管理組工作計劃8篇

工作計劃的優勢之處，就是能使大家在今後的工作中取得成功，以認真嚴謹的態度寫工作計劃才會讓自己的工作能力得到提高，本站小編今天就為您帶來了管理組工作計劃8篇，相信一定會對你有所幫助。

管理組工作計劃篇1

為了讓我們小班幼兒在體能上有個更大的提高，本學期選擇了小班幼兒體能拍球活動。拍球能促使手、眼動作的協調，以及動作的敏捷性和節奏感，拍球反彈時的不同方位和時間能增進幼兒辨別方位的能力，形成時間的概念，幼兒用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發展，拍球還能鍛鍊幼兒的耐力，增強幼兒的體質，我們制定了以下活動計劃： 本學期戶外活動主題活動主題籃球

活動總目標

1、讓幼兒掌握一定的的籃球技巧，同時培養孩子機智勇敢、積極向上的競爭意識和同伴合作的能力。

2、學會花樣拍球。

3、培養幼兒的靈活性、平衡性、得很體的協調性及下肢力量的鍛鍊。 二月學習目標 ：幼兒學會正確的拍球方法。

正確的姿勢是：兩腳左右分開，雙腿站直，手指自然分開，屈肘拍球於胸前。要用力拍打球的中間，讓球彈起到一定高度後，再拍打一下，拍的次數越多愈好。 三月學習目標 循序漸進的拍球。

在正確拍球的基礎上，可以連續拍球1~10

四月學習目標 沿直線拍球走。

幼兒在自己身體周圍有規律的拍球的同時，要求能進行身體移動。鍛鍊幼兒的腿部力量及手部的控制能力。

五月學習目標 在規定的範圍內連續排球1~20

幼兒能在規定的範圍內連續拍球，鍛鍊幼兒手部的控制能力。

六月學習目標 球飛起來、向上拋球。

練習雙手向上拋球、接反彈球，提高手臂的靈活性，體驗接球的快樂。 七月學習目標 胯下前後、左右傳球。

練習相互傳球的動作，感受和昨晚球的快樂。

八月學習目標 幼兒用左右兩手輪流拍球。

可以促使左右大腦的平衡發展，還能鍛鍊幼兒的耐力，增強幼兒的體質，

管理組工作計劃篇2

指導思想：

後勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，中心幼兒園在園領導的關心支援和教師們的積極配合下，園舍和園內環境在原有基礎上有了更大的改觀。本學期認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，抓好後勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工作及園內環境的綠化管理工作等。

具體工作如下：

(一)做好財產、財務管理工作：

1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。

2、做好學年度的預算、決算的稽核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。

4、會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。

(二)事務工作方面：

1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的採購工作和更新工作，並根據本園的特點，做好各班的教學用品和環境佈置材料。

2、做好幼兒園的維修工作，經常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

3、做好幼兒園的衛生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消du。並做到消du有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

(三)搞好園舍建設，創設優美環境：

1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外佈置美觀，做到美化、綠化、淨化，富有童趣。

2、加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一週一大掃，保證整潔乾淨，窗明几淨，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區無雜草。

管理組工作計劃篇3

就我個人的認識、以及我接觸到的基建人員的工作內容，讓我深刻了解到作為基建管理人員，所肩負的工作內容和責任是巨大的，也可以說是內容豐富，只要願意去做、只要有能力去做，一定可以做出成績，一定能夠服務好大家，為單位員工的辦公居家環境的改善出力，為單位的擴大再發展貢獻力量。

