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“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會講話學習心得5篇

【篇一】

“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會講話學習心得5篇

“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會8日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議並發表重要講話。

習近平強調,這次主題教育,總結歷次黨內集中教育經驗,對新時代開展黨內集中教育進行了新探索、積累了新經驗。一是聚焦主題、緊扣主線,學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實緊緊圍繞主題、主線、總要求展開,克服學做脫節問題,確保了黨內集中教育不走神。二是以上率下、示範帶動,以“關鍵少數”示範帶動“絕大多數”,精心組織謀劃、推動落實責任,做到了一貫到底、落實落地。三是有機融合、一體推進,把學和做結合起來、查和改貫通起來,邊學邊研邊查邊改,提高了主題教育質量,提升了黨內集中教育的整體成效。四是緊盯問題、精準整改,逐條逐項推進落實,問題不解決不鬆勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休,確保取得的成果經得起實踐、人民、歷史檢驗。五是嚴督實導、內外用力,加強政策研究指導,分級分類推進,壓緊壓實責任,堅持敞開大門,請群眾參與、監督、評判。六是力戒虛功、務求實效,把反對形式主義、官僚主義作為突出要求,把主題教育同落實“基層減負年”的各項要求結合起來,把基層幹部幹事創業的手腳從形式主義的束縛中解脫出來,把工作做紮實、做到位。在充分肯定成績的同時,也要清醒看到存在的問題,要善始善終、善作善成,把全面從嚴治黨要求真正落到實處。

今年是決勝全面建成小康社會、打贏精準脫貧攻堅戰、實現“十三五”規劃收官之年,外部環境不利因素增多,國內經濟下行壓力加大,改革發展穩定任務繁重。領導幹部要帶頭增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,團結帶領各族人民勇於戰勝前進道路上的各種艱難險阻,以“趕考”的心態向黨和人民交出一份滿意的答卷。

【篇二】

1月8日,“不忘初心牢記使命”主題教育總結大會在京召開,習近平總書記出席會議並發表重要講話,習總書記的講話立意深遠、思想深邃、內涵豐富,具有很強的政治性、思想性、理論性、指導性,在我們黨員幹部心中激起巨大漣漪。

習近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義強調了共產黨人的初心和使命是“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”,我們黨一路走來,之所以取得舉世矚目成就,就因為我們共產黨人對初心的堅守,對使命的擔當。今天,我們正處於最好的時代,比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。但這絕不意味著目標輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現,行百里者半九十,越在緊要關頭我們越要堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,始終保持堅如磐石的革命意志,永不懈怠的精神狀態,敢於較真碰硬,善於謀事成事,甘於吃苦奉獻,在黨和人民的事業中成就一番新作為。

古今立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。歷史和現實告訴我們,從來就沒有一蹴而就的變革,也不會有一勞永逸的進步。讓我們拿出愚公移山、水滴石穿的韌勁兒,咬定青山不放鬆,一張藍圖幹到底,以善作善成的實效為百姓造福,用改革發展的嶄新答卷為明天鋪路。

【篇三】

2020年1月8日習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的講話強調,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是黨的十九大作出的重大決策。各級黨組織有力推動,廣大黨員、幹部積極投入,人民群眾熱情支援,整個主題教育特點鮮明、紮實緊湊,達到了預期目的,取得了重大成果。今年是決勝全面建成小康社會、打贏精準脫貧攻堅戰、實現“十三五”規劃收官之年,外部環境不利因素增多,國內經濟下行壓力加大,改革發展穩定任務繁重。越是形勢嚴峻複雜越需要領導機關和領導幹部保持定力、一往無前,越是任務艱鉅繁重越需要領導機關和領導幹部奮勇當先、實幹擔當。各級領導機關和領導幹部要帶頭增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,團結帶領各族人民勇於戰勝前進道路上的各種艱難險阻,以“趕考”的心態向黨和人民交出一份滿意的答卷。

通過此次主題教育的學習,自己重新認識了“不忘初心、牢記使命”的重要意義。黨的十九大報告以“不忘初心、牢記使命”為主題,開宗明義的指出中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心,使命是帶領中國人民實現富裕的偉大使命。通過此次主題教育,自己深刻認識到這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。

通過這次教育活動,自己接受了一次思想洗禮,進一步感受到老一輩共產黨人和革命先烈的理想信念、精神品格、信仰堅守和家國情懷,堅定了共產黨人為民族謀復興、為人民謀幸福的初心和使命。自己的思想和認識得到了進一步昇華。我們這代人更要始終保持共產黨人無私奉獻、勇於擔當的本色,矢志不渝地堅定理想信念,更好地為黨和人民服務。

