崗位工作計劃參考7篇

我們要充分評估工作計劃的風險並制定對策，在工作計劃中，我們要設定階段性的目標，逐步實現總體目標，以下是本站小編精心為您推薦的崗位工作計劃參考7篇，供大家參考。

崗位工作計劃篇1

一、指導思想：

落實《新課程標準》，以教育局下發的教學要求和學校提出的校本研訓要求為指導思想。以新課程理念指導教學改革，關注每一個學生的發展，為學生的發展服務。進一步轉變教育觀念，改革教學方法，深入開展語文教學研究與實踐，加強教學常規建設，加強語文師資隊伍建設，不斷拓展語文教學空間，大力開發語文課程資源，努力提高語文教學質量。

二、現狀分析：

本學期我們7位女教師組成低段的語文團隊，繼續任教一、二年級語文，我們教研組教師都有很強的責任心和愛生心，敬業愛崗，積極上進，碰到問題能大膽提出，共同探討，共同進步，總結了一些教學經驗。我們對新學期充滿了期待和希望;我們將會繼續發揚低段教研組精誠合作的風格，有條不紊地開展工作。教研組及時召開專題會，明確了組內分工，在教研活動中認真總結工作的經驗教訓，結合本教研組的特點，共同討論了本學期的教研活動計劃。

三、工作要點：

(一)不斷加強理論學習，構建學習型教研組：

1、認真鑽研大綱、教材，加強“鑽研新教材、落實新大綱”為中心的“六認真”工作。

用好備課本。加強集體備課，年級組教師要共同鑽研教材，吃透教材、用活教材。

2、繼續加強寫字訓練，上好每一節的寫字指導課，抓好一、二年級寫字訓練關鍵期的工作，鞏固寫字教育成果，不斷提高學生的寫字質量，各班認真組織好寫字比賽。

3、積極開展語文實踐活動。

這學期開展“讀好書”的讀書活動，“讀好書”這一活動不僅僅體現在教育學生和好書交朋友，而且教師自己也要進行“讀好書”活動，給自己充電。

4、樹立現代化的課程觀，強化課程的開放性、生成性、綜合性，為學生的終生髮展和可持續發展打下良好的基礎。

鼓勵教師利用現代化學習手段，採用科學的學習方法，努力提高理論學習實效。

5、深入學習語文新課標中針對一、二年級教學的具體要求，力爭每位教師能運用生活教育理念創造性地使用教材。

6、開展組內教師間團結互助活動，發揮團隊優勢力量，開展經驗共享活動，組內教師間毫無保留地交流切磋不同地域、不同年段教育教學經驗、策略，促進組內教師相互溝通、瞭解，共同成長，營造教研組其樂融融的研究氛圍。

(二)落實教育教學常規，穩步提高教學質量

教研組每位教師均應用新課程標準的基本理念指導自己的教育教學行為，具體表現在：

計劃：在明確方向的基礎上根據本組、本班實際情況充分討論，制定科學、合理的教學計劃，並將計劃的落實、效益作為開展工作的準繩。

備課：

把新理念轉化為實踐，這是最重要也是最難的。因此以課堂教學為中心，重視課堂教學，關注備課效度，關注質量，才能提高效率。認真開展好集體備課，集體備課要在鑽研教材及大綱基礎上(或新課程標準)，弄清本學科的教學目標，教材體系和學生在各階段必須達到的雙基要求，領會教材中各部分內容的編排意圖。在集體備課的基礎上，加強重點、難點和關鍵課的集體研究攻關，同時強調教師針對本班學生實情對教案進行個性化調整，要充分了解學生，分析學生的優勢領域與可能存在的問題，考慮怎樣通過課堂教學為學生提供優質服務，在此基礎上設計操作性強的教學活動。與同段教師進行交流討論，選擇較好的教學方法，並進行課堂實踐，及時做好課後反思。要聚焦課堂教學效率，不斷提高教師的精品意識，努力備出高質量的精品課，並做好資源共享。

認真進行課後反思，做到每課有反思，一個單元有長反思。

上課：切實轉變學生學習的方式，將充分的`自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，打造師生互動、現場生成的常態課堂，努力提升課堂教學的有效性，追求優質教學。教師應為學生的自主學習提供個性化的服務，幫助學生在自主探索和合作交流的過程中真正理解知識，根據不同的學生採取不同的教學方法，體現個性化學習的特點。每人在組內完成研究課。

作業：精心研究、設計作業，佈置作業應根據不同學生的不同特點因人而異，作業形式多樣化，作業內容體現層次性和個性化，既能讓學困生達到保底的要求，又能讓學有餘力的優生有發展的空間。加強作業批改，反饋的檢查，發現問題，及時解決。

反思：及時反思、總結、反饋，促進教師與課改共同成長。鼓勵教師撰寫教學後記、隨筆、案例、論文、反思，總結反思自己在課改實踐中的經驗、體會、困惑及難題。讓反思和調整成為一種教育生活的習慣，在反思中得到提高與發展。反思以點切入，展示細節，梳理每課的點滴記錄及調整思考，做好課後(單元)反思，使反思主題化，體現深度和實效。

關注學困生：對學困生要從各個方面深度關注，對其狀況進行全面調查、分析，整合力量，階段期望，制定轉化計劃。對其作業的批改和評語要體現人文關懷，以情化人，充分調動家長參與轉化工作，以形成合力，增強效果。

對於學生出現的問題：對學生的學習及時地進行評價，評價的目的`是為了全面瞭解學生的學習情況，促進學生的發展，激勵學生的學習和改進教師的教學，全組教師將按單元學習進度認真、及時地對作業進行批改、評講、分析、補漏。對於各班共同出現的問題我們將利用教研組活動或課間、午休時間進行溝通、碰撞，真正做到及時反思及時調整，促進教研組教師教學質量的全面提高。

