周工作計劃的範文精選8篇

通過工作計劃可以為專案申請資源和支援增加成功的機會，工作計劃包括明確的目標和目標，以便員工瞭解工作的目的，本站小編今天就為您帶來了周工作計劃的範文精選8篇，相信一定會對你有所幫助。

周工作計劃的範文篇1

一、對學生情況的分析：

六年級三個班，學生們的美術基礎相似，對美術知識、技能的掌握程度相差不大。大部分學生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強，樂於動手，對手工製作課充滿了極高的熱情，對美具有了較高的欣賞能力。由於兒童畫是我校的特色建設，平時同學們對畫畫充滿了興趣，學生的兒童畫水平較強。

作為美術教師要引導他們的興趣發展下去，並且要繼續培養他們良好的繪畫習慣。對班上在美術發麵有潛能、認識美的能力較強的學生加強輔導，進一步提高畫畫的能力，同時加強學校的特色建設。

二、 教學的目標和要求：

1.結合傳統藝術中的色彩運用方法，學習對比、調和等色彩知識。

2.學習泥塑、紙雕等方法，製作作品。

3.初步學習計算機輔助繪畫的方法。

4.能否運用所學過的美術知識大膽地表現周圍的生活和環境。

5.能否大膽地用影象和立體造型的方式表達個人的思想和情感。。

6.學習簡單的圖案基礎知識，並進行裝飾應用。

7.能進行書籍封面、文體活動海報的設計。

8.學習陶藝的製作方法。

9.以討論、比較等方式欣賞中外優秀美術作品，領略不同的藝術風格。

10.介紹一件優秀美術作品的創作過程，體驗美術與生活的關係。

三、教學措施：

1.認真學習大綱、認真備課，處理好思想品德教育、審美教育、能力教育、能力培養和雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。

2.改進學習、教學方法，從國小生的年齡心理特徵出發，根據不同的教學內容，研究“教”和“學”的方法，使學生鞏固地掌握知識和技能，並逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發展。

3.堅持進閱覽室學習，做到深入鑽研教材，抓基礎，製作好範畫，手工範品及放映幻燈、影片、錄象片等教學手段和現代教育即使進行直觀教學。

4.加強個別輔導，抓好課堂巡迴輔導的環節，認真的幫助學生解決練習中的具體問題。對於成績不理想的幾位學生，找出學習不好的原因，有的放矢地幫助解決。推薦成績優秀的學生參加課外美術興趣小組活動，使他們得到更大的提高。

5.關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量，在美術學習的過程中，教師須努力減輕學生的心理壓力和社會施加的各種桎梏，給予孩子們充分的信任和尊重，給予他們大膽探索、反覆實驗、自由表達表現以及犯錯、改錯的權力，教師再以朋友的身份適時進行引導、啟發、幫助。

6、學業考核以平時成績為主，考核可採取多種方式。

四、教學進度：

周工作計劃的範文篇2

一、指導思想

在科技飛速發展的今天，要求我們培養的人才必須具備優良的心理品質和完善的人格。自信是一個人成才素質中的重要因素，是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今天，作為人類靈魂的工程師—教師如何去關愛學生，讓自信紮根於學生的心靈，尤其顯得十分的重要。

二、活動目標

1、通過心理健康教育，引導學生認識自己，提高對學習環境和社會環境的適應能力。

2、 通過心理健康教育，培養學生樂觀自信，友善待人，誠實守信，開拓創新，追求向上，不畏艱難的健全人格。

3、 通過心理健康教育，使學生善於控制調節自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，並具備個人發展能力。

三、實施步驟

1、提高國小生對校園生活的適應能力(特別是一、二年級)，培養他們開朗、合群、樂學、自助的獨立人格。

2、培養學生善於與老師，同學交往的能力，不斷正確認識自我，悅納自我，增強自我調控、承受挫折、適應環境的能力。培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。

