中學團工作計劃5篇

工作計劃對於我們來說有著很好的督促作用，總之工作的順利完成，一定離不開一份詳細的工作計劃，下面是本站小編為您分享的中學團工作計劃5篇，感謝您的參閱。

中學團工作計劃篇1

一、指導思想：

始終遵循學校總體工作思路，圍繞教育這個中心，做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作。通過建設和加強後勤管理制度，建立良好的後勤管理秩序，挖掘後勤工作潛力，調動後勤工作的積極性，開創後勤工作新局面。

二、工作目標：

1、一如既往地做好各項常規管理工作；

2、加強臺帳資料建設，規範後勤各項工作；

3、加強財物管理和財務管理，落實上級相關精神要求。

三、工作舉措：

（一）充分利用暑期對校產校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產校舍維護工作。

1、對各室檯凳作一次清理、修理，對 各年級的課桌凳作更換處理。

2、對東西教學樓的窗作一次修理。

3、對 教學樓各廁所進行改造，並對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。

4、對學校操場進行平整以及新建一個籃球場。

（二）抓好綠化管理工作。

1、做好學校花木的治蟲、除草工作。

2、 對 綠化帶進行一次修剪。

3、對新操場進行綠化亮化。

（三）改進食堂管理，辦好師生食堂

1、加強食堂人員的管理，改善運作辦法，激發人員工作動力，提高人員工作效率。

2、樹立安全第一意識，重視和加強飲食衛生工作臺帳，提高警惕，採取安全防範措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，並要定時打掃，做好保潔工作。

3、定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求， 並對照日常工作認真落實 。

4、依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督，並據實際情況不斷健全食堂管理制度，規範各項操作程式。

5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生用餐衛生管理規定》，積極改進、添置食堂衛生設施裝置，確保“硬體”達標。

6、加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度、衛生情況、飯菜數量與質量、就餐紀律（歡迎師生參與）。發現問題及時表揚先進、批評後進。

7、 把好食品採購關，積極做好 疾病的預防工作。

8、創造條件，提高食堂炊事人員的業務技能和業務素質，如組織學習烹飪知識。

9、堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質量。

10、通過強化學習“要求”、“標準”、“制度”，逐步使學校食堂管理到位、精細，讓學校食堂品位不斷得到提升，服務質量不斷得到提高。

（四）加強校舍、校產管理工作

1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，並彙集成冊，全員學習執行。

2、應用管理軟體、管好校產、用好校產，嚴格校產管理制度化、規範化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學裝置的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

3、切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。

5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度 。

6、倡導良好風氣，愛護學校設施、裝置，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。

（五）堅持財務制度，嚴肅財經紀律

1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約，壓縮非教育開支，把有限的資金用於學校建設的刀口上。

2、堅持民主理財。

3、按規定收費，任何班級、個人不得擅自收費。

4、堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經費。

（六）加強學習，更新觀念，增強服務意識

1、要求全體後勤人員樹立師生利益至上的服務觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體後勤人員向一線教師學習，學習他們無私的奉獻和忘我的工作態度，擺正位置，樹立為教學、為師生服務的思想。

2、規範後勤管理，充分發揮後勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高服務質量。

3、加強自身素質的提高及業務能力的培養，更新知識，不斷提高自身的修養。

4、進一步健全後勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人幹，事事有記錄，事事有落實。

5、樹立後勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

6、完善“每日巡視制度”，總務處安排人員對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、裝置使用等進行每日巡視，並做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，並作好記錄。（七）重點抓好學校安全工作。

1、高度重視安全衛生防範工作，充分發揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各條線領導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。

2、加強安全、衛生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的養成與內化，讓安全與衛生的防範觀念在師生的大腦中得到固化。

3、經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、裝置，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

4、協同德育處,加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

5、認真負責地做好各項後勤(門衛、衛生保潔、食堂、校舍)常規管理工作。

中學團工作計劃篇2

為加大**中學網站工作力度，根據學校統一部署，特制定本計劃以切實提高工作質量。

一.建設網站，使網站能夠暢通執行。

二.做好網站維護、內容更新工作，完善服務功能，提供更多、更全、更及時的服務。

三.本學期重點建設校慶專題網站，為學校校慶做好服務工作。

四.全方位、立體化宣傳網站，並嘗試經營性網站運作。

五.開展系統活動，提高全員計算機應用水平。

六.成立網站建設小組。具體方案如下：

以**中學發展為總體目標，以提高服務功能為導向，緊緊圍繞教學質量開展，按照"統籌、長遠、科學規劃，分佈實施，聯合建設，突出重點，重在實效"的原則，促進教師工作方式的戰略性調整，從而提高效率和效益。