複習：做好複習計劃和課時安排，從簡單的知識回顧、查缺補漏走向綜合能力的形成與學習規律的感悟。制定複習計劃時應在已有成果的基礎上處理好繼承與發展的關係，在參考學習原有成果的基礎上根據學生情況進一步修訂、完善複習與測查計劃。

(三)積極發揮教研組功能，打造幸福和諧的優秀教研團隊

1、提高教研活動質量。

每次教研活動教師要認真對待，認真準備資料，積極進行理論學習和課題研究，積極發言。

2、提升組內教師培訓和反思意識。

多參加各級各類培訓，積極參加公開課教學活動。在工作中學習，在學習中思考總結，進一步提高我們的專業技術水平。

3、開展豐富多彩的活動，提高教師的職業幸福感，增強團隊的活力。

我們將發揚團隊呈現出的蓬勃向上的精神風貌，開展豐富多彩的組內活動，增進團隊的凝聚力。

4、每次教研活動做到有計劃、有內容、有記錄，作好考勤，保證教研活動的質量，每月兩次教研活動

5、組織課題組人員認真學習課題理論，及時寫好心得體會。

收交各種課題研究過程資料，包括研究課教案、教學反思、論文、案例以及課件資料等。組織課題組成員積極撰寫教學論文、案例，並組織投稿。

四、具體工作安排：

2月：

1、做好新生報到工作。

2、狠抓課堂常規，培養新生良好的行為習慣和文明禮儀。

3、制定教研組工作計劃，每位教師制定本班教學工作計劃。

4、安排落實教研組同課異構的內容、時間。

5、學習學校關於備課要求，認真備課，及時進行反思及調整。

6、組內進行一次備課互查。

7、統一作業量與作業批改方式。

8、組內推薦好書，提高教師理論水平。

9、撰寫教學案例。

3月：

1、積極準備組內教研課教案。

2、就作業設計，作業批改，開展組內交流和自查。

3、開展學生的課外閱讀導讀課。

4、進行一次課後反思交流。

4月：

1、查漏補缺，改進教學方法。

2、教研組工作中期自查，及資料收集整理。

3、進行一次課後反思交流。

4、開展組內教研課”同課異構”，組織全組教師聽課、評課。

5月：

1、開展語文拓展活動。

2、開展語文沙龍。

3、研討語文複習計劃、複習教案、複習策略、複習資料。

4、抓緊輔導及轉化學困生工作。

6月：

1、抓緊期末複習工作。

2、努力做好優生的提高教育和學困生的轉化工作，迎接考試。

3、整理本學期開展教研活動的過程性資料和成果資料，進行教研組考核評估的期末自查工作。

崗位工作計劃篇2

飯店的籌備是在集團營運中心監控下，飯店事務部直接指導下，實行總經理責任制這樣展開的。首先由飯店事務部根據該飯店的檔次、規模等，派駐一位能力強、飯店與飯店管理知識豐富、有較好的人際關係技巧的總經理到職。總經理到職後，首要做下列事項：

1。與施工單位聯絡，瞭解整間會所的工程狀況及進度，飯店的規模，深切瞭解飯店事務部關於該飯店的經營方向；本月底前提交詳細開業計劃及開業倒計時錶；

2。確立飯店各部門的行政架構及部門主管級以上的人員編制，報飯店事務部審批；

3．根據實際用人情況，草擬一份各部門主管級以上人員工資及福利待遇方案送飯店事務部審批。（因為這些職位是馬上要到職的）

4．根據各部門有關人員的到職安排與總公司確定籌備辦公室的地點，辦公用品及所需用具；

5．草擬二款合同書送飯店事務部審批，一款是聘請部門經理級以上職位的，另一款是聘請員工級職位的；

6．待飯店事務部把行政架構及主管級人員工資及福利待遇方案，二款合同書批准後就開始聘請總經理助理、財務部經理、前廳部經理、工程部經理、人力資源部主管、房務部經理、市場營銷部經理，保安部經理可稍遲一些才入職，上述的職位均由總經理聘任，飯店事務部認可籤合同而聘請的。

到這一工作環節，整個飯店的籌備工作便全面展開。下列是每個部門的籌備工作計劃（以4個月的籌備期為標準）；

財務部（財務經理）

1．財務部籌備辦公室的設立；包括：

（1）辦公檯椅、必要的檔案櫃、保險櫃、電腦裝置等；

（2）會計、出納的派任併到職（屬於個別招聘）

2．根據本部門的實際情況，飯店的規模，制定財務部的組織架構圖及人員的編制；

3。設計並印刷一些籌備期間在財務制度上需用的表格；

4．根據飯店及當地的實際情況，與總經理、總經理助理、人力資源主管一起研究。確定飯店開業後的員工工資及福利待遇，籌備期間，培訓期間的員工工資及福利待遇。（先由人力資源經理做大量的市場調查後才能確定）；

5．為應付飯店籌備期間的財務運作的需要，需提前聘請出納及會計師，並爭取在籌備最初期到職；

6．制定出飯店開業後（籌備期間也適用），飯店各部門使用外出宴請特權等程式與政策；

7．制定出籌備期間整個籌備辦採購物品的程式與政策，報銷的程式與政策；

8．在總經理的指導下，制定出整個飯店從籌備到開業前的行政費用、採購費用、員工福利待遇費用預算報飯店事務部；

9．制定本部門開業需用的物品採購清單及印刷品印刷清單；

10．在總經理的指導下，與人力資源經理研究、確定籌備期間員工的各種勞動合同；

11．與飯店事務部及供應商研究飯店所購置的電腦系統，根據實用情況，提出改進方案；

12．制定開業前各種費用報表（每月）；

13．到工地現場察看，並收集各部門的計劃，向總公司或施工單位提交會所開業時所需用的電腦（如電腦房、前臺、茶吧及娛樂部收款）的安排位置及整個飯店所需電腦終端的數量；