由於自己平時忙於工作,放鬆了學習,過往的主題教育存在被動的學習現象,上面怎麼說就怎麼幹,導致自己在工作中視野不寬闊,學習領會不夠深。經過認真對照查擺,自己的宗旨意識不夠牢,去基層調研少、接觸瞭解百姓訴求不夠深入,對群眾反映的困難和問題收集得少,主題教育的學習與自身工作結合不到位,沒有真正俯下身來傾聽百姓訴求,基層的工作仍然需要進一步深化。

通過主題教育活動今後要進一步強化理論學習,築牢思想根基,提高自己的工作能力和水平作為整改工作的重點,把不斷學習作為保持先進性的基礎工作抓緊抓實,進一步增強學習的緊迫性和自覺性。把學習當成一種自覺,養成科學的思維方式,以新思想武裝頭腦、指導實踐、引領發展。要牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,在大是大非面前,在關係和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵節點,始終保持清醒的政治頭腦,始終保持政治上的敏銳性。堅持把群眾呼聲作為第一訊號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,在工作中著力解決企業和老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題。

總之,作為一名基層公務員,自己一定會以主題教育為契機,守初心、擔使命,切實加強學習和自身建設,時刻牢記黨的宗旨,盡職盡責,在工作崗位上盡情揮灑汗水,為共產主義事業奮鬥終身。

【篇四】

近日,習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上對全體黨員提出新的要求,要求全黨要以這次主題教育為新的起點,持續推動全黨不忘初心、牢記使命,並提出,黨員幹部不能做“不知有漢,無論魏晉”的桃花源中人。

“桃花源”雖好,但只能困住隱世之人,若在今日,陶淵明筆下的“桃花源”裡,是否有些許有志之士,想要一展巨集圖。但人生長路漫漫,難免會有無法直抒胸臆之時,受到了挫折困頓,就會有人甘願成為“隱君子”,這時,別忘了“桃花源”路口,有一名“武陵人”在等著你,接你“出山”。

吾日三省吾身,“武陵人”在等“善其身”者。古語有云“修身、齊家、治國、平天下”,在“天高帝遠”的基層,可別在“桃花源”的美景中迷失了自我,需要每天看看自己是否違背了初心亦或者辜負了使命。在處理工作時,如果存在舊的思想,不願意嘗試新的方式方法,甘願處在一個“桃花源”中,做一個“隱君子”,就會跟不上時代的步伐,要“吾日三省吾身”,跟上時代的步伐,不僅要“知有漢”,更要“知魏晉”。

水能載舟亦能覆舟,“武陵人”在等“得民心”者。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務,要與群眾保持密切的聯絡,而群眾的評價,是最準確最直觀的。作為基層的黨員幹部,在與群眾的交往中,如果不真誠,只是應付了事,甘願處在一個“桃花源”中,做一個“隱君子”,就會與群眾“失聯”,失去民心。因此,基層的黨員幹部,要有正視問題的勇氣不斷推進黨的自我革命,要“以人為鏡”,把群眾的切實利益擺在突出位置,為群眾爭取權益。

乘風破浪會有時,“武陵人”在等“擔大任”者。“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空伐其身行,行弗亂其所為”,基層彷彿一個“大熔爐”,心中要有理想,有抱負,有指引前行的偉大目標,才能淬鍊成金。在前行的道路上,難免遇到困難挫折,也難免會不被認可、被質疑,但因此就甘願處在一個“桃花源”中,做一個“隱君子”,就會功虧一簣。因此,基層幹部要發揚鬥爭精神,勇於擔當作為,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,要有堅定的意志,向著前進的目標不遺餘力地去追求和探索。

“大隱隱於市,小隱隱於林”,別做一個畏畏縮縮的“隱君子”,“桃花源”不是久居之處,要相信“柳暗花明又一村”,溯流而上,“武陵人”在等你。

【篇五】

近日,習近平總書記在“不忘初心,牢記使命”主題教育總結大會上發表重要講話,總書記從新時代黨和國家事業發展的全域性和戰略高度,充分肯定了主題教育取得的成效,對鞏固擴充套件主題教育成果、不斷深化黨的自我革命、持續推動全黨不忘初心和使命作出了全面部署,提出了明確要求。

作為一名普通幹部,我堅決認真學習貫徹總書記的重要講話精神,從組織上、思想上、行動上與講話精神保持高度一致。要著力從兩個方面提升。

一是持之以恆深化主題教育結果。堅持認真學原文、讀原著、悟原理,繼續深入學習習近平關於“不忘初心,牢記使命”重要論述選編等內容,全面系統的掌握總書記重要講話的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求。把學習成果落實到幹好本職工作、推動事業發展上。

二是認認真真抓好件事問題整改。牢記把握“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,認真檢視自身存在的問題和不足,卻是制定好整改措施,紮紮實實做整改。