2023年美術室工作計劃8篇
確保工作計劃中的目標具有明確性和可實現性,持續的學習和發展有助於改進工作計劃的質量,本站小編今天就為您帶來了2023年美術室工作計劃8篇,相信一定會對你有所幫助。
2023年美術室工作計劃篇1
一、抓好常規教學.
1,認真備課,做到重難點突出,簡明條理,課後分析評價恰當.
2,充實課堂容納量,充分利用好教學時間.
二、加強自身建設.
從目前教育發展的要求出發,認真開展"兩學"(學習業務和政治),進一步提高師表形象.具體做法是:
1,堅持參加集體學習,並與自學相結合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導》,及各類業務書籍為主,借鑑先進經驗,樹立創新意識.
2,在學習中學會反思,改進自我.進一步規範教育言行,不遲到,不早退,維護集體利益,不做有損學校聲譽的事.
三、關注學優生,進行培優訓練
加強對尖子生的培養,發展學生的學科興趣及個性特長.積極組織學生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學生的校園生活.總之我將嚴格要求自己,不斷提高業務水平,做一名合格的美術教師.
在科學課方面為了能儘快熟練本學科的,我也做了如下的計劃:
課前準備:備好課.
認真鑽研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.
瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施.
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動.
課堂上的情況. 組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意.
要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.
積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平.
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量.
2023年美術室工作計劃篇2
一、加強學習,不斷提高思想業務素質
新時期的美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,它為發展學生整體素質服務,以學生髮展為本。所以,一直以來我都積極學習,認真備課,及時書寫教後反思。一學期來,對於七年級的新教材,我加大了研究力度,備課時不但要備教材,還要備學生。讓自己樹立先進的教學理念。不斷充實了自己,豐富了自己的知識和見解,為自己更好的教學實踐做好了準備。
二、求實創新,認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育要求,提高美術教學質量。
本學期我擔任的是七八年級美術教學工作,課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各級各班的實際情況,靈活上好每一堂課,儘可能做到當堂作業當堂完成,課後仔細評價,不同年級採用不同評價方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。平時,我還積極和學生進行溝通。盡情的展示他們的才華,看著學生的一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創新能力的魅力。
三、重視自身建設,努力提高業務水平
“學高為師,身正為範”,教師職業要成個人永久職業,人必須永遠保持“學高”這一範疇。“逆水行舟不進則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的註解。要讓自己為人民服務,獻身於教育事業。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創新,努力培養適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標後,我們就不會再為環境,為條件而懊惱不已了。
四、積極主動地做好野草灣中學網站的建設工作,自覺鑽研業務,發揮網站為教育教學服務的功能。
本人為了做好野草灣中學的網站建設工作,一方面努力學習網站建設的基本知識與技能。另一方面及時做到了網站內容的及時更新。及時上傳學校的資訊,把學校、教師、學生、家長積極的調動起來,充分的利用網站的作用,力爭學校早日實現“無紙化”辦公。
除了完成網站的維護外,我還積極的宣傳學校的網站,和教育局電教站配合把學校網站介紹給社會和兄弟學校,一起交流學習。
五、順利完成學校的其他任務。
一分耕耘一分收穫,我付出的努力得到了學校和上級領導的充分肯定,在我和全體教師的不懈努力下,本學期順利完成了寄宿制學校的轉制,併成功舉行了經驗交流會,得到上級領導和兄弟學校的一致好評。我校建立學校又創佳績,取得了很好的成績。學校網站健康發展,在教育局和社會上得到了肯定,這也是對我的工作的一個鞭策。今年又輔導學生參加了第十一屆“全國中國小電腦製作活動”。
我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,深感自己急需提高各方面的能力。本人將再接再厲,爭取更大的進步。
2023年美術室工作計劃篇3
一、指導思想
進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,並運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。
二、教學目標