作為我一個基建管理人員，我會按照以下幾個方面開展我的工作：

1、做好原有建築設施的調查統計工作

作為一個單位的基建管理人員，所承擔的工作內容是繁雜的，在工作中不細緻全面的統籌考慮，肯定會遺漏一些應該做的事情，影響到相應部門人員的正常工作。因此，工作過程中一定要做好調查統計工作，應該全面調查本單位的基礎設施概況，包括辦公樓、家屬樓和實驗樓，以及配套用房等，對所有建築的建設年代、使用功能、出現的異常狀況都要做好詳細的記錄，在調查中也必須深入到每個部門科室，甚至要詢問道每一個人，因為只有深入調查了，存在的問題才可以被發現，才可以得到及時處理和解決，不致於給同事們的工作和生活帶來不便，更重要的是能夠避免國家、單位和個人的財產損失，同時也是為了創造一個良好的工作生活環境，能夠讓單位同事在一個優美舒適的環境中工作，更好的為國家為人民研究開發出好的成果。

2、日常工作的.計劃性

由於工作的繁雜、涉及的面較廣，所以在工作中一定要有計劃性。對於計劃的管理，在一個單位或者說在一個部門，都是很重要的一項管理工作。工作中沒有計劃，就像無頭蒼蠅，盲目、無頭緒，甚至會百度出現跟風走得現象，跟人的感覺看起來很忙，整天忙得不可開交，可到頭來得不到想要的結果。為了避免上述情況的出現，一定要制定工作計劃，根據單位的整體目標和各部門科室的具體要求，結合本部門的情況制定出年度計劃。年度計劃主要包含單位大的事件完成的節點時間，具體指老建築的翻修、裝飾，新規劃的建築的立項開發等。再按照年度計劃的時間節點，分析出每季度每個月應該完成的工作，進而編制出每週應該做的工作，甚至在時間緊任務重的時期，還要量化到每天應該完成的任務，儘量做到長計劃短安排，把工作都提前安排到位，才能保證計劃的可操作性，至少能夠保證絕大多數工作任務可以完成。在制定目標計劃的同時，還要制定出相匹配的資金使用計劃，資金的到位情況以及批覆的是否及時，會影響一些工作的順利開展，這就需要在制定好資金計劃後，單位領導能夠根據實際情況，依據單位的資金調撥計劃，合理考慮基建處的工作，能夠給予資金上的大力支援。

3、工作中分清重點、實現計劃目標

當然，計劃好制定，執行起來會比較困難，這就要求大家在工作中通力協作，快速合理的解決實際工作中出現的問題，這樣才能夠很好的執行計劃，實現既定目標。

（1）工作中要分清楚重點、難點，也要分清哪些工作緊急、哪些工作可以放緩，分門別類的進行管理。科室有些時候計劃趕不上變化，肯定會遇到突發性的變動，以前所謂的難點、緊急事項就會發生變化，新的難點和緊急事項會出現，這就要求我們有敏銳的頭腦，及時調整各項計劃，或者緊急插入到計劃中來，合理調配好人力和物力，這些也是管理工作很重要的一個課題。弄清楚這些問題，在計劃實施的時候就可以做到有的放矢，可以各個擊破，完成各項計劃目標。

（2）目標計劃實施過程中，涉及到的部門和人員應該很多，特別是舊的建築物改造、裝修等，一定程度上會打亂工作計劃。因此，對於這樣的基建工作，一定死盯謹守，必定按照計劃完成，在保證質量的前提下儘可能的提前完成，為相關的部門科室提供出良好的辦公條件。還有其他的一些工作，都要強化整合周邊資源，發揮群體的力量，更好地完成任務。

（3）加強程式化管理，做到穩中求細

一個單位的基建工作，事無鉅細，必須堅持各項程式，不能因小而棄之，做到穩中求細，在目標實現的工程中，一定會得到意想不到的結果。

1、比如一個新立專案的開發建設，從立項、選址定位、地質勘探、初步設計、施工圖設計、工程招標投標、工程施工到竣工驗收，整個過程要經過很多程式。

在專案前期準備階段，一定要根據單位已確定的規劃要求及發展計劃，對待建專案進行總體時間安排，嚴格按基建程式辦事，該報審的必須報審，該組織設計、勘察招標的嚴格執行招標程式，做到交織而有序的進展，以確保專案的前期各項準備工作按計劃完成。百年建設、規劃當先，應有“一次規劃、分期建設”的思想。規劃時以邀請招標的方式邀請國內、國際著名的規劃專家和規劃設計院進行規劃設計，邀請著名專家、學者對各規劃方案進行嚴格論證，選出最佳規劃方案，確保規劃的超前性、先進性和長遠性。接下來的設計也很重要，直接體現出整體造價的高低，所以施工準備期間的設計階段也不容忽視，必須作為控制造價，節約開支的重要工作來做。

