學校團委副書記年終述職報告

述職報告是簡明扼要的介紹自己的基本工作情況，如所任職務，任職時間。然後要詳細介紹自己的崗位職責範圍，即自己分管的工作、任職期間的主要工作目標。本篇文章是本站為您整理的學校團委副書記年終述職報告，供大家閱讀。

學校團委副書記年終述職報告【篇一】

20__年已經過去，回顧一年來的工作有成績也有不足，但更多的是收穫，這一年在上級團委和校黨政領導的支援、關心下，開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教於樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才。現將一年的學習、工作述職如下：

加強理論學習，提高自身素質

我作為團的基層幹部，作為一名黨員政治思想上與上級保持一致，認真學習貫徹十x大精神。嚴格履行黨員義務，忠誠於黨的教育事業，在團員青年中起到模範帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業務能力，力爭帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關係，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。

作為團委幹部，更應具有良好的政治理論素質，在任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體團委委員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論，並進行深入探討。經過一年的努力，自己和團委幹部的政治理論水平都有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。

在任職期間為人師表，辦事堅持原則，遵守學校的各項規章制度，深入學生與學生相互交流思想，瞭解青年學生的思想動態，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養一批優秀學生團幹部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。

平時以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團幹部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下紮實基矗。

踏實認真工作，積極努力創新

在這一年裡，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委、團區委的檔案精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養中的曙光計劃，進行成人、愛國教育，良好習慣養成計劃，青年志願者活動以及共青團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養愛國主義、集體主義精神，多方面培養學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。

學校團委副書記年終述職報告【篇二】

回顧過去一年來的工作有成績也有不足，但更多的是收穫，這一年在上級團委和校黨政領導的支援、關心下，開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教於樂的活動和政治思想教育工作，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才，現將一年的學習、工作述職如下：

一、個人情況：

在校領導和同事的幫助下，本人獲得了“xx市優秀團幹部”、xx市優秀德育工作者、xx區優秀教師稱號等榮譽。

二、對團委工作的認識：

在學校工作中我逐漸地領悟到團委工作的崗位責任。那就是要通過組織活動，加強對學生和青年團員思想意識的培養，要培養出一批敢想、敢做的高素質的優秀團員；團委必須要在學校黨支部的領導下，按照黨建帶團建的工作原則，緊密圍繞學校中心工作，正確領悟校長的決策，結合學校的特點，以青年和學生的思想政治教育為核心，充分發揮共青團的組織模範帶頭作用；團委要牢固樹立服從、服務於學生和青年團員的指導思想，努力找準與學校管理的結合點、切人點，多側面、多層次地滲透對學生和青年團員的思想教育工作，構建學生工作的新層面，

三、工作簡單回顧

（一）、加強理論學習，提高自身素質

1、本人作為團員青年又作為團的基層幹部，政治思想上與上級組織領導保持一致，認真學習貫徹“十九大”精神。嚴格履行團員義務，忠誠於黨的教育事業，在青年教師中起到模範帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業務能力，處處帶頭做好表率。能正確處理好集體利益和個人利益關係，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。

2、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。在工作中有堅定不移的態度、雷厲風行的作風，不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團幹部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下紮實基礎。

（二）、堅持一手抓管理，一手抓特色，努力開創團委的各項工作。

1、培養青年團員遠大理想和堅定信念，樹立終身學習的觀念。做到高度重視共青團的自身建設，增強團組織的凝聚力。通過加強培訓、開展交流、社會實踐、典型示範等方式，進步發揮廣播站、文化連結等宣傳陣地，營造學生學習理論濃厚的氛圍。通過開展實踐教育活動，引導學生學會做人，學會學習，提高自身素質，完善人格。發揮學生幹部典型的示範帶頭作用，加強團員的教育和管理。提高學生全面素質，針對學生的思想實際，做好思想教育工作，利用中學生業餘團校，引導學生樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀。加強團員模範意識教育，使廣大團員在日常工作學習中能以身作則，以高標準要求自己，處處起帶頭作用。

2、踏實認真工作，積極努力創新。本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委團區委的檔案精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養中的成人預備期教育，讀書計劃，青年志願者活動以及社團俱樂部活動等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養愛國主義、集體主義精神，多方面培養學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。通過升組織團員青年義務志願者服務活動，入團宣誓，五一八成人宣誓儀式，成立青年志願者服務大隊，召開主題團日活動等等，通過活動來激發學生們的熱情，培養學生的使命感和責任感。

3、為培養學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍。校團委結合學生特點組織了一系列學生喜聞樂見的活動，其中有校園文化俱樂部活動、紅歌大賽、紅色經典朗誦、合唱團、校園徵文大賽、課本劇設計比賽，手抄報比賽、詩朗誦演講比賽、高三成人儀式宣誓活動、校文化節、校藝術節、以及其他文藝匯演。