本學期我繼續擔任三、四、五、六學年,共八個班的美術教育教學工作,我將根據以往的教學經驗,結合新課程改革的要求和目標,針對國小中、高年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課的教學,將欣賞評價、繪畫表現、工藝製作融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續接受基本技能和色彩的傳統教學。設計和手工繼續深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的和色彩的傳統教學,擴大記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學習任務。本學期我要“站穩第一課堂,穩抓第二課堂,堅持以學生為本,一切從學生的實際出發,為學生服務好。
三、具體工作
1、繼續加強美術新課程標準和業務培訓,深化教學觀念和理念
本學期,我將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己的業務能力,使自己由認識新課程到走進新課程。
2、課堂教學、教研活動
加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神,結合實際情況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。在課堂上應一改往日單純的教師大量講解,範作演示,學生作業的常規模式。應將分工合作、交流討論、情境模擬、資料調查、角色扮演和欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性為主,使學生開闊眼界、擴充套件學習的興趣和技能,提高審美表現能力。在新課程指導下積極參與課堂教學改革和研究,同時設計上好每學期一節課,起到學校縣級骨幹教師應盡的義務和責任。
3、認真抓第二課堂,促進部分學生美術個性的發展
抓好特色美術興趣小組,促進部分學生美術個性的發展。結合課題研究進行輔導訓練,有計劃、方案几活動記錄,鼓勵學生參加各級各類書畫比賽,力爭為校爭光。
4、其他工作
(1)縣城裡唯一一所公辦寄宿制學校,因為寄宿制是我校的特色,所以每學期要迎接大小檢查十餘次。為了學校能夠順利完成迎檢工作,我會全力配合有關領導作好相應的準備工作。
(2)這學期我依舊是原班副班任,我力爭多抽時間,配合正班任穩定學生的情緒,作好學生的思想工作;完成冬季掃雪這項光榮而又艱鉅的任務。
(3)每一學期學校都要積極響應上級有關檔案精神,開班會、對會,若干次,以及家長會,各項比賽、活動若干次,力爭要幫助相應班級繪製好黑板。
四、教學要注意的問題
1、注意課堂秩序,防止意外發生。
因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。要做到“動而不亂,管而不死,張弛有度。”
強調學生注意安全,尤其是在手工製作課上,更要把“安全”作為重中之重。同時注意班級衛生。
2、自調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。
總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以美術課程標準為準繩,以國小中高年級學生興趣、經驗、知識的發展為目的,以培養學生良好的美術素養以及紮實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。
綜上所述,這是本人xx-xx學年度第一學期工作計劃,如有不當之處,還望領導、同事批評指正,謝謝!
2023年美術室工作計劃篇4
新年伊始,永珍更新,在陣陣鞭炮聲中,新的一個學期又拉開了序幕。為使我校美術教學工作在新學期裡能夠按部就班地開展,特制訂本計劃。
一、指導思想:
堅持以馬克思主義思想為指標,全面貫徹黨的教育方針、路線和政策,全面實施素質教育,開全課程,開足課時,通過規範的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水平,培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力,使我校成為有特色的農村學校之一。
二、基本情況分析:
我校現有美術教師4人,全為兼職,他們雖有一定的專業素質,但由於所擔負的工作多,事務繁忙,在美術教學方面投入的時間和精力就十分有限,這將在一定程度上影響美術教學、教研活動的正常開展。
全校共有教學班10個,學生500多人。雖然我校一向十分重視體、音、美等的教學,但是由於受各方面條件的限制,學生知識面狹窄,沒有掌握多少美術基礎知識和基本技能,再加上缺乏必要的學習用品,因此今後的美術教育工作任重而道遠。
三、本學期的任務目標:
1、通過常規月查督促教師進行正常教學,做到按表上課,使美術教學落到實處。
2、通過聽課、評課活動,促使教師上好每一節課,努力提高美術課堂教學藝術水平。
3、通過組織美術研討和交流活動,使全校美術教師互相學習,不斷提高專業素質。
4、通過各種美術競賽活動的開展,激發學生學習美術的興趣,使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。
5、通過課內教學活動和課外興趣小組活動,培養一批美術苗子,以帶動其他學生學好美術,從而提高全校美術教學質量。
四、方法和措施:
1、按照教導處的要求,結合本學科特點,安排並組織教研活動。
2、按時進行常規月查,並不定時地進行抽查,使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和資訊交流。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學,加強示範。
5、舉辦多種形式的美術活動,激發全體師生的藝術創作興趣。
6、定期組織美術興趣小組活動,培養和發展學生特長。
五、教研活動安排:
二月份: 1、制訂、收繳美術教學計劃。
2、常規月查。
三月份: 1、舉辦師生書畫展。
2、常規月查。
四月份: 1、聽美術公開課。
2、舉行手工製作比賽、展覽。
3、常規月查。
五月份: 1、舉辦“五·一”、“五·四”專刊。
2、常規月查。
六月份: 1、舉辦慶“六·一”書畫展。
2、組織美術期末考核。
3、常規月查。
七月份: 1、撰寫美術教學工作總結。
2023年美術室工作計劃篇5