在施工過程中，更應該做到程式化管理、精細化管理，用好監理，管控好施工單位，確保施工質量和施工安全。施工階段對基建管理部門而言是任務最艱鉅、工作最艱苦的階段，如何控制好工程的質量、進度、投資三大目標是基建管理人員面臨的艱鉅任務，同時也是體現基建管理人員專業技術管理水平的重要階段，管理不恰當或管理不到位就可能引起投資失控、工期拖延、工程質量偽劣等因素，就會造成不可彌補的損失，導致專案的失敗。因此，必須加強工程實施階段的監督管理，加強程式化管理，以確保施工質量。同時，認真組織好施工過程中的各項驗收活動。對施工過程中的關鍵部位，關鍵環節的驗收，如地基驗槽，基礎結構驗收，主體結構驗收和竣工驗收等，對不符合質量標準的部位，堅決要求返工。做到這些事情，相信一個專案的完成，就是一次成功的出現。

2、對於改造專案，也是需要強化程式管理，對於改造或裝修方案的選擇、施工隊伍的選擇、施工用材料的招標採購，如果沒有很好的管理手段，很容易出現問題，帶來不必要的麻煩，比如方案設計未進行招標對比，很可能出現設計不合理、不新穎，造成大量修改、返工等，均會造成時間的浪費和資金上的損失。隊伍的選擇以及材料的選型，也是這樣的道理。

4、工作的同時加強各方面的學習，提高自我素質水平

作為一個單位的領導，都是喜歡學習型人才，這並不說為了迎合領導，而是給自己一個標準，一個定位，強化一種思想，就是工作之餘加強各方面的學習。學習好的精神、好的品質，學習新的技術、好的經驗。

在工作中必須做到愛崗敬業，否則會因為基建管理人員管理疏忽或管理不到位，給單位造成投資的損失或浪費，所以我認為工作認真負責，考慮問題全面嚴謹是基建管理人員必備的基本條件。

在工作中必須能吃苦耐勞，發揚艱苦奮鬥的精神，在基建管理過程中，特別是工程專案施工階段的管理，由於施工程式多、隱蔽工程多，工程建設週期長、加之屬於勞動密集型的行業，作為甲方代表，要把投資、質量、工期控制好，就必須深入施工現場實地檢查，把好每一關。工程施工必須根據進度計劃和工序特點進行施工，甲方管理人員應當經常深入現場檢查工程質量，發現和妥善處理施工中出現的各種問題。基建管理的工作環境和工作特點決定了要選擇的基建管理人員必須有能吃苦耐勞、紮實肯幹、樂於奉獻的精神和動力。

在工作中要學習和堅守克己奉公、廉潔自律的作風，秉公辦事，不徇私情，不利用職務之便為自己謀取特殊利益。

總之，我將按照單位領導的指示，依據單位總體規劃目標，明確工作任務，制定計劃，強化程式管理，提升自我，為單位的快速發展貢獻出自己的一份力量。

管理組工作計劃篇4

村級計生管理員是做好基層新時期人口與計劃生育工作的重要力量。如果我有幸成為一各村級計生管理員，我將進一步增強工作積極性與責任心，認真做到以下幾點：

1、 我要積極宣傳人口與計劃生育各項法律法規以及新型生育文化，積極引導群眾轉變生育觀念，認識人口與計劃生育工作的重要性，使人口與計劃生育工作成為群眾的一項積極行動，主動參與、支援計生工作。

