述職報告的魂7篇

述職報告的寫作都是需要將語言做到簡潔的，優秀的述職報告一定要融入自己對於工作的思考，本站小編今天就為您帶來了述職報告的魂7篇，相信一定會對你有所幫助。

述職報告的魂篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

很榮幸能夠站在這裡進行述職，回顧過去的時光，回顧這一年，在主任及護士長的領導下，在各位老師的幫助及同事的關心下，自己各方面都有了很大的進步。在這裡我感謝糖尿病科這個集體，在學習工作中為我提供了展示自己的平臺，使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好！現將我工作情況做如下報告

我嚴格遵守職業道德，遵守醫院及科室的各項規章制度，嚴格無菌觀念及慎獨精神，積極參加醫院及科室的各項活動，團結協助，同科室各位老師一起努力完成各項工作任務，做到慎言守密，保持良好的人際關係；在學習上，我深知自己不僅要有紮實的理論知識，還要有較強的臨床操作技能，所以我要不斷學習，自我充電，注重把理論和臨床充分結合，以過硬的本領，熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。不管是基礎護理，還是各項專科操作技能。從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我成長的每一步都蘊含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成，

護士技能操作培訓，不僅提高了我們的動手能力，還強化了我們的各項操作技能，切實保證了護理工作的安全性；我本著“一切以病人為中心，以質量為核心，以安全為前提的服務理念，端正工作態度，勤奮工作，積極進取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通過自己的努力，獲得了家屬及病員的一致好評，這是對我工作最大的肯定。

我知道，自己要做的工作還有很多，要學習的東西也有很多。我從來沒有認為自己的目標已經實現，

我們永遠在路上，永遠要前進。我以自己的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質及素質，努力做好自己的本質工作。

以上便是我簡短的個人述職報告，如果有什麼寶貴意見希望大家能夠提出。

述職報告的魂篇2

各位老師、各位同學：

這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，特別是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。對於老師佈置的工作，我都能盡我所能的做好。

在這個學期中，班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來，每星期一，我組織晚自習時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現大吵大鬧的現象，同學們都能在科代表的安排下，好好解決作業，並認真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。（因為都是一些學習比較刻苦的學生）

從我班長的本職工作來講，這一學期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到，有些同學對小人書產生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應該先在解決好學業的情況下，再利用漫畫，在課餘時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。

現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時上課不認真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。並對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能幹什麼？我希望，這些同學能在老師的引導下，對明天有一個美好的憧憬。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過老師較長時間的說服才願意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養。

這是一學期來，我看到班級的不好的現象。在平時，我會對這些不好的現象進行系統的整頓。讓5班突破最好，做到更好！

述職報告的魂篇3

本人自從衛生工作以來，在縣衛生局的領導下，緊緊圍繞衛生髮展大局，認真開展各項醫療工作，全面貫徹執行各級領導安排和佈置的各項任務，全面履行了醫生崗位職責。

19xx年參加醫療工作，以預防保健，醫療工作，宣傳衛生知識為主，提高廣大群眾預防知識，增強自我保護能力，在醫療工作的同時，參加了省，縣的醫生培訓和考核，並能積極響應國家號召，認真落實各項方針，使廣大免疫規劃工作及時有效地落到實處。

20xx年開展合作醫療，本人能積極協助幹部做好宣傳工作，主動向患者介紹新型合作內容及補償辦法，從根本上解決廣大患者看病難，看病貴的問題，並能認真做好門診病志及處方管理，詳細填寫門診補償登記表及時上報。

本人能夠認真負責地做好醫療工作，深切的認識到一個合格的衛生人員應具備的素質和條件，努力提高自己的業務水平，不斷加強理論學習。20xx年自費就讀婁底衛生學校中醫班，發揚祖國傳統醫學，結合群眾實際工作特點，著重學習腦血管疾病，消化系統疾病，及疼痛科的診斷及治療。能熟練掌握衛生室的常見病，多發病診治技術，能熟練處理一些常見病，多發病。在工作中，嚴格執行各種工作制度。診療常規和操作規程。一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，至今本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發生一起醫療事故，也從未同病人發生一起糾紛。

多年來，在各級領導的幫助和同道們的支援下，無論在思想方面還是業務方面都取得了一定的成績，並得到廣大患者的一致好評，但與其他同道相比還有一定的差距，自己須進一步加強理論學習，並堅持理論聯絡實際併為實際服務的原則，學習致用，用有所成。在今後的工作，我仍將一如既往的對待工作認真負責;對待學習一絲不拘，對待患者熱情周到，儘自己最大努力，更加紮實地做一名合格的醫生。

述職報告的魂篇4

轉眼之間，來到省人民醫院已有一年了。回顧這一年，在主任及護士長的輔導下，在各位前輩的幫助及同事的關心下，自己各方面都有了很大的進步。在這裡我感謝心內科這個集體，在學習工作中為我供應了展示自己的平臺，感謝護士長及各位前輩，是你們給了我信任和支援，使我有了更堅定的決心信念把護理這項工作做好！