新的學年又開始了,在現有的課程改革的基礎上,美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發展、教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我們組將繼續以“五到位有效課堂”教學研究為基本點,狠抓40分鐘的課堂教學效率,聯絡學生的`日常生活,努力提高教育教學質量。為更好的完成本學年的教學目標、教學任務,現制定出本學年工作計劃如下:
一、學生情況分析
1、學生有濃厚的繪畫興趣。
2、學生已具有一定的分析判斷能力和造型表現能力,能進行完整的畫面構思、表現。
3、學生缺乏持之以恆的學習精神和堅定的美術學習目標。
二、教材分析
國小美術教材分造型表現、設計應用、欣賞評述、綜合探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養學生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學生很大的發展空間,滿足各種學生創造美和表現美的願望。
三、教學目標
1、激發學生愛美、尋美、創美的興趣,培養學生熱愛美術的情感。
2、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來體驗造型活動的樂趣。
3、鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現所見所聞、所感所想,並能進行簡單組合和裝飾,體驗造型活動和設計製作活動的樂趣。
4、鼓勵學生觀察生活、欣賞美,能用簡短的話語大膽表達自己的感受。
5、採用造型遊戲的方式,組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動,發展學生綜合解決問題的能力。
四、教學重難點
教學重點:瞭解美術語言的表達方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運用,激發學生的創造精神,發展美術實踐能力,增強動手能力和審美能力,滲透人文精神。
教學難點:發展學生的藝術感知能力和造型表現能力,培養審美情操,滲透德育。
五、教學措施
1、遵循審美規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,通過比較的、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑑別、判斷,提高學生審美趣味。
2、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力,積極為學生創設有利於創新精神的學習環境。
3、加強師生的雙邊關係,即中是教師的教,又重視學生的學,確立學生的主體地位。
4、採用多種教學方法,利用現代化的教學儀器,大膽改革。
5、改變評價方法,採用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步和發展,尊重個性差異,重視學生的自我評價,激發學習興趣。
6、進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,並運用“五到位有效課堂”理論來指導自己的教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。
七、具體工作:
1、繼續加強“五到位有效課堂“的業務學習,深化課改理念。
本學年,我們將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以“五到位有效課堂”教學研討為主要研究活動,加強自己的業務能力,使自己由認識課改到深入課改。
2、課堂教學活動。
加強“五到位有效課堂”教學理念、模式及教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神,結合實際情況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性為主,使學生開闊眼界、擴充套件學習的興趣和技能。
3、組織學生多出作品,參加各級各類的賽事。
總之,美術教學活動在遵循“五到位有效課堂”理念的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經驗、知識的發展為目的,以培養學生良好的美術素養以及紮實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。
2023年美術室工作計劃篇6
一.指導思想:
以學校五年發展規劃和本學期工作計劃為指導,深入學習《美術新美術課程標準》,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,全面推進素質教育,積極開展美術教育研究,培養美術書法特長生,進一步完善科組建設,形成學校鮮明的美術、書法特色。
二.工作要點:
1、以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發,讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕鬆掌握知識技能,激發學生學習新知識的動力和能力。
2.加強學習,學習《新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,組織外出聽課學習,提高科組教師的業務素質,組織組內公開課,開展新教材教學研究及觀摩交流活動。
3.培養特長生,繼續開展美術、書法興趣小組培訓工作,重點加強學生硬筆書法訓練,組織學生參加書畫比賽,繼續做好小書法家協會會員吸收工作及書法級別評定工作,繼續選拔優秀作品向有關報刊寄發,新開學校油畫興趣小組。4.繼續開展美術教學研究,搞好國家十五規劃重點課題《資訊化教學與課堂教學實踐模式》的課題研究,重視教學論文的撰寫與教學經驗的總結,組織進行論文交流。
5.搞好藝術長廊,定期更換美術書法作品。
6.精心籌備學校藝術節暨師生美術書法作品展,展示我校特色教育的成果,並結集出版學校美術書法作品集。
2023年美術室工作計劃篇7
一、學生現狀分析
該年級段學生在前一學期教學情況來看,這些學生學習接受能力較強,想象力豐富,有較強的表現慾望,同時對工藝製作大感興趣。