14．根據會所的實際情況，制定出各倉庫所需面積及數量的計劃報總經理送至施工單位（與工程部經理研究）；

15．稽核各部門制定的並報至財務部的營運裝置及用品採購計劃及印刷品印刷計劃；

16．跟催、協助總公司申領飯店開業時所必備的各種營業執照、許可證等；

17．根據飯店事務部提供的資料，結合實際工作情況，制定開業後飯店的財務制度及工作程式；

18．制定招聘部門主管級職位以下的員工的招聘計劃（結合整個飯店），包括：招聘時間、地點、招聘標準、招聘程式、初試、複試的試題、錄取程式等。（特別稽核招聘廣告費、經辦費等的費用）

19．實施員工的招聘、員工到職後展開系統的培訓；

20．與各部門經理討論部門之間工作銜接及工作標準、程式等（因為很多財務的規章制度、政策與程式是與各部門有關的.）；

21．對所有需採購的營業裝置及用品進行多次報價並與各部門經理確定標準及款式（定樣）；

22。稽核飯店客房價格、餐飲價格（特指客房送餐服務）及會員等級價格等（開業後的）；

23．確定開業後各樣財務報表（分各部門）的格式及標準；

24．督促大堂吧成本會計部核算大堂吧交來的各種菜式份量構成表，確保大堂吧的食品及飲品成本控制在飯店當局規定之下；

25．制定整個開業前的用款計劃，送飯店事務部審批。（可按月或按周

26．稽核各供應商報價，與飯店事務部、總經理確定供應商後，並與之簽定採購合同，飯店開業所需之營運物品全面展開採購；

27。稽核各部門提交的部門營業預算，在總經理的指導下，制定飯店開業後一年的營業預算並送飯店事務部審批；

28．計劃、安排開業前採購的大量物品的儲存地；

29．制定開業後員工的正式勞動合同（與人力資源部在一起）；

30．制定開業後飯店工資明細專案；

31．對本部在培訓的員工進行考核，檢查培訓效果；

32．檢查飯店所訂購之營業用品，營業裝置及對內、對外印刷品的到貨情況；

33．加強員工的培訓，組織收銀員進行外幣兌換、鑑別及信用卡業務等的培訓；

34．完成飯店開業後對內及對外的各種財務報表在電腦的建立並對有關員工進行該專案的操作培訓；

35．結合整個飯店的計劃，制定出飯店開業的整個開業典禮的費用。並做好與之有關的準備工作；

36．理順、統籌好開業前採購之營運物品的驗收、建帳、儲存等工作；

37．與供應電腦的公司配合，徹底完成電腦系統的安裝除錯，使整個系統能按飯店開業之運作要求執行；

38．由電腦公司對前臺收款員，大堂吧收款員，財務部有關人員進行使用該套電腦的培訓；

39．檢查所有的營業執照、許可證及工商稅務登記工作之完成情況；

40．做好開業前各部門領取物品的出庫、記帳；

41．大約距離開業一個月，本部員工到飯店自己的工作崗位作試運作培訓，特別是收款員，一定要把所有的收費價格熟記下來；

42．開業典禮的準備及確保飯店內各種收費價格的正確性。

人力資源部（人力資源部經理）

1．人力資源部辦公室的設立包括：

a．辦公用品及辦公裝置

b．祕書或文員的招聘及到職

2．根據本會所的實際情況，制定本部門的組織架構圖及人員編制；

3．收集各部門制定的組織架構圖及人員編制方案，與總經理等高層管理人員研究討論。制定出整個飯店的行政架構圖及人員編制方案，並送飯店事務部審批；

4．對當地飯店業員工工資及福利、待遇作大量的市場調查，與總經理、財務經理討論制定出飯店開業後的各級員工的工資、福利、待遇以及籌備期間員工工資、福利、待遇等，並報飯店事務部審批；

5．設計出飯店開業後需用的所有人事管理表格，交採購部作適量印刷（這些表格在籌備期間可適用）；

6．制定整個飯店籌備期間，員工培訓期間的所用規章制度，特別是考勤制度；

7．與財務部討論制定出各階段、各級別員工的勞動合同，並報勞動局備案；

8．根據飯店的施工進度，收集各部門的招聘員工計劃，編制出一套完整的招工方案，並送總經理審批；

9．根據總經理批籤之招工計劃完成下列準備工作：

a．印刷員工職位申請表

b．聯絡報紙或電臺等作招聘廣告

c．確定招工地點

d．聯絡並確定員工培訓地點

e．編寫招工程式分發至有關部門

10．草擬會所《員工手冊》，反覆與總經理及各部門經理討論。定稿後，交由財務部門安排印刷，員工入職後人手一冊；

11．為應付員工招聘後的大量培訓工作，培訓老師安排入職，並與總經理及各部門經理討論，審理各部門的培訓計劃，並最後定案。培訓部老師制定一套整體計劃：員工入職培訓、英語培訓、管理人員培訓、祕書培訓等；

12．制定本部門開業時需用的物品採購清單（特別是員工更衣櫃、員工食堂、員工倒班房、培訓器材等的採購）；

13．與工程部經理及施工單位負責人到飯店工地現場察看員工更衣室（淋浴室）、衛生間、員工食堂、倒班房等的面積及位置是否合理；

14．按計劃全面展開員工招聘，經多次考核員工被錄取後經統一體檢合格後，與他們簽定培訓期合同；

15．安排對被錄取的員工進行有系統的培訓（包括專業理論、專業操作及外語）；

16．與飯店總經理、財務經理等研究確定員工的稅收保險購買等問題；

17．制定開業前、開業後人力資源部（包括員工培訓）的費用預算；

18．聯絡安排有關員工派外培訓的一切事宜；

19．制定整個飯店開業前後的工資福利費用預算，交財務部及總經理審批；

20．按部門設立員工個人檔案；

21．編寫人力資源部的操作手冊。（分人事部、培訓部）；

22．人力資源部員工的培訓；

23．組織安排對培訓先進行考核，達標者方能成為飯店的正式員工；

24．組織、計劃、指導對員工食堂的建立及運作。

前廳部—籌備辦公室的設立；

1．包括：辦公用品及辦公裝置、祕書的招聘；

2．與工程部經理聯絡，取得前廳部所管轄範圍地平面設計圖，到飯店工地現場察看，對不合理的提出修改方案（特別是前臺櫃檯，禮賓部櫃檯，商務中心等）。特別瞭解電話機通訊裝置的購買、安裝情況，向業主提供有理化建議；