3、幫助學生克服孤獨、依賴、由學習和環境的不適所帶來的困惑和交往障礙。對這部分學生給予科學有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，調節自我提高心理健康水平，增強發展自我的能力。

四、心理健康教育的途徑

1、全面滲透在學校教育的全過程中，在學科教學各項教育活動、班級工作中，都應該注重對學生心理健康的教育。

2、在三至六年級中開設心理健康教育課，同時舉辦心理健康教育的專題講座，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養良好的心理素質。

3、開展心理諮詢和心理輔導，通過學校的各種途徑(心理諮詢室定時開放、悄悄話信箱、綠色熱線)，對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙，事後建立好心理檔案。

4、建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道，優化家庭教育環境，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

五、 對心理輔導教師素質與能力的要求

1、要有開朗、熱情、善解人意富有愛心的健康人格。

2、要掌握輔導心理學的專業理論和操作技能，如關注、傾聽的溝通技術，同感、尊重、真誠等反應技術，情緒調節、行為矯正等。

3、要以學生為主體，切忌“老師說，學生聽”的知識傳授式的課堂模式，要與學生一同參與輔導活動，建立和諧的氣氛，給予讚許、同感、親切、鼓勵的態度。讓他們把真實的感受、想法表達出來。進而給予點撥、啟發和引導。

4、 尊重學生的個人意願和隱私，謹慎從事、量力而行。

組織領導:

組長：王xx

副組長:孫xx

組員： 張x

費x

王x

各學年組長

周工作計劃的範文篇3

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本”的管理理念，認真落實“安全第一、預防為主、防治結合、綜合治理”的方針，以國家安全生產法律法規和國務院南水北調辦公室、建管處有關安全生產的規章制度、標準規範為依據，全面落實本專案部的各級安全責任，預防坍塌及高處墜落事故的發生和建立安全生產長機制為目標，保證我標段南水北調工程又好又快的建設。

二、加強領導，制定方案

(一)為了認真貫徹上級檔案精神，我標段成立專門的領導工作機構，召開了安全例會，傳達活動精神，明確工作目標，精心組織，分別成立了相應的領導小組，制定專項整治工作方案，落實責任部門和責任人，使“預防坍塌及高處墜落事故專項整治工作”在本標段範圍內得到落實貫徹。

(二)明確了“預防坍塌及高處墜落事故專項整治工作”的目標，加強安全生產的管理和防範工作，杜絕安全隱患和違章違規行為，有效遏制各類坍塌、高處墜落等事故的發生。為進一步促進落實安全生產方面的政策、安全生產規章制度、安全操作規程及安全方案與措施，促進隱患排查治理和預防坍塌及高處墜落事故專項整治工作深入開展，建立健全隱患和危險源監控制度，加強事故預報、預警、預防和應急救援工作，努力構建預防坍塌及高處墜落事故長效機制，確保方城段五標安全生產。

(三)建立健全了自上而下的“預防坍塌及高處墜落事故專項整治工作”責任和管理體系，為更好的實施預防坍塌、高處墜落事故專項整治工作，專案部成立以專案經理諶永強為組長，專案副經理為副組長，專案部各部門負責人為組員的預防坍塌、高處墜落事故專項整治領導小組。領導親自抓安全生產工作，專案部上下層進一步明確責任，為創造一個安全、安定的工作、生活環境創造了條件。

三、廣泛宣傳，全面動員

專案部結合“安全生產年”積極開展“預防坍塌及高處墜落”活動的宣傳工作，使全體參建人員全面瞭解專項整治工作內容和要求;堅持每月組織新進場人員、專案部人員以及全體參建人員安全教育學習通過教育學習活動，向全體參建人員大力宣傳安全教育學習的目的和意義，調動全體參建人員的積極性，提高全體參建人員安全意識和安全知識及遵章守紀的自覺性;繼續深入開展預防坍塌及高處墜落事故專項整治工作，共同提高專案部安全管理水平，增強個人安全意識，樹立先進的安全文化理念。