1.各教研組分別選拔任命通訊員。要求教學功底紮實、文字或計算機技術功底過硬。

2.要求各教研組領導重視網站工作，加強與通訊員聯絡，及時瞭解本單位動態。

3.要求全體人員重視網站工作、參與網站工作，積極投稿,支援幫助通訊員把本單位網站工作搞好搞活。

4.要求全體人員開啟電腦做其他事之前，首先瀏覽我校網站，通過網路及時瞭解教育教學動態、借鑑先進教育教學方法經驗以指導自己的教育教學工作，提高教育教學工作水平。

5.通過網路加強學校與各部門、部門與教研組、教研組與教師、教師與學生之間的聯絡，通過網路展示風采，追求網路資源利用的最大化。

6.通訊員工作職責

(1).在教研組負責人主要領導下，按照上級要求負責本單位的網站建設工作。

(2).通過報紙、網路等媒體及時瞭解國家大事、教育動態及與本學科相關的論述。對有價值的材料加工整理並在本單位網站釋出。

(3).加強與單位領導的聯絡，以便對正在發生和將要發生的事件及時組稿、及時報道。

(4).對本單位所有人員作全面瞭解，對教學能手的相關事蹟做出系列報道。

(5).協助網路管理員搞好網站建設與管理工作。

總之，通訊員的職責就是使本單位所有成員及時看到聽到教育界及本專業有價值的材料;並將學校或各教研組已完成或即將完成的事蹟形成文字材料在儘可能廣的範圍內及時發表，使學校各部門、社會各界瞭解我們的工作並支援我們的工作。

中學團工作計劃篇3

一、本學期研訓活動工作重點

1.繼續推進國中數學“學為中心”課堂變革實踐

以“促進有效學習課堂變革”為契機，通過縣國中數學教學質量檢測研究培訓班活動，國中新課程教學研討活動，20xx年縣國中數學學業考試複習研討活動，初小銜接數學教學研究活動等多種途徑，緊緊圍繞“學為中心”的宗旨，深化國中數學教學改革，促進教與學方式的轉變。

2. 繼續研究國中數學學業評價，加強教師隊伍建設

依託縣20xx國中數學學業考試複習會、20xx年九年級學業考試模擬考試工作和20xx學年第一學期七、八年級期末統一檢測質量分析工作，明確20xx年學業考試複習方向，促進複習課有效教學，促進本組教師研究學業評價，分析質量背後的原因，明確今後努力的方向，對症下藥，改進教學，進一步提高國中數學教學質量。認真做好青年教師培養工作，加大教師命題培訓力度，組織本校國中數學教師參加市命題比賽，開展國中數學教學質量檢測研究培訓班活動，引導教師開展作業設計研究，促進青年教師專業成長。

3.提高校本教研質量

學校教研組長、備課組長共同學習“學為中心，促進有效教學”的相關理論，以課例分析為載體，以科學觀察為手段，以行動研究、案例反思為主要途徑，積極開展校本教研，努力探索校本教研的有效性。以“三項教學評比”活動為抓手，開展課堂教學、教學論文、教學能力、命題能力、優秀課例等評比活動，提高教師的教育教學水平。

4.開展“四小”評比系列活動提高學生數學素養

結合市教研院調整後的“三小”相關活動要求，通過做好“小數學家”的培養工作。通過組織學生“生活中的數學知識”大賽等多種形式的活動，培養學生的數學興趣，使優秀學生的創新和實踐能力進一步得到發展。

5. 深入學生進行調研，通過座談、聽課、評課、抽測、分析等方式瞭解情況，對教與學的情況進行總結反思，分析原因，探討解決方案，分析探討提高後20%學生學習效率的方案，關注後20%學生的成長，提高調研的針對性與有效性。

二、教學調查的內容和方法

1．堅持課改第一線，通過校本教研，聽課、座談、教學研討等途徑探討國中數學教法與學法的改革。

2．做好國中數學新課程實施中的熱點、難點問題的調查、分析和研究。

中學團工作計劃篇4

一、指導思想

在學校行政和支部的指導和引領下，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，樹立以人為本的理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好自身建設，努力提高個人素質，在全校教職工的支援和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作。

二、工作目標

1.在領導和教師之間做好上下協調工作。

2.進一步完善教師考勤的監管力度。

3.做好對各類會議的組織和、記錄和照相工作。

4.拓寬渠道，進究方法，做好學校宣傳工作。

5.繼續深入實施幸福工程，組織多種文體活動，豐富教師業餘生活，凝聚人心。

三、具體措施

(一)確保常規工作有序運轉

及時領取教育局各類檔案，交由校領導審閱。對待教育局或其他部門的材料、資料等資訊要及時、準備、高質量。利用早操做好教師考勤工作，並及時彙總公佈;及時出好會議通知、每週安排、節假日放假安排等通知;安排好節、假日的行政值班工作;加強辦公用品管理;管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