3．制定本部門的組織架構圖及人員編制方案，提交至人力資源部及總經理；

4．制定出飯店籌備期間車輛的使用制度及控制政策與程式；

5．制定出籌備期間前廳部的各項規章制度；

6．制定前廳部開業需用的各種營運裝置，服務用品的採購計劃及印刷品的印刷清單，並提交至財務部。編寫飯店的分機號碼安排，計算飯店電話機需求總數；

7．深切瞭解飯店的各種房間的設施、面積，與總經理、營業經理等討論確定本酒店的房間級別及經營方針、政策；

8．結合本部門的實際情況，編寫出前廳的各崗位、各職級員工的工作職能、工作描述及整個前廳部工作的政策與程式；

9．與財務部一起與電腦供應商研究酒店所購置的電腦系統對於前臺的實用程度，對不完善的地方提出改進方案。深切瞭解飯店電話裝置的配置情況，按各部門的使用要求編寫飯店開業後電話號碼錶；

10．確定開業後前臺部各種報表的格式並提交總經理審閱；

11．編寫整理培訓員工的培訓資料及制定課程安排；

12．制定招聘本部門員工（包括各分部門的經理、主管等）的招聘計劃，包括：招聘人數、職位、招聘條件、招聘程式、初試、複試的試題、錄取程式等；

13．與各部門經理討論開業後前廳部與各部門之間的工作配合問題；收集各部門能向客人提供什麼服務資料，編寫飯店服務指南，送總經理審批後由財務部安排外印刷，開業時每間客房放置一本；

2．配合酒店的統一招聘，把前臺部的招聘工作落實，員工到職後展開有系統的培訓（包括系統操作、收銀、外語等）；

3．與財務部確定本部門採購物品的樣本（車隊的車輛採購落實）；

4．制定飯店開業後一年內前廳部的費用預算及營業收入預算，交財務經理（事前必先制定由前廳部管理的部門的有關收費價格）；

5．安排對員工進行三種特別培訓：

5．1對飯店電腦系統及磁卡鎖系統進行如何使用之培訓；

5．2安排總機房人員進行國際話務培訓；

5．3安排有關人員（包括大堂副經理及接待部員工）對客人登記制度，要求公安局派人作專門培訓；

6．與市場營銷部、財務部、管家部等討論接待重要客人的服務程式，報總經理審批後歸入本部的工作政策與程式之檔案中；

7．完成飯店開業後各種報表在電腦的建立；

8．參與飯店各種房價的制定；

9．員工進酒店現場，在本工作崗位進行模擬操作培訓；

10．員工進行本部門所屬區域的衛生清潔工作；

11．領取各種開業需用之器材、物品，並作好記錄及儲存妥善；

12．酒店開業典禮的準備工作。

崗位工作計劃篇3

辭舊迎新之際，回顧我20__年的工作感觸頗深。起初，我的想法和大部分人看法一樣，行政人事是份簡單的工作，在後續崗位調動中我從同事、領導的身上看到更多專業的技能、知識，突然意識到自己想法的淺薄，是我沒有深入的走進這個崗位中，自身有太多需要惡補的，這也是我14年度的工作計劃。

在__的第一個春秋，我的工作由兩部分組成：行政+人事。在我看來也是工作交接頻繁的一年，3月份入職與王文第、李德志交接行政事務工作，起初的感覺就是事務零散繁瑣很多東西需要多加完善。希望在我加入之後可以為__做些什麼，漸漸去理清頭緒，後續的工作卻基本忙碌於基礎事務。

10月份隨著部門人員的擴充，隊伍的壯大，感謝領導對我的信任將現有的崗位調整至人事助理，對這個崗位我瞭解並不是很多，之前經驗只是基於簡單的招聘、面試工作，嶽總給予部門的規劃讓我看到了自身的不足。希望後續的工作可以在大家通力合作下將行政人事部打造成一個口碑良好、企業不可獲缺的職能部門。

20__年工作中的不足(此處不一一列舉個人崗位職責，詳見20__年個人述職報告)：

一、行政人事制度、流程、手續、表格類：

在日常工作中行政人事類的制度、流程、手續、表格沒有統一規整，些許制度、表格只是遇到時在臨時製作，通知的下發擬定日後會嚴格按照統一的格式，給自身及其他部門的工作帶來諸多不便，辦事效率折半，14年度中希望在行政人事兩個阿米巴小組協作下建立一套規整的手續並向各部門推廣實施。

二、人事資訊的及時更新

很多時候入職、離職人員資訊掌握不及時，造成手續簽訂的不順暢，手續辦理的時效性差。後續多加與各部門主管溝通，及時瞭解人員變動情況，更新人員資訊。

三、活動統籌

參加了公司一年內的多次活動統籌安排，從構想到實施些許細節之處沒有考慮周全，希望日後在嶽總的帶領下，策劃更多有創意的活動。

四、其他

無論是領導臨時交代的事務或是基本的文案處理，需要多加細心嚴謹，能夠有條不紊的進行各項工作。

五、20__年度計劃

努力學習關於人事方面的知識，提高自身工作技能，使自己的工作更加專

業性。嚴格要求自己，及時的去了解各部門需求資訊，多聽多問多溝通，對每一項工作都要以保質保量、保證效率的態度去完成，遇到解決不了的問題及時反饋。

正所謂“天下難事始於易，天下大事始於細”。只要我們工作更加細緻點、溝通多一點、責任心強一點，我相信行政人事部會越做越強。20__的馬年將會是騰飛的一年，我將帶著良好的心態去迎接這嶄新的一年，為__獻上自己的力量!