作為一名新世紀的護理職員：在工作中，我嚴格遵守職業道德，遵守醫院及科室的各項規章制度，嚴格無菌觀念及慎獨精神，積極加入醫院及科室的各項活動，團結協助，同科室各位前輩一起努力完成各項工作任務，做到慎言守密，保持良好的人際關係；在學習上，我深知自己不僅要有紮實的理論知識，還要有較強的臨床操作妙技，所以我要不斷學習，自我充電，注重把理論和臨床充分結合，以過硬的本領，熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。

不管是基礎護理，還是各項專科操作妙技，從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我進步的每一步都蘊含了各位前輩及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成，此外，護理部每月舉行的新護士正規操作培訓，不僅進步了我們的動手能力，還強化了我們的各項操作技能，切實保證了護理工作的安全性；在思想上，我本著"一切以病人為中心，以質量為核心，以安全為前提的服務理念，端正工作態度，勤奮工作，積極進取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通過自己的努力，獲得了家屬及病員的一致好評，這是對我工作最大的必定。

我知道，自己要做的工作還有許多，要學習的東西也有許多。我從來沒有認為自己的目標已經實現，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自己的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質及素質，努力做好自己的素質工作。

以上就是我簡短的個人述職報告，假如有什麼寶貴意見，希望大家能夠提出。

述職報告的魂篇5

1、上半年，主要負責了學院的各項准考證發放、各類證書，圓滿的完成了十月詩會系列活動，從院裡到學校都取得了較大的成功，獲得詩歌搶答賽第二名、朗誦晚會三等獎。併為了20xx屆的守正杯辯論賽完成了我院第二屆汽機杯辯論賽，同時能夠積極配合其他部門展開工作，如體育部的校運會，文藝部的迎新晚會等等。

2、下半年，圓滿的完成了我院cad大賽，此次cad大賽為歷屆以來報名最多參與面最廣的一次，報名人數達到850餘人之多，得到了廣大兄弟學院的支援，如交通運輸工程學院、化學與生物工程學院、水利學院、土建學院、以及城南學院，最終我院與交通運輸工程學院獲得優秀組織獎，在校英語演講比賽中由於組織培訓沒有到位，導致最後結果不是很理想，獲得四個優勝獎，本學期同時兼任了我院學生會副主席，負責了各項制度、會議的建設、召開，並負責了我院上個學年的社團建設方面，為學院獲得了社團活動工作先進分團委；同時在部門建設方面做出了很大努力，使部門成員能夠充分發揮自己的能力、鍛鍊自己的能力，為以後歩向部長乃至主席團崗位奠定了基礎。

這一年的工作見證了每一個部長每一個部員的成長與進步，這一年來是充滿著渴望、充滿著動力、充滿著友情的一年；這兩年是每位學生幹部在一起工作學習、共同工作、共同生[本文來自]活的一年；這一年是每位學生幹部從最初始的定式思維、按部就班到今天能夠獨立思考如何做人、如何做事的一年；這也是一年大家從草率行事到今天能夠把握大局、穩重處世的一年；同樣這也是非常令人難忘的一年。

望大家在以後的學習工作生活中能夠繼續積極向上，熱情的迎接歷史與國家賦予我們二十一世紀大學生的挑戰與責任。努力做一個充滿活力，充滿知識，充滿奮鬥的大學生，為自己以後步入社會積累經驗，為以後自身發展積累能力，為自己將來的婚姻、家庭、國家建設發展而奮鬥！

述職報告的魂篇6

回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今後的工作，我就本年度的工作總結如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇於解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生們、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、教學工作方面

根據教材內容及學生們的實際，設計課的型別，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生們注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生們的積極性，加強師生交流，充分體現學生們的主作用，讓學生們學得容易，學得輕鬆，學得愉快。課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了體育雜誌進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對於裡面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。

三、教學業績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級九年級學生們會考體育成績喜人，七年級學生們的體質健康標準合格率達95%以上。在課餘運動隊訓練方面，我帶領學生們堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生們科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生們和家長的工作，使家長能夠讓學生們訓練，使學生們能夠安心訓練。

總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年裡取得更大的成績。

述職報告的魂篇7

個人述職述職報告的標題，常見的寫法有以下三種：

文種式標題，只寫《個人述職報告》。

公文式標題，姓名+時限+事由+文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報告》、《20××年至20××年任商業局長職務的述職報告》。

文章式標題用正題，或正副題配合，如《××年個人述職報告》、《思想政治工作要結合經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》。

個人述職報告抬頭

書面述職報告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等。 口述

述職報告的抬頭，寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領導，同志們”。

個人述職報告正文

個人述職報告的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成：

開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景；崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識；對自己工作盡職的整體估價，確定述職範圍和基調。這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象。

主體，是述職報告的中心內容，主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題，要強調寫好以下幾個方面：對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況；對上級交辦事項的完成情況；對分管工作任務完成的情況；在工作中出了哪些主意，採取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業績；個人的思想作風、職業道德，廉潔從政和關心群眾等情況；寫出存在的主要問題，並分析問題產生的原因，提出今後改進的意見和措施。這部分，要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚。由於這部分內容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出。“條”、“項”要注意內在邏輯關係安排好。

結尾一般寫結束語。用“以上報告，請審閱”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審查”、“以上報告，請領導、同志們批評指正”等作結語。