四、突出重點、認真整治整改、重在治本

(一)深化預防坍塌及高處墜落專項整治工作

把預防坍塌及高處墜落專項整治工作做為當前安全生產工作的一項重要任務，精心組織，周密安排，紮紮實實開展工作，嚴格整治標準，針對以往一些領域整治不徹底的問題，堅持標本兼治、綜合治理的方針，狠抓工作落實，查詢預防坍塌及高處墜落專項整治工作存在的問題和深層次的原因，採取綜合性措施，對症下藥，真正解決問題。

(二)開展預防坍塌及高處墜落專項檢查

結合我標段實際，開展預防坍塌及高處墜落專項檢查，加強組織領導，突出“深挖隱患抓整改”這個工作重點，做到層層發動、層層佈置、層層落實;做到全面徹底、不留死角，務求實效。

五、充分開展自查、互查、督查工作，排查隱患，落實整改

本標段圍繞“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主要內容的專項檢查，在檢查中，注意做到“四個結合”，即一是把檢查和整改結合起來，邊查邊整改;二是把檢查與落實責任和責任追究結合起來;三是把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來;四是把檢查與專項整治結合起來。

六、幾點體會

(一)必須堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，不折不扣地貫徹落實預防坍塌及高處墜落事故專項整治工作，要做到居安思危，警鐘長鳴。

(二)安全管理工作要以教育為主，建立健全長效管理機制和完善的規劃制度來規範安全生產行為，要用宣傳引導全體參建人員，用安全知識提升大家的安全意識，用管理制度約束人員的行為習慣。

(三)緊緊抓住預防坍塌及高處墜落事故的主體，要把基礎工作落到實處，必需要將安全管理工作的關口前移，重心下移。安全生產工作的重點在班組，在現場，關鍵在領導和安全管理人員，要嚴於管理、敢於管理、善於管理，要經常深入到現場去，發現問題，解決問題。

(四)要發揮各方面的積極性，形成齊抓共管的強大合力。安全生產是一項涉及方方面面的系統工程，必須建立縱向一抓到底，橫向一攬到邊的管理體系，並實行綜合治理，齊抓共管和總體推進。

總之，防坍塌及高處墜落事故專項整治工作在本標段的共同努力下，嚴格按照當初制定的方案執行。但在預防坍塌及高處墜落事故專項整治工作中，仍有個別人員安全意識淡薄、我行我素、麻痺大意，在工作時圖方便，違章操作。我們將堅持常抓不懈、警鐘長鳴的思想意識，樹立安全發展的觀念和“以人為本”的理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化責任，轉變作風，狠抓各項安全措施的落實，確保我標段20__年各專案標任務順利完成。

周工作計劃的範文篇4

一、指導思想

說好普通話是素質教育的重要內容，對於掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力，對於繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔著重要使命，對學生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質，依照市級主管部門的工作安排，從教育教學實際出發，特制定本計劃。

二、主要工作

（一）加強領導，提高認識

普通話是教師的職業語言，是從事教育、教學工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的素質條件，教師普通話水平直接影響教學質量和發展。幼兒園要充分利用業務學習時間組織教師學習有關語言文字工作的法律、法規、提高教師對推普工作的認識；要加強對教師進行正音和異形詞的培訓，保證教師發音正確，對詞語的書寫更加規範；通過舉辦多種形式的活動，大力宣傳推廣普通話的重要意義，在9月份開學時對教師進行普通話新要求的培訓，進一步提高全園教職工對推廣普通話工作意義的認識和使用普通話的自覺性，提高教職工說普通話的能力。