崗位工作計劃篇4

回顧整個20--年，在公司領導班子的正確領導下，人力資源管理相關政策得到了落實，對人員的管理和監督力度有了大幅度提高;行政管理工作的全面協調開展，有力地保障了公司正常的生產和後勤服務秩序。整個20--年，行政部以管理、服務、學習、招聘等為工作重點，注重發揮行政部承上啟下、聯絡左右、協調各方的中心樞紐作用。在公司領導的正確部署、支援及各部門的積極配合和監督下，行政部及時做好人力資源的安排和部門工作的銜接，通過入職培訓使新員工快速熟悉公司文化和各項管理制度，保證員工先培訓再上崗，同時還細化內部崗位分工，強化部門服務意識，按時完成常規的人事行政管理工作。

在20--年即將來臨之際，現對行政部的成績和不足進行總結，從而能及時汲取教訓，揚長避短，保證新的一年工作上有更大的進步和提高。

20--年主要工作

一、人力資源管理工作

人力資源是行政部工作中一項最重要工作，是企業利潤價值創造的源泉和發展基礎，做好人力資源管理工作是企業管理工作中的重中之重。員工的招聘、穩定和激勵已成為人力資源工作的重點。在20--年，人事管理工作一直緊緊圍繞公司發展目標，在現有工作的基礎上，結合人力資源管理專業知識，積極對人事工作進行完善。主要從人員規劃、招聘配置、培訓、薪酬福利、績效考核、考勤管理、勞動關

系管理等方面開展進行。

1、搭建架構，優化團隊，梳理編制，做好人力資源規劃

根據公司發展規劃，進一步完善公司組織架構，確定和區分每個部門，確定各部門的崗位設定及工作職責，做到組織架構的科學適用，確保公司在既有的架構中正常執行。

2、人員招聘

截止到20--年12月08日，公司現有員工總數88人，按照部門人員編制和相關需求，及時有效地將需求人員招聘到位。在招聘渠道方面，除了與58同城、智聯招聘、臨沂線上招聘網站合作外，還積極發動員工進行熟人推薦、參加一些或專場招聘會，對求職人員進行人才測評，嚴把入職關，力求把最合適的人員放到最合適的崗位，基本滿足公司的生產及發展需要。

3、員工培訓

培訓是最好的福利。為了提高員工的職業技能和綜合素質，增強公司整體凝聚力和執行力，行政部積極完善規範培訓各程式環節的工作，充分發揮其人力資源工作基礎和核心作用，做好“選聘、吸納、任用、培育”的每一項工作，為企業人才資源的提供、使用、發展和提升做好有力保障工作，高質量、及時完成了各項工作指標任務，保證公司人力資源的供應和提升。20--年度對所有新員工進行入職培訓、公司制度培訓的覆蓋率達100%，除此以外，還根據公司發展需要9月底組織在蒙山拓展基地開展相了應的戶外拓展訓練，促進了員工的身心發展，加強了企業的凝聚力。

4、薪酬管理

薪酬關係著員工的切身利益，與員工的積極性、離職率、市場競爭力息息相關。

20--年公司根據當期經濟效益與社會同等行業崗位工資點位水平和員工的貢獻、崗位技術含量和責任能力對員工的薪酬結構進行重新調整，每一級對應相應的崗位工資。

5、績效考核管理

績效考核是20--年行政人事部的重要計劃之一，其目的就是通過完善績效評價體系，達到績效考核應有的效果，實現績效考核的根本目的(即：提高員工的工作效率和工作積極性)，20--年經公司領導研究決定對績效考核進行了2次升級，進一步完善了績效考核制度，充分調動員工積極性。

6、員工考勤管理

嚴格員工日常請休假流程，每月保證在規定時間內統計出考勤資料，做好考勤的日常管理工作， 公司的考勤管理是公司核算員工報酬的一個重要依據，考勤人員認真仔細，做好正常出勤、請休假、加班及出差等管理，基本保障了考勤有效的管理，做到全年考勤統計及核算及時準確。

7、員工勞動關係及勞動合同的管理

公司人力資源部遵循《勞動法》要求，根據公司實際情況升級了勞動合同、保密協議，並及時簽訂，規範續簽員工及新進員工勞動合同、保密協議。完成了公司新員工及在職員工到期合同續簽，順利完成人社局各項年審工作，及時按月申報和繳納員工的各種保險，為離職或入職的員工進行增減，為員工辦理相關保險手續，保證了人員的穩定和員工利益。

二、行政管理工作

1、加強了基礎管理，創造了良好工作環境

為領導和員工創造一個良好的工作環境是行政部重要工作內容，20--年行政部

加強與其他部門的協調與溝通，使行政部基礎管理工作基本實現了規範化，相關工作達到了優質、高效，為公司各項工作的開展創造了良好條件。 如：做到了員工檔案、培訓檔案、合同檔案、公章管理等工作的清晰明確、嚴格規範;做到了收、發文件的準確及時，並對領導批示的公文做到了及時處理，從不拖拉;做到了辦公耗材管控及辦公裝置及時維護、保養;物品的申購等工作的正常有序。成功組織了員工培訓等活動，並配合其他部門，做好公司各種接待活動，做到了活動之前有準備，活動過程有指導，活動之後有成果，受到一致好評;行政部在接人待物、優化辦公環境、保證辦公秩序等方面做到了盡職盡責，為公司樹立了良好形象，起到了視窗作用。

2、加強服務，樹立了良好的風氣

(1)行政部工作的核心就是搞好“三個服務”，即為領導服務、為員工服務、為來訪客人服務。一年來，我們圍繞中心工作，在服務工作方面做到了以下二點： 變被動為主動。對公司工作的重點、難點和熱點問題，力求考慮在前、服務在前。特別是車輛、辦公耗材管控及辦公裝置維護、保養等日常工作，工作有計劃，落實有措施，完成有記錄，做到了積極主動。日常工作及領導交辦的臨時性事務基本做到了及時處理和反饋，當日事當日清。在協助配合其他部門工作上也堅持做到了積極熱情不越位。

