養了學生的創新能力和靈活解決問題的能力。另外,我又開設了課外興趣小組,小組成員的活動及家庭趣味活動的設計,也影響帶動了其他同學,大家都成為學習的主體,進入研究性學習狀態。所帶班級成績良好:

在04-05學年高一期會考試、05-06學年高二期會考試中,地理成績位於五校聯考第一;07年大學聯考中地理成績同類學校第一;xx年獲得教學優秀質量獎;在xx-xx年度高二地理會考中,所帶班級過關率達83﹪。

擔任班主任期間,更深刻的體會到:我面對的是一個思想多樣化、多變化的學生群體,我必須以一個管理者和教育者雙重身份出現在學生面前。我覺得培養一個良好的學生管理隊伍,將在整個班級管理中起到十分重要的作用。所以我選拔培養了一部分班幹部,讓學生管理學生,從而更有利於學生完善自我,提高自己,通過師生的共同努力,班級各方面都有了大幅度提高。

通過九年的教學磨練,我的教學水平和教學質量都有了很大提高。但我知道:成為一名優秀的教師,只有工作的熱情還不夠,還必須在工作中踏踏實實的提高自己、豐富自己的專業知識、學習先進的教學經驗、探索新的教學方法。

總結過去,展望未來,我今後的目標是:在工作中更加嚴格的要求自己,謙虛謹慎,認真學習同事的先進教學經驗,不斷探索更新知識,以適應這個知識時代的需要。我深深懂得"教學相長"、"學無止境"的道理,在教育教學工作中,雖然取得了優良的成績,但離教育改革的形式還相差較遠,教學無止境,探索無止境,我會在今後的教學工作中更加努力,不斷學習和總結,勇於創新,鑽研業務,提高專業技術知識和教學水平,爭取在政治思想、個人修養、班主任工作及地理創新教育等各個方面取得更大的進步,以適應現代化教學的需要。

寫教師述職報告範文篇5

在20xx年一學年裡,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支援下,盡職盡責做好各項工作。現具體述職如下:

一、理論學習方面

通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜誌,登陸體育學科的xx網站,並認真做筆記,建立了自己的部落格,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面

一學期來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,由於專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,採用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,並且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。現在已經形成了常規,我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評,並獲得優秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。

三、業餘訓練方面

籃球運動是我校的傳統體育專案,本年度由於本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心繫學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學校籃球訓練隊的管理工作,並把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

為備戰xx區冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

四、學校群體工作

在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質健康的目的。

五、個人成績

1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

2、率隊參加xx區田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

5、圓滿完成學校20xx年度全體學生《體質健康達標》工作,以及“達標”資料及時上報工作。

總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!