（二）注重實際，嚴格遵守規章制度

1、領導要帶頭講普通話，要求廣大教師、孩子都會說普通話，逐步做到校園內一切場合堅持用普通話，養成使用普通話的習慣。

2、教師在組織教育教學和遊戲活動中都要堅持使用普通話，在幼兒的一日生活各環節也要堅持與孩子說普通話。

3、建立普通話獎懲制度和細則，保障普通話工作的有效進行。

（三）全面開展普通話教學，參與普通話培訓

1、教師的普通話訓練主要靠自己擠時間學習，自己學、自己練，自覺的學、自覺的練，當然也離不開骨幹教師的指導。各科教師必須選一級標準，分期、分類達標。按照發準聲韻母調、讀準常用字詞、掌握語言音變規律、普通話與方言詞語辨析等內容進行輔導和練習。

2、為不斷提高教師普通話教學質量，教師不僅要掌握普通話理論知識，還要注意培養口語表達能力。我園將定期進行教師演講、朗讀練習，促進教師普通話水平的提高。把用普通話教學列入對中、青年教師的業務考查內容，並做為評選各類先進教師的條件之一。

3、做好重點人員的培訓工作培訓的重點是測試未達標的教師，全體教師都要爭取達標。

4、做好“教師技能大練兵活動”的實施工作，開展“教師書法驗收”活動，在開展活動中及備課中及時對教師的書寫進行指導。

（四）加強督導檢查

1、根據市教科局的通知精神，結合我園的具體情況，加強對普通話工作的督導檢查。

2、結合全員聘任制，普通話不合格者要再次參加普通話培訓及考試，全園在崗教師普通話測試必須達到規定的標準。

3、結合常規教學管理，加強對上課用語的管理：每學期由園長和業務主任開展不定期聽課活動，檢查教師普通話使用情況。

（五）做好幼兒園普通話檔案管理工作注意活動資料和記錄的收集、整理和歸檔，使學校的普通話檔案完善、齊全、實用。

周工作計劃的範文篇5

指導思想:

堅持以上海市教育委員會關於“深化課程改革加強教學工作會議”的精神為指導，積極落實“松江區提高義務教育階段教學質量的若干要求”，圍繞學校新四年發展規劃，抓好九年級年級教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，引領學生生動、活潑、主動地學習，講究教學策略，把握會考新方向，力爭使本屆畢業班教學質量上一個臺階。

工作目標：

1、努力提高學生的各科及格率，力爭在本屆九年級第一學期期末統考的基礎上再提升一個新的臺階，即九年級年級畢業合格率要達區前13名，平均分確保前15名。

2、採取各種有力措施，切實做好培優工作，力爭提高優秀率。九年級會考達到區重點高中以上人數確保30人，爭取35人。

工作重點：

聚焦課堂教學，真抓教學質量

提高專業發展，狠抓教學質量

提倡有效教學，實抓教學質量

工作要點：

1、制定九年級年級組、班級、備課組教學質量任務書，召開九年級任課教師會，協商並統一思想，明確目標與任務，全身心開展九年級畢業班教學工作。

2、學習、領會學科新課程標準精神和內涵，深入研究考綱和近10年會考試題，把握正確的會考改革趨勢，明確複習方向和重點，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認真總結近幾年會考複習指導工作，研討新形勢下會考複習策略，制訂好教學計劃和教學進度，提出合理、可行、有效的會考複習模式和方法。

3、做好06、07兩個學年各學科會考試卷分析，分析相關資料資訊，找出薄弱環節，並尋求07年各學科會考動向及命題的趨勢。

4、明確九年級各班級行政聯絡人，一班（陳國紅）、二班（姚玉芳）、三班（胡俊）、四班（金曉燕），行政聯絡人必須對所聯絡的班級予以經常性的監督，針對班級問題，提出改善意見。

5、抓好常規，強化教學，主要抓好以下幾點：

（1）嚴格教學秩序，加強對教學秩序、教學紀律等方面的檢查。

（2）做好各次月考、模擬考的質量分析，及時掌握學生的學習動態。完善學困生學習小檔案，定期描繪他們的學習成績質量跟蹤圖，堅持落實每週一交流、一彙報活動，同時大力開展成功教育，舉行分層次的學科競賽，增加學生成功的機會，激發學習興趣，並及時召開學生會、教師會與家長會。