在創新與工作作風上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不斷改進和創新，適應公司發展的需要，做到工作有新舉措，推動行政部工作不斷上水平、上臺階。切實轉變行政部服務作風，提高辦事效率，增強服務意識和奉獻精神。

(2)加強學習，形成良好的學習氛圍

行政部人員要具備很強的工作能力，保持行政部高效運轉，就必須為切實履行

好自身職責及時“充電”，做到基本知識篤學、本職業務知識深學、修身知識勤學、急需知識先學，不斷補充各方面的知識和深入鑽研行政部業務知識。一年來，我部從加強自身學習入手，認真學習了公司規章制度等，切實加強了理論、業務學習的自覺性，形成了良好的學習氛圍。

(3)認真履行部門職責

狠抓員工行為規範、辦公環境辦公秩序的監察工作。嚴格按照公司要求，在公司員工行為規範和辦公環境等員工自律方面加大了監督檢查力度，定期、不定期地對辦公區域清潔衛生進行檢查，營造了良好的辦公環境和秩序。

(4)檔案管理工作

20--年在檔案管理方面，行政部嚴格執行和落實公司《檔案管理制度》，積極根據各部門需要，提供所需的各項資料。整個檔案的管理通過分門別類的標識、清理更新目錄，檔案管理逐步完善，包括各類新專案的檔案。對公司名義發表的文稿、資料、檔案等，嚴格按行文程式辦理，確保文稿質量。公司行文規範不僅是公司行政人員的工作能力的體現，同時也是公司對外形象的視窗。公司各種檔案資料是見證企業成長的證據，必須以嚴謹的態度來對待，20--年，將進一步規範行文格式，如字號，排版等，保持公司格式運用的統一性。

(5)積極推進成本意識宣傳

在公司領導的多次例會中，強調厲行節約，開源節流。20--年將從以下幾方面節約成本，從人員招聘、社保費用、行政辦公日常費用等幾個方面出發節約成本。招錄人員時，儘量選擇適合公司性質，適合公司崗位的人才，節約成本，是一項長期的工作，在職培訓中對本部門員工也特別強調節約。我們部門內強調“節約一塊錢成本，就是為企業創造一塊錢的利潤”。

崗位工作計劃篇5

20xx年我在公司中的工作繼續不斷的進步著，相信只要我一直不斷努力的堅持下去，我就會一直進步，在公司更好的站穩腳跟。20xx年已經走過，在即將迎來的20xx年中，我堅信只要我按照之前工作的步驟和過程，我就會在公司中更好的工作，在公司中發揮更多的作用，為公司的發展做出最大的貢獻。

在新的一年為能使工作達到質量更好，效率更高，同時進一步的提高個人的能力，制訂出20xx年度重點個人計劃。整體計劃分為行政工作，企業文化宣傳，個人技能提升三個方面：

一、 個人技能提升

1、積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能。

2 、通過個人自主的學習來提升知識層次。

二、 行政工作

1、做好各部門服務：

加強與各部門之間資訊員的聯絡與溝通，制定一套系統的，快速的資訊傳遞方案。每月月底召開一次資訊員交流會議。保證資訊在公司內部及時準確的傳遞到位。

2、做好員工服務：

工作的重點是及時的將經理信箱中員工反饋的資訊及時向公司領導反饋。做好員工與領導溝通的橋樑。

3、做好領導服務：

及時完成公司經理和部門主管交辦的臨時性的工作。

三、 企業文化推廣

1、企業文化的宣傳

對於企業文化的宣傳，將分三個步驟進行：

一、制定企業內部的精神口號，企業的價值觀，企業的行為信條。

二、企業內部的資訊交流，在資訊平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享資料夾。

三、進行企業文化知識培訓，可由公司經理擔任講師。

2、員工活動

① 元月組織策劃年度經營年會。

② 四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動。

③ 八月組織策劃迎接新員工交流會。

④ 十月組織策劃公司員工運動會。

⑤ 十二月組織策劃聖誕假面晚會。

回顧20xx年，本人的工作側重於行政事務方面。在20xx年中，希望能將工作的側重點轉移到企業文化的推廣上；並不斷的提升個人的知識層次及專業化的工作技能，更好的為企業的發展貢獻自己的力量。

20xx年是一個非常不錯的年份，在我不斷的工作中，我已經從一名普通的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結果，也是更多的促進了我更好的努力的動力。在今後的工作中，我相信我還是會繼續不斷的努力的，我會為公司的發展做出我最大的貢獻的！

崗位工作計劃篇6

一、指導思想

以提高教師專業能力為主線，以“構建有效課堂，提升實踐能力”為主題，以教師崗位大練兵活動為載體，以建立評價機制為導向，全面深化校本研修工作，努力建設一支適應素質教育需要的研究型、學習型、創新型、服務型的教師隊伍。

二、工作目標

1、以“構建有效課堂，提高實踐能力”為主題，聚焦課堂、關注常態，提高教師的崗位實踐能力。

2、過開展教師崗位大練兵活動，構建有效教學的行為模式，切實提高課堂教學的有效性。

3、通過開展教師崗位大練兵活動，全面提高教育質量，促進我校教育質量穩步提高。

三、基本原則

1、員性。教師崗位大練兵是我區教育改革與發展的客觀需要，教師必須人人蔘與。要努力營造全員教師大練兵的良好氛圍，確保教師專業水平有明顯提高。

2、校本性。大練兵活動是20xx年中國小校本研修工作的延續和深化，是教師隊伍建設的重要內容。立足校本，研修整合，以研促修。通過崗位練兵，深化校本研修的內涵，拓展校本研修的外延，提升全教師校本研修的質量與水平。