2、 搞好服務，是開展好計生工作的一項重要內容。我要積極帶領我村計生小組長、計生協會會員進家入戶的服務和訪視工作。主動動員、說服、幫助群眾辦理>、>、>等有關計生證件。3、 計生統計資訊的準確與否，直接影響一個村的計生工作水平。我將充分調動計生中心戶長、村兩委成員參與計生工作的積極性，開好每月的村級計生例會，準確掌握本村育齡群眾的婚、孕、育、節育情況，並及時填報上報，做好微機資訊的及時滾動，確保微機資訊與實際一致。

4、 “雙查、雙補”工作是計生工作的一項重要內容，也是服務群眾的一個重要方面。我將積極協助村兩委成員抓好“雙查、雙補”工作，積極維護群眾的身心健康和切身利益。

總之，如果我有幸被上級聘為一名村級計生管理員，我將緊緊依託上級要求，圍繞村兩委，積極開展好各項計生工作，搞好服務，推動我村計生工作上水平。

管理組工作計劃篇5

近年來，在市委、市政府的領導下，我們不斷加強應急救援預案管理，狠抓預警救援指揮平臺、救援隊伍及裝備建設，強化企業救援預案演練，確保了全市安全生產形勢持續穩定。會後，我們將認真按照本次會議的安排和部署，重點抓好以下三個方面的工作。

一、嚴格預案管理，完善預案體系

一是督促預案修訂。按照“縱向到底，橫向到邊”的要求，進一步做好非煤礦山、煙花爆竹、危化品三大直管行業、企業應急救援預案管理工作，積極督促各鎮街和相關部門修訂安全生產應急救援預案，健全完善總體預案、專項預案和現場處置方案，實現資料的及時更新，提高預案的實用性、操作性。二是嚴格預案評審。在聘請了41名安全生產應急救援專家的基礎上，5月中旬，對專家成員進行預案評審、備案知識的培訓。各級應急救援預案修訂後，都必須由相關專家進行嚴格的要素評審，增強預案的實用性、操作性。三是強化預案備案。按照上級工作安排，近期主要抓好新建企業及規模以上企業應急救援預案的備案工作，督促省、棗莊市駐滕單位進行應急救援預案備案，確保年底前完成規模以上企業安全生產應急救援預案備案工作。四是搞好預案銜接。認真梳理市、鎮街（部門）與企業預案，企業總體預案、專項預案與現場處置方案，相鄰的生產經營單位或區域預案的內容，搞好相互之間的銜接，形成統一指揮、協調有序、快速反應的預報預警預防應急聯動工作機制。

二、加強隊伍建設，提高救援能力

一是強化隊伍管理。進一步加強5支危化品專業救援隊伍的管理，加快重點危化品生產、使用企業的專業應急救援隊伍建設步伐，將東沙河、南沙河、木石、柴胡店等4支區域性非煤礦山應急救援隊伍交由鎮安監中隊管理，定期組織業務培訓，開展預防性安全檢查。二是強化技能培訓。在各救援隊伍抓好自身業務技能學習和訓練的基礎上，近期在山東危險化學品魯南應急救援中心，舉辦兩期應急救援隊員院前急救知識培訓班，全面提高救援人員的現場處置能力。三是強化資源管理。及時對專業救援隊伍的救援裝備進行維護或更新，充分發揮預警救援指揮平臺功能，隨時掌控全市應急救援資源的分佈情況，確保在緊急情況下拿得出,用得上。四是強化預案演練。按照“練為戰”的原則，引導企業開展多種形式的救援預案演練，5月組織煤礦暴雨期間停產撤人演練，6月組織採石場應急救援演練，力求在演練中查詢不足、修正預案，增強預案的針對性、操作性。