（3）組織各備課組聽隨堂課，加強相互交流。

（4）加強學法指導，提高優秀比率。繼續編撰九年級學法指導快報，多途徑地進行學習與交流。召開各班分層次的學生會議，教師針對學生實際，提出不同要求與希望。同時向學生髮放階段目標責任書，讓學生能結合學習實際，確立不同階段的學習目標，以目標促任務，促使學習的進步。

（5）舉行九年級年級語數外理化學科競賽，競賽採用分層形式，對不同層面的學生進行鼓勵與表彰。

（6）充分利用週五下午的時間（學校重要事情除外），為數學與英語補缺補差輔導時間。

6、要求各備課組制定詳細的本學期總複習計劃，要求每位教師詳細制定個人教學計劃，列舉重點幫助學生名單，制定幫教計劃。

7、強化練習，增強“實戰能力”。廣泛地收集資訊，結合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的“實戰能力”。任課教師應以作業與小練習為突破口，緊密圍繞課程標準、教材和考綱，精心設計針對性、典型性、新穎性極強的同步強化作業與練習題，做到有發必收、有收必改，有改必糾，使學生通過解題，掌握與鞏固學習和複習重點、難點，檢驗自己的學習和複習成果，及時進行查漏補缺，有針對性的進行復習備考。

8、協調好學科間、班主任與任課教師之間關係。本學期由於教學與複習時間緊任務重、科目較多原因，為了避免各科留的作業太多、或者個別輔導集中到個別差生身上，造成學生的課業壓力太大，學校將協調好學科之間的關係，規定好每天的最多作業量，協調好各科之間的均衡進步，避免學生的整體偏斜，為打好整體仗奠定基礎。同時，班主任與任課教師要及時針對班級情況進行總體分析，既防止學科間的不均衡，又要針對學生情況進行個案分析，幫助學生尋找新的分數增長點。

9、爭取家長配合，形成教育合力。學校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式，及時通報學校九年級工作安排和設想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支援。

10、加大對外交流，拓寬資訊的渠道。學校將繼續加強與兄弟學校的交流、密切與市教研部門的聯絡，拓寬有關會考的資訊渠道，並適時邀請專家為我校會考複習把脈診斷。行城廂片九年級總複習計劃交流研討活動，充分挖掘各校九年級教師的資源，相互借鑑，合作共贏，有效提高各校九年級複習的效率。

11、協助發展指導處強化班主任工作，班級工作細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心多指導。

每月具體工作安排：

九月：

1.教學常規檢查。（開學提前兩週備課量檢查）

2.各備課組討論會考複習方法，並制定會考總複習計劃。

3.九年級學生驗血。

4.九年級學生大會。

5.九年級學法指導活動。

6.週末興趣班活動。

十月：

1.九年級月考。

2.九年級月考質量分析會。

3.教學常規抽查。

4.配合區招辦完成體檢工作

5.學法指導活動。

6.九年級體育測試。

7.週末興趣班活動。

十一月：

1.期中教學常規檢查。（第10周）

2.教學質量月活動。(第10周至12周)