(二)想法設法打造幸福工程

作為工會負責人，要廣聽教師心聲，深入實施幸福工程，在保證經費不超支的情況下，從教師最切身利益出發，為教師謀幸福。對待教師提出的好的建議要及時反饋領導，讓教師充分感受到民主管理。對於困難、生病教師要及時主動關心情況，儘可能為他們提供各種幫助或尋求外界資助。

(三)做好圖書室的後勤服務工作。

開學初，協助教導處做好學生教材和教師教輔用書的發放工作，重點做好班級圖書借閱工作。學期末，及時收回教師借閱的各種資料及教輔用書，管理好重複使用的教材。對於教師購籍、借書等要從一開學就著手操作，讓教師有更多的時間讀更多的書。

(四)做好考勤工作，為教育教學常規工作提供保障

利用教師早操等和領導檢查等渠道，做好教師出勤記錄，嚴格做到公平、公正，不遺漏，及時與教師溝通，減少遲到、早退現象，對於中途外中辦事時間不超40分鐘的要採取人性管理。

(五)拓寬渠道，做好學校宣傳工作

對於重要活動，與部門溝通，及時邀請電視臺記者，做好新聞播報工作。校內部門活動，及時主動聯絡部門寫稿，幫助傳送資訊，部門之外的學校其他活動由辦公室寫稿及時釋出，要注重一稿多投，要提高稿件質量，本學期還要在教師和班級活動中多采稿，加大宣傳力度。

(六)協調督促文印做好服務工作

及時為全校師生提供書籍，並控制對書籍的保護和及時歸還，保證讓更多教師傳閱，努力營造溫馨的讀書環境。及時督促文印室運轉情況，確保為教師服務，嚴格控制學生代替教師列印材料。做好紙張的節約不浪費，做好每張紙的出入登記。

中學團工作計劃篇5

我中學20xx年在學校校長，書記等的領導下，順利完成了學校行政工作、黨務管理工作等。在處理突發性事件，綜合協調方面起到了很大作用。在20xx年，為了將學校工作搞好綜合協調，將學校宣傳好。我們中學辦公室工作計劃已制定出。

一、20xx年辦公室工作計劃中的指導思想

以學校總體工作部暑為指標，以學校教育教學工作為中心，以“工作有序、協調有力、宣傳及時、服務到位”為目標， 樹立人本觀念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好辦公室內部建設，努力提高自身素質，在全校教職工的支援和配合下有目的、有條理、高效益的開展工作，為學校提質量、創品牌做出貢獻。

二、主要工作

1、加強辦公室建設，做好協調與服務工作，爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。做好辦公室與各部門的協調，牢固樹立全域性觀念，強化服務意識。

2、嚴格規範教職工考勤制度，加強在各類會議、各類活動、病事假及教職工的上下班簽到簽退等方面常規管理工作。

3、做好檔案的收發傳閱工作，規範往來檔案的收、傳、閱及立卷歸檔等一系列工作。

4、管理好學校印章，按規定開具各類證明和學校對外的介紹信。

5、認真做好個人、學校各類獎勵登記。

6、根據學校的整體工作要求，具體做好各類會議的安排和準備工作，做好各類會議的記錄、紀要的整理工作。

7、協助其他各部門做好教師節、元旦等重大節日慶祝活動的準備工作和組織工作。

8、做好學校公文的列印、電話、傳真等管理工作。

9、根據學校的各部門的整體工作安排，認真編排好學校行事曆。

10、認真做好學校領導佈置的各項臨時性工作。

三、宣傳工作

1、在學校辦公室工作計劃中將繼續加強與新聞媒體的聯絡，努力擴大學校在社會上的影響，提高學校的知名度，促進社會和家長對學校的瞭解，增加辦學的信譽度。

2、辦好宣傳櫥窗。

3、辦好校務公開欄。

4、充分發揮校園網的作用，及時更新網路內容，努力把網站建成宣傳學校服務師生的陣地。

四、其他工作

1、認真做好教師人事資訊庫的維護工作，接受旗教育局的稽核。

2、認真做好教職工職稱評定、調整調動、晉職、晉級、評優等統計管理工作；做好全校性報表的統計填報工作。這些工作政策性強，牽涉面廣，專案煩瑣，直接關係教職工的切身利益，一點也不能馬虎。

3、協助做好民主評議幹部和教師的工作。

4、加強各方面協調，圓滿完成各項常規工作。