三、強化宣教培訓，增強避險意識

一是抓好養成教育。加強與教育部門的溝通與協調，堅持不懈地抓好在校生的安全教育，從小培養學生的安全防範意識，形成良好習慣，進而影響家庭、影響社會，提升全民安全意識。二是實行全員培訓。先在礦山、危化品、煙花爆竹等高危行業試點，將應急常識、應急救援預案納入安全教育培訓的重要內容，定期組織全體員工學習應急避險知識、應急救援預案，熟悉周邊環境和避災路線，提高員工自救、互救能力。三是搞好全員演練。定期組織企業全體員工開展應急預案演練，使大家明白自己在疏散及救援中的原則、任務、職責，做到有備無患、臨陣不亂。四是強化全民教育。充分發揮輿論媒體的作用，加強與報刊、電視、網站等媒體的配合，採用多種形式宣傳應急管理知識、應急逃生、自救互救知識，提升全民的應急處置能力。

管理組工作計劃篇6

為了小朋友的健康成長，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性，我們根據我園的具體情況，制定了本年度的安全計劃，具體內容如下：

一、完善各類安全制度，落實安全措施，進一步加強安全工作管理。

二、定期對園內的建築、消防設施、活動器材、大型玩具、食品衛生、晨檢情況等進行檢查，並填寫檢查結果，依照安全檢查評比制度進行獎懲。

三、早上來園時，注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，特別是個別對幼兒園還不太熟悉、要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。

四、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、鈕釦、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚裡或刺傷其他小朋友。

五、帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄溼衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，保育員一定要在場。

六、在進行戶外活動時，要注意以下幾點：

1、戶外活動時，要穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發生意外。

2、坐轉圈玩具時要注意附近不能有幼兒玩耍或用手試圖使它停下來，以免正在旋轉的玩具將幼兒帶滾在地。如有小朋友在上面玩，教師一定要在旁邊看，雖然沒有用手轉了，但因為慣性還沒停下，所以不能下來，以免摔倒。

3、滑滑梯時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓或從下往上爬，以免滑下來時擠在一起壓成一堆，對幼兒身體造成傷害。

七、幼兒入、離園時，要做到以下幾點：

1、在幼兒入、離園時，至少要有兩位老師、一位保育員中的兩人在場，如有事與家長進行交流，必須有一人在照看小朋友，不能兩個人同時與家長交流。

2、離園接送時，一定要把孩子親手交給家長，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什麼人？防止陌生人接走幼兒。

七、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

八、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴、打火機來校。

九、下班後，教師鎖好門窗、關好水電。

總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力護保好幼兒的安全。

管理組工作計劃篇7

一、在日常工作中：

1.首先注意服裝和儀表方面，利落大方。不隨便穿與工作不符的衣服鞋帽等。

2.在客戶接待方面，要及時給客戶倒水，並且及時續杯，給客戶一種親切感，從而促進我公司的銷售。

3.檔案的整理和歸檔，把各種合同，文件等進行分明別類並貼好標籤，以便於檢視，做好報刊、檔案等的發放。並協助公司的人員做好資料的收、寄工作。

4.對辦公裝置和公司產品進行定期的清潔與保養。

5.做好及時接進電話的工作，並轉給相應的工作人員。在接電話的時候注意禮貌用語。

6.做好各部門的做好各部門服務：加強與各部門之間資訊員的聯絡與溝通，系統的、快速的傳遞資訊，保證資訊在公司內部及時準確的傳遞到位。

7.及時完成領導交給的各項任務，不偷懶不拖拉。

8.釋出招聘訊息，協助各部門主管做好招聘工作。

9.做好文書工作，及時完成領導交給的各鄉文稿工作，學習各種寫作材料，定期上交公司報表。

二、在倉庫管理方面：

倉庫管理是一項細緻的工作。在有銷售人員對伺服器的配置進行更改時，及時做好修改工作，並在相應的機器上貼好標籤。

在有銷售人員出貨的時候，嚴格按照出庫單子上面的步驟進行，在以前的工作中就是沒有重視這一點，導致自己的工作出現了紕漏。因此在新的一年裡，自己在這方面要更加的注意。在完成一單銷售之後要及時的對客戶的資訊進行歸檔，以方便我們的二次銷售和客戶的聯絡，與客戶達成一種長期合作的關係，使我們的渠道更加擴大化，多面化。