3.抓好體鍛測試、理化實驗操作等級考試等工作

4.九年級模擬考。

5.九年級模擬考試質量分析。

6.九年級學法指導活動。

7.週末興趣班活動。

8.九年級畢業工作會議，及時調整下一階段的會考複習方法與計劃

9.春季校運會。

十二月：

1.九年級月考。

2.參加區1——5年青年教師課堂教學評比活動。

3.九年級學生志願填報工作。

4.教學常規抽查。

5.九年級學法指導活動。

6.週末興趣班活動。

7.抓好九年級政治畢業會考工作，努力提高合格率。

8.九年級年級家長會，進行志願填報工作的輔導。

9.全面開展會考最後階段的複習。

10.九年級填報志願。

元月：

1.週末興趣班活動。

2.九年級學生考前心理輔導及會考動員大會。

3.會考考前的最後衝刺，力爭成績全面提高。

4.期末教學常規大檢查。

周工作計劃的範文篇6

20xx年在一場瑞雪中翩然而至，新年新氣象，為了配合我校今年的中心工作，校廣播電視臺在宣傳部的直接領導下，將按照學校的安排部署，配合好學校的各項工作和活動，以高度的責任心和認真負責態度，積極主動的投入到新學年的工作中去，多出精品新聞，多為群眾服務。

工作中，我們將以黨的xx大精神和三個代表為指導思想，深入實踐三項學習教育的學習成果，以服務廣大師生的工作學習為目標，緊緊圍繞學校的發展思路和目標定位，宣傳黨和國家的大政方針和政策;宣傳學校黨政的重要工作和舉措;宣傳報道校內重要新聞事件及活動，服務教學、促進良好校園風氣的形成，全面提高學生的綜合素質，充分發揮校園廣播電視臺的輿論導向和宣傳教育作用，使之成為弘揚校園文化，傳播校園新聞資訊，提高大學生思想素質的重要陣地。

20xx年，廣播電視臺全體工作人員要不斷加強業務知識的學習和自身綜合素質的鍛鍊，進一步提高建大新聞的製作水平，同時，密切聯絡群眾，加強對基層工作的宣傳力度，樹立以生為本的理念，深入各院系，積極報道學生的學習、生活，挖掘優秀的人物和典型的事例，要主動走出去，鏡頭向下，面向基層，根據學校的中心工作和主要任務，主動尋找新聞，選準典型充分報道我校基層單位的教學、科研、產業管理等方面的先進經驗和工作典型，並努力用豐富多彩、生動活潑、貼近生活的報道風格吸引廣大師生收看電視節目。

20xx年廣播電視臺將引入競爭機制，爭取實現每位員工獨立完成電視新聞的拍攝、採寫、後期製作編輯工作，並在每週一上午對上一週新聞進行點評討論，以期進一步提高大家拍攝、寫作和後期編輯的業務能力，並充分調動大家的工作積極性和主動性。

20xx年，為了能夠鏡頭朝下，加強對基層人和事的宣傳報道力度，並使建大新聞更具活潑性和可看性，廣播電視臺將要求每位工作人員每週主動尋找並策劃和報道一次基層工作中的小事，但又是新鮮事。

20xx年，除了重視建大新聞的製作力度，廣播電視臺還將大力策劃和加強走進展館、聊吧、建大人物、實驗室展播、人物訪談、建議臺等較高水準的專題欄目以及來自校園生活的深層次報道的力度，並努力提高專題節目的製作數量和質量。

20xx年，我們將對校園網視訊新聞進行重新改版，加強上傳的及時性，努力拓寬電視媒體的宣傳渠道，提高電視媒體在社會上的宣傳力度和質量。

20xx年，做好校園數字網路廣播系統後期安裝施工工作，限期完成好新機器裝置的除錯和執行，儘快將啟動校園內有線廣播系統，方便同學們更快捷的傾聽學校的方針政策、瞭解學校的新聞動態;也加強了學生們與社會的聯絡，便於瞭解國內外大事，接受最新的外界資訊，同時，為學校南北院以及東校區之間的聯絡，架起溝通的橋樑，營造出良好的校園文化氛圍。積極做好有線廣播開播前的各項準備工作，包括校園廣播節目內容的安排，製作，播放，學生播音員的培訓等一系列工作。

定期對裝置、線路進行維護、檢修工作，做到有問題及時處理解決，保障有線電視訊號暢通，質量良好，確保廣大教職員工收看到高品質畫面的電視節目。加大對300多套騰空房有線電視線路的維修和指導力度，爭取騰空房裝修期間不影響其它住戶的收看效果。及時完成三幢週轉房有線電視系統的改造建設工作。