3、層次性。大練兵活動應分層次進行，不搞一刀切，針對不同教師提出不同的內容要求。新教師側重職業基本技能的訓練，具有一定教學實踐經驗的教師側重新課程教學策略與方法的應用，名優骨幹教師側重教育思想、教育智慧和教學風格的培養與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高。

4、過程性。提高教師專業能力是一個持續漸進的過程，具有長期性和系統性，必須在過程上下功夫，注重過程的針對性和連續性。同時，要注重過程中發揮評價的作用與功能。要充分運用好《哈爾濱市中國小教師崗位大練兵記實手冊》，記錄自己的專業能力發展程序。通過自評、互評、導評、審評等方式開展綜合評價，不斷調整、修訂練兵的方向。

5、實效性。教師崗位大練兵要以“幹什麼、練什麼”為基本出發點，立足教師崗位和適應未來發展需求確定練兵內容，真正從制約新課改實施、制約有效教學和制約教師成長的問題入手，突出問題的研究與解決，提高教師教學的有效性，使練兵的成效體現在課堂教學中，落實到每位學生的身上。

四、內容與標準

1、練兵內容

按照教師專業能力的總體框架確定練兵內容，分為“必練”和“選練”兩個模組。

“必練”模組——基本教學能力。

專案專業能力能力分解

必練模組

教學設計能力課程標準的解讀能力

教材解析與資源重組能力

學情分析能力

創新教學設計能力

教學實施能力創設情境能力

指導學生開展自主、合作、探究學習的能力

師生和諧溝通能力

處理生成性教學資源的能力

資訊科技與學科整合能力

預見與解決教學突發事件能力

設計課堂練習與佈置作業能力

教學輔導能力

教學評價能力學業效果評價能力

評課能力

教學反思能力

教研、科研能力捕捉並研究教育資訊的能力

提出課堂教學問題的能力

基於問題的研修能力

撰寫研究報告的能力

“選練”模組——教師綜合能力。如：課程開發與資源整合能力、班主任工作能力、教育技術應用能力、心理健康教育能力、學科教學特殊能力、校本研修能力、提升教育智慧能力等。

2、目標準及考核要求

模組專業能力專案專業能力標準考核與要求

必練模組

1、解讀課標與解析教材能力熟悉“課程標準”，深刻把握教材內容，理清知識間內在聯絡；科學合理地處理教材，熟練掌握、應用學科基本概念、規律學科知識測試

2、學情分析能力能對本學科學生學習現狀進行具體分析，指出存在的問題，提出具有針對性、可操作性的改進措施撰寫一份本學科學生學習情況分析報告

3、教學設計能力熟練進行學科課程的構思和設計，合理創設教學情境，科學設計問題的發生過程、知識探究過程、知識應用過程和師生互動過程，實現三維目標的融合撰寫一份教學設計

4、例題、習題設計能力從學生和教材實際出發，有針對性地精選例題和習題；例題習題要有層次、有梯度，具有典型性、啟發性和趣味性；能夠為達成目標服務完成單元習題設計或承擔月考、期中或期末考試的命題任務

5、現代教育技術與學科整合能力現代資訊科技使用科學、合理，具有針對性和實效性；體現學科特點撰寫一份現代教育技術與學科整合的成功案例

6、教學管理能力熟練掌握課堂的管理技術，注重群體學習行為的養成，實現有效教學“上好我的一節課”

7、教學反思能力能夠對教學設計、教學過程，自身教學行為和課堂教學整體行為及教學評估進行反思撰寫一份教學反思

8、教研科研能力熟練設計並實施教學研究方案，運用各種方法方法開展基於問題的研修。

積極學習和鑽研教育理論；從理論與實際結合的角度確定自己的研究專題，並能與同伴合作探索研究；運用現代資訊渠道獲取資訊；善於把科研成果運用到教育教學實踐中去以教研組為單位在校本研修中承擔培訓任務；開展課題研究，並撰寫一篇教學論文

選練模組1、課程資源開發和整合能力能對教材中教學內容進行重組加工，注重課內外教學資源的積累和系統化整合；能夠做到同伴互助，資源共享每學期公開展示交流一份

2、教學機智慧對本學科課堂教學中出現的`偶發事件及學生學習中出現的問題進行正確分析和解決撰寫一份教育敘事

3、教育技術能力計算機、視訊投影儀、實物投影儀等硬體裝置的熟練操作，能利用網路進行交流、學習，能製作電子教案，利用網路開展教學研究，能獨立製作適應本學科教學的課件進行現場操作、演示

4、學科教師自身發展能力堅持自我發展與教師團隊共同發展，完善學科專業知識結構，拓展與深化學科專業技能，提高專業發展水平展示——評估

五、途徑與方法

1、定位設標

標準：基本稱職教師（1——3年）；稱職教師（3——5年）；骨幹教師（5——20xx年）；名優教師（10——20xx年）。

教師自我評價檔次、設立個人成長目標、確定為達目標而訂立的各項措施。

2、實踐反思

通過專業閱讀、課堂教學實踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學，將崗位練兵貫穿於課前系統、課中系統與課後系統，實現教學技能的提高與自我超越。

3、同伴互助

以教學課例為載體，以《課標》研讀、教材解析為重點，加強同伴交流與教研組、備課組建設，在校本研修中實現教師專業成長。

4、校際聯動

與兄弟學校進行聯片教研，利用校際間的資源差異，優勢互補、強弱整合，形成區域大練兵協作體，攜手進步與發展。

5、專業引領

邀請教研部門深入學校進行專業性診斷、指導與引領示範，和一線教師一道，在研究狀態下工作，把學科教學領域作為研究基地，通過觀察、實驗、總結、反思，在崗位練兵實踐中生成科研成果。