在向浪潮訂購產品之後，及時做好追蹤工作，知道貨物的動向，及時反映給銷售人員或者客戶。

做好一星期對庫存進行一次整理和盤點，實際庫存和賬上庫存沒有任何偏差，一個月與會計做一次核對，確保庫存的完整和準確無誤。

三、客服方面：

做好售後工作，在客戶打電話反映機器故障後要及時轉給相應的技術人員，第一時間為客戶解決好售後工作。在技術人員解決不了的時，要向總部相關技術人員報備。並做好記載工作，快速處理。

加強與客戶的溝通和聯絡，協助技術人員做好售後工作，讓客戶覺得我司的服務“放心、貼心”，又利於我們的長期合作關係。在以後的工作道路上，自己要做，要學習的還有很多，只有擁有一顆對工作熱情的心和一個積極向上的工作態度，才能不斷的成長。公司給自己提供了一個很好的工作平臺，就要去努力提升自己的工作能力，加強業務水平和自身的修養。踏踏實實的做好工作，為公司做出更大的貢獻，實現自我價值！

管理組工作計劃篇8

一、重建班幹隊伍，班級管理常規化

首先，學年起始，重建班幹隊伍，提高班乾的服務意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務班級這一隊伍中來，增強主人翁意識，認識到個人在群體中所起的作用，同時鍛鍊學生的管理組織能力，從而帶動其他同學共同建設班集體。班幹由自薦和選舉兩種形式產生，對候選人員要有更嚴格的要求：學習成績可能不是很好，但必須在進步，紀律、衛生以及其它集體活動要帶頭參加，力所能及，作表率。

其次，班級管理常規化，如制定值日製度、自我管理制度等，強調《中學生日常行為規範》，提高道德意識和文化意識，平時有意識的對學生進行常規教育，定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚。通過開展一系列的活動，來促進提高.

二、激發學生學習熱情，提高班級整體水平

學習是要有熱情的，要有持之以恆、鍥而不捨的精神的，要打持久戰，而不能三分熱，七分涼。七年級(2)班同學，從整體上來說，都是好學的，但有些同學在平時時沒有方向感，信心不足。根據類似情況，做出如下打算：

首先，引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，因此要經常關注學生心理，多找學生談心，於是，我決定採取個別談心、集體討論的形式，探討現實和將來，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。

其次，積極開展有意義的班集體活動，課內課外相得益彰。

如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等，激發學生的生活熱情。黑板報是學生髮揮自由個性、施展才華的小天地。黑板報的內容不刻意的作要求，讓學生自己設計，自由發揮，將藝術和內容很好的結合起來，盡現個性和才華。學期末進行班級黑板報評比活動，以兩組為一個單位，由學生作評委，在評比中激發學生的學習興趣。

再次，與各科任課教師配合，隨時瞭解班級學生動態及學習情況。

三、培優補差，互學互進

對於教師來講，每一位學生都是可愛的，都有閃光點。因此，幫助學生提高成績，是教師義不容辭的責任。這裡“優”與“差”，是相對而言的。對學習能力相對較強、自覺性較高的同學，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能。避免安於現狀。當然，這要因人而論，不能不切實際，一味拔高，反而適得其反。而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學，則要給予更多的鼓勵、幫助，多與他們交心，共同探討，找出存在的問題，如是信心不足，努力不夠，還是存在心理障礙，做學生的良師益友。

四、尊重學生的意見，共同探討班級存在的問題

班級是每一位同學的班級，每一位同學都有責任合力把班級建設好。因此在處理問題的時候，我多多聽取學生的意見，和學生一起討論，爭取園滿的解決問題，比如，如何更好的督促同學認真完成勞動任務，如何為班級創造一個和諧的學習生活環境，我相信身處其中的同學一定有更好的見解，然後大家共同商議，讓學生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理，培養學生的自覺性。

班級，它是一個由學子組成的集體，是學生成才的園地，因此我們在建設班集體的過程中，要以學生為主體，給他們更多自由、自我化的空間。當然，學生這個群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人，我們要更理性的管理班級，為學生的成長創造更好的環境。