進一步發揮大學生的積極性和創造性，培養學生的團隊合作精神，提高學生播音員和節目主持人的綜合素質，營造和諧工作氛圍，為同學們提供一方展現自我、製作喜聞樂見的優秀廣播電視節目的大舞臺。

巧婦難為無米之炊，硬體裝置是一切工作提升的基礎。20xx年，歷時4年多的廣播電視臺辦公點裝修建設工作基本結束，廣播電視臺辦公環境大大改善。20xx年，廣播電視臺將力爭向學校爭取部分建設資金，用來改善電視臺工作的硬體裝置條件，擬增加3臺高清攝像機，一套硬碟播系統，一套行動式導播臺。

周工作計劃的範文篇7

一、基本工作思路

20xx－20xx學年是我校實施新一輪三年主動發展規劃的關鍵之年，是全校師生進入常大白雲校區全面過渡教育教學的第一學年，也是學校校安工程“施工建設篇”的開篇之年。如何充分調動一切積極因素完成新一輪三年主動發展規劃提出的的實施目標？如何整合常大白雲校區一切積極因素為我所用？如何進一步強化後勤服務意識和創新意識、強化部門管理人員的“領導”和“協調”能力、健全管理和服務保障機制、抓好後勤服務的軟硬體建設、創新校園文化建設中的“後勤篇”？做實做細做優後勤服務這篇大文章。

二、本學期主要工作

㈠凝聚合力，大力推進校安工程的施工建設工作

本學期，我校校安工程將進一步推進專案深化設計、完成圖紙審批、完成“三通一平”、辦理建設工程質量監督手續、委託工程監理、組織施工招投標、擇優選定施工單位、辦理施工許可證等，進入施工管理階段。

我們集多方合力與期望，在校長室和校黨支部的領導之下，力爭在20xx年暑假前逐步將我校新校區建成環境舒興、佈局合理、功能齊全、適度超前、區域有特色的現代化的“美化”、“香化”、“綠化”、“淨化”、“內涵豐富”的書香校園。

㈡主動溝通，實行校際間安全、服務和管理諸方面的資訊互通

進入常大白雲校區過渡後，我們將面臨許多新的後勤管理問題，特別是學生運動設施、安保設施、師生就餐管理、校中校的衛生、消防安全、交通安全、運動安全和多媒體階梯教室的借用等等一系列矛盾尤為突出，如何實現“資源”互通互用，我們將主動與常大白雲校區職能部門建立校際間的有效的常態溝通，充分調動各方資源，建立定期的對等的部門溝通機制，解決“校中校”管理所帶來的衍生矛盾，以求達到管理互通、“矛盾”優化，實現後勤管理中“資源”互享、資訊互通、成果互用的“校際”合作模式，實行多方共贏。

我們積極與常大白雲校區安保部、常大白雲校區後勤管理中心聯絡，充分利用常大保安隊伍和安防系統，“關愛學生生命安全、關注校園不良行為、關心校園資產安全”。努力把校園不安全因素預防在萌芽階段、把社會不安定因素拒絕在校園之外、讓不和諧因素遠離校園。

主動與常大餐飲服務中心溝通，利用常大食堂的強大服務保障功能，認真做好師生的餐飲服務工作；定期協調召開常大食堂和園花師生就餐協調會，不定期徵集師生的合理化就餐建議，建立陪餐制和家委會定期例會制……。

積極與常大後勤託管部門溝通，實行教工校園生活無憂。本學期我們考慮到師生的實際情況，將與申通物流、中通物流等物流代理商溝通，實行教工網路暢購無距離；與常大文印中心協調，實行學生影印講義優惠無限；與常大化苑、學苑聯絡，解決教師課間加餐實惠多多。