6、網路研修

建立教師專業能力訓練資源庫，實現教師專業能力訓練資源共享。建立教師個人能力發展部落格（blog）、qq群，形成教師專業能力學習訓練共同體。

六、活動安排

教師崗位大練兵活動分為四個階段：

（一）準備和啟動階段（4月28日前）

制定、下發《河圖國小教師崗位大練兵活動實施方案》，制訂各學科崗位練兵活動年度計劃。

（二）實施和推進階段（11月以前）

第一步：教師基本功達標。

1、能寫出較為美觀、規範的二筆字（鋼筆字、粉筆字），並能有效指導學生書寫。

2、普通話應達到二級甲等（包括二級甲等）以上，上課不讀錯音。

3、熟練掌握《課標》對學科性質、課程目標等有關要求，並能落實在常規教學中。

4、掌握備課的基本方法，寫出詳案和有針對性的教學反思。

5、不同層次的教師應能上好相應級別的研究課、觀摩課、示範課、引領課。

6、掌握科學地佈置作業、檢查作業的方法。

7、具備對學困生的輔導能力，逐漸轉化班級學困生。

8、具有對學生進行正確的考察與評價的能力。

9、掌握現代化的教學技術，實現教學方法與手段資訊化。

第二步：深化內功。

1、對學生有較強的教育能力，並具備一定的心理學知識。

2、對學生有較強的評價激勵的能力。

3、課堂教學能彰顯獨特的教學風格，對課改有獨到見解，在突出實效的前提下，體現教學的藝術性。

4、有一定的文字總結能力。根據教育教學實踐，寫出自己的總結、論文或教育敘事。

5、師德人品堪稱一流，人際關係和諧，能積極參加交流，互相學習，有強烈的團隊意識。

（三）展示階段（11月1日至11月30日）

按照市區的要求，確定11月份為教師崗位大練兵活動展示月，以學科、學年為單位開展特色展示活動。參加校本研修市級、區級優秀學校的評選。

（四）總結階段（12月1日至12月31日）

認真進行階段性總結，提煉大練兵的成功經驗，發現存在的問題，及時調整並設計下一年度練兵方案，建立長效練兵機制，力求練兵工作常態化。

七、活動要求

1、統一思想，提高認識。開展全區中國小教師崗位大練兵活動，是全區教師隊伍建設的重要內容。要高度重視，加強領導，精心設計教師崗位練兵方案，狠抓落實，確保大練兵活動順利開展。

2、積極參與，重在實踐。在練兵過程中，要注重突出教師的主體地位，鼓勵教師個性發展，尋找制約自身發展的薄弱環節，做好“提優補差”工作。搭建練兵舞臺，在學習上下功夫，在練兵上做文章，通過專業閱讀、課例研討、競賽評比等多種行之有效的方式，提高教師教學能力和工作水平。

3、科學安排，務求實效。在練兵過程中要注重培養典型，樹立幾個“樣板”，抓好幾個對子。要針對教師崗位工作中存在的薄弱環節，精心安排練兵內容。要科學安排時間、人力與物力，妥善處理工作與練兵的關係，提高活動質量。

4及、時總結，營造氛圍。要認真總結大練兵活動的經驗做法，加大宣傳力度，激發爭先創優的熱情，營造比、學、趕、幫、超的工作氛圍，形成“人人學業務、個個當能手”的良好態勢，展現出積極向上的精神風貌、良好的業務素質和一流的工作效能。

5搞、好保障，措施到位。要建立練兵工作的考核、激勵機制，提供經費保障。為教師崗位練兵提供必要條件，確保此項工作不走過場，練出成效。

八、組織管理

為確保對大練兵活動的組織領導，成立河圖國小教師崗位大練兵活動領導小組。

組長：關明

副組長：李強郭秋豔

成員：楊濱生孟麗豔索月菊宋豔巍孫福濤趙繼平

崗位工作計劃篇7

新年度，醫院方面將財務工作要求十分嚴格，而財務部門也將從：財務會計工作、價格管理方面、資訊與統計方面和固定資產醫療裝置方面入手。現將出納工作計劃如下：

一、醫院財務工作計劃

1、在財務會計核算上：完善收入，費用支出及退費以及代金券發放回收核算的各項制度，加強監督。完善利潤預測，資金預算的準確性，形成預算體制下的財務運作及分析體系。

2、在管理會計核算上：加強物流週轉次數，有效控制資金利用率，實行物資安全庫存量管理，科室限量備用及領用制度，提倡節約使用減少損耗，利用電腦資訊系統建立安全庫存量預警提示。加強進貨成本的監督，完善進貨(包括新產品、新物質)的報批程式及合同管理。加強各項售價(包括產品、物質)的報批程式及資訊系統管理，制定最低售價的資訊預警提示。加強廣告費用的預算及執行的報批程式及合同管理，加強預決算的分析及有效廣告投放如：(版面的合理分佈等)的統計分析體系，配合營銷策劃部提供有效的統計資料以供領導決策。細化收入與成本的配比結構，建立收入與成本對接的電腦資訊系統，實現毛利在資訊上的及時反映，完善實現收入制及收款制兩種不同核算體系共存的資訊披露系統。

3、稅收策劃上：配合總部的管理要求，做好本院在稅收工作上的合理性安排，加強完善各項帳證管理，做好各項稅種的預算及核算工作。實現櫃員機，刷卡機、現金交款共存的局面為醫院的收入管理創造良好的環境。

二、醫院財務人員目標管理

在收入與成本的`關係上進行理順，做到配比的合理性。分專案分分部門核算材料。成本上按收入的配比原則進行完善細化進行分類，區分好手術中材料領用，銷售類的物資發出特別對科室領用，免費領用等加強監督。

三、價格管理

1、醫院物資(包括假體材料)進貨上加強合同管理體制，對新產品新物資嚴格把關，配合領導層對醫院使用物資，銷售產品結構合理開發等的決策提供準確的資料依據，對藥品，零星的醫用物資等實行不定期的價格詢查制度。

2、營銷策劃部實現大小開支專案在統一預算報批的情況下執行，按專案開支明細核定價格進行報銷核算。

3、對醫院的各手術、治療專案的收費價格按照部門提議，財務測算成本後報批的程式進行，並逐步完善電腦資訊系統的最低限價錄入，實現底價預警提示。