但也有存在以下問題:
1.學生在繪畫上構圖能力較差,色彩運用不夠豐富,畫面排放不夠整齊,有零碎感,態度不夠仔細。
2.工藝製作上精細度不夠,意圖能力較差。
3.學生差異較大。
二、教材分析
該教材注意將觀察能力、想象能力、和表現能力的發展結合到具體的學習活動中,以促進創新精神和實踐能力的培養。注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試,注重學科內容和學科間的綜合效應,擴充了知識的交融性和通知性。而且該教材課程量不大,極大的減少了課時量,便於教師對教材的深入挖掘和拓展,利於教學形式及課評方式的探索、改革。利於學生興趣的培養。教師還可根據學情、教學進度自編一些學生喜愛的教材。
三、教學要求
(一)繪畫
1.學習記憶畫、想象畫的畫法,用這些形式表現自己熟悉的、喜愛的事物,體會表現的喜悅。
2.用硬筆線描的方法,繪製簡單動植物。
3.繼續學習以平塗為主的硬筆著色方法。
(二)工藝
1.學習簡單的紙工、泥工、拼貼、拓印等技法。
2.用撕、折、拼貼等方法,製作以紙工為主的簡單圖形。
3.用團、搓、壓、捏、拉、接等方法,製作簡單的泥工模型。
(三)欣賞
1.觀賞有趣的動、植物。
2.欣賞富有童趣的兒童畫。
3.欣賞兒童題材的美術作品。
四、教學重點
(一)重點:
1.用水彩筆或蠟筆的形式進行平塗作畫,描繪觀摩、記憶、想象中的動植物,線條要求流暢,色彩豐富,構圖飽滿,造型大膽、誇張,生動活潑,富有一種童趣。
2.傳授摺紙的方法和步驟,並進行一系列練習。
3.學習用費材料進行簡單紙工製作練習。
4.欣賞大自然中的動、植物及優秀兒童美術作品。
五、教學難點
1.在繪畫訓練中,要求達到線條流暢,色彩鮮豔豐富,構圖飽滿,造型大膽、生動,富有兒童情趣以及創造性。
2.在工藝製作中,培養學生的造型能力,識圖能力,培養良好的動手習慣,以及動腦創新能力。
3.在欣賞過程中,提高欣賞表達能力,培養初步的鑑賞美的能力。
六、教學策略
1.加強對學生美術基礎知識和技能(構圖、上色、勾線等)的滲透。
2.要求在構圖時飽滿、大膽、略有誇張,富有童趣。
3.通過課堂講評優秀作業與較差作業之間區別,讓學生有互相學習的機會。
2023年美術室工作計劃篇8
一、指導思想
兒童美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養幼兒創造力、想象力、思維能力,兒童美術活動的內容涵蓋了兒童生活的全部,兒童的所見所聞,包括對周圍環境的人物、動物、植物、風格、建築各種有趣的玩具和生活遊戲等等,都是通過美術活動體現出米授課內容:美術基本功訓練,粗象思維拓展訓練,視覺感官訓練,創新意識訓練
二、小組基本情況分析
本學期大部分學生都是初出茅廬,未接受過專業的美術培訓,學生的基礎水平層次不齊,但學生對美術學習有著濃厚的興趣,學生想象力較為豐富、大膽,敢表現自己想法,表現自己想表現的內容,上課課堂氣氛很活躍。
存在的問題:
1、大部分學生都未接受過專業的美術培訓,學生的基礎水平層次不齊;
2、學生作品缺乏表現力,使作品的生命力和震撼力不夠;
3、部分學生作業上交較拖拉,效率較低。
三、培訓目的
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和製作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;瞭解基本美術語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環境與生活。在美術學習過程中,激發創造精神,發展美術實踐能力,形成基本的美術素養,陶冶高尚的審美情操,完善人格。
四、活動要求
以新課程標準為指導,更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術教學模式,提高學生學習美術的興趣與水平。理順美術教學和對優秀生的培養,真正發揮學校美術的作用。
五、活動內容
1、認識記號筆、油畫棒、水粉顏料、水粉畫筆、素描紙等常用美術工具和材料,掌握其基本使用方法,及正確的握筆方法和繪畫姿態
2、學習畫裝飾線條(直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線)和基本形狀(圓形、正方形、長方形、三角形、梯形等),並用於表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特徵。
3、認識24種基本顏色,並選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣
4、學會使用特殊的美術工具進行繪畫,如畫紙、砂畫紙,體驗不同材質的紙張能夠表現出不同的質地和政歡果,開拓學生的視野,豐富學生的經驗
六、採取的措施
1、初步感受階段:教師引導學生提高對生活中對美的感受、發現和認識.通過安排創手工,繪畫等課程來提升學生對於美術學習的興趣。初步感受階段是讓學生迅速融入課程學習,是激發學生興趣的關鍵環節,根據學生年齡特點及本課程需要創造性的特點,選擇讓學生感的式,如遊戲互動、故事情境等等,儘可能讓學生的想象力繪畫的過程中得到充分的發揮
2、深入探究階段:師生之間交流,學生之間交流,探討繪畫方法、製作技法,口語表述發表見解、表達情感。這一階段要在教師的導下讓學生了解學習繪畫的方法、技巧
並利用繪畫、王藝製作的形式表現感受,抒發情感和想象。
3、欣賞評價階段:教師創造各種形式讓學生觀摩賞析、評論藝術大師作品,通過對這些作品的欣賞提高學生的審美能力和創作意識。
七、進度安排
原色的認識(第1-2周)
兒童繪畫創作(第3周)
我的自畫像(第4-5周)
彩筆畫創作(第6-7周)
欣賞優秀作品(第8周)
想像畫(第8-9周)
命題畫一我的媽媽(第10-11周)
蠟筆畫創作(第12周)
動物的臉(第13周)
杯子的設計(第14周)
水粉畫創作(第14-15周)
認識色彩的色相(第16周)
想像畫(第16-17周)
命題畫(第17-18周)
總結測試(第18周)
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