積極與常大職能部門溝通交流，努力追求師生服務的“零距離”。

㈢重視過程，做好資產報廢報損和資產清查登記工作

我校資產管理總體目標為：制度規範，人盡其職；管理科學，物盡其用；勤儉辦校，提高效益；面向師生，管理育人。

本學期資產管理主要工作：

1.繼續加強過程管理，認真檢查、督促學校財產物資管理制度和各級管理人員崗位責任制的落實。

2.認真做好固定資產、低值易耗品和倉庫材料的管理。

3.組織和督促學校財產物資的使用、排程、維護和清查工作，對校產校具進行科學、規範的管理，及時做好維修和保養，提高使用率，確保完好率。

4.嚴格執行學校財產物資請購、審批、報銷、驗收、入庫、記帳等六把關制度；做好各類財產物資購入、新建、調入、調出、報損、報廢等工作；繼續做好財產物資的清查、盤點、建帳、立冊工作。

5.繼續做好微機臺帳工作 ,做實“三帳一冊”。

6.認真做好一線教師膝上型電腦租金的考核、報批、發放等工作。

7.規範校具裝置的報廢報批手續；認真做好20xx年校安工程中拆除房屋的報廢手續、調撥資產的臺賬處置工作。

8.認真做好20xx年年度資產年報工作。

㈣嚴格制度，規範各類收費和財務管理工作

1.加強教育收費管理，認真執行常州市物價局、財政局、教育局等上級部門的相關檔案 ；嚴格控制代辦費的使用範圍，不斷加強代辦費等費用的期初預收、期中檢查、期末結算的管理，做到收費有依據、有標準、有公示、有結算、對家長有告家長書。

2.加強用款計劃性，嚴格按財務預算辦事；嚴格按學校財務制度規定辦理經費報銷手續，做到先審批後報銷。

3.強化校安工程用款的規範性。

4.嚴格認真執行20xx年度學校部門預算，量入為出和科學規範實效編制20xx年度學校部門預算初稿。

5.認真做好20xx年年度會計年報工作。

㈤熱心服務，認真做好常規維修維護工作

常規維修工作是服務處的重點工作之一。我們努力提高服務質量和維修水平，維修工作做到主動、耐心、周到，並做到勤檢查、勤修理、勤評比。常規維修做到不等、不推、不拖，講求實效，堅持做到隨叫隨修、常壞常修，一般維修不超過一個工作日，特殊維修保證不影響正常的教學工作和校園環境的美化。及時做好班級公物維修管理工作，繼續強化班級公物維修管理員網路體系和常規的班級公物維修電子預約單制度。

實行校中校重點部位專人定期巡視巡查制度，教學區和辦公區每日上下午巡視、學生運動區和學生在常大的休閒區每日定時巡邏，做到問題早發現、隱患早處置、安全早知道。

通過逐步細化後勤服務，不斷提升後勤保障能力。

周工作計劃的範文篇8

一、指導思想：

以參加“xx名師工作室”為契機，以課題組建設為紐帶，認真做好子課題《國小品德課程或動化教學設計的研究》，努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業素養。

二、工作目標：

1、在王老師的引領下，通過工作室活動的開展，積累豐富的教育教學經驗。

2、通過活動化教學設計的研究，進一步提升自身的專業素養。

3、進一步加強學習，在課題組中能起到示範作用，帶領全體課題組成員有所進步。

三、具體措施：

1、積極參與課題研究活動，確保每次活動都積極參加，不無故缺席。在活動中不斷反思，認真總結。

2、有這樣一句話：“活到老，學到老”。進行全面、系統的閱讀學習，對書中的建議，想法，案例，方法進行分析與反思，做到及時摘錄，認真寫好學習體會，每學期至少撰寫一篇有質量的教學論文。

3、要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恆。積極完成每月至少一篇隨筆或反思，並及時上傳至工作室網站。

4、積極做好金壇市品德課題組研究計劃，圍繞子課題開展研究。

四、個人目標：

1、爭取完成個人職稱的評定。

2、確保課題組活動順利開展。