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最新有關兒科醫生述職報告精選優秀範文三篇

不管是哪個科室的醫生,都要有高度的責任心,有專業的職業素質,不能毛毛躁躁的,你是否還在思考如何寫兒科醫生述職報告呢,以下是本站小編和大家分享最新有關兒科醫生述職報告精選優秀範文三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

最新有關兒科醫生述職報告精選優秀範文三篇

兒科醫生述職報告1

20xx年以來,在縣衛生局及我院領導班子的正確指導和大力支援下,我科全體醫護人員更新思想觀念、改進工作作風、強化內部管理,進一步增強職工的競爭意識、質量意識,圓滿完成了全年各項工作目標,現總結如下:

一、不斷擴大業務,順利完成本年度目標任務。

20xx年是我科挑戰與機遇並存的一年,這一年我院進行門診綜合樓及職工樓的建設,很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫、辦公環境,但由於院領導及職工同心協力,共渡難關,最終又明顯地改善了我科就醫、辦公環境,使我科取得了可喜的成績,全年的業務收入達到240萬元,比去年同期增長了11。2%;入院人數達1452人次、門診人數達15560人次,分別比去年同期增長11。6%和13。8%,取得經濟效益和社會效益雙豐收。

二、深入開展先進性教育,提高幹部職工的政治思想素質。

自今年2月份以來,我科貫徹開展創先爭優活動,統一思想,堅定信心,從責任意識、安全意識、服務意識來教育職工,提高職工的事業心和責任心;從工作作風和工作能力等方面查詢不足,認真整改;通過義診、下鄉隨訪體檢等活動進一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務的宗旨教育,並通過實施開展“誠信在衛生,滿意在醫院”活動、組織“展白衣天使風采,樹立黨員形象”活動、開展“醫院管理年”活動和實施“醫療惠民工程”四項舉措推動了醫院各項工作的進一步發展,全面提升了科室形象。

三、加強科室內部管理,優化服務環境,提高服務質量。

從今年1月份起,在全科廣泛開展向社會服務承諾活動,自覺接受社會監督。科室所有醫護人員不接受病人的請客送禮,不為了創收而搞亂收費、亂檢查、亂用藥。把服務環境人性化、服務工作規範化、服務專案特色化、文明建立常態化、投訴處理快捷化、提高社會美譽度等管理理念落實到科室的日常管理中去。落實醫療服務規範,落實週六、週日醫生查房制度,設定醫患溝通記錄制度、建立“醫患聯絡卡”。一年來,科室在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務,吸引了當地及周邊大量患者來診,門診病人、住院病人數明顯增長,達到了歷史水平。

四、規範醫療質量管理,提高醫療技術水平

1、注重人才隊伍建設

我科人員利用早班交班時間、休息時間,努力學習專業知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經驗,業務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。

2、強化規章制度的落實

科內定期召開會議,每週一次,強調醫療安全,狠抓醫生、護士職責執行情況;每月兩次安全質量檢查,對不合格表現給以徹底整改、徹底查辦。

3、抓好“三個環節”的管理和監控

(1)入院時:詳問病史、全面查體,嚴格用藥;

(2)住院時:嚴密觀察,安全護理,文明服務;

(3)出院時:交待事項,建立感情,定期隨訪。

4、加大安全管理力度

制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業務開展的重要環節,因此,每位職工必須樹立牢固的安全意識,樹立強烈的責任感和事業心。

①定期進行安全教育,做到制度化、經常化。

②定期對病歷進行檢查和評估。

③定期對安全隱患進行檢查和評估:

四、加強護理質量管理

一是繼續實行護理質量三級管理體系,堅持執行檢查、考評、反饋制度,設立質量可追溯機制,確保各項護理質量達到標準要求。二是重點監督護理核心制度的執行情況,加強對管理,定期對護理缺陷、護理投訴進行歸因分析,從中吸取教訓,提出防範和改進措施。三是重點加強對新上崗護士、低年資護士的技術考核。制定出年度護理人員培訓考核計劃和護士規範化培訓計劃,採取各種措施認真組織落實。四是進一步規範護理操作用語、告知程式和溝通技巧,培養護士樹立良好的職業形象。五是充分發揮臨床護理人才的優勢,提升護理隊伍科研水平和技術創新能力。

五、加強學科建設,促進業務快速發展

繼續沿著“突出心內科特色,發揮優勢,以完善綜合服務功能為目標”的發展思路,把科室做大、做強。

(1)繼續加快心血管內科建設步伐。把有發展前景、有上進心的優秀人才配到省級醫院進修。

(2)倡導多科室的參與合作,採取協同攻關、優勢互補,推動相關學科的發展。

(3)充分利用好我院的現有資源,尤其是輔助檢查,把內兒科的常見病、多發病及時診斷清楚,讓老百姓少花錢錢就能看好病,從而提高科室的信譽度。

(4)大膽創新,把進修學來的`新技術用於臨床實踐,今年我科室就對十幾例心梗病人行低分子肝素鈣的強化抗凝治療並取得了顯著療效。

六、不足之處

“誠信服務、愛心服務”還沒有成為每一位員工普遍認同的價值觀,沒有更好地處理好各種醫患關係,醫患糾紛時有發生。科室的行政管理、經營管理水平仍有待提高,專科影響力也有待提高,醫療護理技術仍然未被廣泛認同等等。

總之,回顧過去,展望未來,內兒科全體醫務人員有信心有能力把我科建設成虹溪中心衛生院的精品科室,能在虹溪中心衛生院光輝燦爛的發展藍圖上抹上濃墨重彩的一筆!