四、正視工作不足，努力迎頭趕上

工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經驗問題，主要存在的有：

1、雖對團工作抓的面很大，但對各基層支部的指導力度還有所欠缺。

2、團委的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。

3、思想教育工作因為缺少系統的制度督促以及基層團支部工作能力上的欠缺，整個工作成效不大。

4、對團員行為習慣的養成還要加強教育。爭取摒除陋習，樹立形象。

五、下一步團委的設想與打算

20XX年，校團委將繼承以往的寶貴經驗，查詢不足，不斷完善，力爭做到“五有四好”，即：有一個好的領導班子、有一支能夠發揮模範帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作並適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地；班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。

重點工作將放在以下方面：

1、加強團委班子建設，提升團隊工作集體決策的能力；

2、加強班級團支部建設，發揮其在班級管理中的有效作用；

3、探究團幹、班幹培養模式；

4、強化共青團輿論宣傳功效；

在這一年裡，團委的工作得到了各級部門、領導、年級組長和各班主任的大力支援，在這裡我深表謝意，沒有你們的支援和幫助，做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我，使我校共青團的工做再上一個新臺階。我知道成績不會一蹴而就，但是我堅信，通過不斷努力團委必定會鍛鍊成一個團結、奮進、有強大戰鬥力的集體。面對新的挑戰，為譜寫好這段美好歲月，我將戒驕戒躁，不斷進取。

學校團委副書記年終述職報告【篇三】

各位領導、同事們：

大家好！

三年前的我有點緊張，有的期盼，有點受寵若驚，但是懷著滿腔的熱情，帶著大家對我的信任，我擔任了校團委書記。今天的我站在這裡更多的是堅定、坦然、自信：因為我踏實工作、坦蕩做人，因為我在努力的過程中，鍛鍊了自己、成就了學生，因為在工作中，得到了同事們的支援和配合，體驗了集體的溫暖。下面就本學期開展的一些主要工作向大家予以回報：

一、常規性的工作

新生團籍轉入，畢業生團籍的轉出等。

二、開展的主要活動

1、活動開展

這學期主要是以紀念“12.9”運動xx週年為主，開展了校園十佳歌手大賽、徵文比賽、讀書活動、新團員入團宣誓儀式、校學生會及團支部建設、學生幹部培訓、團課學習、組織參加了縣紀念“12.9”運動xx週年文藝匯演活動等等。

2、志願者服務活動

美化校園志願活動、“大家來找茬”創衛志願活動、學校食堂學生就餐維護秩序活動、到敬老院看望孤寡老人愛心公益活動、到特殊學校關心看望盲聾啞學生活動等。

3、輔導學生參加各種比賽。

輔導汪文等同學參加縣12.4法制日書法比賽；輔導羅洋、聶美雅等10名同學參加縣紀念12.9運動80週年校園十佳歌手比賽並榮獲一等獎、二等獎、三等獎；輔導胥其君、胡馨月、肖文等3名同學參加縣紀念12.9運動80週年“創衛”演講比賽，並分別榮獲一等獎、二等獎、三等獎。當看到學生成功的站在領獎臺上，我的心裡流淌著一種暖洋洋的幸福。

4、留守兒童關愛

為我校12月和1月份過生日的留守學生舉辦集體生日會；組織留守學生開展了讀書活動；組織留守學生開展了“信任之旅”、“有點大轟炸”等心理拓展活動等。

5、學校心理諮詢輔導

本學期除了常規的上好高一年級11個班的心理健康輔導課之外，還開展了一系列的心理拓展活動，並有個體諮詢58人，其中高三有31人，主要集中在考試焦慮、早戀、學習方法等問題上，同時還有同性戀、親子關係、友誼等問題。

6、團員資訊採集與團員納新

為了配合上級團委做好團內基本資訊統計工作，根據團縣委及教育局團委的要求，校團委對全校團員的'資訊資料進行了統計、錄入、上報。本學期發展新團員78人。

為了工作的嚴謹性（如果輸入錯誤，以後考上大學團關係的轉出會很麻煩），為了不佔用團幹部的學習時間，這些資料的錄入都是我自己一個人來完成。

7、網路志願服務工作

為了配合上級團委做網路志願服務工作，根據團縣委及教育局團委的要求，校團委對全校師生志願者，共計630名（其中240名老師，390名學生）志願者資訊資料進行了統計、錄入、上報。此項工作比較繁瑣，但是在鄧雲東老師的努力下，得到了圓滿的完成。

8、成立了30個社團，並招募了相應社團的指導老師。

9、建立了我校第一個開放式的書吧——悅讀吧。

回顧這一學期自己走過的足跡，有閃光也有不足。成績代表過去，它激勵我看到希望，努力前行，但不足之處，更是鞭策我認真反思，揚長避短，獲得成長。我雖對團工作有滿腔熱情，但遇某些事情時，沒有注意工作方式、方法，而往往事與願違。還有自己本身性格的特點，沒有足夠的領導力，導致很多工作都是孤軍奮戰，最終累了自己，也辛苦了別人。

有容乃大、無欲則剛，做不了參天大樹，我甘做一棵小草為大地獻上一抹新綠。在追求理想、實現理想的征途上，我度過的是一個無悔的人生！最後，再一次對三年來給予我關心和支援的領導、老師真誠的說聲：謝謝！