兒科醫生述職報告2

又到了年底,在這一年中我幫助了能多病人,作為兒科醫生能夠我病人解決病痛是我最開心的,每當看到兒童健健康康的的離開醫院我都非常自豪,我又治好了一個,給這些花朵帶來健康。

一、救死扶傷給病人一個健康多的未來

我的病人是兒童,他們年紀小,他們和成人的情況不同,對藥物的接收能力不強,需要我在工作中做好工作,根據兒童的病情做合理的安排,保證兒童能夠健康,在工作中我牢記使命,重視工作,對每一個兒童一視同仁,檢視他們的病情,更具病情的嚴重性做好治療準備,在開藥期間我把我好藥理保證自己開的要能夠在最短時間只好兒童的病症,還要用合適兒童的計量來治療,更具具體情況作具體的工作按牌,如同需要做手術的,也會及時給他們安排手術,對於兒童的病情做好登記,遇到問題時會及時向醫院做好請示,把能夠解決的一定要解決。做一個正直的人,不做危害病人的行為以治病救人為己任,堅守自己的工位。

二、提升自己能力

兒童非常的嬌弱,需要我們呵護。做醫生的最怕的就是成為一個一無是處的庸醫,我不想成為一個沒用的庸醫,既然把要救人給人治病,當人要把工作做好,提升自己的能力。每天都會給自己找工作每天都讓自己不斷努力不斷前進,學習更多的知識掌握更多的技巧,通過自己學習把各種兒童的疑難雜症處理好,把遇到不能解決的問題及時解決,絕不會把問題留在第二天,第一時間解決問題,把各種各樣的病症掌握清楚,瞭解治療辦法,保證自己能夠在遇到這些病人的時候能夠第一時間知道解決辦法,解決病患,不胡亂開藥不懂的及時向醫院做好情況瞭解,把我好具體的情況,做好日常工作。

三、與患者家屬友好相處

做為兒童他們看病經常是由他們的父母來帶他們一起來看病的,因此在看病的時候,一般我都會先與病人家屬做好溝通,然後才會更具具體情況做出判斷,根據父母的意願兒童安排治病,這樣做也是讓兒童的父母與我們做好溝通,保證在治療時不會出現任何問題,讓病人家屬少點擔心,能夠了解清楚情況,支援醫生工作,避免產生不必要的糾紛,因為兒科醫生相對稀缺,也會發生患者因為就醫先後而產生糾紛,這是候需要做的先調解雙方的矛盾,然後更具病人的病情給予治療。作為醫生能夠理解家長為自家孩子生病的焦急,因此在工作時會讓護士現行診斷,當然一般情況會更具先來後到的順序來就醫,保護每一個兒童健康。

自從成為兒科醫生以來我,看到因為自己的治療而康復的兒童,充滿了成就感,同時也感到自己肩上的重擔,祖國的花朵需要我們兒科醫生診治為他們去除病患換來健康。

兒科醫生述職報告3

一年工作結束了,我非常希望自己能夠做到更好,這一年來我經歷了很多事情,對我而言是我能力上面的一大進步,我希望能夠把這些做好,不限於工作,這是在各方面對我的一個提高,我希望能夠在今後有更大的進步,不管是什麼事情都要有一個交待,作為一名兒科醫生我把自己這一年的工作也安排的很滿,我接觸到了很多知識,對我的知識面是一個很大的提升,我也總結一年的工作。

一、遵守醫院規制制度

作為一名醫生一定要有較高的思想覺悟,在工作當中也一定要讓自己處在非常好狀態下,積極的學習各項規章制度,很多時候醫院的各項制度都是非常嚴格的,但是作為一名醫務人員就一定要落實到位,對自己要求高一點,絕對是好的,保持優良的工作作風,在醫院時刻清楚自己應該做到哪些,把這些最基本的東西做好了,落實好了非常重要,我一年來面對醫院的規章制度從來不敢忘記,從來不會越線,我知道做好這些是我的基本職責所在,在遵守個項制度的同時也要讓各項工作順利進行。

二、保持良好工作素養

一定要清楚努力工作,跟努力做好工作區別所在,很多時候一味的努力是不行的,一定要讓自己在工作上面有所突破。做的越來越好才是真的,我希望在今後我能夠讓自己保持一個好的狀態,把這些事情都完善好,沒有什麼事情是不能夠進步的,在工作的時候我保持了足夠好的心態,我從來不會把一些簡單的事情看的很容易,工作也是這樣一年來我把每一個細節工作都完善好了,沒有讓自己浪費時間,我想這是非常值得慶幸的,把握住工作中的每一個細節才是關鍵,個人工作素養標誌著整體的工作水平,我會把這一點完善做好的。

三、自身工作不足之處

我一直覺得在抗壓方面我不是很好,作為一名醫生我這一點還需要進一步完善好,這是必然的,我堅信今後的工作是會越來越多,我就是因為這一年來緊張的工作自己有的時候也會頂不住,造成一些不必要的失誤,雖然不會是非常嚴重,也不是什麼要緊的事情,但是我也要有一個糾正自我的態度才行,個人的抗壓能力也是會隨著自己各方面的能力逐步的上升,以後的工作當中我小錯誤的我一定糾正好,大錯誤我一定防止它的產生,面對即將到來的20__年我必將進一步加強學習跟工作。